课后延伸
采集大跃进和人民公社化运动的口述史料一份。
课后探究
为什么中共八大制定了正确的方针路线,此后却反 其道而行?
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 4:19:37 AM
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
合作与探究
• (1)哪些史实说明探索中有“发展”? 判断的理由?
• (2)哪些史实说明探索中有“曲折”? 判断的理由?
三、评价历史事件
总的来看,社会主义建设中所犯的错误是在探索中 产生的,有些错误是由于越过真理的界限而产生的。
——《中国共产党历史》
为什么“越界”?如何看待“越界”?经验教训?
经验教训:
——摘自“中共八大”的部分内容
中共八大进行哪些探索?意义?
2、大跃进
大跃进运动是在何种心态下进行的?后果?
3、人民公社化运动
人民公社的特点叫“一大二公”……所谓大,就是将原 来一二百户的合作社合并为四五千户以至一二万户的人民 公社。所谓公,……一切财产上交公社,多者不退,少者 不补,在全社范围内统一核算、分配,实行部分供给制, 造成原来各个合作社之间、社员与社员间严重的平均主义。 同时社员的自留地、家畜、果树等,都被收归社有。...... 这使农民惊恐和不满,纷纷杀猪宰羊,砍树伐木,造成生 产力很大破坏,给农业生产带来灾难性的后果。