短语结构类型
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短语的结构关系(一)短语的基本结构类型1、主谓短语。
(主语和谓语)。
陈述与被陈述、说明与被说明的关系。
例如:祖国繁荣精神振奋历史悠久观点明确月光皎洁前途光明转播中断会议开始心眼儿好运转正常阴云密布面无表情胡子拉碴办事精明明天星期二2、动宾短语。
(动词+名词)支配与被支配关系。
例如:买饭作画挖坑蒸馒头看电影盖房子说英语装箱子承受重负喜欢唱歌打太极拳展开调查自愿献血热爱劳动具备优良品质钻进防空洞成为知名学者相距数公里改革和完善外商投资的审批程序3、偏正短语。
(修饰语+中心语)修饰与被修饰关系。
①定中短语:(充当定语的成分比较灵活,如名词、动词、形容词、代词、介词短语等)。
胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王②状中短语:修饰语是状语,中心语一般是谓词性成分。
状语和中心语之间有时用“地”。
例如:非常出色很可能三尺宽彻底领悟坐火车走坚决支持小声议论愤怒地说热烈欢迎低空飞行仔细检查公开道歉精心设计大范围推广没命地乱窜悠闲地捋着胡子结结巴巴地说4、述补短语(中心语+补语)补充与被补充关系。
补语从结果、程度、状态、趋向、时间、处所等方面对述语进行补充说明。
中心语和补语之间有时用“得”。
例如:打败了(结果)写错了(结果)高兴坏了(程度)痛快极了(程度)讲得眉飞色舞(状态)出生在上海(处所)搬出去(趋向)述补短语的述语一般由动词或形容词充当。
构成补语的主要有动词、形容词、副词以及谓词性短语等。
5、联合短语。
又称“并列短语”,由语法地位平等的两个或几个部分组成,其间是并列、选择或递进等关系的短语。
例如:并列关系:工业农业聪明能干又脏又乱伟大而质朴今天和明天北京、上海和广州选择关系:生存或是死亡北京还是上海独资企业或合资企业递进关系:审议并通过检查并落实学习和借鉴(二)短语的其他结构类型主谓短语、偏正短语、述(动)宾短语、述(动)补短语、联合(并列)短语是短语的五种基本结构类型。
引言概述:正文内容:一、名词短语的结构类型1. 单个名词:短语只由一个名词组成,用于表示一个独立的实体或物体。
2. 名词修饰语结构:名词前面有一个或多个修饰语,比如形容词、副词或介词短语等,用于进一步描述名词。
3. 名词短语的动词短语结构:名词后面跟着一个动词短语,用于表示名词的动作或状态。
4. 名词短语的从句结构:名词后面是一个从句,用于表示名词的具体内容或细节。
5. 名词短语的介词短语结构:名词前面是一个介词短语,用于表示名词的位置、方式等。
二、动词短语的结构类型1. 动词短语的直接宾语结构:动词后面有一个直接宾语,用于表示动作的承受者或作用对象。
2. 动词短语的间接宾语结构:动词后面有一个间接宾语,用于表示动作的受益者、交互对象等。
3. 动词短语的副词短语结构:动词后面跟着一个副词短语,用于进一步描述动作的方式、时间等。
4. 动词短语的形容词短语结构:动词后面是一个形容词短语,用于表示动作的性质、状态等。
5. 动词短语的副词从句结构:动词后面跟着一个副词从句,用于表示动作的条件、目的等。
三、形容词短语的结构类型1. 单个形容词:短语只由一个形容词组成,用于表示一个属性或描述物体的性质。
2. 形容词短语的副词短语结构:形容词前面跟着一个副词短语,用于进一步描述形容词的程度、方式等。
3. 形容词短语的介词短语结构:形容词前面是一个介词短语,用于表示形容词的来源、原因等。
4. 形容词短语的名词短语结构:形容词前面是一个名词短语,用于表示形容词所修饰的名词的属性或特征。
5. 形容词短语的从句结构:形容词前面跟着一个从句,用于表示形容词所描述的内容或情况。
四、副词短语的结构类型1. 单个副词:短语只由一个副词组成,用于表示一种修饰动作、描述状态或表示程度的方式。
2. 副词短语的介词短语结构:副词前面是一个介词短语,用于进一步限定副词的方式、范围等。
3. 副词短语的名词短语结构:副词前面跟着一个名词短语,用于表示副词所修饰的名词的特征或情况。
短语的结构类型短语就是少于五个单词的文本单元,它们在组合中表达特定的意思。
它们通常是短语动词性结构的主体,并有助于描述事件的进展。
从句法的角度来看,短语可以分为三个主要类型:短语动词性结构,短语名词性结构和短语形容词性结构。
每种结构类型都有不同的语法特点,值得研究。
短语动词性结构短语动词性结构是最简单的组成短语的结构类型,它通常由一个名词或者代词,和一个动词组成。
这种结构通常用来描述行为或者动作,而且它也可以用来表达特定的意思。
例如,“look at”的短语动词性结构意思是“看”;“run away”的短语动词性结构意思是“逃跑”。
短语动词性结构不仅可以用来描述一种行为,还可以表达一个行为的意思。
例如,“take care of”的短语动词性结构意思是“照顾”,它表达的不是一个行为,而是一种实施行为的态度,因此它可以用来表达一种特定的意思,比如,“take care of your family”的意思是“照顾你的家人”。
短语动词性结构还可以用来表达抽象的概念,它们可以用来表达一种意义。
例如,“play a role”的短语动词性结构意思是“扮演一个角色”,它表达的不是一个行为,而是一种角色扮演,因此它可以用来表达一种抽象的概念,比如,“play a vital role in”的意思是“在……中扮演重要角色”。
短语名词性结构短语名词性结构由一个名词或者代词、一个形容词或者动词的过去式组成,它通常描述一个动作的结果或者状态,因此它也可以用来表达一些特定的意义。
例如,“headache”的短语名词性结构意思是“头痛”;“car accident”的短语名词性结构意思是“车祸”。
短语名词性结构也可以用来表达一些抽象的概念,它们可以表达一种特定的含义。
例如,“human rights”的短语名词性结构意思是“人权”,它表达的是一种抽象的概念,因此它可以用来表达一种特定的意思,比如,“promote human rights”的意思是“促进人权”。
短语的5种基本结构类型
五种基本短语结构类型分别为:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语(后补短语)、联合短语。
1、主谓短语
主谓短语是由两个陈述部分组成的,前面的陈述部分是表示说的是什么,或者说的是谁,这一部分就代表主语。
后面的陈述部分是表示怎么样,因此这一部分就代表谓语。
2、动宾短语
动宾短语是由的两个成分组成都是支配涉及关系,动语也就是在前面起支配作用的部分,因此表示的是动作行为;而在宾语则是后面被支配的部分,表示的意思是做什么、是什么。
3、偏正短语
偏正短语是由名词、动词或形容词组合而成的,并且是在前面起到了修饰作用。
4、中补短语(后补短语)
中补短语也就是动词或者是形容词在后面起补充作用的短语,一般都用“得”字来表示。
5、联合短语
联合短语也就是并列、递进、选择的关系,一般情况下都有“和”、“或”、“并”这种连词来组成。
短语的基本结构类型
1. 主谓结构呀,就像“太阳出来了”,这“太阳”就是主语,是这个短语的核心,“出来了”是谓语,描述主语的动作,就像你心情好的时候笑出来一样自然!
2. 动宾结构呢,比如“吃苹果”,“吃”是个动作,“苹果”就是被这个动作影响的对象,这多好理解啊,就跟你伸手拿东西一个道理呀!
3. 偏正结构,像“美丽的花”,“美丽”就是修饰“花”的呀,让花变得更具体更特别,就好像给一个人穿上漂亮衣服一样呢!
4. 后补结构啊,“跑得快”,“快”就是补充说明“跑”的程度,这不是很明显嘛,就如同告诉你跑得多用力一样!
5. 并列结构,“山川河流”,“山川”和“河流”地位平等呀,就像你的左手和右手一样都是你的重要部分呀!
6. 连动结构,“跑过去开门”,先是“跑过去”,然后“开门”,一系列连续的动作,哎呀,就跟你一路小跑去做一件事似的!
7. 兼语结构,这个有点复杂哟,“请他来”,“他”既是“请”的对象,又是“来”的主语,是不是很奇妙呀,就像是一个人扮演了两个角色呢!
8. 同位结构呀,“我们班长小李”,“班长”和“小李”指的是同一个人呀,这多形象,就好像你有两个名字别人都知道是你一样!
9. 介宾结构呢,“在教室里”,“在”就是介词,“教室里”就是宾语,就如同你处在一个特定的地方一样呀!
我的观点结论就是:这些短语的基本结构类型真的很有趣呀,好好理解它们,对我们的语言表达有很大帮助呢!。
中文短语结构类型
1
例:粮食‖丰收阳光‖灿烂明天‖星期天
2
例:想|她盖|被子增强|信心接受|批评喜欢|清静
3/代/短/动/形)/代/短/动/形)
例:今天和明天小张或者你一个或两个柴、米、油、盐辱骂和恐吓讨论并且通过
4)后补短语/形)/动/副/短),“得、在”为标志。
例:学得<好> (动.形)(学得怎么样?)
打<死> (动.动)(打到什么程度?)
看了<一次> (动.数量短语)(看了多少次?)
走<到天涯海角> (动.介词短语)(走到哪里?)
高兴<极>了(形.副)(高兴得怎么样?)
5
标志:“的”和“地”
例:(他)的马(昨天)的事(前进)的步伐(文艺)演出〔花园里〕谈〔一步一步〕地走〔刚〕回来〔共同〕奋斗。
短语结构类型完整1. 动名词短语:以动词的-ing形式(动名词)为核心,可以作为主语、宾语、表语等。
例如:Running is good for health.(跑步对健康有好处。
)2. 分词短语:以动词的过去分词形式或现在分词形式为核心,可以用作形容词。
例如:The broken window needs to be fixed.(这扇坏了的窗户需要修理。
)3. 不定式短语:以动词的不定式形式为核心,常用作名词、形容词和副词。
例如:To learn a foreign language is beneficial.(学习一门外语是有益的。
)4. 介词短语:以介词为核心,通常由介词和附加成分(名词、代词、动名词等)构成,用来修饰其他成分。
例如:He is in the park.(他在公园里。
)5. 形容词短语:以形容词为核心,通常由形容词和附加词构成,用来修饰名词或代词。
例如:I have a big house.(我有一所大房子。
)6. 副词短语:以副词为核心,通常由副词和附加词构成,用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:He ran quickly.(他跑得很快。
)7. 定语从句:由关系词引导的从句,修饰名词或代词,并起到进一步说明、描述的作用。
例如:The girl who is reading is my sister.(正在看书的那个女孩是我妹妹。
)8. 状语从句:由连词引导的从句,修饰动词、形容词或副词,并起到说明、描述、条件、原因等作用。
例如:He works hard so that he can succeed.(他努力工作,以便能够成功。
)9. 名词性从句:作为主语、宾语、表语等名词的从句,起到名词的作用。
例如:That he failed surprised us.(他失败了使我们很惊讶。
)10. 并列结构:由两个或更多个词、短语、从句等构成,并起到并列关系的作用。
例如:I like swimming, running, and hiking.(我喜欢游泳、跑步和徒步旅行。
八年级短语类型及试题
、短语类型偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。
鉴别词:
常见的结构形式有:
形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海
数量词+名词口:一杯水一位顾客三斤水果
名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果
代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情
中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。
常见的结构形式有:
形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答
副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现
副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速
动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。
动词+宾语。
宾语是
回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。
鉴别词:着;了;过
常见的结构形式有:
动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学
动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家
主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。
鉴别词:已经;很
常见的结构形式有:
名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放
代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去
名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂
代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动
另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语 。
如:今天星期三 明天国庆节
他中等身材
你是中学生
并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
鉴别词:和、而、或
常见的结构形式有:
并列短语一般前后可以互换位置口:工厂、农村,我、你、他等。
但有些 并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
如:春、夏、秋、冬(时 间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展 接 近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少 金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等 等。
后补短语:结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。
鉴别词:得
常见的结构形式有:
动词+补语,如:写得好 坐在石头上 休息一会儿 形容词+补语,如:美丽极了
密得不透气
开心得一蹦三尺高
二、试题精讲
A 、艰苦奋斗 传播真理 思想进步 愚公移山 E 、范进中举 开沟挖渠 认真学习 取得成功 C 、安邦定国 跑向操场 保护血管 发表见解 D 、打得惨败
雨后彩虹
崇高理想
关系明确
) 名词+名词,如: 文化教育 今天或明天 良师益友
动词+动词,如:
调查研究 愿意并实行 团结互助团结和谐 形容词+形容词, 如:光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 代词+代词,如: 我和他
这样那样
数量词+数量词,
如:四面八方千秋万代半斤八两
1、短语结构各不相同的一项是:(
A(
二、思考题:
①山川大地
②声音响亮
③经济特区 ④渐渐消散
A 、随声附和 叶绿花红 潜滋暗长 珠光宝气
B 、孤掌难鸣 塞翁失马 图案设计 韦编三绝
C 、洁白如雪 考虑清楚 丰富多彩 巧妙绝伦
D 、勤能补拙
义愤填膺
妙语解颐
幅员广阔
1、选出短语结构完全相同的一项是 )
2、选出下列短语在结构上分类正确的一项( )
2、下列说法有错误的一项是:(
A 、 “调皮的人们围上来,七嘴八舌打趣他。
”句中画线部分是偏正短语。
B 、 “吃鲜荔枝蜜,倒是时候。
”句中画线部分是动宾短语。
C 、 “我肚子饿,身上冷,跌了几交,手掌也擦破了二句中画线部分是动
补短语。
D 、 “今年‘六-一’儿童节,我们参观了雄伟壮丽的人民大会堂。
”句中画
线部分是主谓短语。
3、下面句中画线部分不是“学习”的内容的一项是:(
A 、我们要学习先进的科学和文化。
B 、他们学习勤奋而刻苦。
C 、我们要学习鲁迅的精神和品质。
D 、咱们学习洗衣和做饭。
4、选出短语的结构类型与其他三个不一样的一项是:(
A 、赢得大家的信任。
C 、取得重大胜利。
B 、获得对方的谅解。
D 、变得自私自利
5、对照例句,把下列复杂短语,按结构关系分为A 、B 两类,
把序号填在括
号内。
例句:A 、淡黑的起伏的连山 B 、鲁镇的酒店的格局 ①全中国人民的希望 ③极其深刻的印象 ②一颗闪亮的珍珠
④刹那间的永久的形象
B(
⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长
A、①③/②⑥⑦/④⑤⑧
B、①③⑥/②⑦/④⑧/⑤
C、①⑥/②④⑦/③⑤/⑧
D、①⑥/②⑦/③④/⑤⑧ 3、加线短语的结构与“品德高尚”相同的一项是:(
A、怀疑是做一切学问的基本条件。
B、沙漠地区空气干燥。
C、保尔缓缓摘下军帽。
D、他们讲究近景远景的层次。
4、与例句中划线的短语结构相同的一项是(
例句:天一阁历史悠久,藏书丰富,种类繁多
A、尽管是冰天雪地,竹子也依然郁郁葱葱。
B、祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣
C、全桥结构匀称,和周围景色配合得十分和谐。
D、一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。
“荣获第3届全国照相机械产品博览会全功能彩色扩印设备金奖。
”这个短语中修饰“金奖”的定语有:(
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项。