记承天寺夜游理解

承天寺夜游记赏析
《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼的一篇散文，描述了他在承天寺夜游时所见到的美景。

文章运用了多种修辞手法，如比喻、动静结合、正面描写和侧面描写等，来表现夜晚承天寺的清幽和静谧。

在文章中，苏轼将月色比作空明的积水，将竹柏的影子比作交横的水藻荇菜，通过比喻这种修辞手法，营造出一种清冷洁净的意境。

同时，文章运用了动静结合的手法，以静态的积水和的动态的藻荇来表现夜晚的静谧和生动。

此外，文章的最后一段强调了作者的孤独和寂寞，但同时，他也感受到了月光之美和竹影之丽，表现出他的豁达和宽容。

整篇文章既表现了苏轼对美好景物的赞美，也反映了他身处逆境时的豁达心态。

总之，《记承天寺夜游》一文以其独特的写景手法和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的经典之作。

记承天寺夜游理解
1. 《记承天寺夜游》里那如水的月色，不就像我们心中宁静的角落吗？就像我那次在深夜看到的那片澄澈月光，哇，真的好美！
2. 苏轼在承天寺夜游时的心境，是不是和我们有时候想要逃离喧嚣的心情一样呢？好比我有一天特别烦躁，就想找个安静的地方待着。

3. 承天寺的夜晚那么静谧，这难道不是我们都渴望的那份安宁吗？想想看，我们不也常常希望能有个像承天寺那样的地方让自己放松吗？
4. 文中对景物的描写那么细腻，不正是在告诉我们要用心去感受生活吗？就好像我用心去感受每一片落叶的飘落。

5. 苏轼和友人夜游的那份惬意，不也是我们向往的友情吗？就像我和我的好朋友一起在公园散步聊天那般愉快。

6. 记承天寺夜游里的那种氛围，难道不是一种对简单生活的追求吗？像我有时候就只想过简单的日子，没有那么多复杂的事情。

7. 苏轼在那个夜晚的感悟，不也能给我们很多启示吗？比如我在遇到困难时就会想起他的豁达。

8. 承天寺夜游展现的那种宁静之美，不正是我们内心深处所渴望的吗？就像我一直渴望能找到内心的平静。

9. 文中的苏轼多么潇洒自在，这不就是我们想要活出的样子吗？像我也希望能自由自在地做自己喜欢的事情。

10. 对《记承天寺夜游》的理解，其实就是对生活的一种感悟呀！这不就和我们经历过的各种事情一样，都有值得回味的地方吗？
我的观点结论：《记承天寺夜游》充满了魅力和启示，它让我们看到了生活中那些美好而宁静的时刻，也让我们反思自己的生活态度和追求。

我们应该像苏轼一样，学会在平凡中发现美好，在困境中保持豁达。

《记承天寺夜游》译文及注释（优秀9篇）作者心境篇一虽然自己有欣赏美景的乐趣，但是并不得意。

将自己寄情于山水之间，有失意的自我排解。

——本文体现二人友情的句子：念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民（唯张怀民可与同乐）；怀民亦未寝（两人遭遇相同，心境也相同）；相与步于中庭（两人亲密无间）；但少闲人如吾两人者耳（两人遭遇相同，心境相同，志趣也相同，是真正志同道合的朋友）。

“水中藻、荇交横”说明了当时月色之浓、清、亮。

闲人：苏轼这时被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称“闲人”。

写月突出其明，写境突出其静，写影突出其形，写人突出其闲，写情突出其空。

赏析篇二仔细想一想，才发现现在的人都活在紧张的工作情绪和沉重的压力之中，从没有获得真正意义上的轻松，回想起古人当年是怎样怀着“闲敲棋子落灯花”的闲适心情是如何的快乐！如何的逍遥自在啊！而在这现代生活中，也难寻觅到这份诗意！“偷得浮生半日闲”这是我读完《记承天寺夜游》后的感受，也许，我是这样想的吧！被贬官——这对每个人来说肯定都不好受，而诗人却怀着别样的心情来看待这事，同是“天涯沦落人，相逢何必曾相识？”同样是同病相怜，同样是满腹才华，同样是凌云壮志——张怀民，他们两个结识了。

感慨世事万变，他们心里懂得，他们心知肚明，他们心里知晓。

喧哗终会消隐，月光依旧会照射大地，落在每个人的心坎里。

在那个淡淡轻盈的月光下，诗人解了衣，却难以入睡，也许是突如其来的伤感吧！月色，在这个充满倦意的小镇中沉睡，而它，也似乎也落进了诗人的心窝里，久久，久久，不能入睡。

也许是因为这事，久久才不能入睡。

既然如此，何必想太多，于是，为了这不必要的烦恼，它决定——前往承天寺寻张怀民。

月，似乎有灵性，它懂得世界万物，懂得世界万物的心。

同是伤心人，怀民如何睡得着？踏遍红尘路，寄情水云间。

月光漫漫，如水，如雾。

两人步于中庭，倾听小城沉睡声。

何夜无月？何处无竹柏？如此的感慨！只因为——同是天涯沦落人！月光之明澈，投影下了竹柏，仔细一看，才知是影子而已？“空”如何的一种色调？水，它本无色？诗人赋予了它崇高般的感情，如何的一种触人心弦？只因，它，本无色！夜间赏月，别有一番景致，但是，那并不是完全的愉悦，也许，它建立在作者被贬官的悲凉之感上。

记承天寺夜游抒发的情感
《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇散文，这篇文章表达了微妙而复杂的情感。

首先，这篇文章表达了一种贬谪的悲凉。

苏轼在文中寻找到张怀民，两人都是被贬谪的官员，共享着无人能解的孤独和远离朝廷的悲凉。

这种贬谪的悲凉情感，既有自嘲的意味，也有对人生无常的感叹。

其次，文章表达了人生的感慨。

苏轼在月光下漫步，感叹着月色的美丽，也思考着自己的人生道路。

他曾经是大文豪，万人景仰，但此刻的他却是“闲人”，这种巨大的落差让他产生了人生的感慨。

再次，文章还表达了赏月的欣喜和漫步的悠闲。

尽管有着贬谪的悲凉和人生的感慨，但苏轼仍然能够欣赏月色的美丽，享受漫步的悠闲，这种积极的心态让人感到他的豁达和乐观。

最后，文章也表达了苏轼对自我深刻反省后的精神追求。

他反对自己过去的追求，认为那样的生活过于肤浅，而应该追求更为深刻的精神生活。

他追求的是一种不以物喜，不以己悲的境界，这种境界让他在逆境中也能保持乐观和积极。

总的来说，《记承天寺夜游》表达的是一种既有悲凉和感慨，又有欣喜和悠闲的复杂情感。

这篇文章展示了苏轼的内心世界和对人生的独特见解，让人感到他的真诚和深沉。

记承天寺夜游原文注释及翻译记承天寺夜游原文注释及翻译《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼(字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”)创作的一篇散文，选自《东坡志林》（中华书局1981年版）卷一，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职。

下面是小编为你带来的记承天寺夜游原文注释及翻译，欢迎阅读。

记承天寺夜游原文及翻译原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

翻译元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。

想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。

张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。

哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

注释1、承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。

2、元丰六年：公元1083年。

元丰，宋神宗赵顼年号。

当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年。

解：把系着的东西解开。

3、欲：想要。

4、户：一说指堂屋的门，又一说指窗户，这里指门。

5、欣然：高兴、愉快的样子。

欣，高兴，愉快。

然，的样子。

6、行：散步。

7、念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人。

念，考虑，想到。

无与乐者，没有可以共同游乐的人。

者：的人。

8、遂：于是，就。

9、至：到。

10、寻：寻找。

11、张怀民：作者的朋友。

名梦得，字怀民，清河(今河北清河)人。

元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。

12、寝：睡，卧。

13、相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。

苏轼《记承天寺夜游》阅读练习答案及原文翻译备注：含原文、译文、教案、全国各省市相关习题及答案原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

译文元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。

想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。

怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

注释1.选自<<东坡志林>>。

此文写于作者贬官黄州期间。

承天寺，在今湖北黄冈市南。

2.元丰六年：公元1083年。

元丰，宋神宗年号。

当者被贬黄州已经四年。

3.解：把系着的腰带解开。

4.欲：想要，准备。

5.月色：月光。

6.入：照入，映入。

7.户：堂屋的门；单扇的门。

8.起：起身。

9.欣然：高兴、愉快的样子。

欣，高兴，愉快。

然，……的样子。

10.行：出行。

11.念无与为乐者：想到没有和我一起游乐的人。

念，想到。

无与为乐者，没有可以共同交谈（游乐或赏月）的人。

者：……的人。

12.遂：于是，就。

13.至：到。

14.寻：寻找。

15.张怀民：作者的朋友。

名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。

元丰六年贬谪到黄州，寄居承天寺。

16.亦：也。

17.寝：睡，卧。

18.相与步于中庭：（我们）一同在庭院中散步，相与，共同，一同。

步，散步。

于：在。

中庭，庭院里。

19.空明：清澈透明。

20.藻荇：泛指生长在水中的绿色植物。

藻，藻类植物。

荇，荇菜。

这里借指月色下的竹柏影。

21.交横（héng）：交错纵横。

《记承天寺夜游》是苏轼的一篇优美的散文，描绘了他与朋友在承天寺夜晚的游赏。

文章以清新淡雅的笔触，表达了作者对自然美景的热爱，对友情的珍视，对生活的深刻理解。

首先，从题目来看，“记承天寺夜游”明确地告诉我们文章的主要内容是关于在承天寺夜晚的出游。

这个题目简洁明了，既表达了文章的主题，又激发了读者的好奇心，让人们想要进一步了解这个故事。

其次，苏轼在文中通过细腻的描绘，将承天寺夜晚的美景呈现在读者眼前。

他运用了丰富的比喻和形象的描写，使读者仿佛身临其境，感受到了那宁静、美丽的夜晚。

同时，通过与友人的互动，苏轼展现了他对友情和生活的热爱。

最后，《记承天寺夜游》表达了苏轼对生活的深刻理解。

他在文中提到：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

”这不仅是对自然美景的赞美，也是对生活的赞美。

同时，他也表达了即使在困难和挫折面前，只要有知己朋友和自然美景的陪伴，也能感到生活的美好和希望。

《记承天寺夜游》的简答题及答案解析1.本文的感情基调是什么？作者是如何表达这种情感的？答案：本文的感情基调是复杂的，既有愉悦、欢快、热爱生活的情感，也有抑郁、失落、惆怅的情感。

作者通过描绘月夜竹影，表达了对自然美景的欣赏和喜爱，同时也通过月色的凄清、竹影的摇曳，表现出内心的孤独和无奈。

解析：通过对月夜竹影的描绘，作者表达了对自然美景的欣赏和喜爱，这是文章的主要情感基调。

同时，通过月色的凄清、竹影的摇曳等描写，也表现了作者内心的孤独和无奈。

这种复杂的情感在文章中贯穿始终，构成了全文的感情基调。

2.本文是如何运用对比手法的？请举例说明。

答案：本文运用了对比手法，如将月光与竹影对比，将月色与竹影对比等。

例如，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，将月光与竹影对比，突出了月光的清澈透明。

解析：对比手法是本文的一个重要特点。

作者通过将月光与竹影对比，突出了月光的清澈透明；通过将月色与竹影对比，突出了月色的静谧美丽。

这些对比手法使得文章更加生动形象，同时也增强了文章的感染力。

3.本文中的“闲人”指的是谁？作者为什么自称“闲人”？答案：本文中的“闲人”指的是苏轼自己。

作者自称“闲人”，是因为他被贬黄州，虽然生活上已经失去了很多，但他仍然能够保持一颗平静的心，欣赏自然美景，享受生活。

这种心态被作者称为“闲人”。

解析：在本文中，“闲人”指的是苏轼自己。

作者自称“闲人”，表达了他被贬黄州后仍然能够保持平静的心态，欣赏自然美景，享受生活的态度。

这种心态体现了作者对生活的热爱和乐观向上的精神风貌。

4.本文中哪些词语体现了作者的情感变化？请举例说明。

答案：本文中“欣然”、“无与为乐”、“遂”、“念”、“相与步于中庭”等词语体现了作者的情感变化。

例如，“欣然”一词表现了作者在发现月光美景时的惊喜之情；“无与为乐”一词则表现了作者在面对美景时的孤独和无奈之情；“遂”和“念”两个词则表现了作者的遗憾和失落之情。

解析：本文中体现作者情感变化的词语有很多。

2024年九年级中考语文专题复习：《记承天寺夜游》对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与．．步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）（乙）东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。

道旁有鬻④汤饼者，共买食之。

觕⑤恶不可食。

黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。

秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。

”（选自陆游《老学庵笔记》）[注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。

①南迁：贬谪到南方。

①梧、藤：梧州、藤州。

①鬻（yù）：卖。

①觕（cū）同“粗”。

①饮湿：指润湿嘴巴。

1．解释下列句中加点词的意思。

（1）念．无与为乐者（____________）（2）相与．．步于中庭（____________）（3）共买食．之（____________）（4）饮酒但．饮湿（____________）2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

3．请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

4．如果你是苏东坡，在（乙）文的情景中，会对九三郎说些什么？阅读文段，完成下面小题答谢中书书山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念．无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹B．少时慕．朱家、郭解为人慕：仰慕。

C．闾里之侠皆宗．之。

宗：尊奉,尊崇。

记承天寺夜游解析
苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今属四川）人，世称苏东坡、苏仙。

他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就。

他和父亲一起被称为“唐宋八大家”之一，与黄庭坚并称“苏黄”。

苏轼的作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。

在这篇文章中，作者记叙了自己夜间夜游承天寺的经过和感想，抒发了自己政治上遭受挫折而思想上仍豁达乐观的情怀。

文章开篇就点明了时间和地点，地点在“寺”中，时间是“夜游”。

“寺”指的是寺庙。

那么“夜游”是什么意思呢？“游”字解释为游玩、游览；“寺”解释为寺庙；“夜”指夜晚。

由此我们可以知道作者夜游的原因：因为夜晚不适合外出游玩，所以只能在承天寺中走走、逛逛，欣赏一下夜色中的景色。

作者游了承天寺后，并没有马上回家，而是与两个朋友一起喝酒赏月。

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