新闻评论十章编者按语

新闻评论的格式写法第一篇：新闻评论的格式写法新闻评论的格式写法新闻评论的格式写法新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。

1．引人注意的标题新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。

首先，要巧用动词，强化动词在评论标题中的动态感和鲜活感。

2005年11月4日《经济日报》的评论《扬起企业品牌之帆》，这篇评论的标题用动词“扬起”，既揭示出我国目前实施自主品牌的必要性，也展现了我国企业界创新品牌的信心与决心，给人以昂扬向上的感2005年8月23日《人民日报》的评论标题是《匹夫不可夺志国难见气节》，运用了引用的否定式陈述句的标题能够直接给受众一个非常坦率的态度；疑问句式的标题使受众始终带着一种特定的悬念去思考。

《文化产业呼唤”中国创造”》，其标题运用肯定式陈述句，非常鲜明地揭示了媒体所要表达的一种态度和观点；《不该误读”平民医院，’))，虽用表面否定的句式却表达了非常干脆的态度；《洋教材冲击了我们什么？》，这一个带着问号的标题首先就会给受众留下悬念：谁在用洋教材？到底怎么回事？带着种种谜团就会循文找答案了。

依据评论的思想内容，善于调动不同的句式，能够造成一种特有的情感效果。

评论的标题写作方法不止这些。

只要能吸引受众、揭示评论的思想内容，就是好的评论标题。

新闻评论标题的写作原则追求有个性、有创新，这样的评论标题才更具魅力。

2．富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。

导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。

的主体由两个层次构成，一是老百姓对”平民医院” 的错误理解，二是一些地方政府主管部门对”平民医院”的误读。

哪个程度更为严重呢？该评论指出：”百姓们对’平民医院’是对眼下’公立医院’就医门槛过高的无奈”，而一些地方政府主管部门也会误读”平民医院只能说明”政府服务功能的缺位”，而后者也是评论者在文中所要着重阐明的重点内容。

名词解释：1辛迪加专栏：辛迪加专栏稿件类似于从通讯社买来的新闻稿，专栏评论家加入辛迪加后，他所写的稿子可以卖给各地的报纸，由那些报纸共同采用。

2人格主体：指的是新闻评论中的意见不是代表创作者个人的，而是代表媒体领导层或代表媒体所有者。

3个人主体：指的是新闻评论中一件不代表媒体的意见，仅为个人的认识。

4选题：指的是新闻评论所要评论的实物或论述的问题。

它规定着评论对象与范围。

换句话说，也就是择定通常所说的“就事论理”中的“事”。

5立论：立论就是创作者对所选的论题做出自己的论断，提出自己的见解。

其要求是⑴立论要新颖⑵立论要合理。

6论证：所谓论证就是运用论据证明论点的过程。

7论据：用来支撑论点的论据，论据要真实、可靠、典型、新鲜。

8论证方式：是运用论据进行推理、证明论点，得出结论的途径。

9社论：社论是代表编辑部发表的对于重大问题的权威而慎重的评论。

对于党政机关传媒来说，社论同时代表同级党委发言。

10专论：就是专门性评论，特点一是篇幅较长；二是论述更深入，更专门化。

11代论：就是代替社论的意思，编辑部以某个权威人士的文章来代替社论发表，就叫代论。

12来论：就是在社论位置上发表的读者写来的评论。

13评论员文章：是新闻评论中的一种中型武器。

其规格和重要性介于社论和短评之间。

通常不去全面地论述某一重大问题或重大决策，而是选择一个重要的侧面，对这个问题和决策作更深一层的分析。

14观察家评论：是评论员文章的另一种形式。

一般用于时事评论，发表时只用“观察家评论”的名称。

15短评：短小精悍的评论，它篇幅短小，内容单一，分析扼要，使用灵活。

评论是一般不面面俱到，只抓住某一点，扼要地加以分析。

16编者按语：是一种依附于新闻报道或文稿的新闻评论，是传媒对报道所加的评价、批注、建议或说明，其作用是对报道进行提示、评论、阐述或补充17述评：又称记者述评或述评新闻。

它是一种以事实为基础的评论，以评论为核心的新闻，主要由报刊记者采写。

自考“新闻评论写作”复习提纲（4）第十章编者按语（运用写作要求，为新闻报道配写编后，文前按语；说明性、政论性按写）一、什么是编者按语编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。

二、按语的功能编者按语的功能具体表现在以下四个方面：1、提示说明2、评介表态3、提醒建议4、补充强调三、编者按语的形式及特点如果以编者按语在编排过程中与新闻报道或文稿所处的位置为分类标准的话，编者按语可以分为三种不同的形式，即文前按语、文中按语和编后。

由于编排的位置不同，使这三种按语形式呈现出不同的特点。

1、文前按语（又称题下按语，广播电视中称为编前话），特点：①行文提纲挈领，文字简明扼要，不必复述所依附的报道或文稿内容，只需直接提出编者的看法和观点；②以编者身份发言，通常情况下不署名，也不拟制标题。

2、文中按语（又称文间按语），是报刊上独有的按语形式，特点：①与所依附的报道既相互配合，又相互融合，编者可以直接评价、分析文中的内容和提法，议论的针对性很强；②有感即发、有疑即注、有错即批，随时评点，使用方便，运用灵活，有助于避免传播中的副作用；③文字简练、鲜明泼辣，与上下文衔接自然，便于阅读，易于理解，适合读者的认识规律和接受心理。

3、编后（又称编余、编后小议、编辑后记，在广播电视中称为编后话），与前两种按语有着不同的特点：①发表形式上不同，位于新闻报道或文稿之后，结构更为完整，可以有标题，也可以署名；②写作要求上不同，写法上更接近随感或短评，需要必要的分析议论，也可以抒情、联想和借题发挥；③功能上侧重点不同，文前多起强调、提示作用；文中多起注释、点拨作用；编后置于文末，大多起引申、生发的作用。

④运用上灵活多样，不仅可以配合新闻报道或文稿，图片、图表、漫画等也可以配写编后。

第一章：新闻评论概述1 新闻评论的定义：新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。

（丁法章在《新闻评论教程》中的定义）所谓新闻评论是传者借用大众传播工具和载体，对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接发表自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。

新闻评论在报纸、广播、电视、网络上有不同的表现形式，或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂，在新闻传播中发挥着重要的作用。

（赵振宇在《现代新闻评论》中的定义）2 新闻报道与评论的区别：反映内容方面：新闻评论反映意见性信息(主观)，求异不求同，新闻报道反映事实性信息(客观)，求同不求异。

写作目的方面：新闻评论宣传主张、观点，新闻报道传播事实信息。

表达方式方面：新闻评论议论为主,讲究判断、推理的逻辑性，新闻报道记叙为主,用事实说话。

3.评论的特点：（一）论题的新闻性。

第一层含义，先有新闻再有评论，评论以新闻为依托，新闻要具有时效性和新闻价值。

第二层含义，针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、某一类思想倾向而写的。

（二）论理的思想性。

包含三层意思：新闻评论贵在说“理”、说什么样的“理” 、怎样说“理” 。

（三）论说的公众性。

新闻评论从内容到形式，从论题到论理，从语言到文风都要面向最大多数的公众，具有广泛的公众性、公益性。

首先，论题来自公众，与公众切身利益相关。

其次，评论的立论客观、公允、为民代言，真正成为受众利益的代表者，正群舆论的传播者和引导者。

第三，评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要，尽量照顾他们的兴趣和爱好，为他们所喜闻乐见。

第四，评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。

第二章：新闻评论的发展历程（选择题）徐铸成《漫谈新闻和新闻评论》⏹新闻这一行，如果也要从历史上找开山祖师爷，那么“司马迁和司马光应是我们的祖师爷，而王船山则是新闻评论家杰出的代表。

2.中国世上第一个评论家：王韬3.新闻评论的结构方式：归纳式、演绎式、并列式、递进式4.短评的特点：短小精悍、生动活泼、新颖独到、就实论虚5.编者按语：文前、文中、编后新闻评论：针对现实生活中新近发生的和具有普遍意义的新闻事件，具有迫切需要解决的问题提出初发议论。

讲道理、发表意见的文体，是一种政论性的新闻体裁。

是新闻宣传的一种重要手段。

特点：强烈的新闻性，评论的是当下重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。

广泛的群众性：它的内容是群众所关心的、反应呼声的、尽量吸引广大群众关心评论工作、参加评论工作。

鲜明的政治性：围绕重要的政治事件，阐明党的立场和主张、短评：篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵便的编辑部评论，代表编辑部发言。

短评的形式：针对某一问题或某一事件，发表简短的评论，通常配合新闻报道，就实论虚，深化报道。

立论以报道为依托，在深化上下功夫；论题具体，角度小且新；开门见山，不落俗套；长话短说，评在实处。

专栏评论：指在报纸上相对固定的版面上特定的专门栏目中发表的评论。

特点：稳定性：专栏评论的栏目总是固定的，体式相近，版面位置，篇幅大小固定；在评论对象和读者范围上均有所侧重，论述方式和语言运用持续、连贯。

时代感：表现在它积极当前的改革和现实，引导当前的改革和现实，发展当前的改革和现实。

群言型：署名的、以个人名义发表，并不直接代表编辑部发言，属于非专家型权威性言论，而是群言型言论。

选题：指新闻评论的选题，是新闻评论所要评述的事物和论述的问题，规定了新闻评论的对象和范围，包括当前的客观形势，舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定，工作部署和最新的政策精神，实际生活中，出现的新问题，新矛盾、新变革、新风险。

以及来自广大人民群众和社会基层对的呼声，要求，重要的新闻事实，新闻事件，新闻典型。

什么是新闻评述，特点：述评又称新闻述评或记者述评，是新闻领域中的一种边缘性体裁，以融新闻和评论于一体的基本特点，兼于两者的特点和优势，通过述评结合的方式，表明作者的立场和主张，从而发挥舆论导向的作用。

第十章编者按语1．什么是编者按语？它有哪些功能？答：（1）编者按语编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字，也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。

编者按语是配合新闻报道或文稿而发的评论形式，是编者为受众更准确、更全面、更深入地了解新闻和理解新闻而写的短小评论，也是编者借助于新闻或文稿传达自己的态度、意图和观点的发言方式。

（2）编者按语的功能①提示说明对于无法在报道中加以说明和解释的材料或情况，按语可起到除“导读（视、听）”之外的解释与说明的作用。

②评价表态对于一些需调动舆论的力量予以针砭或弘扬的事物、现象或做法，编者按语可通过直截了当的褒贬评价，起到明辨是非、扶正祛邪的作用。

③提醒建议对于尚未造成影响、尚未产生后果的不良现象或潜在问题，对尚未引起注意、尚未形成风气的新生事物或新鲜做法，可通过编者按语的形式，配合报道予以提醒建议，以唤起全社会的关注，形成有利的舆论环境。

④强调补充对于新闻报道的中心思想，可通过编者按语的形式加以突出强调，以引起受众的重视；还可运用编者按语补充报道思想，将其上升到理性的高度，帮助受众从更深层次上理解新闻、认识事物。

2．编者按语有哪几种形式？它们各自有哪些特点？答：根据编者按语在与新闻报道配合过程中的编排位置，形成三种不同的表现形式，即文前按语、文中按语和编后，三种形式又各有其不同的表现方式和特点：（1）文前按语也称题下按语，在广播、电视中称为编前话，是新闻传播媒介特别是报刊的编者常用的按语形式。

它的编排位置显要，通常冠于文前或栏前，片言居要，较为严肃庄重。

文前按语有两个主要特点:①行文提纲挈领，文字简明扼要，不必复述所依附的新闻材料，只需直接提出自己的见解和观点。

②以编者身份发言，通常情况下不署名，不拟标题，只需在文前附上“编者按”三字即可。

（2）文中按语又称文间按语，是报刊独有的按语形式，通常置于文章的字里行间，附在新闻报道或文稿的某句话或某段文字后面，就报道或文稿中的词语、提法、材料、内容，或诠释补正，或评点批注，便于读者领会文意，帮助读者加深认识，还可代表编者修正失误、提出希望等。

胡文龙新闻评论教程笔记新闻评论教程目录上篇第一章绪论第一节新闻评论的意义第二节新闻评论的特点第三节新闻评论的功能第四节新闻评论工作者的修养第二章新闻评论的回顾与发展第一节马克思、恩格斯、列宁、斯大林的报刊政论实践第二节我国新闻评论的简要回顾第三节新闻评论的发展现状和趋势第三章选题立论的根据与要求第一节选择和确定论题的根据第二节立论的基本要求第三节调查研究―――选题立论的前提第四章新闻评论的标题与结构第一节新闻评论的标题第二节新闻评论的结构第五章说理论述的原则与艺术第一节说理论述的原则和要求第二节据事议理第三节比较说理第四节论辩明理第五节算账示理第六章新闻评论的语言与文风第一节平易近人深入浅出第二节形象生动爱憎分明第三节入情入理情理交融第四节朴素精炼要言不烦第七章配发言论的效应与依据第一节配发言论的效应第二节哪些新闻事实需要配评论下篇第八章社论、评论员文章第一节社论的重要地位第二节社论、评论员文章的类型第三节评论员文章的规格和形式第四节社论的写作要求第九章短评第一节短评的特点和要求第二节短评怎样才能短小精悍第十章编者按语第一节编者按语的性质和功能第二节编者按语的形式及特点第三节编者按语的写作要求第十一章专栏评论第一节专栏评论的特点第二节专栏小言论第三节论坛评论第四节经济漫谈第十二章新闻述评第一节述评的基本特点第二节述评的类型第三节述评写作的基本要求第十三章杂文第一节什么是杂文第二节杂文的主要特点第三节杂文的写作笔法第十四章广播新闻评论第一节广播评论的特点第二节广播评论的特殊形式第三节广播评论的写作与制作第十五章电视新闻评论第一节电视评论的特点第二节电视评论的独特形式第三节电视评论的构成要素第一章绪论新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。

它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。

自考“新闻评论学”笔记（15）第十章编者按语[编者按语是篇幅最为短小、依附性最强的一种体裁。

离开了新闻报道，编者按语就失去了存在的针对性和必要性。

] *编者按语的含义编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。

#编者按语的功能1、提示说明；2、评价表态；3、提醒建议；4、补充强调。

*说明性按语的含义说明性按语是编者对新闻或文稿所加的说明或提示性文字，用以介绍作者身份，交待事件背景，说明有关情况，表明刊载的目的等等。

以引起人们的重视和兴趣，帮助人们了解及理解新闻或文稿。

应用：写作一篇说明性按语。

*政论性按语的含义是编者对新闻或文稿所加的评价或议论性文字，用以提纲挈领地点明报道的中心思想，传达最新的指示精神，划清是非界限和政策界限，或运用褒贬评议、引申生发等方式，通过个别启示一般。

应用：写作一篇政论性按语*文前按语的含义文前按语，又称题下按语，在广播、电视中称为编前话。

它在三种按语形式中编排位置最为显要，通常居于文前或栏前，片言居要，严肃庄重。

在报刊上发表时常用楷体或比正文大一号的字体排出，有时还加框或加线处理，以突出其重要地位。

#文前按语的基本特点一、行文提纲挈领，文字简明扼要，不必复述所依附的报道或文稿的内容，只需直接提出编者的看法和观点。

二、以编者身份发言，通常情况下不署名，也不拟制标题。

应用：依托报道配写一篇文前按语*文中按语的含义又称文间按语，是报刊上独有的按语形式。

它新闻报道或文稿既有配合的关系，又有渗透的关系，通常直接插入文中，附在报道或文稿的某句话、某段文字后面，就报道或文稿中的词语、提法、内容等做出评点批注，诠释补充，或修正错误、提出希望等，以帮助读者领会文意、加深认识或避免传播中出现的副作用。

#文中按语的基本特点一是与所依附的报道既相互配合，又相互融合，编者可以直接评价、分析文中的内容和提法，议论的针对性很强。