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高三化学有机化合物苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容：有机化合物二. 教学目标理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念，能识别同系物和同分异构体，及正确书写有机物的同分异构体。
以典型的烃及烃的衍生物为例，说明官能团在化合物中的作用，及各类有机物的性质和相互关系。
掌握各类有机反应的反应原理。
综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。
结合题给信息，分析有机物的结构及性质，推断有机物的组成，合成具有指定结构简式的产物。
三. 教学重点、难点有机物的性质及有机反应，有机推断及有机合成题的解法［教学过程］一、常见有机物之间的转化关系：二、有机物的同分异构现象：、四、有机推断与有机合成：有机推断与合成的考查要求：1、观察能力——能够通过对有机模型、图形、图表的观察，获取感性知识并对其进行初步加工和记忆的能力。
2、思维能力——对有机化学各信息按题设进行发散和收敛，分解和整合，从而解决问题，并能运用所统摄的规律进行推理的创造能力。
3、自学能力——敏捷地接受试题所给出的新信息，并与已学过的有关知识结合起来，解决问题，并进行分析和评价的能力。
分析近几年来的高考有机题，发现有以下几个特点：一般形式是推有机物质，写用语，判性质。
当然，有的只要求推出有机物，有的则要求根据分子式推同分异构体，确定物质的结构，有的还要求写出有机化学方程式。
由于有机化学中普遍存在同分异构现象，而有机物的分子式不能表示具体的物质，因此用语中特别强调写出有机物质的结构简式。
有机推断题所提供的条件有两类，一类是有机物的性质及相互关系也可能有数据,这类题要求直接推断物质的名称,并写出结构简式;另一类则通过化学计算也告诉一些物质性质进行推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质，最后写化学用语。
有机推断与合成题，在设计时还突出了化学与社会、生活、环境、医药、新科技等的联系。
解题时要求能根据已学的知识（有机物各主要官能团的性质和主要化学反应）和相关信息，对有机物进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
高三化学有机物的分类知识点总结高三化学有机物的分类知识点总结【苯】1、分子结构：苯分子中不存在一样的碳碳双键和单键，而是一种介于之间的六个一样的键，苯分子中6个谈6个氢全在一个平面中，键角1 20°。
2、是不饱和烃，化学性质(1)剧烈燃烧，橙红色火焰，黑烟。
反应方程式：然而苯专门难被高猛酸钾氧化，不能使高锰酸钾溶液褪色(2)取代反应：：①在催化剂的作用下，苯与溴(Br2)发生取代反应生成溴苯和溴化氢。
注意：a、苯只能与液溴发生取代反应，不与溴水反应。
溴水中的溴只能被苯萃取。
B、反应中加入的催化剂是Fe，实际其催化作用的是FeBr3 ，C、生成的溴苯是无色液体，密度比水大。
D、苯与Br2 之发生一元取代反应，E、用苯和溴制成的溴苯往往因溶解着一定量的溴二显褐色，用氢氧化钠稀溶液反复洗涤并分页，可将溴苯纯化。
②在浓硫酸作用下，苯在50~60°C还能够与硝酸发生取代反应生成硝基苯和水。
反应方程式：属于取代反应，一个氢被硝基取代，生成硝基苯。
又叫硝化反应，(从属于取代反应)苯跟浓硫酸和浓硝酸的混合物制取的硝基苯一样为淡黄色，缘故是硝基苯中混杂着硝酸。
用氢氧化钠稀溶液反复洗涤并分液，可将硝基苯纯化。
A、浓硝酸的作用：反应物、起硝化作用。
浓硫酸作用：催化剂、吸水作用。
B、硝基苯是一种带有苦杏仁味、无色油状密度比水大，且有毒。
C、硝基( ) 、二氧化氮( )、亚硝酸根离子( )不同D、硝化反应的产物是硝基化合物，其中碳原子与氢原子直截了当相连。
此反应温度，且为放热反应E、配置一定的浓硫酸和浓硝酸的混合物，先将浓硝酸注入容器中，在慢慢加入浓硫酸。
③将甲苯跟浓硫酸和浓硝酸的混合物加以微热，即可发生下列反应：2，4，6-三硝基甲苯简称三硝基甲苯，又叫TNT，通常是一种淡黄色的晶体，不溶于水。
是烈性炸药。
甲苯的苯环性质比苯的爽朗。
(3)加成反应在有镍催化剂的存在和180°C~250°C的条件下，苯能够与氢气发生加成反应，生成环己烷。
诚西郊市崇武区沿街学校蓝缨高三化学有机物的组成、构造、分类和命名教案新[考纲要求]1.理解常见有机化合物的构造。
理解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的构造。
2.理解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
3.能根据有机化合物命名规那么命名简单的有机化合物。
4.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
5.理解确定有机化合物构造的化学方法和某些物理方法。
6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在互相影响。
知识点一有机化合物的分类1．按碳的骨架分类2．按官能团分类官能团：决定____________________的原子或者者原子团。
类别官能团构造和名称典型代表物的名称和构造简式烷烃甲烷CH4烯烃乙烯________炔烃乙炔________卤代烃—X(X表示卤素原子) 溴乙烷____________醇乙醇________________酚苯酚醚乙醚________________醛乙醛__________酮丙酮__________羧酸乙酸____________胺甲胺________问题考虑1．具有同一官能团的有机物是否为同一类有机物？2．具有同一通式的有机物是否一定属于同系物？知识点二有机化合物的构造特点1．有机化合物中碳原子的成键特点成键数目―→每个碳原子形成4个一一共价键成键种类―→单键、双键或者者三键连接方式―→碳链或者者碳环2．同系物(1)构造相似：官能团的种类和数目一样。
(2)分子组成上相差一个或者者假设干个CH2原子团。
3．有机物的同分异构现象(1)同分异构体(2)同分异构体的常见类型①________异构：碳链骨架不同。
②________异构：官能团的位置不同。
③________异构：具有不同的官能团。
知识点三有机化合物的命名1．烷烃的习惯命名碳原子数“正〞、“异〞、“新〞来区别))2．烷烃的系统命名法命名步骤如下：(1)选主链(最长碳链)，称某烷；(2)编碳位(最小定位)，定支链；(3)取代基，写在前，注位置，短线连；(4)不同基，简到繁，一样基，合并算。
