数据挖掘技术在现代远程教育中的应用
- 格式：pdf
- 大小：208.00 KB
- 文档页数：2
学 习 进 度 ， 针对 性 地 进 行 学 习 ． 就 是 现 代 远 程 教 育 廊 川 的 有 这
新模 式 。 （ ） 性 化 服 务 中 的数 据挖 掘 过 程 二 个
目前 ， 国 内外 数 据 挖 掘 的研 究 方 向 及 其 发 展 趋 势 主要 集
个 性 化 服 务 的数 据 挖 掘 的 数 据 来 源 主 要 有 网 站 信 息 （ ｌ 盘 Ｉ
用 户 资 料 库 、 站 拓 扑 结 构 等 ）用 户 浏 览 网 站 日志 数 据 （ 网 、 如 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ｏｉ 、ｒ ｒ ｇ等 ）相 关 知 识 领 域 信 息 等 。 数 据 挖 掘 的过 ｏｋｅＥ ｒ ｏ 、 实 际 上 就 是一 个 知识 的 发现 的过 程 ， 处 理 流 程 是 ： 其 数 据 选 择 ： 与 用 户 需 求 卡 关 的数 据 进 行 知 识提 取 ， 而 对 日 从 选择 出适 用 于数 据 应 ｆ 的数 据 。 而 减 少 与挖 掘 无 关 的结 果 ｝ ＿ Ｈ 从 数 据 预 处 理 ： 网 站 日志 数 据 中 别 事 务 ， 用 关 联 规 『 从 利 且 Ｉ ｌ
１８ ９ ９年 ８月 第 １ １届 国 际 人 工 智 能 联 合 会 议 的专 题 讨 论 会 上 首 次 出 现 Ｋ Ｄ（ ｎ ｗｅｇ ｉ ｏｅｙＩ ａａａｅ — — 数 Ｄ Ｋ ｏ ｌｄｅＤｓ ｖｒ ｎＤ ｔｂｓ ） ｃ 据 库 中 的 知 识 发现 这 个 概 念 ，泛指 所 有 从 数 据 中 挖 掘 模 式 或
信 息在 远 程 教 育 的 全过 程 中十 分 宝 贵 ， 充分 挖 掘 这 些信 息厦 其 背后 潜在 的信 息 ， 馈 来 指 导 远 程 教 育 中 的各 个 环 节 。 反 以此 采 扩 大 影 响 、 引 招 生 、 学 生提 供 个性 化 的服 务 内容 ， 强远 程 教 育 的竞 争力 。 吸 为 增 【 关键词】 数据挖掘 ； 现代远程教 育 ； 用 应
【 中图分类号 】 Ｐ ９ Ｔ ３９
一
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号 】１０ － １ ０ ６０ — ０ ３ ０ ０ ８ １Ｓ （ ０）５ ０９ — ２ ｌ ２
能 力 差 异 等 特 点 ， 能 化 地 为 用 户 选 择 对 应 的学 习 资 源 ． 供 智 提
智 能 化 的学 习指 导 和答 疑 等 全 方 位 的 服 务 ，并 根 据 用 户 的 需 求 变 化 ， 动态 地 改 变所 提 供 的 资 源 信 息 和 服 务 内 容 。 也 就 足 醢 ， 一 位 用 户 在 访 问 同一 个 网 站 时 ， 每 他所 看 到 的 页 面 和 信 息 资 源 是 不 同 的 。用 户 输 入 感 兴 趣 的 内容 后 ． 网站 自动对 页 面 的 表 现 形 式 进 行 剪 裁 和 改 动 ， 且 这 个 过 程 是 南用 户 控 制 的 像 而
ｉｇ 大会 ， 得 数 据挖 掘这 个概 念 被 广 泛 认 知 ， 年 Ｋ Ｄ都 要 ｎ） 使 每 Ｄ 举 办一 次 国际 会 议 ．并 在 １９ ９ ７年 拥 有 了 自己 的会 刊 “ ｎｗ— Ｋ ｏｌ
ｅ ｇ ｉｃ ｖ ｒ ｎ ｔ ｎ ｎ ” ｄ ｅ Ｄ ｓ ｏ ｅ ｙ ａ ｄ Ｄａ ａ ｍｉ ｉ ｇ 。
、
数据挖 掘技 术概 述
（ ） 据挖 掘 （ ａａ Ｍｉｉ 定 义 一 数 Ｄ ｔ ｎｎ ｇ）
数 据 挖 掘 就 是 从 大量 存储 的数 据 中 ． 用模 式 识 别 、 计 利 统
和数学的技术 ， 筛选 发现新的有意义 的关 系、 模式和趋势 的方
法 。就 是 从 大 量 的 、 完 全 的 、 噪 声 的 、 糊 的 、 机 的数 据 不 有 模 随 中 ， 取 隐 含 在 其 中的 、 们 事 先 不 知 道 的 、 又是 潜 在 有 用 提 人 但
的信息和知识的过程。它主要依靠人工智能 、 机器学 习和统计
学 技 术 ， 数 据 进 行 归 纳 推 理 ， 中挖 掘 出 潜 在 的 模 式 ， 测 对 从 预 未来趋势 。 为决 策提 供 支 持 。
（ ） 据 挖 掘 技 术 发展 及现 状 ＝ 数
Ｙ ｈ ｏ ｏ １ｏ ． ｍ 就 允 许 用 户 选 择 何 种 信 息 怎 样 显 示 在 他 ａｏ． ｍ、 ｎ ｏ ｅ ｗ ｔ
维普资讯
２ ０ 年第 ５期 ０６ （ 第 ９ 总 １期 ）
大 众 科 技
ＤＡ ＺＨＯＮＧ ＫＥ Ｊ
Ｎｏ ５， ０ ６ ． ２ ０
（ ｍｕ ｔ ｅｙＮ ．１ Ｃｕ ｌ ｉ ｌ ｏ９ ） ａｖ
数据挖 掘技术在现代远程教 育 中的应 用
赵 俊 锋 张松 杰 ｚ ．
（． １华中科技 大学管理学院 ， 湖北 武 汉 ４０ ７ ；． 乡医学院 ， 南 新 乡 ４ ３０ ） ３ ０ ４ ２新 河 ５０ ３
【 要】 摘 现代远程教育的全过程基本上都是 通过 浏览 网站的形式进行的 ， 学生在 Ｗ ｅ ｂ上的行 为都 会产生大量的信息 ． 这些
们 的 个 性 化 页 面上 。 ａ ￣ 的用 户可 以选 择 特 定 类 型 的新 闻 显 Ｙｈ） 示 在 他 们 的 ｍＹ ａｏ． ｍ 页 面 上 。而 网站 系 统 则 通 过 机 器 学 ． ｈｏｔ ｙ ｏ 习来 观 察 用 户 的访 问行 为 ，利 用 数 据 挖 掘 技 术 掌 握 用 户 以前 的访 问行 为 ， 测 今 后 的 访 问趋 势 。 而 达 到 自适 应 的 目的 。 预 从
个性 化的远程教 育服务是 一个具有 人工智 能的服 务系统 、 可
以更 多且 及 时 地 了解 到 学 生 的 状 况 、 求 、 力 差 异 、 习 进 需 能 学 度 、 趣 爱好 ， 动 态 地 根 据 这 些 冈 素 凋整 学 生 的 培 养 计 划 和 并
联 系 的 方法 ，９ ５年 第 一 届 知 识 发 现 和 数 据 挖 掘 （ ａａＭ ｎ １９ Ｄ ｔ ｉ—
