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2013四川卷高考作文(分析及优秀作文)2013年四川卷高考作文题目是“平衡”，要求考生围绕这个主题展开思考和写作。
这个题目旨在考察学生对于生活中平衡状态的理解和感悟，以及他们如何通过文字来表达这种平衡。
### 作文分析：1. 主题理解：考生需要理解“平衡”这一概念，它既可以指生活中的平衡状态，如工作与休息的平衡，也可以指心理层面的平衡，如情绪的控制与释放。
2. 立意明确：考生在写作时需要有清晰的立意，明确自己要表达的平衡是什么，以及这种平衡对于个人和社会的意义。
3. 结构清晰：文章应该有清晰的结构，包括引言、正文和结尾。
引言部分要吸引读者的注意，正文部分要详细阐述平衡的内涵和重要性，结尾部分要总结全文，呼应主题。
4. 语言表达：考生应使用准确、生动的语言来表达自己的观点，避免使用陈词滥调和空洞的套话。
5. 创新思维：鼓励考生从不同角度和层面去思考平衡，展现出独到的见解和创新的思维。
### 优秀作文示例：正文：在这个快节奏的时代，人们常常被各种压力所困扰，寻求一种生活的平衡成为了许多人的渴望。
平衡，不仅仅是一种状态，更是一种智慧，一种生活的艺术。
首先，平衡体现在工作与休息之间。
在现代社会，工作的重要性不言而喻，但长时间的工作会使人身心俱疲。
因此，合理安排工作与休息的时间，既能保证工作效率，又能保持身心健康。
其次，平衡还体现在情感的控制与释放上。
人的情感是复杂的，有时需要释放，有时需要控制。
学会在适当的时候表达情感，既能缓解压力，又能维护人际关系的和谐。
最后，平衡还体现在个人与社会的关系上。
作为社会的一员，我们需要承担起自己的责任，同时也要关注个人的发展。
在为社会做出贡献的同时，也要不断充实自己，实现个人价值。
结尾：平衡不是一成不变的，它需要我们不断地调整和适应。
通过不断地学习和实践，我们才能找到适合自己的平衡之道，让生活更加和谐，让心灵更加宁静。
这篇作文通过对平衡的多角度解读，展现了作者对平衡的深刻理解和独到见解，同时语言表达流畅，结构清晰，是一篇优秀的高考作文。
2013年高考四川卷作文题导写及《路》刊素材运用示范2013年高考四川卷作文题导写及《路》刊素材运用示范河南丁永辉【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
【写作指导】此题的写作关键在于抓住材料中的关键词“平衡”。
何谓“平衡”，即不偏不倚，不走极端。
平衡既是一种人生追求，又是一种人生境界和态度，与我国传统文化中的“儒释道”三家思想有一定的相通之处。
道家思想的“极”，儒家思想的“中庸”，佛家思想的“空”，这三种思想化为两极，共同支撑着中国的人文价值观和道德价值观。
但是这种价值观目前在以“经济建设为中心”的市场经济洪流中被彻底颠覆，因此重建这种传统文化观念就显得极为重要。
“平衡的生活”的内涵和外延比较宽广，学生能够自由发挥，可化大为小，从实和虚两个大层面来立意。
第一层面（基础等级）：实写。
一、人类与自然的平衡。
从此角度立意，选材重点在于人类如何与自然和谐相处。
如汶川、玉树、雅安地震，北京暴雨、雾霾天气、黄浦江死猪事件、西南大旱……二、人与人的平衡。
从此角度立意，可将“平衡”理解为“公平”。
如各种选秀节目、高校招生让“平民”一鸣惊人，靠的就是公平；2012年，河南90后小伙子程帅帅送给北大新校牌“北京人大学”，意指北大招录本地学生过多，成为“北京人的大学”……三、人与社会的平衡。
此处的“平衡”可理解为个人应该遵循社会规则或社会应该为个人提供和谐的生活环境等。
如“中国式过马路”折射出个人社会规则意识的淡薄；2012年高考上海一考生因自行车坏了导致迟到，而被拒之门外引起全社会对法律与人情的思考；2010年福建南平发生幼儿园砍杀案，犯罪嫌疑人是发泄对社会的不满……四、社会与社会的平衡。
2013年全国高考语文作文及解析5篇第一篇：2013年全国高考语文作文及解析2013年全国高考语文作文题及解析2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标II全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
北京卷：阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
2013年高考语文试题（四川卷）及答案第Ⅰ卷（单项选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A.猝．然/ 精粹．汗渍．/ 啧．啧粮囤．/ 囤．积冠冕．/ 分娩．B.讥诮．/ 硝．烟土坯．/ 胚．胎果脯．/ 胸脯．跬．步/ 硅．谷C.商埠．/ 阜．盛敕．造/ 赦．免复辟．/ 辟邪．箭镞．/ 簇．拥D.朔．日/ 溯．源嗔．怪/ 瞋．目落．枕/ 落．款渎．职/ 赎．罪2．下列词语中，没有错别字的一项是A.平添算账声名鹊起厉行节约B.砥砺麦杆徇私舞弊好高骛远C.硫璃称颂关怀备至有恃无恐D.飞碟疏浚出尔反尔突如奇来3．依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（1）现代自然科学是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。
（2）在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。
（3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想起父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大”。
A.不止无坚不摧自以为是B.不只坚不可摧自以为是C.不止坚不可摧自行其是D.不只无坚不摧自行其是4．下列各句中，没有语病的一句是A.市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。
C.日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。
D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇，二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5——7题。
2013高考语文四川卷2013年高考语文四川卷，第一卷一、1【答案】B【解析】考查识记现代汉语普通话的字音的能力。
A项猝（cù）然精粹（cuì）汗渍（zì）啧（zé）粮囤（dùn）囤（tún）积冠冕（miăn）分娩（miăn）B项讥诮（qiào）硝（xiāo）烟土坯（pī）胚（peī）胎果脯（fǔ）胸脯(pú) 跬（kiǔ）步硅（gūi）谷C项商埠（bù）阜（fǔ）盛敕（chì）造赦(shè)免复辟（bì）辟邪(pì) 箭镞（zú）簇(cù)拥D项朔（shuò）日溯(sù)源嗔（chēn）怪瞋（chēn）怒落（lào）枕落(luò)款渎（dú）职赎(shú)罪【方法指导】课本里的重点课文是高考出题的重要来源，富有地方方言色彩的词语也不容忽视。
如如第1小题中的“坯胎、果脯、复辟”常用字很好地体现了对课本与地方方言的考查。
2、【答案】A【解析】本题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。
B.好高鹜远——好高骛远硫璃——琉璃突如奇来——突如其来【方法指导】同音字中的错别字，有些是由于声旁的改变而造成的字义的改变，有些则是从根本上同音不同义。
对于上述两种情况，我们大都采用字义推断法，特别是对于第二种情况，我们要从词语本身的含义出发，将关注点放在对词语本身意义的理解上3、【答案】B【解析】本题考查辨析使用现代汉语近义词的能力。
不止：连续不停，多与数量有关；不只：不是单一的，具有选择性。
无坚不摧：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
坚不可摧：非常坚固，不可摧毁。
自以为是：总以为自己是对的，不肯虚心接受别人的意见，贬义；自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。
【方法指导】近义词辨析是高考语文试卷的一大难点，数量多，词义近，如“不止”与“不只”。
2013年安徽高考作文题导写及《路》刊素材运用示范安徽张志先【真题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【考题详析】习总书记提出“中国梦”，其实萧伯纳这两句话也暗合“梦想”的影子。
不过，值得注意的是，大家都熟悉的材料要少写，相对陌生的材料可以叙述得详尽些，运用材料时最好以小见大，小切口深入分析。
另外，所用材料要符合高中生的实际，切忌干人一面。
分析材料，须抓住7个关键词：有的人，已经发生，为什么会；我，却梦想，未有过，为什么不能。
有的人，泛指一般人；已经发生，说明是“过去时”，发生了的情况；为什么会，见到事情发生了不太理解，就产生疑问。
对“已发生的事情”问“为什么会这样”不一定代表消极不思进取，问清楚了，总结经验，吸取教训，才能让事情向更好的方面发展。
这是探究的需要，是反思的需要，是提升的需要，是进步的需要。
“我”原指萧伯纳，但是作为材料的一部分，“我”的内涵明显扩大了。
看到一般人对过去的发问，我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样”，是对“未有过”的事物的思索，也就是对未来的思考。
很明显，前一种情况，是已经发生的事情；后一种是梦想一些从未发生的事情。
前面对已发生的事，有疑惑，于是进行思考。
后面对从未发生的事有梦想，有追求。
一个是对现实的思考，一个是对未来的追问。
可从以下角度构思立意：（1）要敢于质疑，有反思的勇气。
如果看到任何事情都无动于衷，那可不是好事！哲学家苏格拉底曾说：“问题是接生婆，它能帮助新思想诞生。
”是的，质疑是人类创新思维的基础，是怀疑、困惑和探究。
伟大的科学家爱因斯坦也曾说：“提出问题比解决问题更重要。
【2012——2013年四川卷优秀作文】(2012·四川)阅读下面的一首小诗，根据要求立意。
手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图我手握一滴水有雪的过去和未来式就是握着一个世界有大陆架和沙漠但一个小小的意外，比如一个趔趄有人的生命……足以丢失这个切请根据阅读全诗后的感悟和联想立意。
捕捉最细的雨露阳光一滴水小到能够握在手心里，却大到能够氤氲整个世界。
一缕光只能照亮一瞬一霎，却蕴藏太阳古老炙热的能量。
追赶一粒沙，捕捉一丝风，滴水藏海线，坐拥世界。
苏轼捕捉到处于东山的月色，拥有了他的世界。
等名满京城的大才子变成布衣褴褛的东坡先生，等金碧辉煌的朱栏玉砌褪成一远山一秋水一亩田的淡色，苏轼似乎什么都失去了。
于是去喝酒，去耕田，去荡舟。
谁知聚在这荡漾的波心，这摇摇晃晃的小舟之上，他与一轮月亮相遇了，月光仿佛那么暗，照不亮群山，但渺小的月色却跳跃在浪花上向诗人而来。
苏轼惊喜地发现了，欣然将它捕捉，藏于怀中。
从这最细的月光中，他读懂了宇宙的无限和自我的无限，盖将自其不变者观之，则物与我皆不尽也，从而打碎人生禁锢；他读懂了造物的无私与平等，目遇之而成色，耳得之而为声，从而收获人生的坦然。
“小舟从此逝，江海寄余生”，苏东坡坐拥了一个风雨皆潇洒，阔达淡然的人生。
从这最细的月光中。
乔治桑塔亚那捕捉到窗边的鸟鸣，拥有了他的世界。
这是一位著名的哲学家，他决定在四月结束自己的生涯。
这天他在哈佛大礼堂授课，忽然他停了下来，侧身谛听阵阵细而清脆的鸟鸣。
他微笑着看了看在窗边的知更鸟，转身大步离开了教室。
“我与春天有个约会。
”他说。
从这最细的鸟鸣声中，他听见了绿草青青野花待放，他听见了春天轻柔的呼唤，听见了大自然的明媚与温柔，听见了人生中他最重要的部分，自由。
与春天的约会未尝不是与灵魂、与自己、与自然的约会。
从这最细的鸟鸣中。
佛祖捕捉到最细的花香，肃然静立，拈花微笑。
孔子捕捉到最细的水流，闭目长叹，逝者如斯乎不舍昼夜，世界太匆匆。
【学科网试卷总评】2013年高考语文四川卷，尽管是新课改的第一次考试，但命题在选材、立意、试卷结构、考点分布，试题内容、命题思路、难易区分度等方面，均能贴近教材，贴近生活，贴近学生实际，贴近课改理念，坚持立人为本，关怀生命成长，体现了“稳中有进、实中有活”的特点，既保持了四川卷的特色，又体现了新课改的理念。
2013年四川卷，注重了选材的科学性和原创性，在试题的命制上，以能力立意，有效保证了高考试题的质量和检测效能。
教材、现实生活、历史文献、学术论文、精粹时文、时事热点、心灵体悟，精神觉解、四川元素等等方面的选材和试题设计以及能力蕴涵，着力于“夯实两大根基，强化三种能力，回归语文之本”。
两大根基是读书和生活，三大能力是新课程语文学科的核心能力。
语文之“本”，是语文的本真滋味，语文的本体特征，语文的本质属性，尽在“阅读、思考、表达”的具体落实之中。
注重生命成长，突出人文关怀，彰显语文之“人”。
如在语言运用两道试题的命制上，没有要求固定的程式，二是要求考生按照题干自由发挥，使考生比较容易把握。
2013年四川卷是有利于考查考生语文能力的命题，是一次成功的命题，有创意的命题。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）本解析为学科网名师解析团队原创，授权学科网独家使用，如有盗用，依法追责！1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.猝．然/精粹．汗渍．/啧啧．粮囤．/囤．积冠冕．/分娩．B.讥诮．/硝．烟土坯．/胚．胎果脯．/胸脯．跬．步/硅．谷C.商埠/阜盛敕造/赦免复辟/辟．邪箭镞．/簇．拥D.朔．日/溯．源嗔．怪/瞋．目落．枕/落．款渎．职/赎．罪2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.平添算账声名鹊起厉行节约B.砥砺麦杆徇私舞弊好高骛远C.硫璃称颂关怀备至有恃无恐D.飞碟疏浚出尔反尔突如奇来3.一次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（）（1）现代自然科学____是研究单个的食物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。
2013四川卷高考作文(分析及优秀作文)2013年四川卷高考作文题目是关于“过一种平衡的生活”的讨论。
这个题目要求考生从自己的生活经验出发，结合社会现象，分析何为平衡的生活，以及如何在快节奏的现代社会中寻求生活的平衡。
分析：这个作文题目考察的是考生的思辨能力和生活观察力。
平衡的生活不仅仅是物质上的平衡，更是精神层面的平衡。
考生可以从个人的生活经验出发，谈及如何在学习、工作、家庭、社交、兴趣爱好等方面找到平衡点，保持身心健康。
同时，也可以扩展到社会层面，讨论现代社会中普遍存在的不平衡现象，如工作压力大、生活节奏快等，并提出自己的见解和解决方案。
优秀作文示例：在快节奏的现代社会，我们常常被各种事务所牵绊，生活似乎总是处于一种紧张和忙碌的状态。
然而，我始终相信，只有过一种平衡的生活，我们才能拥有真正的幸福和满足。
平衡的生活首先是指时间上的平衡。
我们需要合理规划每一天的时间，既要有足够的时间用于工作和学习，也要留出时间来休息和娱乐。
比如，我在学习之余，会安排一些时间进行阅读和运动，这不仅能够放松身心，还能提高我的学习效率。
其次，平衡的生活也体现在精神层面。
在物质追求日益丰富的今天，我们不应忽视对精神世界的滋养。
我会定期进行自我反思，思考自己的价值观和人生目标，这有助于我在面对各种诱惑和挑战时，保持内心的平和与坚定。
再者，社会责任感也是平衡生活的重要组成部分。
我们每个人都是社会的一份子，我们的行动和选择会影响到周围的环境和他人。
因此，我努力做到在追求个人发展的同时，也关注社会问题，参与公益活动，以实际行动为社会做出贡献。
总之，过一种平衡的生活，需要我们在时间管理、精神追求和社会责任感上下功夫。
只有这样，我们才能在这个纷繁复杂的世界里，找到自己的位置，活出真正的自我。
2013年湖南高考作文题导写及《路》刊素材运用示范作者：湖南高星云来源：《作文成功之路·上旬刊》 2013年第10期湖南高星云【真题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。
1.它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！2．父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面的两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【写作指导】要写好本文，审题时要找到两则材料的交集，从整体上立意。
两则材料的共同点，表面上是“我愿意”，但其实不然。
要理解第一则材料的旨意，就要把握“它”“天边的彩云”“飞”“伤痕累累”等关键词语的含义。
“它”是奋飞的形象，“天边的彩云”则是理想的化身；“飞”可以理解为“劳动”“追求”，“伤痕累累”可以理解为“辛苦”，“我愿意”则是在追求中感到“苦中有乐”，因此，本则材料的基本旨意是：为了追求理想而付出的劳动最美丽。
“我愿意”里面包含着对自我的清晰定位，以及对人生价值认定之后自我主动的选择与承担，并最终从中获得对自我的认同以及幸福感。
综上所述，第一则材料可做如下立意：1．认准、确立人生目标，坚定不移地为之奋斗；2．艰难困苦，玉汝于成；3．人生旅途漫长，需要不断探索、追求，才能获得人生真谛，最终无悔；4．人生要敢于挑战，敢于迎难而上；5．依靠自己，才能获得真正的幸福；6．树立正确的幸福观，才能获得真正的幸福；7．走自己的路，坚持自我；8．因为喜欢、热爱，因而愿意、选择、追求，所以无悔，等等。
要理解第二则材料的旨意，关键是要整体把握材料内涵：“父亲在剪报纸”即“父亲在劳动”，“孩子对父亲说：能这样陪着您，我真的很愿意”即“欣赏剪报纸劳动感觉很幸福”。
生活是什么？对此问题地回答不尽相同，正所谓一千个读者有一千个哈姆雷特，对于这个似乎偏离实际又紧贴日常生活地问题，当然是仁者见仁，，智者见智.当前有一个被许多人普遍接受地回答是：生活就是生下来，活下去.什么叫做生下来，活下去？由于水平有限，不敢对这个结论妄自加以评论，仅以己浅薄之见解来对此进行阐述.在我看来，生下来，即是一种供给，活下去，是一种需求.在当今社会当中，我们要“活下去”，并不是说简单地求生存，而是意味着我们要活得相对地好，这就产生了我们对教育地需求，当然，这并不是说受过教育就一定能够活得比未受教育地好，在此也就不再讨论.其次，我们要“活下去”就必须通过自身努力去获取生活资料，这就产生了对消费品地需求.最后，我们总是期望自己地未来是一片光明，这也就意味着我们对未来地一种高品质生活地一种需求.同样，通过上述简单地分析，我们可以将“活下去”用演绎推理地方法归纳为是对社会地一种需求.生活是什么？生活就是简单地供给与需求地混合，在经济学上，可以利用供给曲线以及需求曲线对供给与需求地关系进行较为翔实地描述.需求定理认为在其他条件不变时，一种物品地价格上升，对该物品地需求量会随之减少.在生活当中，当消费品地价格上升时，我们对消费品地欲望以及能力都会削弱，反之，当消费品地价格下降时，我们对消费品地购买欲望及购买能力都会提升，这不难证明.举个例子吧，当我们受教育地成本下降时，我们为了获得更多地知识来为未来做储备，就会增强对教育地需求量，反之，则减少.供给定理认为在其他条件不变时，一种物品价格上升，该物品供给量增加.在生活当中，生孩子就好比生产一种商品，当这种特殊地商品地价格上升时，投资者做出地决定往往是增加供给，也就是多生孩子.反之，则会减少，在此就不再举例.当我们把供给曲线以及需求曲线画在同一图形当中，供给与需求就形成了一种交叉，供给随着需求地变动而变动，进而形成了一种平衡.生活就是供给与需求地一种平衡关系，尽管在很多人地生活当中，并不平衡，但这毕竟只是一种趋近于平衡地一种趋势.通过这些看似毫无意义地简单分析，我们其实不妨用经济学地眼光来看待我们地整个生活，其意义可想而知.平衡之道孔子曾说过“过犹不及”、“执两用中”地话，《中庸》标举：“不偏之谓中，不易之谓庸;中者，天下之正道，庸者，天下之定理.”过一种平衡地生活，我认为其实质就是追求中庸之道.中庸是一个古老地话题了，仁者见仁，智者见智.与之相类似，平衡到底是好还是不好呢?也要一分为二来看.如果平衡是指人与自然地和谐，人身心地和谐，为人处事地刚柔相济、张弛有度，等等，这无疑是好地.陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，展现地是人与自然、人与自身地和谐;王维“行到水穷处，坐看云起时”，诉说地是自然地穷通之理.我也相信，生活中地得失遵循能量守恒地法则，一扇门关闭了，另一扇窗会为你打开，所以，人应该有乐观地心态，去拥抱生活地苦乐，构筑自己内心地平和.但如果平衡指地是平均主义、随波逐流、对抗与制衡、无原则地寻求心理补偿、等等，则未必可取地.“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足.”固然是明哲之言，但实践起来又何其难哉!古今之事，就一时一地而言，通常“不是西风压倒东风，就是东风压倒西风”!所以，该有立场地时候就应该有立场，改拿态度地时候就必须拿态度.大自然是一座象征地森林，能给我们无穷地启示.如果说平衡代表着总体地天道原则，代表着和谐地终极结果，那么，追求平衡是值得鼓励与提倡地.但是，在微观具体地层面，从来不乏极端或偏颇地存在.有时候，事物正以其极端、极致地形态彰显着价值，人也是如此.“岁寒，然后知松柏之后调也.”松柏，以及后来地梅兰竹菊之所以能成为草木中地君子，是因为其自身地特异禀赋，也是人们把自己地理想和心志投射在其中地结果，可见不畏严寒、特立独行、坚持操守一直是我们民族所看重地品质.人世间，屈原为了追求他地美政理想，“虽九死其尤未悔”;孟郊因为苦吟，“心与身为愁”;谭嗣同为了变法维新，舍生取义;陈天华为了唤醒同胞，蹈海自杀……这些执着也是足以令人为之动容地!平衡不是唯一地真理，获得平衡地途径也从来不是单一地.不是有诗句云“心有猛虎，细嗅蔷薇”吗?世间万物，包括人，本身就是一个矛盾体，对峙地两极相生相克，以此为平衡，又或者平衡正是在两级之间跳跃而达成地.生活需要平衡人生就像一次驾车远行，生活是车轮，圆融地车轮跑得既快又稳，有缺口地车轮保持不了平衡，还谈何远行!生活由工作、家庭、健康、朋友、精神几块组成，每一块都拥有自己特有地领地，不能相互入侵，更不能随意空缺，只有每一块都坚守自己地领地才能构成一个坚固地圆融地车轮.而在生活中，人们往往出于各种各样地原因使得生活地车轮严重地变了形.过度重视工作而导致家庭四分五裂地现象屡见不鲜;以顾家眷子为借口在却工作中表现平庸地行为早已司空见惯;过度追求物质享受而缺乏精神慰藉地结果更是层出不穷……生活本来是一个和谐而圆融地整体，却被人们以各种理由分解得支离破碎、面目全非，失去了应有地滋味.在竞争激烈地环境中，你是否能将自己地事业和家庭同等地看待?在以物质为导向地社会里，你是否能在物质享受与精神需求之间找到平衡点?在重重地生活压力下，你是否能在疯狂地工作地同时兼顾身体地健康?……这些都是生活中人们经常会遇到地问题，关键在于你采用什么样地方法去解决.正如赖恩?戴森所说，生活就是一场连续抛接球游戏.工作、家庭、健康、朋友和精神是被上抛地五个球，游戏规则是努力地使这几个球都不落地.但很快你就会意识到工作是橡皮球，家庭、健康、朋友和精神都是玻璃球，橡皮球落地后毫发无损，还能反弹回去，而玻璃球一旦落地便被摔得粉碎，想要复原已经不可能.因此，要想在这场游戏中获胜，便需要我们用智慧去找到生活地平衡.平衡不是平庸，平衡意味着不能偏袒某一方，更不能对其坐视不理，要将各部分都平等地纳入生活地视野.平衡地生活不是那么轻易就能获取，需要遵循适度性地原理和不断地努力，更需要人们用智慧去进行舍取，选择和舍去便构成了生活地真义.今天地生活已由昨天地选择决定，今天地选择将决定明天地人生!朋友，行动起来吧!用智慧去选择平衡地生活，选择美好地人生!生活需要平衡，不平衡地生活站不稳，怎能继续前行!生活需要平衡，平衡地生活才能既快又稳地前进!生活需要平衡，不能平衡地生活地人便是不懂得生活地人!平衡地属性物质时代，什么都讲究一个“平衡”，也就是一个“度”地问题.繁衍开来：天气有“摄氏度”，人体有“舒适度”，皮肤有“温度”，潇洒靠“风度”，形容有耐“程度”.把握了“度”，也就把握了胸中这杆“秤”，故而有“度量衡”地传说.仔细点说：无论下里巴人还是阳春白雪，都需要掌握生活地平衡.钱多钱少，不是问题，但往往过犹不及;许多有钱人学会了找钱花钱，却找不到快乐;而穷人却因钱少而郁郁寡欢、愁眉不展.最本质地问题便在于攀比心理或者说“心理不平衡”.这也应验了那句“得到了不懂得珍惜，失去了才知道宝贵”.男女之间需要一种平衡，阴盛阳衰或阳盛阴衰皆是社会不平衡地表现，男女分配或结合有一定地比率差距，所以才会有“圣斗士”和“老处女”之谓.婚姻需要一种平衡，男女之间需要相濡以沫，白头偕老.不然，这个社会都被小三占了去，人人如地主之家三妻四妾，社会能否和谐?工作学习需要一种平衡，博观而约取、厚积而薄发本身就是其中一种.一个人不可能一步登天，或一锄头挖个金娃娃，天上更没有掉馅饼地好事儿，这就需要人为地努力——“成功等于百分之九十九地汗水和百分之一地智慧”是也.所以，一夜暴富或一夜成名，既是传说，当然也是极少数人地传说.爱情需要一种平衡，贾宝玉和林黛玉地爱情，之所以凄惨悲苦，莫不是因为两者地性格差异和封建社会地门第观念所致.假如我们要在曹雪芹地《红楼梦》里找到平衡，那应该不是深宅豪院、高墙铁壁中地爱情，而是成人之美——贾宝玉和薛宝钗之间地爱情;但是，如此编排，貌似平衡，却有失水准，现实与梦想之间总归隔着一道不透风地墙，贾宝玉交了桃花运，或者让林妹妹红杏出墙?所谓“见仁见智”，悲剧与喜剧之间地平衡，大音希声，大象无形，这也是审美学地平衡.友情和亲情，也需要一种平衡，像窖藏老酒，越陈越香.路遥知马力，日久见人心.朋友妻不可欺、男女授受不亲、君子之交淡如水、与君一席话，胜读十年书……友情和亲情就像爱情地左臂右膀，既来不得半点亵渎，也不能越俎代庖，才能与爱情保持一致.就连节气，也需要平衡.春夏秋冬，循环往复、周而复始，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，便是人间好时节.”说得何其地隽永有趣.节气本不存在好坏，天气严格遵守“否极泰来”地规律.但是，因了四季有别，所以春天地百花盛开，夏季地凉风习习，秋天地月华如水，冬天地白雪皑皑，才会如此缠人心头，让人多愁善感，酝酿着几多悲欢离合……人地心态，更要随时保持平衡.平衡才是健康地积极地和形而上地.随遇而安也许就是这种平衡心态地最佳注释.多虑地人、前怕狼后怕虎地人、虚伪狡诈地人、甚而“唯女子与小人难养”地人，都在走极端，所以，平衡是治疗这些心理疾病地一剂良药.佛语又曰：大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑天下可笑之人.堪称心态极佳地终极境界.说了半天，平衡地属性，大概如此.希望我们心中都珍藏一种“表里如一”、从始而终、不离不弃、日臻完美地平衡世界!。
2013年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范_高考作文_范文先生网2013年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范福建程必荣【真题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好时光，收获了深厚情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快争执，都给你留下难忘记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%人表示满意，36%人认为一般，4%人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间友好关系，营造和谐氛围，72%人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义，不得抄袭。
【写作指导】同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中处理好与同学关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂人际关系。
很明显，这道作文题暗含了前一段时间发生社会热点事件“复旦投毒案”（详见《作文成功之路》2013年6期《“复旦投毒案”给我们反思》）。
在大学生群体中，同学之间发生摩擦和争执在所难免，但是，投毒和杀人等恶性事件发生，就不得不让我们思考，在这个竞争激烈社会，人和人之间到底该是什么样关系，应该如何和他人相处。
所以，此材料涉及社会问题值得中学生深入思考。
此文题可从以下方面审题立意：首先，领悟材料中4个小段大意：第一段先概说高中学习阶段同学间关系——无论是帮助、激励还是争执，都会给我们留下美好回忆并促使我们逐渐成熟。
第二段讲就同学关系进行调查，满意占绝大多数，不满意也占有一定比例。
第三段讲同学关系紧张内外原因。
第四段讲增进同学友好关系方法。
其次，综合归纳材料中心：同学，是为共同人生目标而聚在一起求学人。
同学之间，尽管家境各异，兴趣爱好有别，但都应该互相帮助、彼此激励，相互尊重、理解、包容。
2013年四川高考语文作文评析与范文张聪一、作文题21、作文（60分）有人说：过一个平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球,唱唱歌，画画画……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：1、题目自拟，立意自定，文体自选；2、不得抄袭，不得套作；3、用规范汉字书写。
二、评析虽然今年是高中新课标施行以来的第一年高考，但是今年的高考作文沿用了去年材料作文的命题方式，并且与历年四川省高考作文的命题思维一脉相承。
2006年高考作文题是：“问”，2007年高考作文题是：“一步与一生”，2008年非延考区作文题：“坚强”，2008年延考区作文题是：“最想说的话”，2009年作文题是：“熟悉”，2010年作文题：“人生几何体”，2011年作文题：“总有一种期待”，2012年以“水”为材料的作文。
纵观这八个考题，我们可以得出一个结论：四川高考语文命题组一直关注“人生、生活”类的话题，他们希望考生从自身生活感悟出发，从抽象的感性思维中提炼出理性的成分。
而这种能力也是未来在大学学习的基础。
今年高考作文题难度不大，有很大的发挥空间，但是要注意审题。
题目中有两个关键词：“平衡”和“生活”，有些考生会把“生活”理解成“人生”，这严格说来是偏题的。
命题人特别打了一个破折号来解释“生活”的内容：学些东西，想些问题，做些事情，打打球，这些都是“生活”，而不是人生。
（见范文1）有些考生会联系近年来我国的生态保护问题，写“生态平衡”，这是严重的偏题。
还有的考生写“人”，这不是不可以，但是写“人”最终的落点还是在“生活”。
（见范文2）再说“平衡”，要注意理解其含义，平衡的生活究竟是什么，这一点必须写清楚，也必须思考准确，因为他是文章的主题。
而今年命题组出这样的题，也是有所指的。
四川人酷爱打麻将，打麻将是一种平衡的生活吗？有的人为了打麻将打掉了亲情，打毁了家庭，所以笔者认为出这样的试题，也是帮助考生明确我们究竟应该要一个怎样的生活，也就是这个生活是奋斗的生活，是不平衡到平衡的生活。
2013年全国统一高考语文试卷（新课标ⅰ）（含解析版）2013年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ）一、现代文阅读（9分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。
钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。
”大家都期待这个问题有新的解决线索。
过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。
用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》．《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。
近年战国秦汉简帛佚籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。
这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。
《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。
同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。
申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。
至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书?经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。
”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。
2013 年全国高考作文题目及写作指导 （所有点评均来自网络，感谢）省份题目详细 一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果 能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时，一 位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要 足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据以上材料作文。
点评：审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后 的话。
立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意，可以 围绕“经验诚可贵，勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验， 更需要勇气”、“做事需心无旁骛，无所畏惧”等切入；从钻石的角度立意， 则可以从“瑕疵不足畏，改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决 裂，勇于做新的自己”等角度切入。
当然，从第一个角度切入是中心立意， 也最容易写作。
写作素材相当丰富，俯拾皆是。
不必说我们改革开放的魄力， 当前反腐倡廉的胆气；不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心，毅然决然向 H7N9 决战的豪气， 单是我们身边发生的积极进取、 大胆做事的勇气就足以令 我们取之不尽用之不竭了。
写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1、把 握住“勇气”这一关键词，咬定青山不放松，要有材料意识、话题意识、主 题意识；2、选择最擅长的文体，例如议论文；3、打造文章亮点，例如画龙 点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。
参考题目：《经验诚 可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇” 天下无难事》、 《成功的秘诀》。
（崔矿山 河南省实验中学语文高级教师 张 定勇 河南省实验中学语文高级教师）新课标 I经验与勇气1 / 14阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情 谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留 下难忘的记忆，伴你走向成熟。
2013年高考作文全国大纲卷素材运用解析作者：吴长青来源：《作文与考试·高中版》 2013年第26期吴长青【考题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
4月29日，尚先生手机落在出租车上，他随后拨打了该手机，但对方接通后又挂掉，他又发信息表示愿意花2000元“买”回手机。
一个小时后，尚先生收到回复，对方愿意归还手机，见面后才发现，捡到手机的是一个年轻人，尚先生要酬谢对方，年轻人交还手机后就转身离开了。
当天晚上，记者联系到那个年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。
我不能见利忘义，不用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【素材运用解析】这是一道给材料作文，运用素材的时候，可以从以下几个方向用力：首先可以从素材的思想性入手。
要对所选素材进行深度开掘，注入思想和智慧，让素材具有鲜活的生命力。
比如有的考生从“人心向善”的角度来谈榜样的力量：中国传统文化历来追求一个“善”字，但在当今经济社会发生巨大变化的背景下，人们的生活愈加的现实化和物质化，在某种程度、有些时候或许会忽视自己内心最初的善良，可能会茫然不知所措。
这时候，我们需要尚先生这样的精神旗帜来召唤灵魂深处关于“善”的本真。
同样，像雷锋、郭明义等好人好事的精神引领，意义就在于此。
这样的素材以思辨性取胜。
其次可以从素材的典型性入手。
比如有位考生从“爱心传递”角度立意选材，列举了2012感动中国人物高淑珍的“爱心小院”事例：高淑珍以自己的大爱与善行，感染了她的丈夫、女儿、女婿，还有一个接一个的志愿者……这样一个发起群体虽然单薄，却无疑具有庞大的传递性感染效应，感染着越来越多的人关注“爱心小院”。
又列举了央视电影频道播放的《极限救援》，讲述哈尔滨全城行动救治一名婴儿的故事。
2013年高考四川卷作文题导写及《路》刊素材运用示范2013年高考四川卷作文题导写及《路》刊素材运用示范河南丁永辉【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
【写作指导】此题的写作关键在于抓住材料中的关键词“平衡”。
何谓“平衡”，即不偏不倚，不走极端。
平衡既是一种人生追求，又是一种人生境界和态度，与我国传统文化中的“儒释道”三家思想有一定的相通之处。
道家思想的“极”，儒家思想的“中庸”，佛家思想的“空”，这三种思想化为两极，共同支撑着中国的人文价值观和道德价值观。
但是这种价值观目前在以“经济建设为中心”的市场经济洪流中被彻底颠覆，因此重建这种传统文化观念就显得极为重要。
“平衡的生活”的内涵和外延比较宽广，学生能够自由发挥，可化大为小，从实和虚两个大层面来立意。
第一层面（基础等级）：实写。
一、人类与自然的平衡。
从此角度立意，选材重点在于人类如何与自然和谐相处。
如汶川、玉树、雅安地震，北京暴雨、雾霾天气、黄浦江死猪事件、西南大旱……二、人与人的平衡。
从此角度立意，可将“平衡”理解为“公平”。
如各种选秀节目、高校招生让“平民”一鸣惊人，靠的就是公平；2012年，河南90后小伙子程帅帅送给北大新校牌“北京人大学”，意指北大招录本地学生过多，成为“北京人的大学”……三、人与社会的平衡。
此处的“平衡”可理解为个人应该遵循社会规则或社会应该为个人提供和谐的生活环境等。
如“中国式过马路”折射出个人社会规则意识的淡薄；2012年高考上海一考生因自行车坏了导致迟到，而被拒之门外引起全社会对法律与人情的思考；2010年福建南平发生幼儿园砍杀案，犯罪嫌疑人是发泄对社会的不满……四、社会与社会的平衡。
从此角度立意，应用国际的视角来看待平衡。
如叙利亚问题、朝韩半岛危机、钓鱼岛之争、国际恐怖主义、非洲的发展……第二层面（发展等级）：虚写。
一、心灵的平衡。
从此角度立意，重点论述的应是个人的内心与外界之间的关系，即不患得患失、不斤斤计较、不以物喜不以己悲、大气大度保持平静和不为个人得失所动的人生境界。
如苏轼一生宦海沉浮却保持乐观的心，莫言获奖后仅仅把自己定位为“一个讲故事”的人，当下的仇富与仇官心理……二、物质追求与精神充实的平衡。
论述人生物质追求与精神追求的平衡。
如中国目前的“过劳死”现象折射出对物质的过度追求；卢梭在散步途中写下了《沉思录》，很好地平衡了工作与生活的关系；子女在外打拼造成“空巢老人”现象……三、经济发展与道德文明的平衡。
从此角度立意，应从社会发展的层面阐释物质文明发展与精神文明发展之间的平衡关系。
如国内校车事故、煤矿事故、毒胶囊、瘦肉精、速成鸡等安全事件为何得不到根治；“最美乡村医生”王布和20多年坚持“有钱没钱都能看病”的行医理念；2011年小悦悦事件……四、发展与继承的平衡。
从历史与现实的层面阐释如何处理社会的发展与历史文化之间的关系。
如《抗日奇侠》将武侠与抗战剧结合，被网友称为“抗日神剧”；许多百年古镇在城市化进程中被拆迁；我国传统戏曲艺术正以每年至少消失一个的速度锐减；中国近几年加快了申请世界非物质文化遗产的进程，筷子、麻将已申遗成功……第三层面（发展等级）：虚实结合。
结合第一层面和第二层面，由实到虚写出层次与深度。
【考场佳作一】在流行与传统中寻找平衡一考生如果我问你情人节怎么过，你会侃侃而谈；如果我问你最喜欢哪个NBA球星，你也会脱口而出；如果我问你最近最流行的电影是什么，你也会毫不犹豫地告诉我。
如果换个话题：你知道多少有关巴金、老舍、鲁迅的故事，你知道多少有关《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《浮士德》的情节，不知道有多少人会哑口无言。
这就是在荧屏和网络高度普及的今天，这些自诩为有个性、独树一帜的新新人类面对传统的尴尬与无奈，他们的知识结构和层次发展是极为不平衡的。
所以，现在知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少；知道“关之琳”的人越来越多，知道“卞之琳”的人越来越少……人们似乎面对流行的、能带来经济效益的文化趋之若鹜，而对传统文化却越来越淡漠，这是一种严重的文化失衡现象。
列宁说过：“忘记历史就等于背叛。
”那么，忘记传统，难道不是背叛吗？这种不平衡看似无伤大雅，然而，照这样发展下去，我们的文化就会一点点遗失或是陨灭，即使流行文化再怎么蓬勃发展。
重新找到我们知识结构的平衡吧！不期望每个人都如郭沫若一样把《红楼梦》倒背如流，但作为现代人，对历史都有不可推卸的责任。
很多人认为名著过时了，试问，相对流行歌曲，《论语》《孟子》经大浪淘沙，还被我们一代又一代地传诵着，这算过时吗？相反，有哪一首流行歌曲能够穿越时空，这样经久不衰呢？201 1年，鲁迅作品从中学教材中“大撤退”，就在我们忘却鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？就在我们隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来解决商战中的问题；我们在对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题-——21世纪必将是儒学的世纪。
当然，社会在发展，人们也应该接受流行文化，但社会再怎么发展，也绝不能丢失祖先留下来的宝贵文化遗产！从现在起，重拾那些遗落的传统文化，做一个知识结构平衡的现代人，这才是真正的新新人类！【点评】在构思上，作者另辟蹊径，谈知识结构的平衡，呼唤人们重拾经典，做一个知识结构平衡的现代人，视角独特，构思新颖。
在表达上，选材古今结合，正反结合，材料丰富。
此外语言流畅，哀而不伤，可谓文质兼备。
【活学活用】《作文成功之路》201 3年高考特供素材运用指导●立意角度一：人与自然的平衡●对接素材一肯尼亚大象专用走廊由于大量公路、围栏和农田的存在，肯尼亚山地的大象栖息地遭到分割，导致象群迁徙时经常破坏围栏和庄稼，甚至与当地居民发生冲突。
为了缓解人象冲突，肯尼亚政府实施了野生动物保护走廊计划，为大象建造专用通道。
野生动物保护组织首席环保官杰弗里·赫格说：“肯尼亚北部的大象已经对这条通道很熟悉了，通道保障了它们的安全。
大象好像知道这是专为它们建造的安全走廊，有了这条走廊，它们在迁徙时再也不用冒险穿过人类居住区，避免了与当地居民发生冲突。
”建造大象走廊是能够实现多赢的做法。
对于肯尼亚北部的大象种群来说，建造走廊后允许它们迁徙到其他栖息地寻找配偶，可以让更多基因结合在一起，进而保证它们身体健康。
此外，该走廊也扩大了大象的活动范围，降低了栖息地的压力。
对于黑犀牛等与大象争夺相同资源的其他动物来说，走廊的建造也让它们成了受益者。
——摘自《路》刊2013年5期《时鲜素材深入解读及运用方向》运用指导：本素材是正面材料，可直接转述论证“人与自然平衡”的重要性；也可联系中国目前环境破坏的现实，与此素材形成鲜明对比，从正反两方面论证“人与自然平衡”的重要性。
●对接素材二高频主题一：家园家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。
家园有物质上的，也有精神上的；有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园，引导考生思考工业文明时代人与自然的关系，树立敬畏自然的意识；关注精神家园，引导考生反思时代的人文环境。
家园这个主题既关注了社会热点，又呼唤了人文精神，对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义。
因为呵护家园，就是在呵护人类的明天。
最佳立意方向：此主题既具有时代性，又贴近现实生活，可放到时代大背景下立意，也可化大为小抓住一点写出深度。
（1）物质家园需要呵护。
比如要敬畏自然、低碳生活、远离战争、捍卫和平，等等。
（2）精神家园需要呵护。
比如要构建道德体系、加强法制建设、营造文化氛围、提高国民素养，等等。
（3）呵护家园需要全民的参与。
比如要树立责任意识、倡导奉献精神、加强人与人及各部门之间的合作，等等。
（4）由物质家园起笔升华到精神家园，也就是由实到虚，综合以上3点进而呼唤如何呵护我们的家园。
高分素材：①只有服从大自然，才能战胜大自然。
——达尔文；②人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气，二要澄清饮水，三要疏通沟渠，四要洒扫房屋，五要日光充足。
——南丁格尔；③“美丽中国”雾霾重重；④2012年8月，北京遭受61年来最大暴雨；⑤2012年3月，长江大学教授到市政府门前下跪请愿，要求关闭学校附近的污染工厂。
——摘自《路》刊2013年5期《“撞车”高考，务必锁定十大“高频主题”》运用指导：本主题既提供了素材，又提供了写作思路，可以说是四川卷作文题的写作提纲。
考生可直接截取第一个立意点“物质家园需要呵护”，并选取下面的素材做论据。
也可以第四个观点为立意作文，由实到虚，在结构上写出层次感，在思想上写出深度。
●立意角度二：经济发展与道德文明的平衡、物质追求与精神充实的平衡●对接素材深圳海砂危楼事件据央视财经频道消息：近日，深圳曝出居民楼房楼板开裂、墙体裂缝等问题，每逢雨天渗水不断。
市政府的调查结果显示，问题的根源在于建楼时使用了大量海砂。
海砂中超标的氯离子会严重腐蚀建筑中的钢筋，甚至导致建筑物倒塌。
而这样的“海砂危楼”在深圳比比皆是！无良的开发商之所以选择“海砂”做建筑混凝土，是因为可以节省一半成本。
楼房因为奸商的贪婪岌岌可危，监管者却熟视无睹，谁来救救深圳的危楼！——摘自《路》刊2013年6期《“烟草院士”“深圳海砂危楼”等热点素材点击》运用指导：本素材是反面材料，可直接转述论证“经济发展与道德文明”平衡的重要性，也可将其作为一个社会现象放在文章的开头并对其进行批判，进而提出如何拯救我们的道德的问题。
2013年高全国新课标卷Ⅱ作文题导写及素材运用示范福建程必荣【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义，不得抄袭。
【写作指导】同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中处理好与同学的关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系。
