苏教版小学五年级数学圆的专项练习

小学数学五年级下册《圆》图形计算专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、图形计算1．求下图涂色部分的面积。

（单位：厘米）2．如图中大圆的半径是小圆的直径，请你计算下面图形阴影部分的面积。

3．求图中阴影部分的周长。

5．计算阴影部分的面积。

（π取3.14）6．求涂色部分的周长。

8．已知如图正方形的边长是10厘米，求阴影部分的周长和面积。

9．计算下面图形中阴影部分的面积。

（单位：厘米）11．计算出该图形的周长。

12．求阴影部分的面积。

（单位：厘米）14．计算涂色部分的面积。

（单位：厘米）15．求下面图形中涂色部分的面积（单位：厘米）16．计算下面图形阴影部分的面积。

（1）（2）17．求涂色部分的面积。

（单位：厘米）18．求下图中阴影部分的面积。

19．求阴影部分的周长和面积。

（单位：厘米）20．求涂色部分的面积。

21．求下面图形中涂色部分的面积。

（单位：厘米）22．请计算下图阴影的面积。

23．求涂色部分的面积。

24．分别求出下图阴影部分的周长和面积。

（单位：厘米）25．计算如图阴影部分的面积。

26．求阴影部分的面积。

（单位：厘米）。

27．计算阴影部分的面积。

（单位：厘米）28．求下面图形中涂色部分的面积（单位∶厘米）。

29．图形计算（求阴影部分面积）。

30．求下图阴影部分的面积。

（单位∶厘米）参考答案：1．21.87平方厘米【解析】【分析】涂色部分的面积＝正方形的面积－半圆的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，半圆的面积S＝πr2÷2，代入数据计算即可。

【详解】6×6＝36（平方厘米）3.14×（6÷2）2÷2＝3.14×9÷2＝28.26÷2＝14.13（平方厘米）36－14.13＝21.87（平方厘米）2．235.5dm2【解析】【分析】由题意可知，阴影部分面积等于大圆面积减去小圆的面积。

完整版)苏教版五年级数学下册圆的练习五年级数学第十六周周练一、对号入座（20分）1、用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取多少厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大多少倍，面积增加多少倍？3、什么决定圆的大小，什么决定圆的位置？4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是多少厘米，面积是多少平方厘米？5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是多少厘米？画一个最大的半圆，这个半圆的半径是多少厘米？6、如果一个圆的半径增加3厘米，它的直径增加多少厘米，周长增加多少厘米？7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长多少厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米，周长是多少厘米？9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的多少倍，小圆面积是大圆面积的多少倍？10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米，周长是多少厘米？二、智慧眼（5分）1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。

（×）2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

（×）3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。

（×）4、半圆的周长就是圆周长的一半。

（√）5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。

（√）三、机智投篮（5分）1、圆周率π等于3.14.（√）2、在同圆和等圆中，可以画无数条直径。

（√）3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，长方形的面积最小。

（√）4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果圆的面积大。

（√）5、一个圆的周长是它半径的2π倍。

（√）四、小电脑1、按要求计算（18分）1）已知r＝6厘米，求d、c、s。

2）已知d=8分米，求r、c、s。

五年级数学下册-圆-专项练习全套第1课时圆的认识一、判断题。

（1）直径都通过圆心。

（）（2）半径的长度是直径的一半。

（）（3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。

（）二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。

1、半径1.5厘米。

2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。

·O三、选择题。

1.圆的大小与（）无关。

A．直径 B．半径 C．圆心2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（）厘米。

A．3 B．6 C．123.下面说法错误的是（）。

A．圆有无数条半径和直径B．直径是半径的2倍C．圆有无数条对称轴四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？五、张阿姨是一位巧裁缝。

一次，她拿着两块边角料（如图），横比竖量。

最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。

你知道张阿姨是怎样剪的吗？六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？第2课时练习课1、填空题。

（1）把一个圆对折，折痕就是圆的（），再对折，就找到了圆的（）和（）。

（2）在一个半径是5厘米的圆中，两端都在圆上的最长线段长（）厘米。

2、判断题。

（1）圆有无数条对称轴，半圆只有一条对称轴。

（）（2）圆的直径扩大到原来的4倍，它的半径就扩大到原来的2倍。

（）（3）两个同心圆的对称轴有无数条。

（）3、选择题。

（1）圆的（）确定圆的位置。

A．圆心 B．半径 C．直径（2）把一张圆形纸对折，折痕所在的直线为（）。

A．直径 B．半径 C．对称轴（3）在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆，这个圆的半径最长是（）。

A．6厘米 B．4厘米 C．2厘米4、（1）用彩笔描出下面圆中的直径，并量出它的长度。

（2）想办法找出圆心，并用字母标出来。

（3）比较上面圆中那些线段的长度，你发现了什么？（4）能应用你的发现，测量1元硬币的直径吗？5、想一想，填一填，画一画。

（1）用数对表示出每个圆的圆心的位置，在图上标出。

《圆的周长》练习题一、填空题。

1.圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。

2.画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。

3.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。

4.一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。

5.一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。

6.用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。

7.把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。

8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。

9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。

10.在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。

11.圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少（）厘米。

12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。

二、操作题。

1.如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。

三、应用题。

1.一个圆形花圃，直径为12米，在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？3.一个直径为24米的花坛周围有4米宽的路，在这条路的两旁按间隔 1.57米栽一棵柏树，共可栽柏树多少棵？4.一种童车前轮直径0.28米，后轮直径0.35米，前轮行走70圈的路程，后轮行走多少圈？5.火车主动轮的直径是 1.5米如果每分转300转行使28.26千米要用多少时间？6.一个圆形游乐场的周长是62.8米，后半径减少1米，周长减少多少米？7.一块长方形的地长16米，宽是长的一半，在这块地面上修一个最大的半圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？《圆的周长》练习题一、填空题。

苏教版五年级圆练习题圆是几何中的常见形状，也是数学中重要的概念之一。

在五年级数学学习中，掌握关于圆的基本知识和运用是必不可少的。

本文将为你介绍苏教版五年级圆练习题，帮助你巩固和提高对圆的认识和运用能力。

一、选择题1. 下列选项中，哪一个是圆的特点？A. 三条边相等B. 三个顶点C. 所有点到圆心的距离相等2. 下图中哪一个图形是圆？A. (图1)B. (图2)C. (图3)3. 在下列图形中，哪一个图形是圆形的？A. (图A)B. (图B)C. (图C)二、填空题1. 一个圆的边缘叫做圆的__________。

2. 一个圆的中心叫做圆的__________。

3. 圆的直径是圆上任意两点的__________。

4. 圆的直径是半径的__________倍。

5. 圆的周长等于圆的__________。

6. 圆的面积等于圆的__________。

三、判断题1. 圆是一个具有封闭性的图形。

(True / False)2. 圆的半径是圆上任意一点到圆心的距离。

(True / False)3. 两个圆的直径相等，则这两个圆的半径也相等。

(True / False)4. 圆的直径是圆的最长的一条线段。

(True / False)5. 圆的周长越大，圆的面积也越大。

(True / False)四、运算题1. 已知一个圆的半径为8厘米，求这个圆的直径、周长和面积。

2. 一个圆的周长为24π厘米，求这个圆的半径和面积。

3. 一个圆的直径为10厘米，求这个圆的周长和面积。

4. 一个圆的周长为36厘米，求这个圆的半径和面积。

五、综合题1. 如图，A、B、C三个圆的直径分别为4厘米、8厘米和12厘米。

求三个圆的周长之和和面积之和。

(插入图示：图示三个圆并标明直径)2. 小明用细线围绕一本书的封面，得到了一个圆形的线环。

已知这个线环的周长是20厘米，求这本书的封面的半径和面积。

六、应用题1. 小燕家里的圆形花坛的直径为10米，她想在花坛周围铺一圈彩色石子，如果每米需要30块石子，小燕需要准备多少块石子？2. 曹老师在课堂上给同学们发圆形奖状，奖状的直径是5厘米，如果每张奖状需要纸1平方厘米，那么制作100张奖状需要多少平方厘米的纸？以上就是本文对苏教版五年级圆练习题的介绍和解答。

苏教版五年级数学下册核心考点专项评价圆的认识及周长一、认真填空。

(每空2分，共26分)1．圆有( )条对称轴，半圆有( )条对称轴。

2．在同圆或等圆中，所有的半径都( )，所有的直径都( )，半径的长度是直径的( )。

3．你想画一个半径是3厘米的圆，可以按照下面的步骤进行：(1)( )决定了这个圆的位置。

(2)定好圆规两脚之间的距离是( )厘米，固定圆心，再旋转圆规，就得到了一个直径是( )厘米，周长是( )厘米的圆。

4．一根绳子正好可以绕一个水杯的底部(圆形)一圈，测得绳子的长度是6.28厘米，那么这个水杯的底部直径是( )厘米，半径是( )厘米。

5．小芳用一根铁丝围成一个半径是3分米的圆后还剩下1.16分米，那她用这根铁丝可以围成一个边长是( )分米的正方形。

6．一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米，这个圆的半径是( )厘米。

二、慎重选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共18分)1．下面各圆中的涂色部分，是扇形的有( )个。

A ．1B ．2C ．3D ．42．半径为1cm 的圆与直径为2cm 的圆( )。

A ．半径不相等B ．直径不相等C ．周长不相等D ．周长相等3．在一个圆中，最长的线段长6cm ，这个圆的周长是( )cm 。

A ．9.42B ．18.84C ．37.68D ．6.284．大圆的半径等于小圆的直径，则大圆的周长是小圆周长的( )。

A ．2倍B ．12C ．4倍D ．145．某酒店的餐桌是一个直径是160cm 的圆，如果在圆桌周围每隔40cm 坐一位客人，这个餐桌最多可以坐( )位客人。

A ．10B ．11C ．12D ．136．下面关于圆的说法中，正确的有( )。

①圆的半径是直径的一半。

②两个圆的周长相等，半径也一定相等。

③半圆形的周长等于与其直径相同的圆周长的一半与一条直径的和。

④圆的直径就是圆的对称轴。

A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个三、按要求完成下列各题。

苏教版五年级数学下册核心考点专项评价圆的面积及组合图形一、认真填空。

(第1题每空1分，其余每空2分，共24分)1．把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。

拼成的长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )，拼成的长方形的面积与圆的面积( )，所以说圆的面积计算公式是( )。

2．小伟的书桌上有一个底面半径是4厘米的圆形笔筒，这个笔筒的底面面积是( )平方厘米，底面周长是( )厘米。

3．数学课上，老师想在黑板上画一个周长是31.4厘米的圆，那圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。

4．有一面20米长的墙，爷爷想用一段长25.12米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍。

这个鸡舍的半径是( )米，面积是( )平方米。

5．已知大圆的半径是小圆半径的3倍，那么大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的( )。

6．在一张周长是40厘米的正方形纸上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是( )米，剩下图形的面积是( )平方厘米。

二、慎重选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共18分)1．我国古代的数学著作《周髀算经》中记载的“周三径一”是指在同一个圆中，( )的三倍。

A．直径大约是半径B．周长大约是半径C．周长大约是直径D．面积大约是半径2．南湖公园里的一个圆形花坛半径为5m，现将其半径增加到8m，那么面积增加了( )m2。

A．3πB．9πC．39πD．39 3．如图，每个扇形的半径是3cm，则涂色部分的面积和是( )cm2。

A．28.26B．14.13C．56.52D．20.134．如图，两个图形的涂色部分相比，( )。

A．周长相等，面积相等B．周长相等，面积不相等C．周长不相等，面积相等D．周长不相等，面积也不相等5．如图，长方形的面积是10cm2，圆的面积是( )cm2。

A．78.5B．31.4C．15.7D．无法确定6．下列说法中不正确的是( )。

A．半径是2cm的圆，它的周长和面积相等B．同一个圆中半圆形的面积就是圆面积的一半C．圆的半径越大，面积就越大D．圆的半径增加一倍，面积就增加3倍三、计算下面阴影部分的周长和面积。

苏教版五年级数学(下册)圆的综合练习题圆单元练习题（一）一、完成下表。

圆的半径r2cm圆的直径d2cm8cm圆的周长C18.84cm圆的面积S二、想一想，填一填。

1、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是（）厘米。

2、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是（），面积是（），周长是（）。

3、一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周,大约前进（）米。

4、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积（）cm2。

5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大（）倍,面积扩大（）倍。

6、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。

这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。

因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．7、圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。

8、圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。

10、周长相称的长方形、正方形、圆，（）面积最大。

11、圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。

12、要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。

13、要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶表面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝（）厘米。

14、用圆规画一个圆，假如圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。

这个圆的面积是（）平方厘米。

15、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是（），小圆与大圆面积的比是（）。

16、一个半圆半径是r，它的周长是（）。

三、请你来当小裁判。

1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

（）2、当圆的半径等于2分米时，这个圆的周长和面积相等。

（）3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等. ()4、同一个圆的直径一定是半径的2倍。

（）5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。

（）6、半圆的周长是圆周长的一半。

（）四、选一选。

（挑选精确答案的序号填在括号里）1、圆周率π（）3.14。

苏教版五年级数学上册圆形的周长练习题
及答案
本文档提供了苏教版五年级数学上册圆形的周长练题及答案。

以下是一些相关的练题和对应的答案。

1. 练题：计算圆形的周长
已知圆的半径为 5cm，计算该圆的周长。

答案：根据周长的计算公式C = 2πr，将半径 r 替换为 5cm，得到周长C ≈ 31.42cm。

2. 练题：计算圆形的周长和直径
已知圆形的周长为 12.56cm，计算该圆形的直径。

答案：根据周长和直径的关系D = C/π，将周长 C 替换为
12.56cm，得到直径D ≈ 4cm。

3. 练题：计算圆形的周长和半径
已知圆形的周长为 18.84cm，计算该圆形的半径。

答案：根据周长的计算公式C = 2πr，将周长 C 替换为 18.84cm，得到半径r ≈ 3cm。

4. 练题：计算圆形的周长和面积
已知圆形的面积为 78.54cm²，计算该圆形的周长。

答案：根据面积和半径的关系A = πr²，将面积 A 替换为
78.54cm²，得到半径r ≈ 5cm。

然后根据周长的计算公式C = 2πr，将半径 r 替换为 5cm，得到周长C ≈ 31.42cm。

这些练题旨在帮助学生练计算圆形的周长，加深他们对圆形相关概念的理解。

希望本文档能对您有所帮助。