我的早年生活演示文稿1

作者简介
温斯பைடு நூலகம்•丘吉尔(18741965),英国政治家、画家、 演说家、作家及记者， 1953年诺贝尔文学奖得 主，曾于1940-1945年及 1951-1955年期间两度任 英国首相，被认为是20世 纪最重要的政治领袖之一， 带领英国获得第二次世界 大战的胜利。
• 希特勒的童年很不愉快。目前有历史 学家指出，希特勒小时候曾遭到学校 同学的虐待，这段“童年阴影”导致 后来希特勒的强烈报复思想。他很爱 他的家人。他曾学习过绘画，但中学 时期学习成绩非常差，因此未毕业就 退学了。他曾经两次报考维也纳美术 学院，但都被以“不适合绘画”为由 被拒绝取录。父母双亡之后，他的生 活日益窘迫，不得不流浪到维也纳街 头行乞，靠卖画为生，有时被雇佣来 扫雪、扛行李。 • 希特勒早在中学时就接触了狂热的民 族主义思想，来到维也纳之后又阅读 了大量宣传种族优越的书籍，更加痴 迷于其中。他发誓要“为德国复兴而 奋斗”。在他1925年出版的自传《我 的奋斗》中，他表露了他对日耳曼民 族的优越性的确信、对犹太民族的仇 恨，并且为日后走上纳粹主义这道路 埋下了伏笔。
我的早年生活
---[英]温斯顿•丘吉尔
人们眼中的 笨学生
你觉得早年的丘吉尔笨吗？ 你认为他是一个怎样的学生呢？
正是从这些表明我的学识水平 的蛛丝马迹中，威尔登博士断 定我有资格进哈罗公学上学。 这说明，他能通过现象看到事 物的本质。
我喜欢历史、诗歌和写作。 而主考官们却偏爱拉丁文和数学， 而且他们的意愿总是占上风。
20实际最重要的政治领袖之一
政治家、画家、演说家、作家
• 20世纪30年代，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势 日益紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成 为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。 他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的 大演说家。1939年，第二次世界大战爆发。1940年， 他临危受命，出任首相领导英国人民保卫英伦三岛， 并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西 斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡 献。

因为英语是他们的母语，一个人必须热 爱祖国，熟练掌握自己的母语。“聪明”的 孩子学拉丁语，是相对于自己的“笨”而言 ，有调侃的意味。
4、“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这 非常重要！”一句话中，丘吉尔为什么不许他的弟 弟杰克发展炮兵？这表现了丘吉尔的什么？
如果让弟弟发展炮兵，自己在兵力上 就会处于劣势，这表现了丘吉尔的军事天 赋。
38、那个在不经意中，也许就改变了 我一生 的女孩 。我相 信总有 一天， 我们会 在世界 的屋顶 再次相 遇。— —《女 生派》 （短文 学网 ） 39、我们生活在同一个温暖的水域， 也许偶 尔会被 水草缠 绕，但 因为彼 此温暖 的呼吸 ，相信 都不会 是死结 。如果 我说我 爱你， 我一直 爱你， 不知道 你会不 会相信 ——《 离歌》 —天气 冷了， 但人心 还是暖 的；温 度低， 我们的 热情度 不能低 。俗话 说“良 言一句 三冬暖 ”，家 人朋友 间的温 情问候 和殷切 关怀， 让冬日 的愁云 消散， 让心底 的冰霜 融化。 不管是 四季里 的冬天 ，还是 人生中 的冬天 ，愿最 温暖的 话最温 暖的人 都能围 绕在你 身边。 这个冬 季不再 冷。
1、其实，人字的结构就是相互的支撑 ，只要 你愿意 ，谁都 可以给 谁幸福 ！—— 《我要 我们在 一起》 2、是别过头去，你就感觉不到我的深 情—— 《离爱 一个ID 的距离 》 3、我们的爱情染上了尘埃等待一场风 暴的洗 礼。— —《左 耳》 4、爱情像糖衣，我囫囵吞下，享受瞬 间的甜 蜜。－ －《糖 衣》
2、“刚满12岁，我就步入了‘考试’这块 冷漠的领地” ，作者为什么说考试是“冷漠 的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？
因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、 不知道的内容，题目也总是难题、偏题，使得他 “场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠 的领地”。语言非常幽默。

趣闻
• 丘吉尔每天15~16 根雪茄,最多一天可 抽30根雪茄,有人统 计过,丘吉尔一生抽 了3000公斤雪茄(即 6000斤)!而且此记
录至今还未曾被人打破!作者名片：中文名：温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔 外文名：Winston Churchill 国籍：英国 出生地：英格兰牛津郡伍德斯托克 出生日期：1874年11月30日 逝世日期：1965年1月24日 职业：政治家、画家、演说家 毕业院校：桑德赫斯特皇家军事学院 主要成就：4次平均排名之首的英国首
因为英语是他的母语（或自己名族的语言）， 能熟练的掌握自己的母语是一件光荣的事情， 而且母语在生活与工作中使用最多，最有实用 价值。目前社会上有一种重英语轻汉语（母语） 的倾向，很多人将大量的时间与精力投入到英 语学习中，而母语水平很差。我们应该首先学 好自己的母语，在此基础上再根据实际情况学 习英语。
我的早年生活
2013 09 29
---[英]温斯顿•丘吉尔
文韬武略
• 文才：当过随军记者，荣获过诺 贝尔文学奖，既是一个辩才无碍 的演说家，和著作等身的作家， 同时，又是一个雄才大略的政治 家。
• 武略：是战争中的传奇英雄，当 过战俘，做过基层军官，出任过 海军大臣、陆军大臣和空军大臣 。在英国最危难的时候，他又一 跃成为英国的首相兼国防大臣。
• 丘吉尔是这样认识自己的：“每个人都是昆虫， 但我确信，我是一个萤火虫。”正是基于这样一 种认识，他不断地发展特长，培养兴趣，挖掘潜 力，从而成为一个伟大的政治家。
小组讨论：
• 和少年时代的丘吉尔比一比：我和 丘吉尔有什么相同和不同之处？引 领丘吉尔走向成功的因素我具备哪 些？和周围的人相比，我有没有自 己独特的优势？
他在哈罗公学求学的三个收获

2、文章写了我的早年生活当中的几件事 ？
入学考试（第3段）
学习英语 （第5段） 入伍考试（第6段） 军事天分（第7、8段）
主要事件
具体内容
“我”的情感和态 度
“我”与考 主考官总是考“我”不喜 “我”苦恼而无奈，但 欢、不知道的东西 坚持参加考试 试 拉丁文试卷上的问题“我” “我”干瞪眼没办法， 入学考试
一个也答不上来 熬了两个小时
学习英语
征兵考试
“我”只管把一般英语句 子基本结构牢记在心
“我”成功通过了征兵考 试
“我”倾向让孩子们学 习英语
“我”碰巧遇到了好运
军旅生涯
由于“我”收集玩具锡兵 的结果
“我”想统领一支部队 一定很光彩
3、考试对12岁的丘吉尔说为什么是 一块“冷漠的领地”？
刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领 地。主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地 都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作， 而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的 意愿总是占上风。不仅如此，我乐意别人问我 所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。 我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千 方百计地揭露我的无知。这样一来，只能出现 一种结果：场场考试，场场失败。
三、小结
它传达着这样一个信息,我们在学习 竞争的过程中,不一定要追求全部的 满分,能够最大限度发挥好自己能力 中最强的那一面,也可以脱颖而出. 优秀和落后是相对的,当我们面临选 择的时候,我们所能体现出自己最强 的一面,那你就是最优秀的.
一点感悟
温斯顿· 丘吉尔的人生成功在很大程度上 得益于他选择的事业延续了童年的梦想。 我们知道，成功的一个重要前提，就是对 所做事情有着真正的兴趣 。 走向成功的过程应该是既紧张、忙碌， 又能感受到源自内心的愉悦和满足的—— 是一种享受创造快感的过程。