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语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
动词ing做宾补-表语-定语-状语及综合练习2高中英语语法动词ing形式做宾补表语定语状语用法详解及练习第一部分：动词的-ing形式作宾语补足语1．动词的-ing形式可以在see, hear, notice, watch, feel, smell, look at, listen to, observe, find 等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语，和一个名词或代词一起构成复合宾语。
We heard the children shouting upstairs. 我们听见孩子们在楼上叫喊。
I noticed a man running out of the bank when I got off the car. 我下车的时候注意到一个男人从银行里跑出来。
I felt my heart beating violently. 我觉得我的心在猛烈地跳动。
2．动词的-ing形式和不定式作宾语补语的区别在see, hear, feel, watch, notice等感官动词后，既可用动词的-ing形式构成复合宾语，也可用不定式构成复合宾语，两者之间有一定的区别。
用动词的-ing形式时，表示动作正在进行；用不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。
He saw a girl getting on the car. 他看见一个女孩在上汽车。
(She was getting on the car.)He saw a girl get on the car and drive off. 他看见一个女孩上车开走了。
(She got on the car and drove off.)Do you hear someone knocking at the door 你听见有人在敲门吗？(Someone is knocking at the door.)Do you hear someone knock at the door 你听见有人敲门了吗？(Someone knocked at the door just now.)提示：如果宾语补足语是一系列的动作，通常只能用不定式来表示，不用动词的-ing形式。
动词ing 形式作主语和宾语一、动词ing 形式作主语1.动词ing形式作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。
Eg: Swimming is my favourate sport.2.在It is no use/no good/useless/worthwhile/dangerous/a waste of time /fun等后需用动名词作真正的主语。
It is no use waiting for him any longer.It is a waste of time arguing about it.3.当句型“There is no…”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作主语。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no point (in)doing sth 干…….没意义。
There is no sense(in)doing sth. 干…没道理/意义【注意】当动名词做主语时，其逻辑主语由形容词性物主代词或名词所有格构成。
My sister’s being ill made us worried.二、动词-ing形式作宾语1.作动词的宾语。
可接动名词作宾语的常见动词可用下面的口语记住：避免错过少延期（avoid, miss, postpone）建议完成多练习（advice, finish, practise）喜欢想象禁不住（enjoy, imagine, can’t help）承认否认与嫉妒（admit, deny, envy）逃避冒险莫原谅（escape, risk, excuse）2.英语中有一些动词短语也常跟v-ing形式作宾语。
常见的跟v-ing形式作宾语的动词短语有insist on, object to, be good at, lead to, put off, give up, look forward to, feel like, devote to, get used to, pay attention to, be worth, be busy等。
语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week.我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
英语动词ing形式的用法讲解在英语学习中，动词的 ing 形式是一个非常重要的语法点。
它的用法多样且复杂，让不少学习者感到困惑。
接下来，让我们一起详细了解一下动词 ing 形式的各种用法。
动词 ing 形式也被称为现在分词或动名词。
首先，我们来看看它作动名词的用法。
动名词具有名词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、表语和定语。
作主语时，例如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”作为动名词充当了主语，表示一种活动。
作宾语的情况也很常见，比如：“I enjoy reading books”（我喜欢读书。
）“reading books”在这里作“enjoy”的宾语。
动名词作表语时，往往是对主语的说明，像：“Her job is teaching”（她的工作是教书。
）“teaching”就是动名词作表语。
当动名词作定语时，它通常表示被修饰词的用途或性质，比如：“a swimming pool”（一个游泳池），“swimming”修饰“pool”，表明这个池子是用于游泳的。
接下来，我们说一说动词 ing 形式作现在分词的用法。
现在分词在句中主要充当定语、状语和宾语补足语。
作定语时，它通常放在被修饰词之前或之后。
放在被修饰词之前时，多表示正在进行的动作，例如：“The flying kite is very beautiful”（正在飞的风筝很漂亮。
）放在被修饰词之后时，相当于一个定语从句，像：“The girl standing there is my sister”（站在那里的女孩是我妹妹。
）这句话就相当于“The girl who is standing there is my sister”现在分词作状语，可以表示时间、原因、条件、结果、方式、伴随等。
比如：“Seeing the teacher, the students stood up”（看到老师，学生们站了起来。
高中英语必修课-----动词--ing形式作主语和宾语知识讲解及巩固练习题（含答案解析）动名词是非谓动词的又一种形式。
它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。
在现代语法中，这两种形式同视为"-ing形式"。
这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。
动名词-概述动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。
它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。
动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。
动名词-动名词的结构和形式动名词的否定结构动名词的否定结构由not加动名词组成。
如：Trying without success is better than not trying at all.实验没有成功也比不实验好。
He hated himself for not having work hard.他悔恨自己没有用功。
I’m sorry for not having telephoned you before.很抱歉，没有早给你打电话。
He felt sorry for not having done the work well.他为没有把工作做好感到难过。
I fancy it has done you a lot of good not going.我看不去对你倒好了。
（not going是动名词一般式的否定形式）There is no denying the fact that he is diligent.（no denying也是动名词一般式的否定）动名词复合结构通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。
如果动名词动作的发出者不是谓语动词的主语时，则需要有自己的逻辑主语----物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。
高中英语语法动词ing形式做宾补表语定语状语用法详解及练习第一部分：动词的-ing形式作宾语补足语1．动词的-ing形式可以在see, hear, notice, watch, feel, smell, look at, listen to, observe, find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语，和一个名词或代词一起构成复合宾语。
We heard the children shouting upstairs. 我们听见孩子们在楼上叫喊。
I noticed a man running out of the bank when I got off the car. 我下车的时候注意到一个男人从银行里跑出来。
I felt my heart beating violently. 我觉得我的心在猛烈地跳动。
2．动词的-ing形式和不定式作宾语补语的区别在see, hear, feel, watch, notice等感官动词后，既可用动词的-ing形式构成复合宾语，也可用不定式构成复合宾语，两者之间有一定的区别。
用动词的-ing形式时，表示动作正在进行；用不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。
He saw a girl getting on the car. 他看见一个女孩在上汽车。
(She was getting on the car.)He saw a girl get on the car and drive off. 他看见一个女孩上车开走了。
(She got on the car and drove off.)Do you hear someone knocking at the door 你听见有人在敲门吗？(Someone is knocking at the door.)Do you hear someone knock at the door 你听见有人敲门了吗？(Someone knocked at the door just now.)提示：如果宾语补足语是一系列的动作，通常只能用不定式来表示，不用动词的-ing形式。
动词的ing形式作表语，定语，宾补和状语一、动词-ing形式作表语1. 表示主语的内容,可以转换到句首作主语Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job)她的工作是尽量使报告厅保持干净。
2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词）The problem is quite puzzling.这个问题很令困惑。
3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。
全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。
What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的逻辑主语是her)二、动词-ing形式作定语1 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used for reading 阅览室running shoes =shoes for running 跑鞋a working method =a method for working 工作方法②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
developing countries = countries that are developing发展中国家an ordinary-looking house = a house that looks ordinary看起来很普通的房子a puzzling problem = a problem that puzzles somebody困扰人的问题2 作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
动词ing的三种用法在英语学习中，动词 ing 形式是一个非常重要的语法点。
它的用法多样，灵活且实用。
下面，让我们一起来详细了解动词 ing 的三种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式可以充当句子的主语，表示某个动作或行为。
这种用法通常强调这个动作本身。
例如，“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调“游泳”这个活动。
再比如，“Reading books can broaden our horizons”（读书能够拓宽我们的视野。
）这里的“reading books”作主语，突出“读书”这一行为的作用。
需要注意的是，当动词 ing 形式作主语时，谓语动词通常要用单数形式。
这是因为此时主语被视为一个整体的动作或概念。
二、作宾语动词 ing 形式也常常被用作宾语，常见的动词如 enjoy（喜欢），finish（完成），practice（练习），mind（介意）等后面都可以接动词ing 形式作宾语。
比如说，“I enjoy reading novels in my spare time”（我空闲时间喜欢读小说。
）“enjoy”后面接“reading”，表明喜欢的是“读小说”这个动作。
“Have you finished doing your homework?”（你完成作业了吗？）“finish”后面接“doing”，强调完成的是“做作业”这件事。
“She practices playing the piano every day”（她每天练习弹钢琴。
）“practices”后接“playing”，体现了练习的是“弹钢琴”的行为。
另外，介词后面也通常接动词 ing 形式作宾语。
例如，“He is goodat singing”（他擅长唱歌。
）“at”是介词，后面接“singing”。
三、作定语动词 ing 形式还能用作定语，修饰名词，表示被修饰名词的用途、性质或正在进行的动作。
语法精讲精练：非谓语动词——动词-ing形式王奴娇教案动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：一、动词-ing形式的特征和种类二、与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week.我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well.在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。
I really regretted having missed such an exciting lecture.错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。
D. 动词-ing形式的否定形式动词的-ing形式的否定形式是由not 加动词的-ing形式构成。
His not coming made everyone present very disappointed. 他没来使在场的每个人都很失望。
I'm sorry for not being present at the meeting in time. 我很抱歉没能按时赴会。
Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址，我只好在家里等着。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课，他考试不及格。
动词的-ing形式的用法动词的-ing形式作主语1．动词的-ing形式可直接置于句首作主语。
Seeing is believing. 百闻不如一见。
Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。
Being invited to the party was a great honor to the family. 被邀请参加晚会是这家人的荣耀。
2．为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them. 制定计划很容易，实行它却很难。
It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。
It's a waste of time arguing about it. 争论这事是浪费时间。
必背：动词的-ing形式作主语的几个常用句型。
It's no good talking to him. 和他谈话是没有用的。
It is useless telephoning him. He is not willing to come. 给他打电话没用。
他不愿意来。
练习用ing形式作主语翻译下列句子。
1 游泳是她最喜欢的体育运动。
2 照料家人是我的日常工作。
3. 被邀请参加晚会是这家人的荣耀。
4给他打电话没用,他不愿意来。
5 解释对你的身体健康有好处6 说服他戒烟是在浪费时间。
7 上这种拥挤的公交车真难。
功能二：v.-ing形式作宾语v.-ing形式可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。
作动词宾语的情况：⑴高中阶段能接v.-ing形式作宾语的常见动词：mind（介意）, suggest（建议）, enjoy（欣赏，喜欢）, admit（承认）, appreciate（感激，欣赏）, avoid（避免）, delay（推迟）, dislike（不喜欢，厌恶）, escape（逃脱）, finish （完成）, forgive（宽恕）,forbid（禁止）imagine（想象）,fancy （想象），keep（保持）, miss（错过）, practise（训练）, resist（抵抗，抵制）, risk（冒险）, deny（拒绝，否认）, consider（考虑），stand（忍受），stop（停止），permit（允许），include，cannot help，advise（建议），excuse（原谅）等。
记忆口诀：避免错过(少) 延期,（avoid miss postpone）建议完成(多) 练习. （adwise finish practise）喜欢想象禁不住, (enioy imagine can’t help)承认否定(与) 嫉妒(admit deny envy)逃脱冒险(莫) 原谅, (escape risk excuse)忍受保持(不) 在意。
( stand keep mind)A mind 介意Would you mind turning on the air -conditioner?你介意把空调打开吗？B suggest 建议The doctor suggested taking the medicine three times a day.医生建议一天吃三次药C admit（承认）He admitted cheating in the exam. 他承认在考试中作弊了。
D avoid（避免）I couldn’t avoid making mistakes whenever I stared to speak English .每当我开始说英语我都无法避免出错。
E escape（逃脱）No one can escape being punished if he breaks the law.如果触犯法律，任何人都逃脱不了被惩罚。
F finish（完成）I have finished cleaning my bedroom.我已经完成打扫我的房间了。
G forgive宽恕）Please forgive my disturbing you. 请原谅我打扰一下。
H forbid（禁止）We forbid throwing the rubbish here.我们禁止在此处扔垃圾。
I imagine（想象Can you imagine living on the moon?你能想象住在地球上的生活吗？J keep（保持）How silly of him to keep asking the same question again and again!反复问同一个问题他得有多傻呀。
K miss（错过）We missed seeing the wonderful movie.我们错过看那部精彩的电影了。
L practise（训练练习）You’d better practise speaking English every day.你最好每天练习说英语。
M consider（考虑）They are considering buying the house before the prices goup.他们正在考虑涨价前买下这房子。
N stand（忍受）I can’t stand your talking to me like that.我不能忍受你跟我那样说话。
（2）既能带v.-ing形式又能带不定式作宾语的动词。
这类动词虽然既能用-ing形式作宾语，也能用不定式作宾语，但用法并不相同，主要有以下几种情况：1.动词like, hate, prefer, intend, , love, prefer等后面，如表示一般性动作，多用-ing分词；如指特定的具体的某次动作，多用不定式。
I like swimming, but I don’t like to swim with you. 我喜欢游泳，但我不喜欢和你一起游泳。
I prefer walking to school every day. 我情愿每天步行去学校。
I prefer to stay at home today. 今天我情愿呆在家里。
2 .forget, remember, regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动作，而后接-ing 分词作宾语表示分词动作先于谓语动作。
如：Do you remember seeing me before? 你记得以前见过我吗？Remember to lock the door when you leave. 离开时要记得锁门.3.动词mean, stop, try, go on等动词后面接分词和接不定式作宾语，意思也有所不同。
如：I try not to think about that. 我尽量不去想那件事。
Would you please try doing that again? 请你再试一次好吗？He stopped talking when the bell rang. 铃响的时候，他停止了讲话。
While working, he stopped to talk with Tom at times. 工作的时候，他不时地停下来和汤姆谈话。
