会计岗位综合实训-基础会计学:电子教案7第七章 财产清查
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基础会计教案—财产清查一、教学目标:1.理解财产清查的目的和重要性。
2.学会进行财产清查的方法。
3.掌握财产清查的相关会计记录和处理方式。
4.培养学生关注财务安全和有效管理的意识。
二、教学内容:1.财产清查的概念和目的。
2.财产清查的方法和步骤。
3.财产清查的会计记录和处理方式。
4.财产清查的重要性和作用。
三、教学过程:1.导入(5分钟)引导学生思考财产清查的重要性,了解财产清查的概念和目的。
2.讲解财产清查的方法和步骤(20分钟)(1)讲解财产清查的方法,包括实地清查和账实核对。
(2)讲解财产清查的步骤,包括确定清查范围、组织清查人员、编制清查方案、制定清查计划、实施清查工作、编制财产清查报告等。
3.讲解财产清查的会计记录和处理方式(30分钟)(1)讲解财产清查的会计记录,包括清查凭证的编制和登记。
(2)讲解财产清查的处理方式,包括固定资产清查、库存物资清查和应收账款清查等。
4.讲解财产清查的重要性和作用(15分钟)(1)讲解财产清查的重要性,包括防止财产流失和资源浪费。
(2)讲解财产清查的作用,包括提高财务透明度和促进财务管理的规范化。
5.小结和讨论(10分钟)总结本节课的内容,与学生一起回顾财产清查的目标和重要性,并讨论财产清查的实际应用情况。
四、教学资源和评估:1.教学资源:教学投影仪、教学PPT、教材及相关案例资料。
2.学生评估:(1)课堂参与度评估。
(2)课堂练习评估。
五、教学拓展:1.组织学生进行实际财产清查实践,培养学生财务管理的实际操作能力。
2.鼓励学生参与财产清查实践案例的研究和分析,并撰写相关报告和研究论文。
3.鼓励学生参加相关财产清查培训和证书考试,提升财务管理的专业素养。
六、教学反思:本节课的教学内容主要是介绍财产清查的目的、方法、步骤、会计记录和处理方式,以及重要性和作用。
通过课堂讲解和案例分析,使学生对财产清查有了更深入的了解和认识。
同时,通过小结和讨论环节,加强了学生对财产清查的理解和应用能力。
基础会计学第七章财产清查1. 引言在企业会计中,财产清查是一项非常重要的工作。
它可以帮助企业了解自身的资产状况,并确保财产的准确性和完整性。
财产清查通常是通过核对企业账目和实际资产进行比对,以确定资产的存在、数量和价值。
本文将介绍财产清查的目的、方法和步骤,以及清查后需要进行的处理工作。
2. 财产清查目的财产清查的主要目的是确认企业的资产情况,包括固定资产、流动资产和其他资产。
通过清查,企业可以及时发现并处理资产遗失、损坏或被盗等问题,以防止财产损失。
此外,财产清查还可帮助企业管理者更好地了解企业的财务状况,为决策提供准确的信息。
3. 财产清查方法财产清查通常采用实地盘点和账实比对相结合的方法进行。
具体的清查方法可以根据企业的实际情况进行调整。
下面是一个基本的财产清查流程:3.1 实地盘点实地盘点是指对企业实际资产进行逐一检查和登记。
这个过程中需要制定清查计划,并按照计划逐个区域进行盘点。
在实地盘点过程中,应注意以下事项:•确保清查人员具有足够的授权和权限,并做好培训工作;•使用清查表格进行登记,包括资产编号、名称、规格、数量和价值等信息;•对于大型或有价值的资产,可以使用专业设备进行检测和验证。
3.2 账实比对账实比对是指将实地盘点的结果与企业账目进行比对,以发现账目和实际资产之间的差异。
在进行账实比对时,应注意以下事项:•对账目进行逐一核对,确保账目的准确性;•检查和核对资产的编号、名称、规格、数量和价值等信息,与账目一致的资产标记为“相符”,不一致的标记为“不符”;•对于不符的资产,需要进一步调查和比对,找出差异的原因,并及时进行处理。
4. 财产清查步骤财产清查的步骤可以根据企业的实际情况进行调整,但一般包括以下几个步骤:4.1 准备工作在开始财产清查之前,需要进行一些准备工作,包括:•制定清查计划,明确清查的范围、目的和方法;•配置必要的清查工具,如计算机、清查表格等;•培训清查人员,确保他们了解清查流程和要求。
第七章财产清查内容提要:本章讲述了财产物资的盘存制度、财产清查的方法以及对清查结果的账务处理。
学习要求:了解财产清查的概念、财产清查的意义及分类;理解财产物资的盘存制度和财产清查的程序;掌握财产清查的具体方法和财产清查结果的账务处理。
第一节财产清查概述一、财产清查的概念企业日常发生了经济业务之后,需要相应地填制和审核会计凭证,并依据会计凭证的记录登记有关的会计账簿。
应该说,账簿记录能够反映企业各项财产物资的增减变动及其结存情况,为经济管理提供会计信息。
所以账簿记录是否正确和完整,直接影响会计信息的客观真实性。
如前所述,企业期末为了保证会计信息的客观真实性,就要进行账证核对、账账核对和账实核对,而账实核对就是财产清查的主要内容。
所谓财产清查,就是指对财产物资、现金进行实地盘点,对银行存款、债权债务进行核对,以确定各项财产物资、货币资金、债权债务的实存数,并与账面数进行核对,从而确定其账面结存数和实际结存数是否相符的一种会计专门方法。
财产清查不仅是会计核算的一种重要的核算方法,而且也是财产物资管理制度的一个重要组成内容。
通过财产清查,查明账实一旦不符,则应采取相应的方法进行处理,从而做到账实相符,也就从一定程度上保证了会计信息的客观真实性。
《会计法》第十七条规定:“各单位应当定期将会计账簿记录与实物、款项及有关资料相互核对,保证会计记录与实物及款项的实有数额相符”。
二、财产清查的意义(一)造成账实不符的原因财产清查的关键是要解决账实不符的问题。
造成账存数与实存数不符的原因是多方面的,归纳起来有如下几种情况:1.计量和检验的差错。
在财产物资收发过程中,由于计量器具在检测手段上出现误差,或由于计量和检验人员工作疏忽而引起的误差。
2.记录和计算的差错。
会计人员在对财产物资收发凭证的编制、账簿的登记、报表的填制过程中发生漏记、重记、错记或计算上出现错误。
3.自然损耗造成的短缺或升溢。
财产物资在保管过程中发生的自然损耗及升溢,如钢铁的锈蚀、木材的腐烂、白糖的吸潮等。
通过本章学习,应该了解财产清查的意义和种类、掌握财产清查的方法,着重掌握各种财产物资、货币资金、往来款项的清查方法,并研究财产清查结果的帐务处理。
本章的教学要点有:财产清查的意义和种类、财产物资的盘存制度、财产清查的方法、财产清查结果的帐务处理。
本章参考教学时数:4学时。
1 、财产清查的原因企业单位各种资产的增减变动和结存情况,通过凭证的填制与审核、账薄的登记与核对,已经在账薄体系中得到了正确的反映,但账薄记录的正确性并不足以说明各种资产实际结存情况的正确。
在具体会计工作中,即使是账证相符,账账相符的情况下,资产的账面数与实际结存数仍然可能不相一致。
2 、财产清查的概念所谓财产清查,是指通过对各种实物财产、货币资金和往来款项的实地盘点、账项核对或查询,查明某一时期的实际结存数,并与账存数核对,确定账实是否相符的一种专门会计核算方法。
3 、财产账存数与实存数不相符的原因(1)实物收发时,由于计量不准确而发生品种或数量上的差错;(2)实物保管过程中的自然损耗或自然升溢;(3)因管理不善而出现实物财产的腐烂变质及毁损;(4)贪污盗窃、营私舞弊等违法行为造成实物财产的短缺;(5)因未达账项而引起的银行存款及往来账项的数额不符。
4 、财产清查的作用财产清查既是会计核算的一种方法,又是单位内部实施会计控制和会计监督的一种活动。
其作用主要表现在:(1)保证会计核算资料真实可靠,为正确编制会计报表奠定基础;(2)充分挖掘实物财产的潜力,提高其利用率和使用效果;(3)强化财产管理的内部控制制度,保护财产的安全与完整。
1、按清查的对象和范围分类(1)全面清查①概念:是指对一个单位的全部财产,包括实物财产、货币财产以及债权债务等进行的全面彻底的盘点与核对。
②特点:清查范围大、投入人力多、耗费时间长。
③实施全面清查的情况:A、年终编制决算会计报表前;B、企业撒销、合并或改变隶属关系时;C、企业更换主要负责人时;D、企业改制等需要进行资产评估时。
一、教学目标1. 让学生了解财产清查的概念和意义。
2. 使学生掌握财产清查的方法和程序。
3. 培养学生运用会计知识进行财产清查的能力。
二、教学内容1. 财产清查的含义2. 财产清查的意义3. 财产清查的方法4. 财产清查的程序5. 财产清查的实践操作三、教学重点与难点1. 教学重点:财产清查的概念、意义、方法及程序。
2. 教学难点:财产清查的实践操作。
四、教学准备1. 教材:《基础会计》2. 教学辅助材料:财产清查实例、会计凭证等。
3. 教学工具:投影仪、电脑、黑板等。
五、教学过程1. 导入新课通过一个企业财产被盗的新闻案例,引发学生对财产清查的关注,进而导入新课。
2. 讲解财产清查的含义和意义讲解财产清查的概念,使学生明确财产清查是对企业财产进行盘点和核对的过程。
讲解财产清查的意义,让学生了解财产清查对于保证企业财产安全的重要性。
3. 讲解财产清查的方法讲解财产清查的各种方法,如实地盘点、核对账目、技术推算等,使学生掌握财产清查的基本方法。
4. 讲解财产清查的程序讲解财产清查的程序,包括准备阶段、实施阶段和总结阶段。
使学生了解财产清查的整个流程。
5. 实践操作分发财产清查实例,让学生分组进行实践操作,教师巡回指导。
引导学生运用所学的会计知识进行财产清查,提高学生的实际操作能力。
6. 课堂小结总结本节课的主要内容,强调财产清查的重要性,提醒学生注意财产清查的实践操作。
7. 课后作业8. 课后反思教师对本节课的教学效果进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学策略,为下一步的教学做好准备。
六、教学延伸1. 分析财产清查在企业运营中的重要性。
2. 探讨财产清查在企业风险防范中的作用。
3. 引导学生思考如何运用财产清查结果改进企业管理。
七、案例分析1. 提供一则企业财产清查的案例,让学生分析案例中的清查方法、程序及效果。
2. 引导学生从案例中总结财产清查的注意事项。
3. 讨论如何避免案例中出现的问题,提高财产清查的效果。
会计岗位综合实训-基础会计学:电子教案7第七章财产清查
第七章财产清查
【教学课题】财产清查的作用和范围
【教学时间】
【教学地点】:25#106
【教学班级】:
【教学目的和要求】
通过本章学习,要求了解财产清查的范围,理解财产清查的概念、作用、种类
【教学重点和难点】财产清查的作用和种类
【教学方式手段】启发式和多媒体教学
【教学用具】:多媒体设备
【参考资料】:教材:高等教育出版社出版葛军主编《会计学原理》参考资料:高等教育出版社出版樊行健主编《基础会计》
新会计准则网/
中国会计网/
无忧会计网/
【教学过程】
【导入新课】
在我们今天将要学习的第七章财产清查中,大家将会详细地了解财产清查的作用和种类、财产清查的具体方法和财产清查结果的账务处理。
财产清查这一会计核算方法在整个会计核算方法体系中起着重要的作用,它直接关系到下一个环节—编制财务会计报告的质量。
同时,大家在今后的实际工作中也会经常用到财产清查的相关知识。
所以大家要认真听讲,做好笔记,以便为下一步的学习和今后的工作打好基础。
回顾:对账的内容是什么?会计核算的真实性原则的要求是什么?
提问学生:对账的内容是什么?会计核算的真实性原则的要求是什么?并分别请学生回答。
教师总结:对账的内容是我们在第六章中学习的。
它包括三方面的内容:即账证核对、账账核对和账实核对。
会计核算的真实性原则是我们在第一章总
论中给大家介绍的。
它要求我们提供的会计信息做到内容真实、数字准确、项目完整、资料可靠。
我们知道一切企业和行政、事业单位的各项财产物资都必须通过账簿记录来反映其增减变动和结存情况。
通过对账中的账证核对和账账核对工作,我们能够保证账簿记录的正确和完整,但会计核算的真实性原则要求我们提供的会计信息不但要正确完整而且要真实可靠。
账簿记录的正确完整并不等于账簿记录的真实可靠。
因为现实工作中有各种原因可能使各项财产的账面数额与实际结存数额发生差异,即账实不符。
所以在结帐前我们除了要进行账证核对和账账核对外,还要进行账实核对。
怎样进行账实核对呢?账实核对一般通过财产清查的方法进行。
引出:财产清查的概念:财产清查就是通过对会计核算单位的货币资金、存货、固定资产、债权、债务、有价证券等的盘点或核对,查明其实有数与账存数是否相符,并查明账实不符的原因的一种会计核算方法。
下面我们来看看财产清查具有哪些作用,有哪些种类以及财产清查的范围。
[讲授正文]:
一、财产清查的作用
在介绍财产清查的作用之前,先让学生
思考实际工作中有哪些原因可能导致
财产物资的账面数与实际结存数不一
致。
可采用引导式提问启发学生从人为
和自然两方面因素考虑,然后由教师总
结。
造成账实不相符的主要原因有:
1.在收发各项财产物资时,由于计量不准确,导致其数量或质量上出现差错;
2.在财产物资的保管过程中,发生的自然损耗;
3.在管理和核算方面,由于手续不健全
或制度上的不严密,发生了计算上或登
记上的错误;
4.由于管理不善或工作人员失职而造成了财产物资的毀损和短缺;
5.由于不法分子的贪污盗窃等行为而发生了财产物资的损失;
6.在结算过程中,由于未达账项等原因而造成的单位之间的账目不符。
提问学生:既然存在这么多的主、客观
原因会造成账实不相符,如果我们不进
行财产清查(账实核对)工作,可能会
出现哪些问题呢?(可引导学生从会计
信息质量、财产安全性、财产的利用和
管理几方面来分析)
教师总结:如果我们不进行财产清查
(账实核对)工作,必然会使得会计资
料失去真实可靠性,同时财产的安全性
得不到保证,财产物资也得不到合理的
利用。
因此,财产清查具有这样几方面
的作用:
1.确保账实相符,使会计资料真实可靠
2.改进保管工作,保护财产安全
3.挖掘财产潜力,加速资金周转
二、财产清查的种类
(一)按财产清查的对象和范围分为全部清查和局部清查
1.全部清查
概念:全部清查是指对单位的全部财产进行全面的、彻底的清点和核对。
对象:各种存货、固定资产、货币资金、往来款项等
范围:单位的全部财产
要求:全部清查一般在以下几种情况下进行:
(1)年终决算之前,需要进行一次全部清查;
(2)企业关、停、并、转或改变隶属关系,需要进行全部清查;
(3)中外合资、国内联营,企业改。