拼音(单韵母)
- 格式:pptx
- 大小:8.54 MB
- 文档页数:16
第一课单韵母汉语拼音中,共有六个单韵母:ü,o,e,i,u,û发音响亮而长。
1、单韵母(啊)发音要领:嘴自然张大,舌头前伸,位置低,发“啊”音。
记忆方法:圆拖尾巴ɑ,ɑ,ɑ,四声读法:ü啊(平直),á啊(什么?)ǎ啊(怎么了?)à啊(原来如此!)2、单韵母o(喔)窝发音要领:嘴张开,嘴唇要圆,舌面后部抬起。
发“喔”音。
记忆方法:嘴巴拢圆o,o,o,四声读法: ō(噢!) ï(哦?) ǒ(嚄) î(哦!) wō窝wïwǒɑ我wî卧3、单韵母ē(鹅)发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起。
发“鹅”的一声。
ý记忆方法:扁扁嘴吧e,e,e,或一横半圆e,e,e,四声读法:ý(阿谀)ã(鹅)þ(恶心)â(饿)4、单韵母 i(衣)发音要领:口微开,唇扁平,舌面前部抬起,靠近硬腭。
发“衣”音。
记忆方法:一根蜡烛i,i,i,四声读法:ÿ(衣)í(谊)ǐ(以)ì(意)5、单韵母 u(屋)发音要领:双唇突出,拢圆成小孔,舌面后部抬高。
发“乌”音。
记忆方法:一间屋子u,u,u,四声读法:ū(屋)ú(无)ǔ(五)ù(物)6、单韵母ǖ(迂)发音要领:口腔近似闭拢,双唇扁圆,自然突出,舌面前部抬高。
发“迂”或“鱼”音。
记忆方法:u加两点就读ǖ或小鱼吐泡ǖǖǖ四声读法:ǖ(迂)ǘ(于)ǚ(雨)û(玉)关于四种声调的标号与发声:单韵母有了音标就可以读出四种声调。
有四声是汉语的特点,可以使我们的语言更加丰富而动听。
调号的发声:有两个口诀,可以帮助我们记忆四声的发声。
其一是:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
其二是:一声平,二声扬,三声拐弯四声降。
以上既是是调号的发声,又好似调号的形状。
标调号的方法:调号都是标在韵母上。
汉语拼音字母表(大小写对照)A aB bC cD dE eF fG gH h I i J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Z z拼音字母表汉语拼音韵母表单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由]ie[耶] üe[椰] er[儿]前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温]后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]声调符号阴平:- 阳平:/ 上声:∨去声:﹨声调符号标在音节的主要母音上。
轻声不标。
例如:妈 mā【阴平】麻 má【阳平】马 mǎ【上声】骂 mà【去声】吗ma 【轻声】隔音符号a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。
备注:①、'知蚩诗日资雌思'等字的韵母用i 。
②、 i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。
③、 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。
单韵母知识点总结一、单韵母的发音分类根据元音的发音特点,单韵母可以分为三类:闭音、开音和鼻音。
1.闭音:指嘴唇相对闭合,声音从口腔中出来的元音。
包括/i/、/u/两个元音,分别对应拼音中的i和u。
2.开音:指嘴唇相对张开,声音从口腔中出来的元音。
包括/a/、/o/、/e/、/ê/、/i/这几个元音,分别对应拼音中的a、o、e、ê、i。
3.鼻音:指嘴唇相对闭合,声音从鼻腔中出来的元音。
包括/an/、/en/、/in/、/un/四个元音,分别对应拼音中的an、en、in、un。
二、单韵母的发音规律1.闭音/i/:舌尖抵住上齿龈,舌面抬高,双唇收敛,呈小圆形。
如拼音中的i。
/u/:舌尖抵住上齿龈,舌面抬高,双唇收敛,呈小圆形。
如拼音中的u。
2.开音/a/:舌身平坦,舌前部抬起,口形呈椭圆形。
如拼音中的a。
/o/:舌身平坦,舌前部稍抬起,双唇收敛呈圆形。
如拼音中的o。
/e/:舌身平坦,舌尖离开下齿龈,舌前部抬起,口形呈长方形。
如拼音中的e。
/ê/:舌身平坦,舌尖稍抬起,口形呈平方形。
如拼音中的ê。
/i/:舌尖抵住上齿龈,舌面抬高,双唇收敛,呈小圆形。
如拼音中的i。
3.鼻音/an/:舌身平坦,舌尖不接触任何部位,嘴唇放松向前方移动。
如拼音中的an。
/en/:舌身平坦,舌尖离开下齿龈,舌前部抬起,口形呈长方形。
如拼音中的en。
/in/:舌尖抵住上齿龈,舌面抬高,双唇收敛,呈小圆形。
如拼音中的in。
/un/:舌尖抵住上齿龈,舌面抬高,双唇收敛,呈小圆形。
如拼音中的un。
三、单韵母的变音规律1.闭音的变音规律- 声母加入后,发/i/音的韵母在不被韵尾字母干扰时发[ɪ]音。
如:bi(毕)、mi(密)、pi(皮)、di(地)、ni(你)、ji(即)、qi(起)、xi(息)。
- 声母加入后,发/u/音的韵母在不被韵尾字母干扰时发[ʊ]音。
如:bu(不)、mu(目)、pu(普)、du(度)、nu(努)、gu(骨)、ku(库)、hu(胡)。
汉语拼音单韵母汉语拼音是现代汉语的重要部分,其中单韵母更是构成拼音的基础。
单韵母包括了a、o、e、i、u、v六个元音字母,它们是构成汉语拼音音节的核心元素。
让我们来看一下这六个元音字母的发音特点。
a的发音比较开阔,舌位较低,嘴巴略为张开;o的发音相对圆润,舌头后缩,嘴唇略微收拢;e的发音介于a和o之间,舌头居中,嘴唇微张;i的发音比较尖锐,舌头位于上颚和下颚之间,嘴唇略为收拢;u的发音比较沉闷,舌头后缩并向上抬起,嘴唇收拢并向前突出;v的发音比较特别,舌头位于上颚和下颚之间,嘴唇略微收拢并形成一个小圆形。
这六个元音字母在拼音中的使用非常广泛。
例如,“ba”(爸)、“ma”(妈)、“di”(地)等词语中都包含了a、o、e三个元音字母。
而“yi”(一)、“lu”(路)、“gu”(哥)等词语则使用了i、u、v三个元音字母。
除了这六个元音字母之外,汉语拼音中还有许多复韵母和声母,这些字母和韵母组合在一起,形成了丰富多彩的汉语语音。
汉语拼音单韵母是学习汉语的基础之一。
只有掌握了这些单韵母的发音方法和使用规则,才能更好地理解和使用汉语拼音,从而更好地掌握汉语这门语言。
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
它主要用于标注汉语普通话读音,作为汉字的一种普通话音标。
其中,单韵母o是拼音中重要的一部分。
在汉语拼音中,单韵母o的标准发音为[o]。
它是一个中元音,舌面后半高圆唇元音。
发音时,口半闭,舌位半高,唇形圆,舌后部抬起,呼出气流通过咽腔,无摩擦。
在拼音表中,o作为单韵母,主要与声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h等相拼。
o是一个中元音,发音时声音较为洪亮,能够传达出清晰明了的音意。
在拼音表中,o与其他声母相拼时,可以组合出多个常用的汉字。
例如,“bo”可以拼出“玻”、“拨”、“柏”、“摸”等汉字;“po”可以拼出“坡”、“破”、“摸”、“泼”等汉字;“mo”可以拼出“魔”、“模”、“猫”、“谋”等汉字;“fo”可以拼出“佛”;“do”可以拼出“多”、“哆”等汉字;“tu”可以拼出“图”、“徒”、“土”、“兔”等汉字;“nu”可以拼出“怒”、“奴”、“弩”、“诺”等汉字;“lu”可以拼出“路”、“撸”、“鹿”、“露”等汉字;“gu”可以拼出“姑”、“估”、“古”、“固”等汉字;“ku”可以拼出“枯”、“哭”、“库”、“酷”等汉字。
汉语拼音《单韵母》课件一、教学内容《单韵母》是人教版小学语文一年级上册第三单元第一课时的内容。
本节课主要围绕单韵母展开,包括a、o、e、i、u、ü六个单韵母的学习和练习。
二、教学目标1. 学生能够正确认读和书写六个单韵母;2. 学生能够正确发音,区分形近的单韵母;3. 学生能够在四线三格里正确书写单韵母。
三、教学难点与重点重点:正确认读和书写六个单韵母;难点:区分形近的单韵母,如o和e,i和ü。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔;学具:课本、练习本、四线三格纸。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)利用课件展示动物乐园的场景,引导学生们观察并发现动物的叫声都是由单韵母构成的。
激发学生的学习兴趣,引出本节课的内容。
2. 知识讲解(10分钟)老师带领学生们学习六个单韵母的读音和书写。
通过示例和练习,让学生们掌握单韵母的发音要领,能够正确发音。
同时,指导学生们在四线三格里规范书写单韵母。
3. 随堂练习(10分钟)学生们在练习本上完成老师布置的练习题,练习题包括认读单韵母、区分形近单韵母、书写单韵母等。
老师巡回指导,纠正发音和书写不准确的地方。
4. 课堂游戏(5分钟)组织学生们进行“拼音接龙”游戏,让学生们在游戏中巩固所学知识,提高学习兴趣。
老师带领学生们回顾本节课所学内容,强调单韵母的重要性和正确发音、书写的方法。
六、板书设计黑板上写出六个单韵母的拼音和汉字,旁边标注发音要领和书写规范。
七、作业设计1. 作业题目:(1)认读六个单韵母,并写出它们的汉字;(2)区分形近的单韵母,找出不同之处;(3)在四线三格纸上书写六个单韵母,注意规范。
2. 答案:(1)a o e i u ü;(2)o和e的区别:o发音时口型圆润,e发音时口型扁平;i和ü的区别:i发音时舌尖轻触下齿,ü发音时舌尖轻触上齿。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过情景引入、知识讲解、随堂练习、课堂游戏等方式,让学生们掌握了六个单韵母的发音和书写。
小学一年级拼音单韵母:a o e i u ü声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yuye yue yun yin ying yuan复韵母:ai(爱) ie(椰) ei(矮) üe(月) ui(围) ao(熬) ou(鸥) iu(游) iuü er(耳)特殊韵母er平舌音:z、c、s 翘舌音:zh、ch、sh、r 舌面音: j、q、x 舌尖音:Z、C、S前鼻韵母:an(安) en(恩) in(印) un(温) ün(云)后鼻韵母:ang(昂) eng(亨) ing(鹰) ong(轰)韵母介母:i、u、ü多音节:ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong标调歌:有ɑ先找ɑ,没ɑ找o、e,i和u,谁在后面给谁戴。
26 个英语字母大写个英语字母大写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z26 个英语字母小写个英语字母小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z一年级拼音单韵母部分学情调查姓名____________ 得分___________第一部分口试(20分)一、读出下列单韵母: 10分éǚàúī二、说出各个声调另外的名字: 4分第一声第二声第三声第四声三、请按顺序背一遍单韵母表: 6分第二部分听力(30分)一、听录音,在四线格里写出你所听到的拼音及声调: 10分二、听录音,选出你所听到声调的另一名字,在下面画横线: 5分1、阴平阳仄(“仄”与“这”发一样的音)阴仄2、阳平阴仄阴平3、阴仄阳平阴平4、阳仄阴仄阳平5、阴仄阳平阴平三、听提示,写单韵母: 10分1、2、3、4、5、四、请观察下列单韵母,缺少了那个单韵母?请在后面把这个单韵母写下来,并与相应单韵母连线: 5分1、a u v i e a2、o v i u a o3、v e i u a e4、u o e a v i5、o v e i a u 第三部分 笔试(50分) 一、 请把含有“o ”的方框圈出来: 10分二、圈出下列音节中的单韵母并标上声调:10分 乐 le 恶 e 胡 hu 笔 bi 路 lu三、找出其中的单韵母并画上圆圈: 5分b o u l x m i p e r a四、默写6个单韵母: 6分五、图中的单韵母一共有几个?哪个单韵母最多?请你数一数: 18分共有________个单韵母,____单韵母最多。
一单韵母:(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü二声母:(23个)读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字b b b ;脸盆泼水p p p ;两个门洞m m m ;一根拐棍f f f 左下半圆d d d ;雨伞把子t t t;一个门洞n n n ;一根小棍l l l9字加钩g g g 机枪向上k k k,一把椅子h h hi下加钩j j j像个9字q q q ,一个“X”字x x x像个2字z z z 半个圆圈c c c ,半个8字s s s z加椅子zh zh zhc加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh禾苗向日r r r。
*其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。
y 字好像小树杈,挂件衣服yyy w 字好像小屋顶,乌龟小屋www三复韵母:(9个)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui u+i 我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。
*注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。
四鼻韵母:(9个)鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
(前鼻韵母)ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。