六年级语文火焰山宝扇灭火焰
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《火焰山宝扇灭火焰》全文小时候不知道把西游记重复的看了多少遍,不管是动画片版本还是电视剧版本的。
而今天查字典语文网小编要带大家来欣赏的是西游记里的一个情节。
而这篇课文就叫《火焰山宝扇灭火焰》。
这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼。
那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。
行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。
牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。
行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。
那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。
行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。
魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。
行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。
牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。
行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。
牛王嘻嘻的笑了一笑,现出原身——一只大白牛,头如峻岭,眼若闪光;两只角,似两座铁塔;牙排利刃;连头至尾,有千余丈长短;自蹄至背,有八百丈高下——对行者高叫道:“泼猢狲!你如今将奈我何?”行者也就现了原身,抽出金箍棒来,把腰一躬。
喝声叫:“长!”长得身高万丈,头如泰山,眼如日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒,着头就打。
那牛王硬着头,使角来触。
他两个大展神通,在半山中赌斗,惊得那过往虚空,一切神众与金头揭谛、六甲六丁、一十八位护教伽蓝都来围困魔王。
那魔王公然不惧,你看他东一头,西一头,直挺挺,光耀耀的两只铁角,往来抵触:南一撞,北一撞,毛森森,筋暴暴的一条硬尾,左右敲摇。
孙大圣当面迎,众多神四面打,牛王急了,就地一滚,复本相,便投芭蕉洞去。
行者也收了法象,与众多神随后追袭。
那魔王闯入洞里。
闭门不出。
概众把一座翠云山围得水泄不通。
2019-2020年六年级语文下册第九单元46《火焰山宝扇灭火焰》教案上海五四制版【学习目标】1.欣赏孙悟空在借扇过程的机智勇敢,能够用自己的语言复述故事。
2.品味小说在叙述打斗场面时动词的准确运用。
3.学习孙悟空敢于斗争、善于斗争的精神和猪八戒实干苦干、英勇作战的精神。
【词语积累】大展神通直挺挺光耀耀毛森森筋暴暴喘嘘嘘天罗地网心慌脚软心惊胆战悔之不及四面八方罗网高张摇身一变三头六臂焰焰烘烘摇头摆尾飘飘飖飖平平息焰寂寂除光喜喜欢欢习习潇潇云漠漠落霏霏【课文分析】孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧行过千山万水,经历了形形色色的磨难和考验。
过“火焰山”是取经途中的一次大“难”。
《西游记》用三个章回详细地叙述了这次大“难”。
第59回:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇;第60回:牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇;第61回:猪八戒助力魔王,孙行者三调芭蕉扇。
本文选自《西游记》第61回。
文章第一段如一段电影的快镜头,快速切换着画面。
画面上是孙悟空与牛魔王一对一的“单打”。
短兵相接,千变万化,一物降一物。
请看:孙悟空六次变化:海东青乌凤丹凤饿虎狻猊赖象牛魔王六次变化:天鹅黄鹰白鹤香獐大豹人熊文章第2-7段,从“单打”到“单对众打”,夸张而充满想象!请看:牛魔王变成一只大白牛:头如峻岭,眼若闪光;两只角,似两座铁塔;牙排利刃;连头至尾;有千余长短;自蹄至背,有八百丈高下。
孙悟空:身高万丈,头如泰山,眼日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒。
在这场“角斗”中,猪八戒也大显身手,竭尽全力。
四大金刚也合众迎战,天上地上仙人凡人一同斗“牛”。
牛魔王只得“捧那柄丈二长短的芭蕉扇子”,“奉承孙叔叔成功去也”。
文章不厌其烦,详写“借扇”过程,刀光剑影,惊心动魄。
写“用扇”只寥寥数笔,以繁笔描摹、叙述“借扇”,洋洋万言,尽显孙悟空的神力,显出猪八戒的实干苦干和英勇作战的精神。
【思维训练】1.在本文中,孙悟空是个怎样的形象?(在本文中,孙悟空是个敢于斗争、善于斗争的形象。
《火焰山宝扇灭火焰》学习参考
(明)吴承恩
【学习目标】
1.欣赏孙悟空在借扇过程的机智勇敢,能够用自己的语言复述故事。
2.品味小说在叙述打斗场面时动词的准确运用。
3.学习孙悟空敢于斗争、善于斗争的精神和猪八戒实干苦干、英勇作战的精神。
【词语积累】
大展神通直挺挺光耀耀毛森森筋暴暴喘嘘嘘天罗地网心慌脚软
心惊胆战悔之不及四面八方罗网高张摇身一变三头六臂焰焰烘烘摇头摆尾
飘飘飖飖平平息焰寂寂除光喜喜欢欢习习潇潇云漠漠落霏霏【课文分析】
孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧行过千山万水,经历了形形色色的磨难和考验。
过“火焰山”是取经途中的一次大“难”。
《西游记》用三个章回详细地叙述了这次大“难”。
第59回:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇;第60回:牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇;第61回:猪八戒助力魔王,孙行者三调芭蕉扇。
本文选自《西游记》第61回。
文章第一段如一段电影的快镜头,快速切换着画面。
画面上是孙悟空与牛魔王一对一的“单打”。
短兵相接,千变万化,一物降一物。
请看:
孙悟空六次变化:海东青乌凤丹凤饿虎狻猊赖象
牛魔王六次变化:天鹅黄鹰白鹤香獐大豹人熊
文章第2-7段,从“单打”到“单对众打”,夸张而充满想象!请看:
牛魔王变成一只大白牛:头如峻岭,眼若闪光;两只角,似两座铁塔;牙排利刃;连头至尾;有千余长短;自蹄至背,有八百丈高下。
孙悟空:身高万丈,头如泰山,眼日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒。
在这场“角斗”中,猪八戒也大显身手,竭尽全力。
四大金刚也合众迎战,天上地上仙人凡人一同斗“牛”。
牛魔王只得“捧那柄丈二长短的芭蕉扇子”,“奉承孙叔叔成功去也”。
文章不厌其烦,详写“借扇”过程,刀光剑影,惊心动魄。
写“用扇”只寥寥数笔,以繁笔描摹、叙述“借扇”,洋洋万言,尽显孙悟空的神力,显出猪八戒的实干苦干和英勇作
战的精神。
【思维训练】
1.在本文中,孙悟空是个怎样的形象?
(在本文中,孙悟空是个敢于斗争、善于斗争的形象。
)
2.在本文中,猪八戒是个怎样的形象?
(在本文中,猪八戒是个实干苦干、竭尽全力、英勇作战的形象。
)
3.《西游记》为什么详写“借扇”过程,而略写“用扇”?
(文章不厌其烦,详写“借扇”过程,刀光剑影,惊心动魄,有利塑造孙悟空敢于斗争、善于斗争和猪八戒实干苦干、英勇作战的形象。
同时,也展示了四大金刚等神仙配合作战,天上、地上、仙人、凡人,团结一致,共同斗“牛”。
最后迫使牛魔王缴械投降。
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