新版浙江大学生态学考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。

虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。

相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。

不过，这切实的果实也是最好的回报。

在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。

他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。

而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。

首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。

另外，复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之，定好计划之后，一定要坚持下去。

由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。

初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(688)普通生物学(876)生态学参考书目：《陈阅增――普通生物学》（第3版），吴相钰等编，高等教育出版社，2009年《基础生态学》(第二版),牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编,高等教育出版社,2007年先谈谈英语吧其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下：第一，扫描提干，划关键项。

第二，通读全文，抓住中心。

1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。

（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。

浙江大学环境与资源学院环境科学考研经验考研科目：政治英语一数学二专业课（855环境学）初试经验&复习书推荐政治：肖秀荣全套政治的考研辅导书很多，令人眼花缭乱，大家只要跟着一个老师的书，从头开始一步一步的复习下去就可以了，不用贪多，我选择的是肖秀荣老师的书，出一本买一本，肖秀荣的考研政治书一整套已经足够进行很系统的政治复习了。

《知识点精讲精练》和《命题人1000题》是用来打基础的，必须要过一遍，是对付选择题的利器，先分章节通读《知识点精讲精练》，再合上书，凭记忆做《命题人1000题》的相关章节，实在没记住的再去翻《知识点精讲精练》，这样可以加深对书本上知识的印象，帮助记忆。

《命题人讲真题》有时间的可以做做选择题，看一看往年的论述题答案，这本书我复习的时候没有作为重点，没有多看，所以不作评价。

9月份开始肖秀荣会陆续出一些书，如《形势与政策》、《考点预测》等，有时间的就都看一看。

等到临近考试的时候，肖秀荣老师出的《8套卷》和《4套卷》必做，大题必背，这两套试卷中的选择题可以拿来查漏补缺，有哪部分知识点没有记牢的赶紧翻书多看看；试卷中的大题则要用心背，一是要通过这些题总结出政治论述题的答题规律技巧，二是记下很多东西用政治的语言去如何表述，三是这些论述题涉及的知识点是考试很可能会出到的点，所以用心背总没错，要是临近考试没有那么多时间，则以背诵《4套卷》为主。

英语一：《新东方考研英语词汇》（绿皮），张剑黄皮书系列，《何凯文考研英语阅读思路解析》英语的复习，开始的时候要放在英语词汇上，单词关要过，《新东方考研英语词汇》这本书很厚，一共50个list，囊括的考研词汇绝对是够的，对于英语基础还不错的同学，一天背一个list没有问题，这样50天单词就可以过一轮，英语基础不是很好的同学也不要着急，可以3天2个list，要是还觉得接受不到那么快，可以再放慢一点，打基础的时候急不得，每天或者每周，抽时间把之前的一些不熟悉的单词再温习一遍，加深记忆。

生态学考研题库名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。

生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。

生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。

群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。

阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。

对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。

生物钟：是动物自身具有的定时机制。

临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

2010年浙江大学855环境学试题1、论述生态系统的组成，结构以及生态因子的作用方式（15分）2、污水好氧生物处理的两种主要方式及原理，并列举两种代表性的工艺（15分）3、农村面源污染与水体富营养化的关系（20分）4、应该从那几个方面治理工业粉尘，并论述影响除尘设备选择的因素（20分）5、固体废弃物资源化利用有哪些途径，并举例说明（20分）6、什么是建设项目环境影响评价的工程分析，并简述工程分析的主要内容（20分）7、论述农药在土壤中的迁移转化途径并说明影响因素（25分）8、什么是全球变暖，并简述碳减排与全球变暖的关系（15分）浙大08年环境学试题-1论述城市生态系统的自然净化功能（15分）2简述水体富营养化，以太湖蓝藻爆发为例论述水体富营养化的防治技术（15分）3论述废水生物脱氮过程原理及其主要处理技术（20）4简述烟气脱硫技术的主要方法，并论述其优缺点（20）5论述重金属汞在农业生态系统中的迁移转化作用（20）6论述固体废物的资源化处理技术（20）7举例论述化学品土壤污染的生态健康风险评价方法（20）8简述节能减排重要性与必要性及其政策措施（20）09年浙大环境学试题-论述我国环境法的基本原则及它们体现在了哪些法规中。

（15分）2、在生态系统中，为什么亲脂性异源物质往往比亲水性异源物质更具有毒害性，举例说明。

（15分）3、什么是BOD和COD，它们的差值和比值分别代表什么含义，为什么在测定中一般用BOD5代替BOD。

（20分）4、论述环境监测的技术程序。

（20分）5、土壤污染物有哪几种类型，它们分别对农作物安全有什么影响。

对于土壤污染应该采取哪些预防措施。

（20分）6、与好氧处理系统相比，厌氧处理系统有什么优缺点及其适用范围。

（25分）7、什么是酸沉降。

为什么说酸沉降能减轻大气污染。

从对土壤和水环境污染的角度解释，为什么说酸沉降是把短期的大气污染变成了长期的污染。

（25分）8、为了实现2008年绿色奥运，我国采取了哪些措施改善北京的大气环境质量。

917基础生态学考研题库生态学是一门研究生物与其环境相互作用的科学，它包括了生物群落的结构、功能、动态以及生物与非生物环境之间的相互关系。

考研的同学们需要掌握生态学的基本概念、原理和方法。

以下是一些基础生态学的考研题目，供同学们复习和练习。

一、选择题1. 生态学研究的主要内容是什么？A. 植物学B. 动物学C. 生物与环境的相互作用D. 微生物学2. 以下哪个不是生态位的概念？A. 物种在群落中的地位B. 物种的形态特征C. 物种在生态系统中的功能D. 物种在群落中的作用3. 生态系统的基本功能包括以下哪项？A. 生物多样性B. 能量流动C. 物种丰富度D. 生物群落二、填空题4. 生态系统的组成包括生物部分和_________部分。

5. 生物群落的结构包括_________、_________和垂直结构。

6. 物种多样性指数包括_________和_________两种。

三、简答题7. 简述生态系统中能量流动的特点。

8. 解释什么是生态平衡以及它的重要性。

四、论述题9. 论述人类活动对生态系统的影响，并提出可能的保护措施。

五、案例分析题10. 阅读以下案例：某地区由于过度放牧导致草场退化，请分析其生态学原理，并提出恢复草场生态的策略。

答案：1. C2. B3. B4. 非生物5. 水平结构、时间结构6. 辛普森多样性指数、香农-威纳指数7. 生态系统中的能量流动是单向的，逐级递减的，且不能循环。

8. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定的状态。

它的重要性在于维持生态系统的稳定和健康，保证生物多样性。

9. 人类活动如过度开发、污染等会对生态系统造成破坏，保护措施包括减少污染、恢复生态、合理利用资源等。

10. 草场退化的生态学原理包括过度放牧导致的植物群落结构破坏、土壤退化等。

恢复策略可能包括限制放牧、种植耐牧植物、土壤改良等。

希望这些题目能够帮助同学们更好地复习和掌握生态学的基础知识，为考研做好充分的准备。

生态学考研历年试题及复习资料中国科学院历年生态学考研试题2011年中科院生态环境研究中心考研生态学试题（甲）一、简述下列每组两个概念并阐述其异同（每组6分，共60分）1.生态型与生活型2.上行控制效应与下行控制效应3.生物量与生产力4.表型适应与进化适应5.种群与异质种群6.r-对策者与k-对策者7.生物富集作用与富营养化8.优势种与建群种9.原生演替与次生演替10.群落的抵抗力稳定性与恢复力稳定性二、问答题（7选6 .每题15分 .共90分）1.光的生态作用？植物对光照强度的适应和动物对光周期适应的生态类型？2.生态系统由幼年期到成熟期在结构和功能上有什么变化特征？并论述对退化群落自然恢复的指导意义和对生态系统管理的指导意义.3.内禀增长率rm？（lnR0）/T 中R0 和 T的生态学意义.根据该公式指出控制人口增长的途径.4.碳的生物地球化学循环？全球气候变暖对生态中四个层次的影响.5.协同进化？简述竞争物种间，捕食者与猎物种群间，寄生与寄生物间，植物与食草动物间的协同进化.6.外来入侵种？外来入侵种带来的可能生态后果？从外来种自身遗传特性与侵入地的自然、生物环境角度，探讨外来种爆发的可能机制？7.中国植被分的原则和主要系统单位的划分标准是什么？主要分类单位？2011中科院植物生态学考研试题一、名词解释（14个70分）资源、生态阈限、种群、群落、生态入侵、光周期现象、竞争、三向地带性、成层现象、生物地化循环、演替系列、黄化现象二、名词辨析（6个24分）长日照植物与短日照植物、生态型与生活型、生物量与现存量、表现性与基因型、种群密度与种群大小三、简答水分对种子萌发的生态作用（8）C3、C4、CAM植物解剖结构与生理差异（8）水生演替系列（5）生物多样性丧失原因及保护对策（5）四、论述（2个30分）光强对植物生长、发育、分布的影响碳循环过程及人类活动影响中科院植物所2000-2003 中科院海洋所1996-1999，2002中国科学院植物所2000年生态学考研试题一、名词解释北欧学派林窗CO2补偿点与饱和点生活型和生态型植物功能型种间关系种－面积曲线与种群的最小面积生物多样性群丛生物量二、简述题1、水对植物的生态作用2、自然植物种群动态及其影响因素3、植物群落的原生演替和次生演替的一般特点及其异同4、中国植被的地带性规律及其与水热条件的关系三、论述题试利用所学的生态学知识分析全球变化（global change，包括CO2等大气组成成分变化与气候变暖）将会对陆地生态系统的结构和功能产生何种影响。

浙大普通生物学考研题库浙大普通生物学考研题库考研对于很多人来说是一个重要的里程碑，而浙江大学的普通生物学考研题库则是备考生们的重要资料之一。

这个题库是根据浙江大学生物学系多年的教学经验和考试情况编写而成，涵盖了生物学的各个领域，从细胞生物学到分子生物学，从遗传学到生态学，从生物化学到生物信息学，几乎囊括了生物学的方方面面。

题库的题目种类繁多，有选择题、填空题、简答题和论述题等。

这些题目既有基础性的知识考查，也有对应用能力和综合素养的综合考察。

对于考生来说，熟悉并掌握这些题目是非常重要的，因为考试中的题目很可能就是从这个题库中选取的。

在浙大普通生物学考研题库中，有一些经典题目是备考生们必须要掌握的。

比如，有一道题目是关于DNA复制的机制。

这个题目要求考生理解DNA复制的步骤和酶的作用，并结合实验结果分析DNA复制的准确性和稳定性。

这道题目既考察了考生对DNA复制的理解，也考察了他们对实验设计和结果解读的能力。

除了经典题目外，浙大普通生物学考研题库还有一些新颖的题目。

比如，有一道题目是关于CRISPR-Cas9基因编辑技术的应用。

这个题目要求考生了解CRISPR-Cas9的原理和应用，并就其在基因治疗和转基因技术中的潜在风险进行讨论。

这道题目既考察了考生对新兴技术的了解，也考察了他们对科学伦理和风险评估的思考能力。

浙大普通生物学考研题库的题目不仅涵盖了各个生物学领域的知识点，而且还注重考察考生的综合能力。

比如，有一道题目是关于生物多样性保护的问题。

这个题目要求考生了解生物多样性的价值和威胁，并就如何保护生物多样性提出自己的观点。

这道题目既考察了考生对生物学知识的掌握，也考察了他们对环境保护和可持续发展的思考能力。

浙大普通生物学考研题库的题目不仅有难度适中的题目，也有一些较难的题目。

这些较难的题目往往要求考生有更深入的理解和思考。

比如，有一道题目是关于免疫系统的记忆和耐受的问题。

这个题目要求考生了解免疫系统的记忆和耐受的机制，并就其在自身免疫性疾病和器官移植中的应用进行讨论。

考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。

下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。

在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。

对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。

避免在不擅长的地方出现更大的问题。

话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。

我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。

首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。

下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。

篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。

所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。

文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。

天津师范大学生态学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③(690)普通生物学或(694)植物生理学④(894)生态学参考书目：1.《基础生态学》高等教育出版社，2002，孙儒泳等；2.《生态学》科学出版社，2004，林育真等；《生态学》浙江大学出版社，2001，常杰等。

关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。

对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。

虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。