项目评估 作业3 新

教学评价的有效方法教学评价是对教学过程和学习效果进行综合性的评估和判断，旨在提高教学质量和学生成绩。

本文将介绍一些有效的教学评价方法，帮助教师提升教学水平。

一、平时表现评价平时表现评价是对学生在日常学习过程中的表现进行评估，包括参与度、课堂讨论、作业完成情况等。

教师可以采用以下方法来进行评价：1. 课堂观察：教师通过观察学生的学习态度、合作精神和参与度等，评估学生在课堂上的表现情况。

2. 作业评价：教师对学生的作业进行评价，包括作业完成质量、正确率和思维深度等方面。

3. 小组讨论评价：教师可以组织学生进行小组讨论活动，通过观察学生在讨论中的发言情况和贡献度，评估学生的表现。

二、考试评价考试评价是教学中常用的评价方法之一，可对学生的知识掌握情况进行评估。

以下是一些考试评价的方法：1. 期中考试和期末考试：教师可以通过设置期中考试和期末考试来检验学生对课程内容的掌握情况。

2. 卷面设计：教师在设计考试试卷时，可以合理安排选择题、填空题、解答题等题型，全面评价学生的各项能力。

3. 开放性问题：在考试中添加开放性问题，鼓励学生思考和分析问题，评价学生的创新能力和综合素养。

三、项目评价项目评价是一种通过学生参与项目、任务或实践活动，从而全面评估学生的能力和表现的方法。

以下是一些项目评价的方法：1. 实践项目：教师可以设计实践项目，要求学生运用所学知识解决实际问题，评估学生的实践能力和创新思维。

2. 学术研究：鼓励学生进行学术研究，通过评估学生的研究成果和报告，评价学生的科研能力和学术素养。

3. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，评估学生的社会责任感和团队合作能力。

四、反馈评价反馈评价是及时向学生反馈学习情况和进步方向的方法，有助于激发学生学习的积极性。

以下是一些反馈评价的方法：1. 口头反馈：教师可以在课堂上及时给予学生口头反馈，指出学生的优点和不足之处，并提出改进意见。

2. 书面反馈：通过书面批改作业、试卷等方式，详细给予学生反馈，提供具体的改进措施。

学习效果评估评估学习效果与反馈的方法学习效果评估与反馈的方法在教育与学习过程中，评估学习效果与给予适当的反馈非常重要。

通过评估学习效果，我们可以了解学生的学习程度，发现存在的问题，并针对性地提供指导和支持。

本文将介绍几种常用的评估学习效果与反馈的方法。

方法一：传统测试传统测试是一种常见的评估学习效果的方法。

通过给学生提供选择题、填空题或问答题等形式的考试，评估他们掌握知识、理解概念和运用技能的能力。

传统测试的优点在于操作简单，评估结果客观可靠。

然而，传统测试也存在一些缺点，如只注重知识记忆而忽视思维能力和创新能力。

方法二：作业和项目评估作业和项目评估是一种更加综合和实践性的评估方法。

通过布置作业和项目任务，评估学生在实际应用中的能力。

这种评估方法可以考察学生的问题解决能力、创新能力和合作能力等。

作业和项目评估的优点在于能够更好地模拟真实情境，培养学生的实践能力。

然而，作业和项目评估也需要投入大量的时间和精力来设计和评估。

方法三：口头反馈口头反馈是一种即时性强的评估与反馈方法。

教师可以通过课堂讨论、个别沟通或小组反馈等方式，向学生提供直接的反馈。

口头反馈的优点在于及时性和针对性。

教师可以根据学生的表现，即时提供指导和建议。

然而，口头反馈也存在一些问题，如忽略了学生对反馈的接受程度，如果反馈方式不当，可能会对学生的自尊心和积极性产生负面影响。

方法四：自我评估与同伴评估自我评估与同伴评估是一种促进学生自主学习和合作学习的评估方法。

学生可以通过评价自己的学习成果或评估同伴的学习成果，了解自己的优势和不足，并通过互相合作与交流实现共同进步。

这种评估方法能够激发学生的主动性和创造性，并培养他们的批判思维和表达能力。

方法五：问卷调查问卷调查是一种量化和匿名的评估方法。

通过设计问卷并发放给学生，了解他们对学习效果和教学方法的认识与看法。

问卷调查可以帮助教师收集学生的意见和建议，进一步改进教学质量。

但是，问卷调查也存在一些问题，如样本选取的代表性、问卷设计的合理性等。

《项目评估》在线作业参考资料一、单选题1.在测算项目利润时，一般，项目利润总额是按下列公式(B)计算的。

A.项目利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额B.项目利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加C.项目利润总额=产品销售利润+其他销售利润D.项目利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加2.反映项目偿付流动负债能力的指标是（D）A.速动比率B.资产负债比率C.资本金净利率D.流动比率3.下列费用应计入当期损益的为（B）A.直接材料费B.广告展览费C.直接人工费D.制造费用4.可行性研究的第一个阶段是（B）A.初步可行性研究B.机会研究C.详细可行性研究D.项目评估5.不属于审查分析项目环节的是（B）A.一般情况审查B.特殊情况审查C.基本情况审查D.财务经济分析6.典型调查法的基本特点是在调查时（D）。

A.对所有调查对象都不作有目的的选择B.按照某些特征分组后再选择C.按照相等的距离选择调查对象D.选择具有典型特征的对象7.在环境保护评估中，“三废”不包含（C）A.废水B.废气C.废物D.废渣8.一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值（率）称为（B）A.收入弹性系数B.价格弹性系数C.交叉弹性系数D.综合弹性系数9.项目总投资中不属于建设投资的是(C)。

A.固定资产投资B.建设期资本化利息C.流动资金投资D.无形资产投资10.下面属于非定额流动资金表现形式的是（D）。

A.储备资金B.生产资金C.成品资金D.结算资金11.项目技术条件评估的要求为（B）A.合法合规性B.可靠性C.先进性D.适用性12.我国现行企业所得税税率为（B）。

A.33%B.25%C.40%D.50%13.下面不属于项目外部筹资渠道的是（A）。

A.投资者自有资金B.银行贷款C.发行债卷D.融资租赁14.某产品的上期实际销量为10万件，预测数为9.8万件，平滑系数为0.8，则本期销量预计为(B)。

您如何评估学生的学习成果？引言学生的研究成果评估是教师在教学过程中非常重要的一环，通过评估可以了解学生的研究情况，帮助教师调整教学策略，促进学生的研究进步。

本文将介绍几种常见的学生研究成果评估方法。

1. 课堂表现评估课堂表现评估是通过观察学生在课堂上的参与程度、回答问题的能力、解决问题的能力等来评估学生的研究成果。

教师可以根据学生的课堂表现，评估学生对于所学知识的掌握情况。

2. 作业评估作业评估是通过布置作业并对学生完成的作业进行评估来了解学生的研究成果。

作业可以包括课后题、实验报告、课堂小组讨论等形式。

通过对作业的评估，教师可以判断学生对知识的理解程度和应用能力。

3. 考试评估考试评估是通过组织考试，通过学生在考试中的表现来评估学生的研究成果。

考试可以包括选择题、填空题、简答题等。

通过考试评估可以综合考察学生的理论知识掌握情况和解决问题的能力。

4. 项目评估项目评估是通过让学生参与实际项目的设计、实施和总结等环节来评估学生的研究成果。

项目可以是小组合作项目或者个人项目，并要求学生在一定时间内完成。

通过项目评估，学生需要综合运用所学知识和技能，培养实际应用的能力。

5. 班级评估班级评估是通过评估整个班级的研究成果来了解学生的研究情况。

班级评估可以包括班级平均分、学生之间成绩分布、班级参与度等指标。

通过班级评估，可以发现研究水平较低的学生，并加强针对性的辅导。

6. 反馈评估反馈评估是通过与学生进行交流，了解他们对研究过程的感悟和理解程度。

教师可以定期与学生进行一对一或小组交流，听取学生的意见和想法，检查教学效果，并对教学做出改进。

结论综上所述，评估学生的学习成果可以采用多种方法。

通过课堂表现评估、作业评估、考试评估、项目评估、班级评估和反馈评估等方式，教师可以全面了解学生的学习情况，并做出相应的调整和改进，促进学生的学习进步。

在评估学生的学习成果时，要注重公平性、客观性和有效性，为学生提供准确的反馈和指导，激发学生的学习动力。

2011年12月考试建设项目评估第一次作业一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）1. 施工、房地产开发企业缴纳城乡维护建设税的计税依据是（）A. 营业收入B. 营业税C. 增值税D. 营业税和增值税2. （）根据各种约束条件，拟出多个可能的方案规模，进行比较后，从中选出一个经济效益最佳的方案规模，即为项目的经济规模A. 最小费用法B. 方案比较法C. 规模效益曲线法D. 相关产品分析法3. 项目定位分析的关键因素是（）A. 市场需求B. 产品质量C. 管理者素质D. 融资难度4. 分配效益分析就是对项目在正常年度所获得的（）在国家、地方、企业之间分配比重的分析，以利于贯彻实现合理而公平分配的原则。

A. 利润B. 税金C. 利润和税金之和D. 收入5. 要求项目建设的纲领性文件，是项目建设程序中最初阶段的工作，是根据国民经济和社会长远规划，结合行业和地区发展规划的要求，提出项目准备建设的初步设想。

（）A. 项目评估报告B. 可行性研究报告C. 项目建议书D. 项目预算书6. 工业投资项目和非工业投资项目的划分标准是（）A. 内容B. 用途C. 主体D. 性质7. （）就是把调查的理论方法和过程运用于市场营运研究。

A. 市场调查B. 市场预测C. 市场分析D. 市场营销8. （）是指将过去各年销售量的数据，排成图表，根据图表观察其发展趋势，判断该产品处于寿命期哪个阶段的方法。

A. 销售趋势法分析法B. 相关产品分析法C. 产品普及率分析法D. 趋势外推法9. 社会评估的步骤有: e建立评估小组a确定评估目标范围b选择评估指标c 调查预测f制定备选方案i进行预测评估d选择最优方案h专家论证g评估总结.以下社会评估步骤排序正确的是()A. eabdhgcfiB. ebacfidhgC. eabcfidhgD. eabfcidhg10. （）用于一般国内投资项目，依表计算项目全部投资的经济净现值和经济内部收益率等评价指标。

精心整理项目投资与评估_在线作业_1一、单选题1.(5分)年金终值系数是已知_____，求_____。

（B ）A. 现值，年金B. 年金，终值C. 2.(5 A. C. 3.(5 A. C. 4.(5A. C. 5.(5 A. C. 经济规模 D. 规模区间6.(5分)在国民经济评价中，要以（C ）为基础来确定外贸货物的影子价格。

A. 市场价格B. 国内价格C. 口岸价格D. 评估价格7.(5分)抽样调查是按随机原则，从（B ）中选取一部分进行调查。

A. 典型B. 总体C. 局部D. 样本8.(5分)在项目的财务效益评估中，计算各种投入物和产出物所使用的财务价格是（C）。

A. 计划价格B. 预测价格C.9.(5A.C.10.(5A.C.1.(5A.D.2.(5A.C. 行业基准收益率D. 内部收益率3.(5分)制造成本包括（ABCD）。

A. 直接材料B. 直接工资C. 其他直接支出D. 制造费用4.(5分)项目后评估与前评估的差别在于（ABCD）。

A. 评估的侧重点不同B. 评估的内容不同C. 评估的依据不同D. 评估的阶段不同5.(5分)通常影响项目经济效益的敏感性因素是（ABCE）。

A. 工期因素B. 产量因素C. 价格因素D. 产品所处的生命周期E. 成本因素6.(5A.C.7.(5A.D.8.(5A.D.9.(5A.C.10.(5A. 静态投资B. 初始投资额C. 回收流动资金D. 回收固定资产余值E. 销售收入项目投资与评估_在线作业_2一、单选题1.(5分)使用指数平滑法时,平滑系数的取值范围是(C)。

A. -1和0之间B. 1和10之间C. 0和1之间D. -1和+1之间2.(5分)可以认为（A）是资金的影子价格。

A. 社会折现率B. 存款利率C. 借入资金成本D. 利息率3.(5A.C.4.(5A.C.5.(5A.C.6.(5A.C.7.(5分)项目后评估是在项目（A）的某一阶段进行的评估。

学生学习成果的客观性评价学生学习成果的客观性评价是一项重要的教育任务。

这种评价方法不仅能够准确地反映学生的学习情况，还能够为学校和教师提供改进教学的参考。

本文将探讨学生学习成果客观性评价的重要性，并介绍一些常用的客观性评价方法。

一、客观性评价的重要性客观性评价是一种基于数据和事实的评估方式，相比主观评价更加公正和准确。

客观性评价方法的引入，可以消除主观评价中的个人偏见和情感因素，确保评价结果的客观性和可信度。

同时，客观性评价可以跨越时间和地点的限制，使评价结果具有普适性和可比性。

学生学习成果客观性评价的重要性主要体现在以下几个方面：1. 提供准确的反馈：客观性评价方法可以清晰地揭示学生的学习状况，为学生提供及时准确的反馈。

学生可以根据评价结果，了解自己的不足之处，并采取针对性的改进措施。

2. 促进教学改进：客观性评价结果能够为教师提供有力的参考，帮助他们了解学生的整体水平及学科知识掌握情况。

教师可以根据评价结果，针对性地调整教学策略和方法，提高教学效果。

3. 评价结果可比较：客观性评价方法使学生之间的学习成果具有可比性。

这种比较有助于评估学校的整体教学质量和学生综合水平，并为学校决策提供依据。

二、常用的客观性评价方法1. 统一考试：统一考试是一种常用的客观性评价方法。

通过制定统一的试卷和评分标准，可以对学生进行公平准确的评价。

这种方法适用于对学生知识掌握程度的评估，但可能无法全面反映学生的实际能力。

2. 作业和项目评估：作业和项目评估是一种实际应用的客观性评价方法。

通过对学生完成的作业和项目进行评估，可以全面了解学生在实际应用中的表现和能力。

这种方法能够更好地体现学生的综合能力和实际应用能力。

3. 口头演讲和展示：口头演讲和展示是一种能够客观评价学生表达能力和沟通能力的方法。

通过评估学生在演讲和展示中的内容、表达和交流能力，可以客观地了解学生的沟通技巧和逻辑思维能力。

4. 实验和实践评估：实验和实践评估是一种能够客观评价学生实践能力和创新能力的方法。

项目评估作业一一、单项选择题1. 可行性研究的第一个阶段是（ ）A.初步可行性研究B.机会研究C.详细可行性研究D.项目评估2. 一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值（率）称为（）A.收入弹性系数B.价格弹性系数C.交叉弹性系数D.综合弹性系数3. 线性盈亏平衡分析可以确定项目的（ ）A.最大规模B.最佳规模C.起始规模D.最优规模4. 当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时，投资额（ ）工艺方案较优A.较大的B.较小的C.适中的D.可比的5. 下列各项中，属于确定建设规模方法的有（ ）A.重心法B.效益法C.现值法D.年值法6. 建设期利息是否包括在项目总投资中（ ）A.是B.否C.不一定D.说不清7. 实际利率与名义利率的换算公式为（ ） A. 1)1(--=m m r i B. 1)1(++=m m r i C. 1)1(÷+=m m r i D. 1)1(-+=m mr i8. 投资回收系数与年金现值系数的乘积等于（ ）A.年金终值系数B.偿债基金系数C. －1D. 19. 若投资方案以内部收益率作为评判依据，则保证方案可行所要求的内部收益率（ ）A.大于0B.大于1C.小于1D.大于基准内部收益率10. 当两个投资方案的投资规模不相等时，可用下列哪项指标比选方案（ ）A.利润总额B.内部收益率C.财务净现值D.财务净现值率11、项目总投资中不属于建设投资的是(?? )。

A 、固定资产投资?B 、建设期资本化利息C 、流动资金投资?D 、无形资产投资12、项目起始规模的确定，一般采用( )A、盈亏平衡分析法B、最小费用法C、资金利润率法D、平均成本法13、项目财务效益评估的内容不包括(? ?? )。

Ａ、盈利能力分析 B、清偿能力分析 C、劳动能力分析 D、财务外汇效果分析14、现有两银行可向某项目建设单位提供贷款，其中甲银行的年利率为10.3%，按年计息，而乙银行的年利率为10%，按月计息，则该项目建设单位的结论是( )A、乙银行的实际利率低于甲银行的实际利率B、向乙行借款合算C、向甲行借款合算D、甲行与乙行的实际利率是一样的15、在测算项目利润时，一般，项目利润总额是按下列公式( )计算的。

《建筑工程项目管理》作业3附答案一、选择题1、在建筑工程项目管理中，最重要的管理任务是（ D ）。

A.施工进度管理B.质量管理C.安全管理D.成本管理2、下列哪一项不是项目管理的特点？（ A ）A.一次性B.重复性C.独特性D.渐进性3、下列哪一项是项目管理知识体系中的项目集管理？（ C ）A.项目范围管理B.项目进度管理C.项目风险管理D.项目质量管理4、在建筑工程中，通常需要考虑到各种风险，下列哪一项不是风险管理的原则？（ B ）A.预防为主B.以人为本C.全过程管理D.全面管理5、下列哪一项是项目管理的核心？（ D ）A.项目范围管理B.项目进度管理C.项目风险管理D.项目质量管理二、简答题1、请简述建筑工程项目管理的定义和主要任务。

答：建筑工程项目管理是指在一定的约束条件下，对工程项目的管理者进行有效的计划、组织、指挥、协调和控制，以达到实现项目的目标的过程。

其主要任务包括制定项目计划、控制项目进度、确保项目质量、降低项目成本、提高项目效益等。

2、请简述建筑工程项目管理的特点。

答：建筑工程项目管理具有一次性、独特性、目标的明确性、过程的复杂性、结果的不可挽回性等特点。

这些特点都决定了项目管理不同于其他的管理工作，需要进行科学有效的计划、组织、协调和控制。

3、请简述建筑工程项目管理的四个阶段和各阶段的主要任务。

答：建筑工程项目管理可以分为四个阶段，分别是启动阶段、规划阶段、执行阶段和收尾阶段。

在启动阶段，主要任务是确定项目的目标、范围和可行性；在规划阶段，主要任务是制定项目计划、预算和资源安排；在执行阶段，主要任务是按照计划实施项目，并对项目的进度、质量、成本等进行监控和调整；在收尾阶段，主要任务是完成项目的验收、结算和评估工作。

答案：D.长期性（建筑工程项目的实施周期长，但并不意味着项目是长期的，因此D选项是错误的。

）下列哪一项不是建筑工程项目管理的主要内容？答案：D.投资管理（建筑工程项目管理的主要内容包括安全管理、质量管理、成本管理、进度管理，不包括投资管理，因此D选项是错误的。

作业一1、画图分析投资项目规模的类型，论述投资项目拟建规模确定的方法有哪些？2、据统计分析某产品的总成本函数与总收益函数分别为：总成本：C= 800+120Q+5Q2总收益：S=360Q－3Q2Q是该产品的年产量。

试求该产品的起始规模、最大规模、合理经济规模和最佳规模各是多少？3、某拟建项目根据工艺条件，选定单条生产线的最低产量为28000台。

如安装单条生产线，固定费用为42万元，每台产品的变动费用为36元，销售价格为50元；如安装两条生产线，固定费用为65万元，每台产品的变动费用为32元，销售价格为50元。

该项目要获得10%的销售利润率，试用盈亏分析法确定项目的起始规模是多少？作业二1、某项目在开工前一年估算固定资产投资为1000万元，建设期两年，计划第一年完成投资的40%，第二年完成60%。

60%的投资为银行贷款，年利率为4%，按季度计息，贷款第一年支用40%，第二年支用60%。

预测该地区市场物价变动幅度平均为6%。

试估算该项目的涨价预备费和建设期贷款利息各是多少？2、某公司拟新建一年产1.2万件滑雪衫的制衣厂，每件滑雪衫售价45元，设计建设期为2年，调查、设计的数据材料如表1、表2：23入的25%。

基本预备费率取10%，物价指数为106。

流动资金为公司自有资金；基建投资自有资金占50%，向银行贷款占50%，年利率3.6%，在建设期的第2年支用。

试根据上述数据资料估算项目各项投资与总投资。

作业三1、某项目估算总投资为10000万元，销售综合税率为10%，企业所得税率为25%，其他有关基础数据如下表，单位：万元。

试分别计算该项目的税前和税2、某项目得现金流量情况如下表，单位：万元，基准收益率为12%。

试分别计算项目的财务净现值（FNPV）、内部收益率（FIRR），并评价该项目的财务课堂练习：假设某项目设计年产量为8万吨，总成本为8.32亿元，其中总固定成本为1.12亿元，每吨产品可变成本为4000元，产品售价7000元，若销售税率为10%，目标收益5000万元，分别求最小规模水平各是多少?。

2021年工程项目决策分析与评价练习题和答案（Part3）共2种题型，共60题一、单选题(共35题)1.PPP模式中，下列不属于合作期内履约保证形式的是（）。

A：投标保证金B：项目前期履约保证C：运营期履约保证D：移交保证【答案】：A【解析】：考点:履约保证形式。

合作期内履约保证应根据项目实际情况而设立，包括项目前期（立项、设计等）履约保证、建设期（施工建设至竣工验收）履约保证、运营期（竣工验收之后至移交）履约保证、移交保证等。

2.国务院《关于投资体制改革的规定》，要求对()政府投资项目加快实行代建制。

A：对采用直接投资方式的经营性B：对采用直接投资方式的非经营性C：对采用资本金注入方式的经营性D：对采用资本金注入方式的非经营性【答案】：B【解析】：⒋项目代建制工程项目代建制是规范政府投资项目管理的重要举措。

国务院《关于投资体制改革的规定》，要求对采用直接投资方式的非经营性政府投资项目加快实行代建制。

3.项目评估的内容和侧重点依委托主体的不同而有所差别。

政府部门委托咨询评估的项目，一般侧重于（）。

A：项目的财务效益和财务风险B：项目的偿债能力和可持续性C：项目的经济和社会影响分析D：项目的资金来源和资金成本【答案】：C【解析】：考点:项目评估的目的与任务。

总体上，政府部门委托的评估项目，一般侧重于项目的经济及社会影响评价。

4.关于采用投资回收期指标进行方案评价的说法，正确的有()。

A：投资回收期考虑了方案整个寿命期的收益，比较客观B：投资回收期小于基准投资回收期是项目可行的充分条件C：投资回收期不能反映项目投资回收之后的情况D：投资回收期越长，说明项目效益越好【答案】：C【解析】：静态投资回收期指标容易理解，计算简便，该指标在一定程度上反映了资本的周转速度，资本周转速度愈快，回收期愈短，风险愈小，盈利愈多，对于那些技术上更新迅速的项目，或资金相当短缺的项目，或未来的情况很难预测而投资者又特别关心资金补偿的项目，适宜采用投资回收期指标进行分析；但静态投资回收期指标只考虑投资回收前的经济效果，没有全面考虑方案整个计算期内的现金流量，且该指标没有考虑资金的时间价值，因此只能作为辅助评价指标，或与其他评价方法结合应用。

常用的学生学业成绩的检查方式学生学业成绩的检查方式有很多种，主要包括考试评估、作业评估、课堂表现评估、项目评估、综合评价等。

以下是常用的学生学业成绩的检查方式：1.考试评估：考试评估是学生学业成绩检查的常用方式之一。

通过定期的考试，可以测量学生对知识的掌握程度和学习能力。

考试可以分为小测验、期中考试和期末考试等不同形式，评估学生对特定知识点或整个学科的理解和应用能力。

2.作业评估：作业评估是学生学业成绩检查的重要方式之一。

学生完成的作业包括课后习题、作文、实验报告、项目作业等，可以帮助教师了解学生对课堂知识的理解情况和学习能力的提升程度。

作业评估可以通过批改作业、给予评价和反馈等方式进行。

3.课堂表现评估：课堂表现评估是学生学业成绩检查的直接方式之一。

教师通过观察学生在课堂上的回答问题、参与讨论、提问、互动交流等表现，能够对学生的学习态度、学习动力、思维能力和表达能力等进行评估。

4.项目评估：项目评估是学生学业成绩检查的一种综合性方式。

学生通过完成课程项目或课外研究项目，展示他们的学习成果和创造能力。

项目评估通常包括项目设计、实施过程、成果展示和评价等环节，能够全面评估学生的知识应用、问题解决和团队合作能力等。

5.综合评价：综合评价是学生学业成绩检查的一种综合性方式。

它结合多种学习评估手段，包括考试、作业、课堂表现、项目评估等，通过综合评估各个层面的学习成绩和表现，得出一个全面的学业评价结论。

综合评价能够更准确地反映学生的学习成绩和能力水平。

以上所述的学生学业成绩的检查方式是常用的，但并不是唯一的方法。

在实际教学中，教师可以根据自己的教学理念和教学目标，结合学科特点和学生实际情况，灵活选择适合的评估方式。

同时，评估结果的使用要注重多元化，不仅用于学生分级，还应该为教师提供有效的教学反馈，以促进学生的全面发展。

8 •静态评价指标主要用于技术经济数据行性研究阶段 。

9 •净现金流序列符号只变化一次的项目称 可以看成是一种对得失的权衡；而沉没成本的目的是提醒人们,《投资项目评估》作业题参考答案一.填空题1 •在技术经济分析中，把各个时间点上实际发生的资金流岀或资金流入称为 现金流量2 •设备更新的时期，一般取决于设备的 技术寿命 和 经济寿命 。

3 •项目建设投资最终形成相应资产有： 固定资产 、无形资产 和 递延资产 。

4.经济效果评价 是投资项目评价的核心内容。

5 •设备在使用（或闲置）过程中会发生有形磨损 和 无形磨损 两种形式。

6.进行资金等值计算中使用的反映资金时间价值的参数称为 基准折现率.7 •盈亏平衡分析的目的就是找岀 临界值，判断投资方案对不确定因素变化的承受能力，为决策提供依据。

不完备 和 不精确 的项目初选阶段；动态评价指标则用于项目最后决策前的常规项目。

10•基准折现率不仅取决于 资金来源的构成和未来的 投资机会 ，还要考虑 项目风险 和通货膨胀 等因素的影响。

11 •企业常用的计算、提取折旧的方法有 年限平均法 、工作量（产量）法 和加速折旧法 等。

12 .资本回收系数与偿债基金系数之间存在A/P , i ，n ） = （A/F , i ， n ） +i13 •内部收益率的经济涵义可以这样理解：在项目的整个寿命期内按利率i=IRR 计算，始终存在未能收回的投资，而在寿命结束时，投资恰好被完全收回。

14. 经营成本=总成本费用-折旧与摊销费-借款利息支岀. 15. 影响资金时间价值的大小 —；从投资角度来看主要—有投资收益率、通货膨胀因素、风险因素。

16 •在技术经济分析中，一般采用 复利 计息.17.如名义利率为r, 一年中计息次数为m,实际利率为I,则它们的关系是匸（1+r/m ）匸. 18 .现金流量图中时间轴上的点称为 时点.通常表示的是该年的 年末 .— 19.将未来某一时点的资金金额换算成现在时点的等值金额称为 折现 厂 贴现. 20 •企业投资活动有三种资金来源：借贷资金， 新增权益资本，和企业再投资资金. 21.NPVI 指标仅适用于 投资额相近且投资规模偏小— 的方案比选.— 二•简答题 1。

三级风险作业项目勘察记录范本摘要：一、项目概述二、风险等级划分三、勘察记录要求四、勘察记录范本示例正文：一、项目概述在我国，工程项目通常会根据其风险程度进行等级划分，以便于相关部门进行有效管理和监督。

三级风险作业项目是指具有一定风险性，但风险程度相对较低的项目。

这类项目的勘察记录对于项目的安全实施具有重要意义。

本文将为您介绍三级风险作业项目勘察记录的范本。

二、风险等级划分根据我国相关规定，工程项目风险等级分为一级、二级和三级。

其中，三级风险作业项目主要涉及较低风险的工程，例如：建筑工程中的内部装修、给排水工程等。

这类项目的风险程度相对较低，但仍需严格按照规定进行勘察记录。

三、勘察记录要求对于三级风险作业项目，勘察记录应包括以下内容：1.项目基本信息：项目名称、项目地址、建设单位、设计单位、施工单位等。

2.项目风险评估：对项目可能涉及的风险进行评估，包括可能导致的事故类型、事故后果、风险程度等。

3.勘察目的与任务：明确勘察的目的、任务、范围和要求。

4.勘察方法与技术：描述勘察过程中采用的方法和技术手段。

5.勘察结果：详细记录勘察过程中发现的问题及整改措施。

6.勘察结论：对整个勘察过程的总结，包括项目的风险等级、是否满足安全要求等。

四、勘察记录范本示例【项目基本信息】项目名称：某住宅楼内部装修工程项目地址：某市某区某路某号建设单位：某房地产开发有限公司设计单位：某建筑设计研究院施工单位：某建筑装饰工程有限公司【项目风险评估】可能导致的事故类型：火灾、坍塌、触电等事故后果：轻伤、财产损失等风险程度：三级【勘察目的与任务】为保证某住宅楼内部装修工程的安全实施，依据相关规定，对该工程进行勘察，了解项目风险情况，确保项目满足安全要求。

【勘察方法与技术】采用现场勘察、资料审查、相关人员访谈等方法，对项目的安全设施、消防设施、施工现场等进行全面检查。

【勘察结果】1.施工现场安全设施齐全，符合安全要求。

2.消防设施检查合格，符合消防安全规定。

项目后评估作业指引
编制日期
审核日期
批准日期
修订记录
1.指引说明
2.工作程序
2.1项目后评估总结
2.1.1 运营管理部在项目交付3个月后，启动项目后评估；
2.1.2 运营管理部组织项目后评估编制，投资拓展部、前期报建部、设计管理部、工程管理部、市场
策划部、商业运营部、销售管理部、客服管理部、成本管理部、招标采购部、财务管理部等部门在2个月内完成项目后评估总结编制；
2.1.3 运营管理部汇编项目后评估报告，并组织投资拓展部、前期报建部、设计管理部、工程管理部、
市场策划部、商业运营部、销售管理部、客服管理部、成本管理部、招标采购部、财务管理部和其分管领导及总经理参加会审；
2.1.4 各相关部门、分管领导和总经理参加评审会；运营管理部做好会议总结，并修正项目后评估报
告，报董事长审批。

2.2项目后评估经验推广
2.2.1 由运营管理部组织项目经验推广，并分类存入案例库；
2.2.2 各相关部门落实推广经验，备案到运营管理部；
3.知识管理文件
3.1《HH-YY-ZY001-01项目后评估报告》。