小学安全教育案例警醒雨天的安全教育

学生雨天安全教育1. 哎呀,说到雨天安全,我就想起上周那场大雨,把我们学校操场都变成了"小型泳池"。

同学们,可别觉得下雨天就是玩水的好时机啊!咱们得好好聊聊雨天安全这个话题。

2. 记得那天,小明兴冲冲地跑来跟我说:"老师,下雨了!我们可以在操场上玩水吗?"我赶紧摇头:"别闹!雨天玩水多危险啊。

"小明一脸失望:"为啥呀?"我心想,看来得好好给这帮小淘气上一课了。

3. 我对小明说:"你想啊,雨天路滑,一不小心就摔个四脚朝天。

再说了,雨水里可能有脏东西,万一进了眼睛或嘴巴,那可就不妙了。

"小明听完,眼睛瞪得老大:"哇,原来下雨天这么危险啊!"4. 说到这儿,我想起了去年的一件事。

有个学生因为贪玩,在雨天跑到学校后面的小河边玩耍,结果一个不留神,差点掉进河里。

幸好被路过的老师及时发现。

这事儿可把我们都吓出一身冷汗。

5. 我接着对小明说:"雨天出门,咱们得做好'全副武装'。

雨伞是标配,雨衣更好。

鞋子最好是防滑的,别穿那种光溜溜的皮鞋,不然走路就跟踩冰似的。

"小明听得连连点头,还补充道:"对了,老师,我妈还说雨天要穿鲜艳的衣服,这样路上的车子就能看清我们了。

"6. 我竖起大拇指:"没错!小明,你妈妈说得对极了。

雨天能见度低,穿亮色衣服就像给自己加了个'警示灯'。

"说到这儿,我又想起一个重要的点:"对了,雨天过马路更要小心。

路面湿滑,刹车距离变长,司机可能来不及停车。

所以咱们过马路时,要左看右看,再三确认安全才行。

"7. 小明突然问:"老师,那打雷的时候怎么办?我最怕打雷了。

"我笑着说:"别怕,只要咱们注意几点,雷电就吓不到我们。

雷雨天气最好待在室内,千万别躲在大树下,那可是'雷电收集器'。

一、背景近年来，随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，极端天气现象日益增多。

特别是雨季，由于雨水较多，地面湿滑，给学生的出行安全带来了极大的隐患。

为了提高学生们的安全意识，预防雨季安全事故的发生，我校于2023年X月X日开展了下雨天安全教育主题活动。

二、活动目标1. 提高学生对雨季安全知识的了解，增强自我保护意识；2. 培养学生遵守交通规则的意识，确保出行安全；3. 增强家校合作，共同关注学生雨季安全。

三、活动内容1. 雨季安全知识讲座学校邀请了一名专业讲师为学生进行雨季安全知识讲座。

讲座内容主要包括以下几个方面：（1）雨季出行注意事项：讲解雨季出行时如何正确穿戴雨具、注意路面湿滑、避免滑倒等；（2）交通安全知识：讲解雨季出行时如何遵守交通规则、注意避让行人、非机动车等；（3）防雷知识：讲解雷雨天气如何正确避雷、避免在室外活动等；（4）防溺水知识：讲解雨季如何避免溺水事故的发生、如何正确自救等。

2. 安全教育主题班会各班级开展了以“雨季安全”为主题的安全教育班会。

班会上，班主任结合实际情况，向学生讲解了雨季安全知识，并通过案例分析、互动问答等形式，提高学生的安全意识。

3. 安全教育宣传栏学校在校园内设立了雨季安全教育宣传栏，内容包括雨季安全知识、交通安全、防雷知识、防溺水知识等。

通过宣传栏，让学生在课余时间了解雨季安全知识，提高安全意识。

4. 家校合作学校通过家长会、微信群等形式，向家长宣传雨季安全知识，提醒家长关注孩子的雨季出行安全。

同时，鼓励家长与学生共同学习雨季安全知识，提高家校合作水平。

四、活动成果1. 学生对雨季安全知识的了解程度得到了显著提高，安全意识明显增强；2. 家校合作取得良好效果，家长对学校的安全教育工作给予了高度评价；3. 学生在雨季出行时能够自觉遵守交通规则，注意安全，确保了出行安全。

五、总结本次下雨天安全教育主题活动，取得了良好的效果。

通过开展此次活动，学生们对雨季安全知识有了更加深入的了解，安全意识得到了提高。

大班安全《雨天安全教育》
大班安全《雨天安全教育》主要包含了认识暴雨预警信号，了解雨天如何做好安全防范，雨天要避免摔伤和踩踏事件发生等内容，欢迎学习知识。

了解雨天如何做好安全防范
近来，因阴雨连绵，各类事故频繁发生，为了做好雨季学校安全工作，为此，我校特制定雨季安全注意事项及基本要求：
1、如在家里准备上学时下起大雨或强雷阵雨，不要冒雨去上学，呆在家里等待雨小了再去上学。

2、在上学或放学途中遇到强雷雨天气，不要在树下、电线杆下或者屋檐下避雨，要就近找人家进入室内避雨。

3、如果在雷雨交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应立即趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险。

4、在雷雨天气时，不宜使用固定电话、手机等通讯工具，不接触金属或者电器设备。

5、在校园里遇上雷雨天气时，不要站在旗杆下，不要在大树下玩耍，不在走廊上做游戏，一律到教室避雨。

1。

学校雨天安全教案雨天是一个季节中不可避免的一种天气，但在雨天的时候，学校的安全问题就更加重要。

为了保证学生和教职工的安全，学校需要对雨天的安全问题进行教育。

下面将介绍学校的雨天安全教案。

一、雨天安全知识在雨天，地面会非常滑，这样就会容易发生摔倒等意外事件，在雨天需要注意以下几点：1. 走路减速，保持稳定：为了防止滑倒，需要走路减速、保持稳定，注意维持身体的平衡。

同时，要格外小心地走过交叉路口、横道、车站等容易有显著雨水堆积的地方，确保安全。

2. 选择安全路线和交通工具：选择行走路线时，可以选择明显的步行道路、有遮盖的通道等，减少淋雨和摔倒的可能。

还可以考虑选择公共交通工具，如公交车、地铁等，保证出行的安全。

3. 穿戴合适的雨具：在下雨天出门前，要穿戴合适的雨具，如雨衣、雨鞋、雨伞等，保证身体保持干燥，减少感冒和发生其它意外事件的可能性。

二、学校雨天安全管理除了教育学生应对雨天安全问题，学校还要通过管理来保证学生和教职工的安全。

具体措施如下：1. 根据降雨情况适时下决定暂停上课：当雨势太大、雨水太深时，学校应根据实际情况适时下决定暂停上课，以保证学生和教职工的安全。

2. 加强雨天设施的维护：学校需要对雨具提供储存、布置雨伞借用、宿舍设施维护等方面的工作做好细致的管理，确保所有相关雨天设施的使用和维护良好。

3. 加强雨天的值机工作：在雨天加强值机工作，保障学生和教职工在雨天的安全，定期检查衣物、鞋子等相关设施是否完好无损，以及加强排查校园内雨季带来的安全隐患，有效保证学生和教职工的身体健康和安全。

三、课堂实操为了培养学生在雨天遇到突发事件时保护自己的能力，学校需要进行一些课堂实操。

在这方面，可以选择以下课程模块：1. 校园摸底课堂：通过分批次让学生进行校园内雨天安全度量的实际实践，比如在下雨时，寻找相应避雨的通道或者上下车站的方法，避开雨水积涨区等。

2. 紧急处理演练课堂：在下雨时，教师全体动员，通过演练，模拟突发事件，例如，一个同学在路上被雨水淹没，或者操场上出现积水等突发事件，如何利用日常所学的知识，应对这些突发事件，及时保障自己的安全。

第1篇一、课程背景随着全球气候变化，极端天气事件日益频繁，暴雨等自然灾害对人们的生命财产安全构成了严重威胁。

为了提高小学生应对暴雨等自然灾害的安全意识和自救能力，本节课将围绕暴雨安全教育展开，旨在让学生了解暴雨的危害、预防措施及应对方法。

二、课程目标1. 让学生了解暴雨的危害和成因；2. 培养学生预防暴雨的措施；3. 提高学生应对暴雨的自救能力；4. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

三、课程内容（一）暴雨的危害和成因1. 暴雨的危害：（1）造成山洪、泥石流等地质灾害；（2）引发城市内涝，影响交通出行；（3）导致农作物受灾，影响农业生产；（4）对人们的生命财产安全构成威胁。

2. 暴雨的成因：（1）大气环流异常；（2）地形影响；（3）气候变化。

（二）预防暴雨的措施1. 关注天气预报，提前做好防范准备；2. 在暴雨来临前，及时关闭门窗，防止雨水进入室内；3. 避免在暴雨天气外出，如必须外出，请选择安全的交通工具；4. 遇到山洪、泥石流等地质灾害时，迅速撤离到安全地带；5. 遇到城市内涝，不要试图涉水过河，等待救援。

（三）应对暴雨的自救能力1. 遇到山洪、泥石流等地质灾害时：（1）迅速向上方高地转移；（2）避开河、沟、峡谷等低洼地带；（3）不要沿山谷快速跑，以免被泥石流掩埋。

2. 遇到城市内涝时：（1）不要试图涉水过河，等待救援；（2）在室内，迅速关闭电源、燃气，防止触电、中毒；（3）在室外，尽量寻找高处避难。

（四）安全意识与自我保护1. 增强安全意识，提高自我保护能力；2. 学会自我防范，遇到危险时能够迅速做出反应；3. 学会与家人、朋友沟通，共同应对暴雨等自然灾害；4. 积极参与安全教育活动，提高安全素养。

四、课程总结通过本节课的学习，我们了解了暴雨的危害、成因以及预防措施。

在面对暴雨等自然灾害时，我们要增强安全意识，提高自救能力，确保自身和他人的生命财产安全。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个安全、和谐的生活环境。

第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解大雨天的天气特点及其对生活的影响。

2. 培养学生在大雨天时的安全意识和自我保护能力。

3. 教会学生在大雨天如何正确应对各种突发情况。

教学重点：1. 大雨天天气特点及对生活的影响。

2. 大雨天自我保护的方法。

教学难点：1. 让学生掌握在大雨天如何正确应对突发情况。

教学准备：1. 多媒体课件2. 安全教育视频3. 安全知识卡片教学过程：一、导入1. 教师出示大雨天的图片，引导学生观察并提问：“同学们，这是什么天气？你们知道这种天气对我们的生活有什么影响吗？”2. 学生回答，教师总结：大雨天是指降雨量较大的天气，这种天气会影响我们的出行、学习、生活等。

二、了解大雨天的天气特点及其对生活的影响1. 教师讲解大雨天的天气特点，如降雨量大、持续时间长、路面湿滑等。

2. 学生讨论大雨天对生活的影响，如出行不便、学习受影响、家中电器受潮等。

3. 教师总结：大雨天对我们的生活带来很多不便，我们要学会如何应对。

三、大雨天自我保护的方法1. 教师讲解在大雨天如何正确穿衣服，如穿上防水鞋、穿上防滑鞋等。

2. 教师讲解在大雨天如何正确行走，如避开积水、小心滑倒等。

3. 教师讲解在大雨天如何正确使用电器，如关闭门窗、拔掉插头等。

4. 教师讲解在大雨天如何正确使用交通工具，如乘坐公共交通工具、避免驾驶私家车等。

四、安全知识卡片展示1. 教师展示安全知识卡片，内容包括大雨天自我保护的方法、安全常识等。

2. 学生分组讨论，分享卡片内容，巩固所学知识。

五、安全教育视频观看1. 教师播放大雨天安全教育的视频，让学生了解更多的安全知识。

2. 学生观看视频，并回答视频中的问题。

六、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调大雨天自我保护的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，提出疑问。

七、课后作业1. 学生回家后，向家长介绍大雨天自我保护的方法。

2. 学生观察家中电器，了解如何在大雨天正确使用电器。

2024《雨天安全》小班教案（精选10篇）《雨天安全》小班教案 1活动目标：1、知道下雨天时要注意哪些安全事项。

2、下雨天知道怎样保护自己。

活动准备：雨伞、雨衣等活动过程：一、下雨天时，我们应该怎样走路？下雨的时候，路上非常滑，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。

走坡道时，更要特别小心。

二、怎样拿伞、用雨衣等？（1）打雨伞时，千万不要让雨伞挡住了视线，要注意看着前方行走。

（2）不要拿着雨伞嬉戏，更不要将伞收起来当做刀剑，相互打来打去，或是在别人面前突然把伞撑开，这些行为都是很危险的。

（3）下雨天，开车的人常常看不清行人。

你应该穿戴颜色鲜亮的雨衣、帽子、雨鞋或者撑颜色鲜亮的雨伞，这样可以引起驾驶员的`注意。

三、刮风时要注意什么问题？（1）刮强风下大雨时，最好穿雨衣上学，因为你还小，在狂风大雨天不好控制雨伞。

（2）不要在马路上的小水潭中，踏水，或放小船玩，这样都非常危险。

活动反思：下雨天，地面上会很滑。

在这时候很多人都会冲冲忙忙地向前走，所以很容易发生意外。

所以开展这活动让孩子们学会下雨天怎样保护好自己。

他们在活动中很投入，目标基本上达到了。

《雨天安全》小班教案 2活动目标：一、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。

二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。

三、树立自然保护意识。

活动过程：夏天到了，雷雨天会经常出现，那么在雷雨天为了确保我们的自身安全，我们应该注意那些雷雨天的安全呢？不要到大树下避雨。

雷雨天，大树下非常危险，雷电会通过大数传到地面，雷电的电压非常之高，所以千万不要在雷雨天到大树下避雨。

不要在高大建筑物旁避雨。

高大建筑物是雷击发生的最常见的地方，但是高大建筑物都会有避雷针，雷击的电会随避雷针到达地面，在高大建筑物旁容易遭雷击。

不要在雷雨天使用手机。

近两年很多新闻报道因雷雨天气使用手机打电话发短信等导致的雷击事件，告诉我们雷雨天气尽量不要用手机。

不要在打雷时使用网络。

有一次，我在单位宿舍里上网，突然雷声大作，震耳欲聋，好像就在头顶上一样，随着闪电和雷声，显示器突然闪了一下，电脑就关机了，后来才知道，是闪电让电脑关了机，幸亏电脑有防雷，不然后果不堪设想啊！去年暑假的'一天晚上，雷雨交加，我家电视的电源线插在插座上没有拔，第二天早上看电视，发现电视开不了机，后来打售后，花了500大洋才修好的。

大班安全《雨天安全教育》教案教学目标1.能够识别雨天的安全风险，如积水、滑倒等。

2.掌握避免雨天安全事故的基本方法，如穿防水衣、戴雨具等。

3.培养安全意识和自我保护意识。

教学准备1.教师准备PPT、白板、笔、教案等。

2.学生坐垫、引导学生穿防水衣、戴雨具等。

（依据学校的物资情况，可以在课前或课后准备）教学过程1. 引入教师可以与学生交流雨天的安全问题，如下雨天通勤损失较多、路面湿滑容易摔倒、雷电及风雨等等。

并可以结合实际案例，让学生明白雨天安全问题的严重性。

引导学生认识到雨天安全问题的重要性，进而引导学生主动采取防范措施。

2. 讲解防水、防滑措施接下来，教师可以提供防水、防滑措施。

如让学生主动穿防水衣、戴雨具，减少跌倒的风险，也可以提供一些防跌的小技巧，如脚底加厚板等。

在教师讲述的同时，可以利用图片、PPT或白板等多媒体方式，帮助学生更清晰地理解这些方法的正确应用和使用。

3. 情境演练教师可以通过情境模拟的方式，让学生进行防水、防滑等措施的操作演练。

比如在课堂上模拟下雨天，让学生进行防水、防滑等操作。

这样可以让学生更深入地理解、体验到实际情况下的应用方法，增强他们的安全意识和自我保护意识。

4. 知识巩固在情境演练结束后，教师可以组织与雨天安全相关的知识问答、小游戏等活动，温故而知新。

比如让学生回答雨天中的危险场所、预防措施等问题，或是通过小游戏加深学生对于雨天安全问题的认识度。

课后延伸教师可以邀请学生到校外进行参观，引导学生在外出时穿着防水衣、戴雨具。

以此让学生在实际情境中练习，更好地运用所学知识。

同时教师还要督促学生日常生活中坚持防雨习惯，让他们学以致用。

总结通过本堂课的学习，学生能够认识到雨天安全的重要性，掌握避免雨天安全事故的基本方法和应对措施，培养他们的安全意识和自我保护意识。

同时，还可以促进学生思维能力，培养他们的团队协作精神和互动能力。

雨天安全教育教案中班一、教学目标1.让学生了解并掌握雨天安全的基本知识。

2.提高学生的自我保护意识和应对突发情况的能力。

3.培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学内容1.雨天安全知识的讲解：–雨天行走注意事项；–雨天时玩耍的危险；–雨天交通安全；–雨天防护措施。

2.雨天安全知识的演示和实践：–做雨伞的正确使用方法；–如何安全过马路；–防止滑倒的小技巧；–藏在树下的危险；–紧急情况下的自我保护方法。

3.学生合作实践：–分别扮演学生、老师和父母的角色，进行模拟演练；–小组合作完成一份雨天安全宣传海报。

三、教学步骤1.导入（5分钟）：–通过与学生的互动，调动学生的学习兴趣，引入雨天安全教育的话题。

2.讲解（15分钟）：–介绍雨天安全知识的基本概念和重要性；–讲解雨天行走注意事项，如避免走在积水区、防止滑倒等；–引导学生思考和讨论雨天玩耍的危险，并给出相应的解决方法；–介绍雨天交通安全知识，如过马路要注意看红绿灯、等待过马路等；–提示学生雨天防护措施，如戴雨伞、穿防水鞋等。

3.演示和实践（20分钟）：–老师进行实际操作，演示正确使用雨伞的方法，并引导学生模仿；–在课堂上模拟过马路的场景，引导学生按照正确的方式过马路；–给学生展示防止滑倒的小技巧，如踩实地面、小步快走等；–提示学生树下的危险，如落叶湿滑、树枝折断等，并告诉他们远离树下；–演示紧急情况下的自我保护方法，如找避难所、呼救等。

4.合作实践（25分钟）：–将学生分成小组，每个小组分配不同的角色：学生、老师和父母；–引导学生对各自的角色进行讨论，模拟雨天遇到突发情况时的行为和反应；–小组通过讨论并达成一致，整理成雨天安全宣传海报；–各小组轮流展示自己的成果，并进行评价和改进。

5.总结与反思（10分钟）：–老师对本节课的内容进行总结，并强调学生应掌握的雨天安全知识；–询问学生对本节课的感受和收获，鼓励他们提出问题和建议。

四、教学资源1.PowerPoint演示文稿；2.雨伞、红绿灯模型、防滑垫等实物；3.小组合作所需的纸张、彩色笔等。