感动中国人物及事迹活动宣传策划书

感动中国感动你我策划书3篇篇一《感动中国感动你我策划书》一、活动主题“感动中国，感动你我”二、活动目的1. 弘扬中华民族的传统美德，增强社会责任感和使命感。

2. 发现身边的感动人物和事迹，传递正能量，激发社会的善良和爱心。

3. 提高公众的道德素质和文明程度，促进社会和谐与进步。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 启动仪式（1）主持人介绍活动背景和目的。

（2）领导致辞，强调活动的重要性和意义。

（3）播放感动中国人物的视频，引发大家的共鸣。

2. 主题演讲（1）邀请学校的优秀教师或学生代表进行主题演讲，分享他们身边的感动故事。

（2）演讲内容可以包括助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面。

3. 感动人物评选（1）发布评选通知，鼓励师生推荐身边的感动人物。

（2）成立评选委员会，对推荐的人物进行筛选和评审。

（3）确定感动人物名单，并进行公示。

4. 颁奖典礼（1）举行颁奖典礼，为感动人物颁发荣誉证书和奖品。

（2）邀请感动人物发表感言，分享他们的感受和体会。

（3）表演文艺节目，表达对感动人物的敬意和赞美。

5. 宣传推广（1）利用学校的官方网站、公众号、微博等平台，对活动进行宣传报道。

（2）制作活动海报和宣传册，在学校内张贴和发放。

（3）邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 评选要公正公平，确保评选结果的权威性和公信力。

3. 活动要注意安全，确保参与者的人身安全和财产安全。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对活动的评价和反馈。

篇二《感动中国感动你我策划书》一、活动背景“感动中国”年度人物评选活动是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，每年通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。

大学感动中国策划书3篇篇一《大学“感动中国”策划书》一、活动主题弘扬榜样力量，传递人间真情二、活动目的通过举办大学“感动中国”活动，挖掘和展示大学师生中的感人事迹和优秀人物，弘扬正能量，激发同学们的责任感和使命感，营造积极向上、充满爱心和温暖的校园氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂或多功能厅五、参与人员全校师生六、活动流程1. 宣传预热阶段（[具体时间段 1]）在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布活动宣传海报和通知，介绍活动的目的、意义和流程。

举办主题班会、讲座等活动，向同学们宣传感动人物的事迹和精神，鼓励大家积极推荐身边的感动人物。

设立报名渠道，接受师生自荐和他人推荐。

2. 事迹征集阶段（[具体时间段 2]）对报名的感动人物事迹进行初步筛选，确定入围名单。

邀请专业评委对入围事迹进行评审，评选出若干名最终的感动人物。

3. 展示评选阶段（[具体时间段 3]）制作感动人物事迹展板和视频，在学校内进行展示和宣传。

举办感动人物事迹分享会，邀请入围的感动人物或其代表上台分享他们的故事和感悟。

组织全校师生进行投票，评选出大学“感动中国”年度人物。

4. 颁奖典礼阶段（[具体时间段 4]）举行隆重的颁奖典礼，邀请学校领导、嘉宾出席。

为当选的大学“感动中国”年度人物颁发荣誉证书和奖杯，表达对他们的敬意和表彰。

邀请获奖人物发表感言，分享他们的感动故事和成长经历。

5. 后续宣传阶段（[具体时间段 5]）组织获奖人物开展巡回演讲，将他们的正能量传递到更多的师生中去。

建立感动人物档案，将他们的事迹和精神长期保存和传承。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 荣誉证书和奖杯制作费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动宣传要广泛、深入，确保全校师生都能了解活动的意义和参与方式。

2. 评选过程要公正、公平、公开，邀请专业评委进行评审，接受师生的监督。

感动中国策划方案篇一：感动中国人物策划书“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级：指导教师：学生姓名：第一部分策划背景一、活动开展需求背景通过开展学习2002-2011年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动基本情况简介第9周，学生在教师指导下完成展板活动方案；第10周，任课教师对学生进行相关主题知识及展板制作软件的培训；第11—12周，任课教师指导学生系统设计展览构架及展览方案，并完成展板制作；第13周，班级内部演示评比；第14周，展板展出，任课教师组织学生参观。

截止时间6月1日。

三、活动组织部门：人文社科部四、活动执行对象：全院在校学生五、活动预期社会影响总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。

这次活动总会给我们带来诸多方面的价值，其中的人物正气、英气、才气、壮气、豪气，气气冲天；其中的情感亲情、友情、国情、民情、师情，情情动人。

第二部分活动的目的及意义一、活动目的1、整个在活动中，以“感动”为核心，让学生真真切切的体验一种心灵深处的情感--"感动"。

从点滴“感动”中，感受人情的温暖、人性的善美，唤起学生心中的善良本性，引导学生以一颗细腻的心真切地感受身边人群中美好的一面。

2、在亲历了活动过程,心底有了感动这一深切的情感体验,萌发发现感动的心理活动,从而培养他们乐于奉献，助人为乐的,引导他们树立正确的人生价值观和正直向上的处事态度。

二、活动意义这次活动的意义，主要是推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。

感动中国人物班级活动的策划方案一、背景随着社会的不断发展，教育处于飞速前进的阶段，家长们和学生们对于班级活动的要求也在不断提高。

同时，班主任也面临着越来越多的压力与挑战。

所以，在这样的背景下，如何有效地组织一场有意义的班级活动，让学生们在其中受益，具有深远的意义和影响力，已经成为了教育工作者和学生家长们所关注的焦点。

二、目的本次班级活动的目的是让学生们通过了解和研究中国各行各业的感动人物，提高他们的爱国情怀和责任心，增强他们的自信和自强不息的精神，同时使他们能够通过自己的努力，创造出更加美好的未来。

三、活动内容本次班级活动的主题是“感动中国人物”，活动包含了以下几个板块：1、宣传推广在活动开始前，班主任可将活动的宣传海报贴到班级所在的教学楼、学生宿舍区、图书馆等显眼的地方，以此引起学生们和其他人的关注，并吸引更多的参与者。

2、参观感动中国人物的生活园区班级可以组织到烈士陵园、孔子故乡、许仙故居等相关景点进行参观。

让学生们了解到一些历史文化知识，同时也能够认识到那些感动中国的人物，更加直观地领悟他们的伟大精神。

3、听取感动中国人物的故事在参观结束后，班级可邀请一些获得感动中国称号的人物代表来到学校，向同学们讲述他们的故事。

让学生们深入了解这些人物背后的故事，说不定还会有抚慰他们心灵的启示。

4、主题讲座和课件制作班级还可以组织主题讲座和课件制作活动，鼓励同学们通过不断的学习和探索，不断提高自己的能力和才干，积极向上，不断地学习成长。

5、老师培训班级可以邀请一些资深的教育专家或老师来到学校，给班主任和其他老师进行培训，帮助他们提高领导班级的能力，同时也能够传递更多的知识和理念给学生成长提供更多的帮助。

四、活动效果通过该项活动，班级可以达到以下几个效果：1、提高学生们的爱国情怀。

2、增强学生们的责任心和自信。

3、促进学生们的成长和发展。

4、发现和激励学生们的潜力。

五、总结通过以上的分析和阐述，我们不难发现，本次班级活动的策划方案是非常实用和科学的，我们希望能够得到更多的支持和尊重。

感动中国策划方案一、项目背景中国是一个拥有广阔领土和丰富历史文化的国家，每年都会产生许多温暖人心、感人至深的故事。

这些故事来自各个领域，包括社会公益、医疗救援、环境保护等等。

为了唤起社会的正能量和团结感，本策划方案旨在通过组织活动和宣传报道的方式，展现在中国发生的各种感人故事，号召人们学习和传播爱与正义的力量。

二、活动目标1.唤起社会的正能量：通过选取感人至深的故事，激发社会各界积极向上的情感，传递爱和温暖。

2.增强团结感和凝聚力：通过活动，让人们感受到他人的善行和坚韧不拔的精神，增强社会团结感和凝聚力。

3.激励更多人参与公益事业：通过宣传报道感人故事，号召更多人加入到志愿者队伍，推动公益事业的发展。

三、活动内容1.故事征集：在全国范围内征集感人故事，包括社会公益、医疗救援、环境保护等方面的故事。

征集对象包括个人、机构、企业等。

鼓励人们积极投稿，将身边发生的感人事迹分享给更多人。

2.故事评选：组建专业评审团队，对征集到的故事进行评选，选出最具代表性和感人至深的故事作为宣传重点。

3.活动筹备：根据评选结果，组织相关活动筹备工作，包括场地搭建、宣传物料准备、嘉宾邀请等。

4.主题活动：举办感动中国主题活动，邀请故事主人公或代表到现场分享故事背后的感人经历。

活动形式可以是座谈会、演讲、分享会等，吸引更多人参与。

5.宣传报道：通过各种媒体渠道发布宣传报道，包括电视、报纸、网络等，让更多人了解感人故事，传播正能量。

6.社交媒体推广：利用微博、微信等社交媒体平台，设置专门的话题标签，邀请网友参与讨论和转发。

借助社交媒体的传播力量，扩大活动的影响力和知名度。

四、预期效果1.媒体关注度提升：通过精心策划和宣传，吸引各类媒体的关注和报道，进一步提高活动的知名度和影响力。

2.社会反响强烈：该活动将带动社会大众对感人故事的关注，引发广泛共鸣，形成良好的社会氛围。

3.参与人数增加：通过活动的宣传和报道，吸引更多人积极参与到公益事业中，推动公益事业的发展。

“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级：指导教师：学生姓名：第一部分策划背景一、活动开展需求背景“打造当代中国人的精神史诗”，一年一度的中央电视台“感动中国”年度人物评选从2003年的第一届到2009年为止已经是第七届了。

作为最初的参与者之一，几年来笔者一直关注着“感动中国”历次年度人物评选以及其品牌的传播力。

应该说经过近七年的传播积累，“感动中国”已经成为中国电视乃至中国媒体的一个标志性的栏目，其传播价值已经远远越过了节目本身，甚至形成了巨大的社会影响力与精神震撼力。

全校各学院积极开展“学习感动中国人物事迹和精神”的活动。

如：组织观看近几年中国“十大感动人物”评选活动的视频。

“十大感动人物”正文活动等。

各学院积极号召大家学习十大人物精神，并评选本院“十大学生标兵”。

二、活动基本情况简介展板制作前期在全校范围内开展“感动中国人物”征文以及“感动中国人物”展板主题征集，收集近几年“感动中国人物”图片以及文字材料并整理分类，根据所选的主题和分类材料由挑选出来的小组制作展板。

之后，在全校内进行展览学习，展板评比。

收集学生学习后的心得体会，对活动作总结。

三、活动组织部门主承办单位：湖北理工学院人文社科部。

协办单位：校团委、团总支学生会以及各二级学院团委、团总支学生会。

四、活动执行对象主题征集：全校学生。

展板制作：各学院思政可自然班出一组同学参与制作。

展览参观：全学院老师和学生。

五、活动预期社会影响在湖北理工学院刮起学习“十大感动人物”精神的风潮，通过一个又一个真实而鲜活的事例，诠释着一个人对国家、对社会应该担当的责任，解读着人与人之间应该具有的朴素情感，带给老师和学生感人至深的心灵冲击。

中国在经历了现代化的高速发展后，中国社会也出现了价值观缺失、拜金主义盛行等问题，传统意义上的主流价值，如真善美、诚信、孝道等，也受到商业主义侵蚀。

通过这次活动从某种程度端正他们的价值取向，让他们了解今日中国真正需要的情感，从而在全社会形成互帮互组和谐的氛围。

感动中国感动你我策划书3篇篇一《感动中国感动你我策划书》一、活动主题感动中国，感动你我二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。

2. 提高社会公众的道德素质和精神文明水平。

3. 树立榜样，激励人们积极向上，为社会做出贡献。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 人物评选（1）通过网络、报纸、电视台等媒体广泛宣传活动，公布候选人名单。

（2）设立投票环节，让公众参与评选，选出心目中的感动中国人物。

2. 颁奖典礼（1）举行盛大的颁奖典礼，邀请当选的感动中国人物和相关嘉宾出席。

（2）通过文艺表演、视频展示等形式，展现当选人物的感人事迹和精神风貌。

（3）颁发荣誉证书和奖杯，给予当选人物崇高的表彰。

3. 宣传推广（1）利用各种媒体渠道，对感动中国人物的事迹进行广泛宣传。

（2）制作相关纪录片、图书等，深入挖掘当选人物的故事，让更多人了解他们的精神。

4. 公益活动（1）组织志愿者开展公益活动，如关爱弱势群体、环保行动等。

（2）鼓励公众参与公益事业，以实际行动传递感动和温暖。

七、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括宣传渠道、宣传内容、宣传时间等。

2. 制作宣传海报、视频等，在各大媒体平台和公共场所进行投放。

3. 邀请媒体记者参与活动报道，提高活动的曝光度和影响力。

八、活动预算1. 颁奖典礼场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、网络投票等方式，了解公众对活动的满意度和评价。

十、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照评选标准和程序进行评选。

2. 注意活动的安全保障，做好现场秩序维护和应急预案。

3. 合理安排活动时间和资源，确保活动的顺利进行。

篇二《感动中国感动你我策划书》一、活动主题感动中国，感动你我二、活动目的通过举办《感动中国》主题活动，向社会传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，激发人们的爱国情怀和社会责任感，让更多的人感受到人性的美好和温暖。

大学感动中国策划书3篇篇一《大学感动中国策划书》一、活动主题“寻找身边的感动，传递温暖的力量”二、活动目的通过在大学校园内开展“感动中国”相关活动，挖掘和宣传身边那些令人感动的人和事，激发大学生的情感共鸣和社会责任感，弘扬正能量，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全体在校大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。

2. 利用校园广播、官方网站、公众号等平台进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行活动介绍和动员，鼓励同学们积极参与。

（二）征集阶段1. 设立专门的投稿渠道，如、线下投稿箱等，方便同学们提交感动故事。

2. 可以接受个人自荐或他人推荐的方式。

（三）评选阶段1. 成立评选委员会，由教师、学生代表等组成。

2. 对征集到的故事进行初步筛选，选出较为突出的案例。

3. 通过公开投票的方式，确定最终的感动人物或事迹。

（四）表彰阶段1. 举办隆重的表彰大会，邀请学校领导、教师和学生代表参加。

2. 对评选出的感动人物或事迹进行表彰和奖励。

3. 邀请感动人物进行现场分享，让更多人了解他们的故事。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地布置等其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，评选过程透明化。

2. 尊重每一个参与者的隐私和感受，对故事内容严格保密。

3. 活动过程中要注意安全，特别是在表彰大会等现场活动时。

篇二《大学感动中国策划书》一、活动背景在大学校园里，每天都有许多温暖人心、令人感动的故事发生。

这些故事展现了大学生的善良、勇敢、坚持和奉献精神，值得被更多人知晓和铭记。

为了挖掘和传播这些感人的故事，我们决定举办“大学感动中国”活动。

二、活动目的1. 发现和表彰校园内具有感人品质和事迹的学生，树立榜样。

2. 传播正能量，营造积极向上、充满关爱的校园氛围。

3. 增强大学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极参与公益事业。

感动中国活动方案一、活动主题：寻找身边的感动1.活动背景：当前社会，人们的生活节奏加快，压力增大，往往忽略了身边的美好。

通过这个活动，我们希望唤醒人们的感动因子，发现生活中的美好瞬间。

2.活动目的：通过寻找和传播身边的感人故事，弘扬正能量，激发人们对美好生活的向往。

二、活动对象：全社会1.参与者：不限年龄、职业、地域，只要你有感人的故事，都可以参与。

2.评审团：由社会各界人士组成，负责筛选和评定感人故事。

三、活动流程1.线上征集：通过社交媒体、官方网站等渠道，发布活动通知，征集感人故事。

2.线下搜集：组织志愿者深入社区、学校、企业等地，挖掘感人故事。

3.故事评选：评审团对征集到的故事进行筛选，评选出最具代表性的感人故事。

4.故事分享：将评选出的感人故事通过线上线下渠道进行分享，让更多人感受到温暖。

5.颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品，表彰他们的感人事迹。

四、活动亮点1.故事真实：所有故事均来源于生活，具有极高的真实性和感染力。

2.参与性强：活动面向全社会，让每个人都有机会成为感动中国的主人公。

3.互动性强：通过线上线下渠道，让参与者充分互动，共同感受温暖。

4.持续性强：活动不仅是一次性的，还将通过后续的分享和传播，持续激发人们的感动因子。

五、活动宣传1.线上宣传：利用社交媒体、官方网站、短视频平台等进行活动宣传，扩大影响力。

2.线下宣传：通过海报、宣传册、户外广告等形式，让更多人了解活动。

3.媒体报道：邀请媒体进行采访报道，提高活动知名度。

六、活动预算1.人力成本：组织志愿者、评审团等，预计费用10万元。

2.物料成本：宣传册、海报、奖品等，预计费用5万元。

3.活动场地：颁奖典礼场地租赁、布置等，预计费用3万元。

总计：18万元。

七、活动效果评估1.参与人数：以活动结束时的参与人数作为评估指标。

2.故事质量：以评选出的感人故事数量和质量作为评估指标。

3.社会影响：以媒体报道数量、线上线下传播范围作为评估指标。

感动中国活动策划方案一、活动背景当前，中国正处于全面建设小康社会的决胜阶段，各行各业的人们都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

然而，在这个过程中，肩负着家庭责任、社会责任、民族责任的一些平凡人却在默默奉献，用自己的一点一滴之力推动社会进步。

为了弘扬这种精神，传递正能量，让更多人感动，我们策划了“感动中国”活动。

二、活动目的1. 传递正能量：通过选取一些感动中国的典型案例，展示他们的努力、坚持和奉献精神，让更多人从中感受到正能量，并以他们为榜样，积极向上。

2. 弘扬社会正气：通过倡导敬业、奉献、乐善好施的价值观，引导社会风尚，弘扬社会正气，构建和谐社会。

3. 激发爱国情感：通过展示一些爱国者的故事，激发公民的爱国情感，弘扬中华民族的伟大精神。

三、活动内容1. 精选感动中国的典型案例。

通过广泛征集，选取一些感动中国的典型案例，并以他们为核心内容进行宣传推广。

这些典型案例可以是普通人的感人事迹，也可以是一些社会大事中的感人故事，但都必须有感动人心的情感因素。

2. 举办感动中国盛典。

每年定期举办感动中国盛典活动，颁发感动中国奖项，激励更多社会有爱心的人们奉献自己的力量。

同时，通过盛典的表彰和宣传，进一步传播正能量，感染更多人。

3. 组织公益活动。

活动组织者可以组织一些公益活动，如捐赠物资、慰问贫困地区等，号召参与者为需要帮助的人提供力所能及的帮助。

这不仅促进了志愿服务的发展，也增强了社会凝聚力。

4. 开展感动中国主题演讲。

邀请一些感动中国的典型人物或者专家学者，举办主题演讲活动。

通过他们的讲解，让更多人了解感动中国的意义和价值，从而激发更多人参与其中。

四、活动推广渠道1. 面向社会媒体：通过各种社交平台、新闻网站以及各类APP等，发布感动中国的相关信息、故事和图片，引发网友的关注和参与。

2. 广告宣传：在电视、广播等媒体上进行感动中国的广告宣传，吸引更多观众关注活动。

同时，可以与一些知名品牌商家合作，进行联合宣传，扩大活动的影响力。

大学感动中国策划书3篇篇一《大学感动中国策划书》一、活动背景感动中国人物评选活动是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，每年通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。

在大学校园中举办类似的活动，旨在发现和传播校园内的感人故事，弘扬正能量，激励广大师生积极向上。

二、活动目的1. 发掘校园内令人感动的人物和事迹，展现师生的优秀品质和精神风貌。

2. 传递正能量，激发学生的社会责任感和奉献精神。

3. 增强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“感动校园，温暖你我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体师生七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

（3）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。

2. 推荐阶段（1）学生自荐或他人推荐，填写推荐表格，提交个人或团队的事迹材料。

（2）推荐材料包括个人简介、事迹描述、相关照片或视频等。

3. 评选阶段（1）成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表组成。

（2）评选委员会对推荐材料进行审核和筛选，确定入围名单。

（3）通过网络投票、现场投票等方式，最终评选出感动中国校园人物。

4. 表彰阶段（1）举办颁奖典礼，对评选出的感动中国校园人物进行表彰和奖励。

（2）邀请校领导、嘉宾出席颁奖典礼，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。

（3）组织获奖者进行事迹分享，传递正能量。

5. 宣传推广阶段（1）通过学校官方网站、公众号、微博等平台对感动中国校园人物的事迹进行宣传报道。

（2）制作感动中国校园人物事迹展板，在校园内展示。

（3）组织感动中国校园人物事迹宣讲会，让更多的学生了解他们的故事。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、网络推广等费用，预计[X]元。

2. 评选费用：评选委员会的评审费用、奖品费用等，预计[X]元。

3. 表彰费用：颁奖典礼的场地租赁、音响设备、礼仪服务等费用，预计[X]元。

感动中国活动方案一、活动背景与意义1.1背景描述：近年来，我国社会飞速发展，涌现出了许多感人至深的人物和事迹。

这些人物和事迹充分体现了中华民族的传统美德，展现了社会主义核心价值观的力量。

为传承和发扬这些美好品质，我们特举办“感动中国”活动。

二、活动主题2.1主题：传承美德，感动中国三、活动目标3.1传播正能量：通过活动的举办，传播正能量，让更多的人了解和感受到美好品质的力量。

3.2提升道德素质：通过活动的开展，引导人们树立正确的价值观，提升全社会的道德素质。

3.3培养社会责任感：通过活动的参与，培养人们的社会责任感，让更多人参与到关爱弱势群体的行动中来。

四、活动内容4.1征集感动人物事迹：面向全社会公开征集感人至深的人物和事迹，包括助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等类别。

4.2评选感动人物：组织专家评审团对征集到的感动人物事迹进行评选，评选出10位“感动中国”年度人物。

4.3举办感动人物颁奖典礼：对评选出的感动人物进行表彰，邀请相关部门领导、社会知名人士出席，现场揭晓获奖名单。

4.4感动人物事迹巡展：将感动人物事迹制作成展板，在公共场所进行巡展，让更多的人了解这些美好品质。

4.5开展关爱弱势群体活动：组织志愿者走进社区、农村，为弱势群体提供帮助，将感动人物的精神发扬光大。

五、活动组织架构5.1主办单位：中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文学艺术界联合会5.2承办单位：各级工会、共青团、妇联、文联5.3协办单位：各大媒体、企事业单位、社会团体六、活动时间与地点6.1活动时间：每年举办一次，具体时间另行通知6.2活动地点：全国范围内七、活动宣传与推广7.1利用传统媒体和新媒体进行广泛宣传，包括电视、报纸、广播、网络、社交媒体等。

7.2制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放到社区、企事业单位、学校等。

7.3组织线上活动，如微博话题、推送等，吸引更多人参与。

7.4邀请知名人士、网红等参与活动，提高活动知名度。

“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级：10级生物化工指导教师：汪金川学生姓名：杜艳芸第一部分策划背景一、活动开展需求背景丛飞、徐本禹、洪战辉、李丽、金晶... ...每一个朴实的名字背后都有着看似平凡却又不简单的故事。

生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。

中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。

而作为预示着民族未来的现代大学生，我们对他们又有多少了解，我们对他们默默付出的奉献精神又领悟了多少？人活着，就应该活得有意义有价值，不仅为自己而活，也是为社会、为人民而活，因此作为大学生的我们更应该把他们当作榜样。

二、活动基本情况简介相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，此次活动就是充份发挥同学们的想像力和动手能力并以展板的形式向人们展现出历年感动中国人物的事迹。

三、活动组织部门湖北理工学院人文社科部四、活动执行对象湖北理工学院师生五、活动预期社会影响此次活动会让老师及同学们更好的了解到平凡生活中感动着千万人的不平凡的人和事，以他们为榜样，做到不仅为自己更为社会为人民而活。

第二部分活动的目的及意义一、活动目的通过学习感动中国人物的先进事迹，进行宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动意义提高大学生的道德修养，形成良好的道德风尚第三部分活动时间、地点一、活动时间：5月10日二、活动地点：T1报告厅第四部分活动流程一、展板内容与主题选择按年份将一百个感动中国人物分类，对每一个人物进行分析，做一下介绍进而做出展板。

2002年感动中国人物人物评价郑培民身居高位而心系百姓，做官先做人，万事民为先张荣锁新时代的愚公王选用正义戳穿谎言，用坚毅还原真相刘姝威以自己个人的力量坚守着正义和良心的壁垒张瑞敏以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇张前东用人格光辉照亮黑暗的矿道黄昆以淡泊名利的人生态度诠释了一个科学家的人格本质姚明他成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲赵新民出于人民警察的天职，无畏的走向危险濮存昕用微笑温暖艾滋病患者的心2003年感动中国人物人物评价杨利伟作为中华飞天第一人承载着中华民族飞天的梦想钟南山冷静无畏，以医者的妙手仁心挽救生命陈忠和无论成功还是失败总是发自内心的微笑尾山宏在他身上看到的是跨越国家和民族的正义力量梁雨润立党为公，执政为民巴金他在字里行间流露的激情，点亮了多少人灵魂的灯塔高耀洁把生命中所有的力量化为一缕阳光照进爱滋病患者的心间达吾提阿西木在危难的时候担起百姓的精神支柱成龙为世界打开了一扇了解中国文化的窗口衡阳武警消防兵勇往直前舍生忘死的精神长留在人们心里2004年感动中国人物人物评价任长霞霞蔚长空警魂不朽牛玉儒为百姓甘当孺子牛，背负着草原人的幸福之都中国女排绝地反击勇夺金牌，换回曾经的光荣开启崭新的梦想刘翔不断超越永不言弃，一跃站在世界前面袁隆平用毕生的时间消除国人的饥饿孙必干游刃于战火之间，斡旋在生死边缘徐本禹从繁华的城市走进大山的深处，扛住了倾颓的教室梁万俊从容镇静，有比鹰还要优秀的飞行技能明正彬卧底缉毒在刀尖跳舞的人桂希恩抗艾英雄不惧怕死亡，因为有对生命博大的爱..........................2009年感动中国人物人物评价卓琳彩云之南的才女，黄土高原上的琼英宋文骢心怀救国之志，澎湃强国雄心阿里帕阿里马洪风霜饥寒全都挡住，清贫劳累一肩担当张正祥因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立李灵她挑着孩子沉甸甸的梦想，他在春天里播种希望的种子陈玉蓉她是母亲，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情朱邦月头发花白面带微笑，他这双肩膀扛住了生命的重量沈浩站起来是一尊雕像，倒下去是是一座丰碑翟墨一个人一张帆，他比我们走的都远萨布利亚坦贝肯当代的普罗米修斯2011年感动中国人物人物评价朱光亚一生只做一件事，却是新中国血脉中最雄壮的力量胡忠谢晓君带上年幼的孩子为了更多的孩子是高原上怒放的并蒂雪莲吴孟超不知疲倦的老马把病人一个一个驮过河刘伟变换的旋律正是他努力飞翔的轨迹杨善洲绿了荒山白了头发，志在造福百姓阿里木一个人最朴素的恻隐在人群中激荡起向善的涟漪张平宜看起来无比坚强内心却比谁都柔软吴菊萍危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆孟佩杰恪守孝道任劳任怨刘金国烈火锻造的铁血将帅两袖清风的忠诚卫士二、展板制作流程三、展览流程第五部分 活动经费预算展板及展览经费：1500元第六部分 活动中应注意的问题与细节1、开展活动过程中依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神， 确保活动顺利2、活动结束后，各部门认真进行活动总结，以吸取工作教训、积累工作经验3、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案4、展板制作所需材料尽量自己动手做，在美观的基础上尽量做到节约成本 T1图书馆中门 广场 社区 确定展内容和主题 设计初步绘图方案 绘图文字 填色修改。

感动中国活动方案近年来，中国社会逐渐从默默无闻的个体行动中感受到了一股暖意。

在这个充满喧嚣和纷扰的时代，人们开始思考和关注身边发生的一些小事，这些无论是微小还是庞大的行动都能够引起人们的共鸣。

为了进一步推动这股社会正能量的浪潮，我们提出了一个名为“感动中国”的活动方案。

一、活动目的该活动旨在记录和表彰那些在社会各个领域中，通过自己的行动，走进人们心中，点燃他人爱心的人物和事迹。

借助这个活动，我们希望能够激发更多人加入行动的行列，共同传播正能量，让爱和关怀在全国范围内蔓延。

二、活动形式1. 选题策划：活动组织者将广泛征集社会各界的感动中国故事，通过筛选评审，选择最具代表性的案例进行报道。

这样做的目的是鼓励更多人了解、参与并传播这些感人事迹。

2. 受众互动：通过举办座谈会、论坛、路演等形式，邀请受众参与感动中国活动，倾听他们的故事，分享他们的情感和思考。

这不仅能激发更多人的爱心，还能增进人与人之间的联结和理解。

3. 媒体传播：通过传媒的力量，将感动中国的事迹传播到更广泛的社会群体中。

可以利用电视、网络、报纸等媒体渠道进行有针对性的推广报道，以此激励更多人心心相印地参与其中。

三、活动组织1. 宣传推广团队：由专业的宣传推广人员组成，负责活动的策划、推广、报道等工作。

他们将与各大媒体进行合作，拍摄纪录片、写专题报道、制作微电影等形式，将感动中国的事迹全方位地展示给广大群众。

2. 评审委员会：设立由社会知名人士和行业专家组成的评审委员会，对收到的感动中国案例进行评审、筛选，确保活动的公正性和公信力。

3. 地方合作伙伴：积极与地方政府、企事业单位进行合作，共同推动活动的开展。

通过与当地机构的合作，促进活动的覆盖面和影响力的扩大。

四、预期效果通过感动中国活动，我们希望能够达到以下预期效果：1. 传播正能量：通过感动中国活动的报道和推广，让更多人看到爱和关怀的力量，激发他们行动起来，传递正能量。

2. 培养公民责任感：通过让人们了解感动中国的力量，培养大众的公民责任感，让每个人都意识到自己的力量，发挥自己的作用。

感动中国人物及事迹活动宣传策划书
主办单位：XXXXX 协办单位：XXXXX
一、活动主题二、活动背景三、活动目的四、活动单位五、活动时间六、活动地点七、活动流程八、经费预算
一、活动主题：感动中国人物及事迹宣传二、活动背景：
CCTV 每年举行的感动中国人物事迹的评选晚会，感动着千千万万个炎黄子孙。

当前感动中国人物的事迹在老百姓的生活中广为传颂，是什么致使老百姓在学习他们的英雄事迹呢？是因为，他们的精神，是我们的精神粮食，他们是时代的楷模，历史的丰碑，学习他们的伟大精神，来滋补我们焦黄的心灵。

三、活动目的：
他们作为榜样,我们社会现在需要这样的人物,青少年是祖国的未来,是祖国的希望,所以青少年学习感动中国获奖人物是有必要的. 我们学习的是他们的精神,不是他们的做法,何况有很多事情我们是不可能遇到的,关键在于他们的精神,不怕困难勇往直前的大无畏精神。

让更多的人知道，他们了解他们，以他们为榜样，不断完善自己。

四、活动单位：XXXXXX 五、活动时间：2012 年 3 月 20 日—3 月 28 日
六、活动地点：教学楼二楼旅经系宣传栏处。

七、活动流程：由物流管理班党支部小组做成宣传展板，放在教学楼二楼旅经系宣传栏处。

然后到个班去宣传，让同学到宣传栏处观看感动中国人物事迹并学习。

八、经费预算：
名称单价小计宣传背景（3 平米） 20 元/平米 60 元总计 60 元以上经费预算共计 60 元。

是否妥当望批准。

感动中国人物先进事迹与精神学习活动策划书
一、活动目的：
为了加强我院团员思想道德建设，提升我院团员思想水平和道德素养，响应学院关于对xx年度感动中国十大人物先进事迹与精神的学习。

二、活动主题：
学习先进精神、树立崇高理想
三、教育对象：
人文与社会科学系新闻1101b班全体同学
四、活动时间和地点：
xx年2月22日18:30（星期三）知新楼308
五、活动安排：
（1），在班上团支书进行关于爱国主义教育的宣传，并就关于学院深入学习xx年感动中国十大人物先进事迹与精神的通知进行宣读。

（2），班委全体成员集体讨论对于爱国主义教育的规划和学习方式，并告诉全体同学结论。

（3），以班长、团支书为主，其他班委为辅，带领全班同学以观看感动中国十大人物视频形式为主，让同学们了解和学习。

（4），观看感动中国纪录片后，团支书并作活动后的总结，并写出一份观后思想报告。

六、活动要求：
全体同学必须保证会场的安静和整洁，不允许在观看视频时到处走动和逗闹，不准中途离场，班干部要维持现场次序。

策划书新闻1101b班班委会
xx年2月22日星期三。

大学感动中国策划书3篇篇一大学感动中国策划书一、活动背景为了弘扬中华民族的传统美德，倡导社会主义核心价值观，激发广大学生的社会责任感和爱心，特举办本次“大学感动中国”活动。

二、活动主题用心灵触摸感动，用行动传递温暖三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全校师生六、宣传推广1. 在学校官网、校报、学生会公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动背景、目的、时间、地点和参与方式。

2. 邀请学校广播站、电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行现场宣传和推广。

4. 在社交媒体平台上开设活动话题，引导学生参与讨论和分享，提高活动知名度。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：个人或团队报名，填写报名表格并提交至学生会指定。

3. 报名要求：报名者需提交个人或团队的基本信息、参与项目的名称、简介、目标、计划和预期成果等。

（二）初选阶段1. 初选时间：[初选时间]2. 初选方式：由学生会组织评委对报名项目进行初选，选出[X]个优秀项目进入复选。

3. 初选标准：项目的创新性、可行性、社会意义和影响力等。

（三）复选阶段1. 复选时间：[复选时间]2. 复选方式：对进入复选的项目进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，选出[X]个优秀项目进入决赛。

3. 复选标准：项目的展示效果、答辩表现、创新性和可行性等。

（四）决赛阶段1. 决赛时间：[决赛时间]2. 决赛方式：对进入决赛的项目进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

3. 决赛标准：项目的展示效果、答辩表现、创新性和可行性等。

（五）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼时间]2. 地点：学校大礼堂3. 内容：对获奖项目进行表彰和颁奖，邀请学校领导和嘉宾出席颁奖典礼并致辞。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。