高考英语书面表达满分作文写作辅导
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2023年高考英语写作优秀范文10篇想理解更多请持续____应届毕业生考试网!1. 感谢信假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,如今你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。
【优秀总分值范文】Dear Professor Liang,Yours truly,Zhang Ying2. 抱歉信假设你是新华中学的'学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。
请根据以下要点用英语给他写一封____:1. 表示歉意;2.解释原因;3. 另约时间。
注意:1. 词数120~150;2. 可适当增加细节。
【优秀总分值范文】Dear Tom,Just now, my cousin, Li Ming, who went abroad for further education last year, informed me that he would return the next Saturday morning. He asked me to pick him up at the airport with his parents. As you know, we haven’t seen each other for about a year, so I’ll have to help him in the first place.I really hope that you can accept my apologies and understand me. I would appreciate it if you allow me to fix another time to show you around some places of interest in Beijing.Yours,Li Ming3. 申请信假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是考生们在高考中最为重要的一部分,也是考察考生综合语言运用能力的重要组成部分。
书面表达包括作文、短文改错、信息匹配等题型,所以考生需要具备较为全面的英语写作能力。
下面将从准备工作、技巧和实例分析等几方面给出高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、准备工作1.积累词汇和表达句型词汇和句型是书面表达的基础,只有具备一定的词汇量和灵活的句式结构才能写出有思想、有逻辑、表达准确的英文文章。
所以,考生要多读多积累,可以通过背单词、阅读原版英文书籍、英语写作练习等方式来丰富自己的词汇和表达句型。
2.了解不同类型的作文题目高考英语书面表达有很多不同类型的作文题目,比如议论文、说明文、应用文等,每一种都有其特点和要求。
考生需要在备考中对每种文体的写作结构和语言特点进行深入了解,并进行分类归纳,这样在考试中才能根据题目要求有的放矢。
3.练习写作阅读英文文章并积累词汇和写作句型只是书面表达准备中的一个环节,考生还需要进行大量的写作练习来提高自己的写作能力。
可以选择一些相对简单的话题进行写作,不仅可以提高自己的写作水平,也可以逐渐培养对不同题材的适应能力。
二、技巧1. 熟悉题目要求,有的放矢在考试中,考生需要在短时间内准确理解题目的要求,并明确自己的写作方向。
有的是,考生在进行写作之前一定要认真阅读题目,了解要求并根据题目要求确定自己的写作方向。
如果有必要,可以用铅笔在草稿纸上勾画出关键词,帮助自己更清晰地把握住题目要求。
2. 构思清晰,条理清晰在写作之前,考生要做好构思的工作。
可以使用思维导图或者草稿纸列出自己要写的内容,先进行头脑风暴,确定主题和立意,然后构思文章结构。
考生应该清楚地把握文章的主题,确定好开头、中间、结尾部分的重点内容,并根据这个框架展开具体的内容。
3. 表达准确,句式多样在写作中,考生要注意用词准确,不要出现语法错误和词汇搭配不当。
考生在写作中要尽量使用多样的句式,避免重复和单调,这样不仅可以提高文章的得分,也能展现考生的语言运用能力。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达(writing)是高考英语试卷的一大部分,它包括作文、读后续写、情景作文等等。
作文是考生展示语言表达能力的重要途径。
在高考英语书面表达中,如何得到高分是考生们所关心的问题。
下面就针对高考英语书面表达的高分技巧进行指导。
一、理清思路,明确重点在作文时,首先要理清思路,确立主题并围绕主题展开写作。
通常来说,要明确主题、限定主题,作文的长度要合理,不能太长或太短。
作文开始时可以先花一些时间进行头脑风暴,列出要写的内容,包括观点、原因、例证等。
这样有利于在写作时更加得心应手,不会出现思路不清、内容松散的情况。
在阅读理解题目后,仔细审题,了解题目要求。
一般来说,高考英语书面表达有一定的命题特点,例如在写作时会对书信、演讲、广告等形式进行说明,考生需要了解不同形式的写作方式,并根据所需内容进行填充。
考生需要注意观察,明确文体和写作对象,明确写作的目的和对象。
二、扎实的语言功底高考英语书面表达的语言输出是需要有扎实的语法知识和词汇量基础的。
首先考生需要掌握基本的语法知识,包括名词、动词、形容词、副词、介词等各种词类的基本用法,还需要了解句子的基本结构,不同句型的构造等。
考生还需要有一定的词汇量。
在写作的时候,使用一些高分词汇和表达,如一些高级句型、短语的使用等,可以提高文章质量,使文章更具水平和深度。
考生需要在平时多多积累词汇,多进行语法练习,增加自己的语言功底,以提高写作水平。
考生还需要掌握一些固定的表达方式:如表达原因的句型、表达观点的句型、表达转折的句型等,灵活使用这些句型可以为作文增色不少。
三、注重逻辑性和连贯性写作是要有逻辑性和连贯性的,在选好了主题和内容后,要围绕主题进行展开。
要做到有始有终,不要内容杂乱无章。
还要在段落之间要有过渡和联系,这样才能使整篇作文看上去更为有条理,更具有说服力。
考生在写作的时候需要注意段落的分配,每一段内容之间要有过渡和联系,这样可以使作文更为连贯。
书面表达一、命题形式提纲类书面表达一般有较多的文字提示或说明,要求表达的内容要点大多数以提纲的形式给出,并且比较具体、明确。
可以在保证内容要点齐全的同时进行合理而又紧扣主题的发挥,因而该类型的书面表达具有一定的灵活性,能较好地体现英语思维想象能力。
此类书面表达主要有以下特点:1.设题形式:通常会以中文、英文、“中文+英文”、“文字+图画”等形式给出题目要点,要求考生根据所给要点组织语言,按照一定的逻辑顺序将信息表达出来。
2.题目特点:(1)要点明确,范围具体;(2)难度相对较小;(3)属于半开放型作文,考生在完成题目所要求的要点的写作外,还要有自己的发挥。
3.常涉及的体裁:书信/电子邮件、通知、演讲稿、便条、记叙文、说明文、议论文等。
二、写作句式1.基本句型(1) 主语+谓语(不及物动词)此句式常用来表示主语的动作或状态。
其特点是:句子的谓语动词能表达完整的意思,这类动词称为不及物动词,后面可以接副词、介词短语、状语从句等。
如:She runs in the park.(2)主语+谓语(及物动词)+宾语此句式的句型特点为:谓语动词均为实义动词,是主语发出的动作,但是不能表达完整的意思,其后必须跟有一个宾语(宾语可以是名词、代词、动名词或不定式),即动作的承受者,才能表达完整意思。
如:I know her very well.(3)主语+系动词+表语此句式就是常说的主系表结构。
该句式侧重说明主语是什么或怎么样,其中谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多是形容词,也可以是名词、介词短语、页35 共页1 第不定式或分词等。
如:He became a teacher.(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语此句式中的谓语动词必须接两个宾语才能表达完整的意思。
其中一个是表示人的间接宾语;另一个是表示物的直接宾语。
一般情况下,间接宾语在前,直接宾语在后。
如:She gave her mother a present.(5)主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语此句式中的动词虽然是及物动词,但只接一个宾语还不能表达完整的意思,必须再加上一个补充成分来说明宾语,这样才能使意思完整。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是考试的重要环节之一,也是考生展示自己英语能力的关键。
以下是一些高分技巧指导,帮助考生在书面表达中取得高分。
第一,审题准确。
在开始写作前,仔细阅读题目,确保自己理解题意。
明确要求的题目类型(如议论文、说明文、应用文等),注意关键词或短语,才能有针对性地展开写作。
第二,合理组织文章结构。
一篇好的文章需要有清晰的结构,包括引入、主体和结尾三部分。
引入部分要引起读者的兴趣,主体部分要有清晰的逻辑顺序和合理的分段,结尾部分要精炼地总结文章内容。
每个段落要有主题句,明确段落的中心思想,并用合适的过渡词将段落之间连接起来。
语言表达准确且多样化。
考生应尽量避免语法错误,特别是一些常见的基本语法错误,例如时态、主谓一致、冠词使用等。
要注意使用一些高级词汇和短语,展示自己丰富的词汇和句式能力。
还要注意使用各种句式,如倒装、强调句等,丰富文章表达方式。
第四,适当使用连接词和过渡词。
连接词和过渡词可以帮助文章的连贯性和流畅性。
使用“in addition”、“however”、“on the other hand”等常用过渡词来表达逻辑关系,使用连接词“because”、“therefore”、“so”等来表示原因和结果关系。
第五,有足够的细节和例子。
为了增加文章的可信度和说服力,考生应该使用足够的细节和例子来支持自己的观点或论证。
可以通过举例子、描写人物或场景等方式来增加文章的具体性和生动性。
第六,注意写作时间和篇幅的掌控。
在高考中,时间非常宝贵。
考生需要合理安排写作时间,确保每个部分都有足够的时间来完成。
注意掌握篇幅,避免写作过于冗长或过于简洁。
第七,多练习。
书面表达需要不断的练习才能提高。
考生可以找一些模拟题目或真题来进行练习,理解问题所在并不断改进自己的写作技巧。
高考英语书面表达的高分技巧包括审题准确,合理组织文章结构,语言表达准确且多样化,适当使用连接词和过渡词,有足够的细节和例子,掌控写作时间和篇幅,以及多练习。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分,占据了很大的权重。
为了取得高分,学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前,学生需要仔细阅读题目,并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中,学生应该确保文章的结构明确,逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式(引入、正反论述、总结)或是三段式(引入、论述、总结)。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中,学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点,但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分,因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平,并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中,使用一些合适的句型可以使文章更有亮点,并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中,学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦,而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说,中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时,学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态,例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候,学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力,并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型,然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
高三英语教辅满分作文I'm really excited about the upcoming English exam!I've been studying hard, and I'm confident that I'll beable to write a great essay. One tip I've learned is tostay focused on the topic and make sure my points are clear.I also like to use some funny anecdotes to make my writing more interesting.Writing in English can be challenging, but it's also really rewarding. I find that when I'm writing, I'm able to express myself more freely and creatively. I love how words can come together to form beautiful sentences that conveymy thoughts and feelings.To improve my writing, I often read English articlesand books. This helps me learn new vocabulary andunderstand different writing styles. I also try to write every day, even if it's just a short paragraph. Thispractice really helps me get better at expressing myself in English.One thing I've learned is that it's okay to make mistakes. In fact, making mistakes is a great way to learn and improve. I'm not afraid to take risks with my writing and try new things. I believe that by being brave and taking chances, I'll be able to become a better writer.So, as I sit down to write my essay for the English exam, I'm feeling confident and ready. I know that I've.。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导续一高考英语书面表达是考生展示语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节。
在书面表达中,考查考生的语法、词汇、句型、逻辑思维能力等多方面的能力。
以下是一些高分技巧指导,希望对考生有所帮助。
1. 语言表达能力语言表达能力是书面表达中的重中之重。
为了提高书面表达的语言质量,考生需要注重以下几点:(1)掌握基本语法知识:如主谓一致、时态、语态等基本语法知识,这些是书面表达的基础。
(2)丰富的词汇积累:考生在写作时,需要用到各种各样的词汇来进行表达。
考生需要有一定的词汇积累,能够熟练运用各种词汇来描述事物、表达观点。
(3)多样的句型运用:考生在写作时,需要灵活运用各种句型,避免句式单一,增加表达的多样性和变化性。
(4)合理的段落结构:在书面表达中,段落之间的衔接关系也很重要。
考生需要合理安排段落结构,保持思路的连贯性和逻辑性。
2. 思维逻辑能力思维逻辑能力是书面表达中的另一个关键点。
在写作时,考生需要有清晰的思路,较强的逻辑能力来组织文章结构,使文章有条理,内容连贯,逻辑性强。
(1)逻辑性强、结构清晰:文章的行文结构要有条理,内容安排要有逻辑,使读者能够清晰地理解文章的主题和意图。
(2)切题准确:考生在写作时,需要确保文章紧扣题目要求,不偏离题意,明确表达自己的观点。
(3)举例论证、逻辑推理:在文章中,适当的举例论证和逻辑推理可以更好的说明观点,增强文章的说服力。
3. 书面表达技巧(1)注意书面语气:在书面表达中,需要使用正式的语言和格式,避免使用口语化的表达方式,要符合书面语言表达的规范。
(2)适当使用连接词:在写作时,适当使用连接词可以增加句子之间的联系,提高文章的连贯性。
(3)合理使用标点符号:标点符号的使用对文章的表达起着关键作用。
考生需要合理使用标点符号,使文章的表达更加准确和生动。
(4)审题审题再审题:在写作之前,考生要认真审题,确保理解题目的要求,切忌匆匆下笔,容易偏离主题,降低文章的得分。
写作专题高考写出满分作文
记叙文
【典题在线】
假设2008年2月12日是你父亲的生日,下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回
家时经历的一件事。
请根据图示,用英语写一篇日记记叙这件事,并谈谈自己的感受。
(2008?¤天津)
注意:1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇:地铁(列车)subway train
【模板展示】
(日期)
Today was (某个节日,某人生日等). In the morning
(做了什么事情). And when (又做了什么事情).
(接下来的一个时间), (叙述人们各自的活动).
(事情的情况). After a minute, I (做了什么事情). (取得的
结果). She said .
Today was (总结). I felt (感受).
【佳篇品读】
February 12th, 2008
Today was my father's birthday. I got on the subway train after I had
bought the present. And when I was on the subway train, I imagined the situation where I
gave the present to my father, and my father would be very happy.
On the next station, there was a lady who had no seat in front of me. She also
had two heavy bags. After a minute, I stood up and offered the seat to her. She was very
happy and appreciated. She said “Thank you!” to me, which made me feel proud.
Today was best. I felt the fun to help other people.
【模仿show】
假设你是李华,2008年奥运会期间你和你的同学们参加了志愿者工作。
请根据下图提示,
写一篇日记,介绍你们当志愿者的经历并简单谈谈你的感受。
日期为2009年8月28日。
One possible version:
August 28th, 2009
In August 2008, Olympic Games were held in Beijing. During the Games I was
a volunteer.
Before the Games, all of us received special training. Under the guidance of the
trainer, we got to know what jobs we could do and what we should pay attention to.
During the Games, some of us stood outside the stadium, guiding the audience
to go into the Bird's Nest with loudspeakers. Some worked at the information center and
offered all kinds of help. Others acted as tour guides and took foreigners to some places of
interest, such as the Great Wall and the Summer Palace, which helped them to get a better
understanding of Chinese culture.
Today I felt being a volunteer was a valuable experience for me. Not only did
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