员工技能等级评定表1
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岗位操作人员技能评估记录表背景该岗位操作人员技能评估记录表用于评估岗位操作人员的技能水平,以确定其适用性和能力。
通过这个评估,我们可以了解员工的技能现状,为培训和发展计划提供指导。
员工信息- 姓名:- 岗位:- 评估日期:技能评估技能1:操作岗位设备- 描述:评估操作员对岗位设备的熟悉程度和操作技能。
- 等级评定:- 1 - 初级水平:对设备操作不熟悉,需要指导和培训。
- 2 - 中级水平:对设备操作基本熟悉,可独立完成任务。
- 3 - 高级水平:对设备操作熟练,能够处理复杂情境。
技能2:遵守安全规定- 描述:评估操作员对岗位安全规定的遵守情况。
- 等级评定:- 1 - 不合格:不遵守安全规定,存在严重的安全隐患。
- 2 - 合格:大部分时间遵守安全规定,但偶尔出现违规情况。
- 3 - 优秀:始终遵守安全规定,积极提醒他人遵守。
技能3:解决问题能力- 描述:评估操作员解决问题的能力和动手能力。
- 等级评定:- 1 - 需要指导:无法独立解决问题,需要他人指导。
- 2 - 一般能力:能够独立解决一般问题,但在复杂问题上需要帮助。
- 3 - 强力解决:能够独立解决复杂问题,提出创新解决方案。
总结根据以上评估,该员工的技能水平如下:- 技能1:等级 X- 技能2:等级 X- 技能3:等级 X培训和发展计划根据评估结果,我们建议以下培训和发展计划以进一步提高该员工的技能水平:- 提供设备操作培训以提升技能1水平。
- 强调安全规定的重要性,并提供安全培训以改善技能2水平。
- 提供问题解决技巧培训以增加技能3的能力。
该员工与岗位的匹配度较高,具备进一步发展的潜力。
我们鼓励员工积极参与培训和发展计划,努力提高技能表现。
以上为岗位操作人员技能评估记录表,供参考使用。
企业技能人才评价表一
企业技能人才评价申报表
注:在申报类别后的“□”划“√”,在申报条件栏填写与此相应的、本人所符合的申报条件。
企业技能人才评价表二
工作业绩评审表
评审对象:评审人员:
注:1.本表所列评价内容,可根据企业实际细化,也可设立否定项(如:出现安全、质量事故,一票否决)。
2.本表基础部分配分为100分。
如考评对象在现场解决技术问题、技术改造技术创新和产品质量等方面的业绩明显超出相应评价标准的要求,考评组成员可酌情给予加权分数,每项加权分值以不超过3分为宜。
3.本表由3个以上专业考评小组成员分别打分,最后取平均分。
平均得分达到60分及以上者为合格;平均得分超过100分的,可直接认定相应的职业资格。
企业技能人才评价表三
职业道德评价表
评审对象:评审人员:
注:1.遵纪守法为否定项,有违法、违纪、违规行为,则职业道德评价为不合格。
2.本表由评审对象所在班组、车间(工段)、人力资源部门(或分厂、分公司)有关人员分别打分,最后取平均分。
平均得分达到60分及以上者为合格。
企业技能人才评价表四
工作业绩记录表
企业技能人才评价表五
高技能人才评价论文答辩评分表
企业技能人才评价表六
高技能人才评价综合评审表
班前教育记录。
生产技能员工等级评定规则
一.组织部门: 人事部.
二.参与部门:人事部、生产部车间主管和PMC、技术部、
三.评定项目:
详见附表
四.比赛形式与要求:
每位员工按指定的产品和设备,进行实际操作考评
五.奖项评选办法:
1、车间操作技工与技术员(组长)分为初、中级两级
2、考评分数权重: 工作态度15%、工作创新与改进15%、
实操水平与业绩70%
3、岗位等级评分
中级:98分以上为中一级技工、95-97分为中二级技工,、90-94分为中三级技工, 85-89分为中四级技工, 80-84分为中五
级技工,
初级:75-79分为初一级技工, 70-74为初二级技工, 65-69分为初三级技工, 60-64分为初四级技工
六.评定规则:
1.每位员工在实操前10分钟到场地作准备(工装、工具、劳保
用品等)工作,以发令信号开始为准,开赛迟到10分钟及以上者,按自动弃权无等级处理.
2.实操时间为已公布时间为准,
3.按先后顺序评定部门:人事部、生产部车间主管和PMC.、技
术部
4.新进员工2周内评定试用期等级,转正后重新评定等级
5.正式员工满一年后,每年评定一次等级
6.评定完成后由人事部公布为准
七、备注
1、评定标准和方法每年3月修正一次
2、每年4月进行年度考评
岗位等级对照表。
生产部员工技职管理办法一、管理目的:为规范生产员工技职等级考核评定工作,加强员工对产品质量的重视程度,促进员工不断学习业务知识、努力提高技术水平,更好的完成生产任务,结合公司实际情况,特制定本管理办法。
二、适用范围:适用于生产部所有员工(不含管理人员、文职类岗位)。
三、技职鉴定成员:组长:总经理副组长:生产副总成员:班组长、生产主任。
四、技职等级设定:技职等级从低到高依次设定为A级、B级、C级、D级、E级共5个等级,以员工工龄情况为基础,再进行评定,技职等级不同,对应的津贴标准不同,详见下表。
五、评定涉及的内容:根据评定内容的特点,进行比例划分,详见《员工技职评价表》,具体情况如下:为了提高工作效率,减少不必要的工作环节,对参与技职评定人员做出以下要求:1、技职评定人员须在公司工作满1年及以上,员工工作时间不足1年的,不参与技职评定,当季度无技职津贴。
若当选机长的,享受机长津贴。
2、技职评定时间期间,若员工已经提出离职申请的,不参与当季度评定。
3、员工在技职评定当季度,因各种原因请假的总时间(3个月请假总天数)不得超过10天,超过10天的,按上季度的技职等级执行。
4、员工因各种原因,连续2个季度被取消技职资格的;从第3个季度起,取消当季度技职津贴。
第四季度再根据技职评定情况,对应享受技职津贴。
5、员工在执行技职评定过程中,拒绝进行评定的,取消其技职评定资格,取消技职津贴。
6、评定过程中,按以下流程操作:班组长(初评)——生产主任(评审)——生产副总(审核)——总经理(审批)——人事行政部(执行)。
7、员工技职的升/降级,除了以员工工龄作为基础外,其它情况需要进行技职调整的,均由生产部提交《员工技职晋升/降级申请表》,待审批完成后予以执行。
8、技职评定的其它作用:季度技职评定情况,作为《年度优秀员工》、《优秀班组》或《员工年终奖》的重要参考依据。
9、工作表现优异/差的员工,在进行技职晋升/降级时,由个人填写《员工技职晋升/降级申请表》,交由班组长、生产主任确认,报送生产副总审核,总经理审批后执行。
员工考核表文件编号:SSHAC-QSB-PX-01-05姓名部门岗位进公司日期工序名称序项目成绩备注1劳防用品佩戴2安全生产3设备点检并记录4设备/工装操作5检具使用6作业标准书认知情况7产品操作情况8节拍9产品质量达标情况103定5S 11出勤情况12劳动纪律遵守情况13工作主动性14服从安排情况结论□ 合格□ 不合格考核人会签:备注(可填写意见)组长:班长安全管理:生产技术:质量管理:部长:行政人事部:1.本考核表适用于员工培训结束后;2.考核由各部门联合进行考核3.3~9项考核成绩分为:4.1~2项,10~14项考核成绩分为:优秀,良好,差。
文件编号:SSHAC-QSB-PX-01-05姓名部门岗位工序名称培训期限序项目要求分值评分要求得分备注1劳防用品佩戴1.按要求穿着服装、佩戴安全防护用品5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)2.理解安全生产操作规范,并遵守5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)2设备点检并记录设备点检情况15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)3作业标准书认知情况能看懂作业标准书15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)4产品操作情况严格按照作业标准书要求进行操作15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)5节拍能达到规定的操作节拍20达到要求(20分) 未能达到要求(0分)6产品质量达标情况生产产品质量100%合格20100%合格 (20分)有不合格品 (0分)73定5S 熟知概念,并执行情况好5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)合计100* 80分合格技能等级结论(讲师进行评定):考核人岗位讲师:安全管理:生产技术:质量管理:班长: 部长: 行政人事部:文件编号:SSHAC-QSB-PX-01-05姓名部门岗位工序名称培训期限序项目要求分值评分要求得分备注1劳防用品佩戴1.按要求穿着服装、佩戴安全防护用品5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)2.理解安全生产操作规范,并遵守5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)2设备点检并记录设备点检情况15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)3作业标准书认知情况能看懂作业标准书15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)4产品操作情况严格按照作业标准书要求进行操作15a.优(15分)b.良(8分)c. 差(0)5节拍能达到规定的操作节拍201,达到规定要求(10分)未能达到要求(0分)2,完成培训岛内容(10分)未能达到要求(0分)6产品质量达标情况生产产品质量100%合格20100%合格 (20分)有不合格品 (0分)73定5S 熟知概念,并执行情况好5a.优(5分)b.良(2分)c. 差(0)合计100* 80分合格技能等级工序1结论(讲师进行评定):工序2工序3工序4工序5工序6工序7考核人岗位讲师:安全管理:生产技术:质量管理:班长: 部长: 行政人事部:。
职业生涯发展通道与岗位对应表
为满足不同职位、不同职业周期的员工在整体职业生涯发展过程中有充分的晋升机会和广阔的职业生涯发展空间的需求,实现组织与个人互赢共荣的目的,公司以淡化官本位思想、强化专业能力提升为导向,设 置“行政管理”和“专业技能”,职业生涯发展“双”通道。
具体模型如下图所示:
职业生涯发展通道
对应岗位
经营管理通道
总经理、副总经理(营销方向)、副总经理(管理方向)、总工程师、副总工程师、总经理助理、总监、副总监 部长、副部长
专业管理通道 项目经理、项目调度、项目申报专员、运营专员、采购
员、生产调度员、安全专员、人事专员、成本会计、会计、出纳、技术管理员、体系专员、行政专员 市场营销通道 高级营销经理、营销经理、营销员、营销助理 研发技术通道 基础研发、产品经理、机械设计、电气设计、电子设计、工业设计、软件设计、软件测试
工艺技术通道 工艺研发、机械工艺、电气工艺、调试工艺 支持技术通道 质量专员(质量工程师)
技能操作通道
电工、钳工、电子装配工、电子焊接、调试
行政管理通道 专业技能通道
跨通道转换
附件4:
员工等级评价要素评分表。
员工技能等级资格评审规范1.0目的为了加快公司高级技能人才的培养,提高员工队伍专业技能素质,充分调动生产一线技术工人和其他人员的工作热情和积极性,促进提高生产效率和产品质量,最大限度地推动公司整体效益发展,同时也为了树立技术骨干的表率和榜样作用。
2.0 范围本办法适用于各分公司生产一线的计件员工进行技能等级的评定。
3.0员工技能等级的划分员工技术等级类型共分为5级,分别为一级工、二级工、三级工、四级工、五级工。
4.0员工技能等级资格评审的组织。
4.1 成立公司员工技能等级资格评审委员会,其成员由公司经营班子、分公司总经理、人事行政部经理组成,并由总裁任组长。
4.2 成立分公司员工技能资格等级评审组,其成员由下列人员组成:分公司总经理,制造部(车间)、品管部、PMC部负责人和线长,并由总经理任组长。
4.3 员工技能等级资格评审,原则上每年12月评审一次。
5.0员工技能等级资格评审标准5.1 一级工评审标准5.1.1 技术能力5.1.1.1具有本岗位基本的专业操作技能,能按照作业指导书进行简单的操作。
5.1.1.2能了解本岗位产品基本加工流程、工作内容、要求事项。
5.1.1.3能独立操作设备、使用工装夹具,并懂得设备的维护保养。
5.1.1.4能自觉接受新知识、新技能。
5.1.1.5能对所在岗位的生产设备进行一般性的维修处理。
本技术能力考核满分为70分,其中:实际操作满分为49分,理论考试满分为21分。
5.1.2 综合素质5.1.2.1能严格服从班组长以上领导的工作安排和调配,按时、按质完成本岗位的生产任务。
5.1.2.2未发生过严重违反生产工艺及安全操作规程,且未发生过直接经济损失500元以上的设备操作、安全事故。
5.1.2.3在工作期间未出现过无故旷工、长期迟到早退。
5.1.2.4热爱本岗位工作,勤劳主动,人品正派,遵守公德,互助协作,团结同事,顾全大局,积极进取。
5.1.2.5能做好本岗位的“7S”工作,并持之以恒。
设备维修员工岗位等级评定申请表一、个人信息姓名:性别:出生年月:联系电话:邮箱:二、教育背景1.最高学历:2.毕业院校:3.所学专业:4.获得的证书或资格:三、工作经历1.现任公司及职位:入职时间:工作职责:2.曾任公司及职位:入职时间:离职时间:工作职责:四、专业技能1.熟悉的设备类型及相关维修经验:2.掌握的维修工具和设备:3.具备的维修技能和方法:4.参与过的重要维修项目:5.解决设备故障的能力和经验:五、维修记录请提供近两年内的维修记录,包括维修的设备名称、故障原因、维修方法和维修结果。
六、自我评价请简要评价自己在设备维修方面的能力和经验,并提供相关证明材料。
七、推荐信请提供至少两封推荐信,推荐人需具备相关设备维修经验或资格。
八、附件请提供相关的证书、培训记录、维修报告等附件。
申请人声明:本人所提供的信息和材料均真实有效,如有虚假,愿意承担相应的法律责任。
申请人签名:日期:审核人意见:一、个人信息本次申请表用于设备维修员工岗位等级评定,申请人需提供个人信息,包括姓名、性别、出生年月、联系电话和邮箱。
二、教育背景申请人需提供最高学历、毕业院校、所学专业以及获得的证书或资格等教育背景信息。
三、工作经历申请人需提供现任公司及职位、入职时间和工作职责,以及曾任公司及职位、入职时间、离职时间和工作职责等工作经历信息。
四、专业技能申请人需提供熟悉的设备类型及相关维修经验,掌握的维修工具和设备,具备的维修技能和方法,参与过的重要维修项目,以及解决设备故障的能力和经验等专业技能信息。
五、维修记录申请人需提供近两年内的维修记录,包括维修的设备名称、故障原因、维修方法和维修结果等维修记录。
六、自我评价申请人需简要评价自己在设备维修方面的能力和经验,并提供相关证明材料。
七、推荐信申请人需提供至少两封推荐信,推荐人需具备相关设备维修经验或资格。
八、附件申请人需提供相关的证书、培训记录、维修报告等附件,以支持自己的申请。