大学生党建工作网络平台引导策略

新时代高校学生党建工作的现状及策略探究1. 引言1.1 高校学生党建工作的重要性高校学生党建工作的重要性可以从多个角度来分析。

高校学生党建工作是加强青年学生思想政治教育的重要途径，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的理论素养和意识形态觉悟，培养积极向上、热爱祖国、有志向、有担当的优秀党员和干部人才。

高校学生党建工作是培养和选拔优秀青年党员干部的重要平台，通过组织丰富多彩的党建活动和选拔机制，激励和引导广大学生积极投身党的事业，并为他们提供成长、锻炼和施展才华的机会。

高校学生党建工作也是推动高校思想政治工作的重要组成部分，能够有效提升学校的政治建设水平，巩固党在高校的组织领导地位，推动学校管理体制机制的创新和完善。

高校学生党建工作是实现高等教育党建工作的重要环节，对于促进青年学生全面发展、培养社会主义建设者和接班人意义重大，具有深远而重要的意义。

1.2 当前新时代高校学生党建工作面临的挑战随着社会经济的发展和变革，高校学生党建工作面临来自外部环境的挑战。

社会主义市场经济的发展使得高校学生党建面临着来自市场经济思想的冲击，一些学生党员的思想意识和党性觉悟有所淡化，对党的信仰和忠诚度出现下降。

外部环境的多元化也给高校学生党建工作带来了多样性和复杂性，如何在多元文化的冲击下更好地进行党建工作成为一个亟待解决的问题。

高校学生党建工作本身存在的问题也是当前面临的挑战之一。

一些学生党组织组织建设不够健全，党内教育和管理不力，导致学生党员参与热情不高，组织凝聚力弱化。

一些学生党员的思想政治教育和实践能力培养不够充分，党建工作的深度和广度有待提升。

当前新时代高校学生党建工作面临的挑战十分严峻，需要全面系统地加强学生党建工作，提高学生党员的思想政治素质和实践能力，促进学生党员积极参与到党的建设和社会实践中去。

【内容结束】2. 正文2.1 加强组织建设，提升学生党组织凝聚力加强组织建设，提升学生党组织凝聚力是新时代高校学生党建工作中非常重要的一环。

新媒体环境下学生党建工作载体现状分析及创新策略【摘要】在优化与创新高校大学生党建载体的进程中，不少高校的实际成效并不明显，特别在利用当前的新媒体环境方面，这与对高校大学生党建载体的认识与理解存在偏差、忽视载体运行的内在规律不无关系，也暴露出对新媒体环境特征的把握和利用不得当的问题。

文章通过分析大学生党建工作载体的一般运行规律，分析新媒体环境的显著特征，在此基础上，提出了结合新媒体环境的特征创新高校学生党建载体的可行性建议。

【关键词】学生党建；载体；创新；策略学生党建工作的主体是学生，通过载体的运行使得学生的党性修养不断提升，使得学生党员的先锋作用不断发挥，使得学生群体的战斗力量得以彰显。

载体建设作为整个党的建设的重要组成部分，承载着组织、制度、作风、思想政治教育、廉政等方面理论与实践互化的重要责任。

因此，大力创新高校学生党建工作载体是高校基层党组织工作的重点。

新媒体环境对学生的影响实质是从根本上改变了学生党建工作。

新媒体为大学生党建工作提供了创新载体的技术保证，拓展了创新载体工作的思路，让许多先进的、优秀的载体跃然网络，为学生党建工作注入了新鲜活力。

但是，在优化与创新党建工作载体的进程中，不少高校的实际成效并不明显，究其原因，与对高校基层组织工作载体的认识与理解存在偏差、忽视载体运行的内在规律不无关系。

本文深入探究党组织载体的内涵及新媒体环境的对学生党建工作的影响，并提出创新载体的建设意见。

1 对高校基层党组织工作载体概念的探论高校基层党组织工作主要就是把党的理论转化为实践，而“载体”恰恰是这一转化的媒介。

概括说来，“高校基层党组织工作载体”的构成要素主要为：主体要素、内容要素、形式要素和工具要素。

一是，主体要素，高校基层党组织工作的主体。

“党员先锋岗”、“校长接待日”、“党员帮扶”等基层党组织活动，就是从载体的主体的角度考虑而组织设计的。

二是，内容要素，载体中所承载的内容才是它的实质。

高校基层党组织工作涵盖了组织制度建设、思想政治建设、作风建设、廉政建设等方面。

运用网络新媒体开展高校基层党建带团建工作研究付树农黄晨宋月婵张丽萍（东华理工大学长江学院江西·抚州344000）摘要高校基层党建带团建，是整个教育体系中最为关键的工作环节，也是巩固党对高校绝对领导的主要途径。

高校是社会与党的人才培养基地，为保证人才能切实参与到社会建设和党建中，必须要落实党的政策方针，实现党建带团建，提升基层党建工作质量。

团建与党建都是服务于师生的组织，党建带团建本质上是要实现人才的思想、政治觉悟的提升，创新以往的党建与团建工作形式。

本文先对高校党建带团建的价值入手，探究如何优化高校基层党建与团建工作方式，运用好网络与新媒体创新性工作思路、模式，以丰富党建带团建的工作内容与交流方式。

关键词网络新媒体高校基层党建带团建中图分类号：D267.6文献标识码：A党建带团建工作，是我党在长期发展下总结的经验与优良传统。

这项工作是将党团理论融合，保证党建能面向青年学生实际生活，从而提升党建活动的吸引力，把握好青年学生的思想与行为变化，切实改进整个党建工作体系。

鉴于此，高校必须要实现共青团建设与党建实际工作的融合，建立一体化协同工作机制，从而引导青年学生巩固自身的政治立场，达到思想教育工作的预期效果。

1高校基层党建带团建工作的重要性高校基层党建带团建工作，是整个高校党建工作体系的重要组成。

对于党建带团建的工作研究，我国学术界和党务工作者普遍认为，“带建”模式有很多，现阶段的高校党建带团建，重点在于“建设”工作，要实现“连带”效应；高校基层的党建带团建，必须要在新时期下建立新型工作模式，并完善相应的工作机制。

高校人才培育中，实现党建带团建，是要要促进党建与团建的相互融合，以便于党团组织能发挥自身的积极作用，进而为各项工作奠定思想与组织保障。

由此可见，党组织想要落实基层的党建工作，就必须将基层党建机制与团建机制联合起来，建立党建带团建的长效机制建设，以优化党建与团建的工作效率。

高校基层党组织组做好党建带团建工作，能有效为师生服务，促进共青团事业发展，结合网络新媒体平台有利于提升党建与团建的工作效率。

大学生党员网络政治参与行为特征及引导策略作者：林雨岚来源：《青年与社会》2019年第15期摘要：根据大学生党员群体在网络政治参与中的行为表现，分析网络参政行为的重要性，从动机、方式、效果等方面归纳总结其行为特征，并为网络参政行为的有效性提升提出相应引导策略。

通过加强社会主流价值观引导，使学生党员理性、科学、有序地参政议政，促进政治民主进步的同时，提升高校学生党建工作质量。

关键词：学生党员；网络政治参与；行为引导新媒体时代的迅猛渗透，加上大学生规模的迅速扩张，大学生群体日渐成为网络群体的中坚力量。

中国的网络空间呈现出明显的“大众政治参与模式”，网络空间的开放性和低门槛，吸引大学生网民通过网络平台关注问题、表达意愿、影响决策。

网络取代传统媒介使得网络参政成为最主要的参政方式，满足了公众政治参与的需求，改变了青年学生政治生活参与边缘化状态，提供了政治表达的新渠道，使大学生与政治生活的关系逐步接近而密切。

网络议政的自由度更大，公平性更强，发挥空间更宽泛，更方便学生脱离现实桎梏，参与网络政治生活。

大学生党员作为大学生群体中的先锋榜样，是新媒体时代网络政治参与的重要主体，其政治参与中的积极性、水平和成果，都关系到党政事业的稳定，都促进着政治民主进步。

一、大学生党员网络政治参与行为的重要性（一）加强大学生党员网络政治人角色认同“政治人”是对处于参与政治生活状态下群体的身份统称。

互联网信息时代的快捷方便，打开了网络政治空间，政治生活有了更广阔的延伸，由此成就了一批“网络政治人”。

大学生虽然生活在大学的象牙塔中，但仍然可以利用网络工具全面参与到政治生活之中。

青年学生思维活跃，洞察力敏锐，更饱有对热点的敏感与好奇，当仁不让成为现代社会政治参与的主力军。

网络政治生活的参与是大学生网络政治人角色的重要任务，同时也明确了他们在政治参与中的权利和义务，有助于塑造健全的政治人格，建立政治上的角色認同，提升作为政治人的责任感和使命感。

运用新媒体强化党建宣传舆论引导关键词：新媒体；党建；舆论宣传；舆论引导新媒体是指以互联网为主要传播媒介的媒体，新媒体的出现极大的方便了人们对于信息的获取，具有方便快捷等特点。

在当前的社会环境下，新媒体在媒体行业占据着越来越重要的地位，各种宣传信息和舆情都是依靠新媒体技术进行传播的。

近些年来，运用新媒体技术强化党建宣传舆论引导动作也成为了一种潮流。

1运用新媒体强化党建宣传舆论引导的意义新媒体时代下，党建宣传和舆论引导工作被赋予了新的意义和要求。

由于信息传播的速度变快，范围扩大，因此每天出现的社会热点新闻越来越多，也有了越来越多的人参与到了对公共事件的公开讨论当中，新媒体对于舆论的引导作用逐渐显现了出来。

因此，对于新媒体的使用必须得到高度的重视。

要运用新媒体强化党建宣传舆论引导，需要执政党把握新媒体的特点，分析大众的兴趣所在，对新媒体加以合理的利用，帮助党建宣传舆论引导工作的开展。

利用新媒体强化党建宣传舆论引导，有利于提高党内工作人员充分了解到社会各界民众对于党建工作的看法，开阔党建工作的思路，提高党建工作的效率。

其次，将新媒体技术应用于党建工作中，有利于提高党在人民心目中的地位，树立党的高大形象。

通过新媒体技术加强党的建设舆论宣传和引导，发布党的建设新举措、新经验和新成绩，能够使民众更加全面客观地认识到党的形象，推动党建工作不断发展进步。

2新媒体时代下对党建宣传舆论引导工作的新要求在新媒体时代下，党建宣传和舆论引导工作的首要任务是要加强党和群众之间的联系。

随着社会经济和信息技术的不断发展，我国的网络用户数量逐年增加，当前已经超过了五亿人，网络普及率高达40%，网络媒体等新媒体平台成为了人们参与社会事件讨论的主要阵地。

由于新媒体技术的发展为人们提供了自由表达自己看法的平台，针对每件事社会大众都会产生不同的看法，所以大众的思想相较于从前而言更加开放多元。

因此，当前社会背景下的党建宣传和舆论引导工作需要对社会大众的思想进行充分的尊重，允许大众了解并进行讨论，尊重民众的知情权和言论自由。

大学生网络社交“圈层化”对思想政治教育的挑战和引导策略研究作者：关斌来源：《北京教育·高教版》2024年第03期摘要：大学生网络社交“圈层化”伴随网络自媒体高速发展而日趋明显，并且网络社交圈层的组织性、排他性、私密性给新时代思想政治教育工作带来工作失位、引导错位、监管缺位等问题。

在新时代思想政治工作背景下要打破“圈层化”困境，需要及时更新教育观念，转变教育方式，凭借思政课主渠道和主阵地优势，构建网络思想政治教育新机制，坚持显性教育与隐性教育的统一，形成思想政治教育合力，对大学生网络社交“圈层化”进行有效引导和针对性教育。

关键词：网络社交；圈层化；思想政治教育随着网络技术的高速发展迭代，如小红书、抖音、快手、微博等网络新兴社交媒体凭借浏览参与门槛低、信息高度开放、信息传递速度实时性高等特点使得信息获取渠道越来越多样化。

传播渠道的多元化打破了传统网络垂直媒体的格局，也正在改变大学生的信息获得方式和社交生活习惯。

大学生的网络社交活动日益呈现出“圈层化”趋势。

“圈层化”是高校网络思想政治教育面临的新挑战。

大学生网络社交“圈层化”概念的厘定及特点“圈层”是指人们在某一相对固定的群体范围内进行信息交流和个性化产品的选择[1]。

网络社交“圈层化”，是互联网技术和大数据应用的副产品。

互联网产品会根据使用者的兴趣爱好、年龄大小、教育背景等多方面的大数据，将其划分成不同群组，并将不同类别的信息及产品“精准”推送给群组成员。

并且在此过程中，个体成员构筑出具有独特标识的网络信息世界，对信息和知识的获取也在不知不觉中成为“从我认识或认可的人那里获取”。

研究发现：圈层结构具有很高的群体中心特性，圈子内具有很亲密却又存在等级或者权力地位差异化明显的现象，并且发现圈子内存在关系强度高、关系持续时间长、社会关系网络密度大的明显特征。

大学生网络社交“圈层化”是指大学生自身的偏好、需求等个性化信息通过相对固定的网络渠道获取[2]。

096党的建设高校党建工作面临的新挑战及对策近年来，随着科技的不断创新，互联网行业也在悄然融入我们的生活当中，各种新兴媒体成了人们生活中必不可少的一部分。

随着微时代的来临，人们获取信息的途径也越来越广泛便利，获取信息的内容也越来越丰富，互联网在给人们带来便利的同时也大学生的思想政治教育工作带来了的挑战，该文将高等院校党建工作面临的挑战，以及新媒体以及对策重点的分析和研究。

高校学生党建工作面临的挑战科技改变了传统的主流价值观。

随着科技的进步，新媒体也融入到了人们的生活当中，大学生通过互联网能够了解更多的知识和思想。

虽然互联网为大学生了解世界带来了契机，但是面对错综复杂的信息环境，大学生极易受到影响，面对新鲜的事物，大学生在接受的过程中，往往缺乏冷静的判断力和抉择力，极易受到不良信息的影响和蛊惑，从而对大脑中形成的传统主流价值观念造成极大的冲击。

这不仅影响了他们对于党内事务的正确判断能力，而且也对学生党员心中的理想信念产生了巨大的影响。

党建工作的载体受到冲击。

在传统的党建工作的开展过程中，学生的党建工作大多依靠的是思想政治课堂的教学和丰富的课外生活来实现，通过定期的主题班会、组织生活会、民主生活会、支部集体活动等等来体现党建工作的价值，但是随着新媒体的应用和普及，传统的党建工作载体的作用也逐渐失去了它原本的效果，很难在开展的过程中发挥其应有的作用，由于党建工作对学生党员缺乏足够的吸引力，导致很难充分发挥基层党组织的堡垒作用，而面对这种情况，如果不及时的改善党建工作的载体和平台，那么学生党建工作就极易受到巨大的影响。

党建工作的模式受到冲击。

目前，我国高校学生的党建工作，主要由学校党支部、院校党组织和基层党支部三层管理模式组成，这种管理模式能够充分发挥党委的大局管控能力，在开展党建工作的过程中，能够掌握党建工作的主动权，但是随着新媒体的出现，人们的主体意识也在不断地增强很多与主流思想不一致的声音，也逐渐在校园中蔓延。