下载文档原格式
青岛农业大学大学生校园文化活动审批表活动名称
活动单位
负责人联系方式
一、活动申请□场地申请□
活动时间活动地点
活动内容、活动规模、安全保障措施：
二、展板申请
摆放位置
展出时间月日—月日
编号
（由校社联填）
B
主要内容：
三、展览申请
摆放位置A区大厅□ C 区大厅□展出时间
主要内容：
申请单位
（指导单位）
盖章
年月日校团委盖章
年月日
党委宣传部盖章
年月日
保卫处或总务处
盖章
年月日
注：1、审批流程：校团委（G506）——党委宣传部（1206）——保卫处（室外活动）或总务处（室内活动）审批备案。
2、本表一式五份，申请单位、党委宣传部、校团委、保卫处（或总务处）各一份。
3、审批活动时携具体活动方案供审批单位查阅。
4、活动场地申请主要指校园内动态活动的场地申请，如申请教室、体育场地请分别联系教务处、体育教学部。
交表人审核人收表人
联系方式部门。
担山学校大型活动审批表时间 2011 8.25地点担山学校操场
内容开学典礼组织部门教导处
人数 845负责人宿奉礼一、申请内容
二、安全要求：
1 操场无危险物品
2 组织严密无踩踏、拥挤等情况
街道教管办领导审批意见：
年月日
教育局领导审批意见：
年月日
担山学校大型活动审批表时间2010.10 地点大礼堂
内容举办金秋艺术组织部门政教处
人数547 负责人宿奉礼一、申请内容
申请举办金秋艺术节，突出“唱和谐颂歌、展中华魅力”文艺汇演
三、安全要求：
1 礼堂安全通道开通
2防火、防踩踏管理到位
街道教管办领导审批意见：
年月日
教育局领导审批意见：
年月日
担山学校大型活动审批表
时间2011.11 地点大礼堂
组织部门政教处
内容举办“上网利大于弊
还是弊大于利”辩论会
人数345 负责人宿奉礼
一、申请内容
申请举办举办“上网利大于弊还是弊大于利”辩论会，培养学生明辨是非的能力，进一步规范上网
四、安全要求：
1 礼堂安全通道开通
2防火、防踩踏管理到位
街道教管办领导审批意见：
年月日
教育局领导审批意见：
年月日。
学生活动审批表使用说明：1、凡牵涉到有现场营销性质的活动，不适用于本表；2、申请须提前一星期否则不予以批准申请单位申请时间活动负责人联系方式活动项目审批活动名称活动时间活动形式及内容（一）夹气球接力1.参赛形式：将参赛人员分成4组，每队10~16 人。
2.比赛器材：气球。
3.比赛方法：四组队伍分别进行两两对决进行循环赛决出冠亚季军。
赛制为一胜制。
4.比赛规则及流程：（1）比赛开始前，参赛队员站在指定位置就位；（2）比赛开始听裁判的发令，若有队伍连续两次抢先，则直接取消其比赛资格；（3）选手两人为一小队一起夹气球，到终点后将气球夹破。
然后第二小队出发直至所有组员将气球夹到终点并夹破。
（4）如有途中气球落地就重新回到终点。
（4）比赛赛采取循环赛制，四支队伍分别进行两两对决，决出冠亚季军；（二）、传呼啦圈1.参赛形式：比赛分为6组，每组人员在10人左右。
2.比赛器材：呼啦圈3.比赛方法：比赛前每组选手手拉手相连接，把呼啦圈放在第一位选手的手上，队员通过肢体动作传递到最后一位选手，以时间最少着胜出。
4.比赛规则：不能用手，需要用肢体来传递呼啦圈。
5.比赛流程：先进行小组赛，以时间少的晋级最后的决赛。
（三）、唱歌吹乒乓球1.参赛形式：每组派出1名选手，再用计时的方式进行角逐2.比赛器材：玻璃杯10个，兵乓球10个3.比赛方法：四组队伍分别进行两两对决进行循环赛决出冠亚季军。
赛制为一胜制。
4.比赛规则及流程：（1）比赛开始前，参赛队员站在指定位置就位；（2）比赛开始听裁判的发令，开始一边唱歌一边吹乒乓球（3）、在比赛途中如有乒乓球没有吹出玻璃杯则继续吹（4）在比赛途中必须采用唱歌是的吐气吹乒乓球不然重新吹（5）比赛赛采取循环赛制，四支队伍分别进行两两对决，决出冠亚季军；（四）、泡泡糖1.参赛形式：每组派出1名选手，2.比赛方法：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
