福建省南平市九年级(上)期末化学试卷 (3)

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福建省南平市九年级(上)期末化学试卷

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.(3分)下列过程发生化学变化的是( )

A.温室效应致使冰川融化

B.酒精溶解碘晶体

C.粘土烧制陶瓷

D.活性炭吸附污水中的杂质

2.(3分)化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是( )

A.缺乏钙元素,会导致佝偻病或骨质疏松

B.室内煤气泄漏,立即打开排风扇电源开关

C.使用可降解塑料,减少“白色污染”

D.倡导全社会金属垃圾分类回收,节约资源

3.(3分)粗盐提纯的部分操作如图所示,错误的是( )

A

. 称量 B

.溶解

C

.过滤 D

. 蒸发

4.(3分)下列化学符号书写正确的是( )

A.两个氧分子:2O B.3 个氢分子:3H

2

C.氧离子:O﹣2 D.碳酸钠:NaCO

3

5.(3分)往烧杯的水中加入一定量氢氧化钠固体能引起试管中的白磷燃烧。下列说法正确

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的是(

A.未加氢氧化钠固体,白磷与氧气不会发生缓慢氧化

B.氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

C.白磷燃烧产生棕黄色的雾

D.溶液温度升高,达到了白磷的着火点

6.(3分)氮化硅(Si

3N

4)是一种高温陶瓷材料,其中氮元素的化合价为﹣3 价,则硅元

素的化合价为( )

A.+4 B.+3 C.+2 D.+1

7.(3分)如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子的结构示意图,下列说法错误的是

( )

A.Na 是金属元素

B.相对原子质量是22.99

C.化学反应中,钠原子易得到电子

D.X的数值为2

8.(3分)下列说法正确的是( )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料

B.水是由氢气和氧气组成的

C.过滤可以将硬水转化为软水

D.洗洁精除油污是乳化现象

9.(3分)某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( )

A.该反应为置换反应

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B.反应前后分子种类不变

C.反应前后元素的种类发生变化

D.反应前后原子个数改变

10.(3分)足量的红磷在密闭容器中燃烧,下列图象不能正确反映其对应变化关系的是

( )

A

. B

C

. D

二、解答题(共7小题,满分70分)

11.(9分)移走装置图中的玻璃片,会观察到集气瓶口有红棕色二氧化氮(NO

2) 气体生

成。

(1)一氧化氮属于 (填标号)。

A.混合物 B.化合物 C.单质 D.氧化物

(2)移走玻璃片,无色NO 与氧气化合生成了NO

2,写出该反应的化学方程式 。

(3)二氧化氮中氮、氧元素的质量比是 。

(4)红棕色NO

2气体会逐渐扩散,请从微粒特性的某一角度进行解释 。

12.(13分)水是生命之源,人类的生活离不开水。

(1)如图1是简易的水电解器,b端石墨电极产生的气体是 ,该气体可用

检验。

(2)若装置中液体是氯化钠溶液,就是一款家用消毒液发生器,b 端石墨电极会产生氯

气(Cl

2),氯气与水反应生成盐酸(HCl) 和次氯酸(HClO),该反应的化学方程式

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为 。 (3)如图2为KNO

3的溶解度曲线。

①a点表示的含义是 。

②60℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是 (结果精确到0.1%)。

③60℃时,210g硝酸钾饱和溶液降到20℃时,析出晶体的质量是 g。

13.(10分)我国古今有关金属的故事给人以智慧。

(1)吴王夫差青铜剑,时隔二千多年出土,依然寒光逼人。青铜属于 (填纯金

属或合金)。

(2)西汉时期,《淮南万毕术》有“曾青得铁则化为铜”的记载,其中蕴涵的湿法冶铜

原理为 (用化学方程式表示)。

(3)明“万历通宝”为黄铜制品(铜锌合金).取黄铜样品于试管中,注入稀硫酸会产

生大量气泡,该反应的化学方程式是 。

(4)大型客机C919使用了锂铝合金,该合金的硬度 (填“<”、“>”或“=”)

纯铝的硬度。

14.(9分)甲、乙、丙是含碳元素的化合物,有关物质的转化关系如图所示。

(1)若甲是含钙的化合物,其名称是 。

(2)乙的一种用途是 。

(3)从微观的角度解释乙和丙的化学性质不同的原因是 。

(4)写出丙与氧化铁高温下反应的化学方程式 。

15.(13分)下列是常见制取和收集气体的装置。

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(1)仪器的名称:a是 ,b是 。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生和收集装置是 和

(填标号),反应的化学方程式为 ,其中二氧化锰是 。

(3)实验室若用B装置制取二氧化碳,长颈漏斗末端要浸入液面以下的原因是 。

16.(11分)我们知道铁在潮湿的空气中会发生锈蚀,而铜片在湖湿的空气中也会产生锈渍

“铜绿”。为探究“铜绿”的组成及铜片锈蚀的原理,实验小组进行了一系列的实验。

【实验一】

(1)取少量“铜绿”于试管中,加入适量的稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,

澄清石灰水变浑浊,石灰水变浑浊的化学方程式是 ,可见“铜绿”中含有碳元素。

【实验二】

为进一步探究“铜绿”产生的原因,设计了如图系列实验。经过一段时间后,发现A、B、

C 试管均无明显的锈渍。

(2)有人根据铁的锈蚀原理,得出“铜的锈蚀是铜与空气中的水和氧气作用的结果”的

结论,上述系列实验中 项(填标号) 可以证明这结论是错误的。

【实验三】

(3)改进A、B、C 三项实验都能实现铜的锈蚀。如改进C的方法是:取下橡皮塞,注

入适量的水,迅速塞紧橡皮塞。那么,改进A的方法是 。

【实验结论】

(4)通过以上实验发现,铜的锈蚀是铜跟 物质共同作用的结果。

【拓展交流】

(5)6.4g 的铜转化为“铜绿”,其质量约为11.0g,将其加热至质量不再减少时,称得剩

余固体的质量为8.0g,则剩余固体是 (填标号)。

A.CuO B.Cu

2O C.Cu(OH)

2

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17.(5分)利用金属钠与乙醇的反应可用于测定有机物乙醇(C

2H

5OH) 的分子结构,其

化学反应原理是:2Na+2C

2H

5OH=2C

2H

5ONa+H

2↑.若将一定量的金属钠投于足量的乙

醇中,经测定产生氢气0.4g,计算参加反应的乙醇的质量。

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福建省南平市九年级(上)期末化学试卷

参考答案

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.C; 2.B; 3.C; 4.B; 5.D; 6.A; 7.C; 8.D; 9.A; 10.D;

二、解答题(共7小题,满分70分)

11.BD;2NO+O2=2NO2;7:16;分子在不断的运动; 12.氧气;带火星的木条;H

2O+Cl2

=HCl+HClO;20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g;52.4%;78.4; 13.合金;Fe+CuSO4=

FeSO

4+Cu;Zn+H

2SO4═ZnSO

4+H

2↑;>; 14.碳酸钙;灭火;分子构成不同;

Fe

2O

3+3CO2Fe+3CO

2; 15.试管;集气瓶;A;C或D;2KClOM2KCl+3O

2

↑;催化剂;防止二氧化碳气体从长颈漏斗的下端逸出; 16.Ca(OH)

2+CO

2=CaCO

3↓

+H

2O;A;取下橡皮塞,通入一会儿二氧化碳,迅速塞紧橡皮塞;氧气、水、二氧化碳;A;

17. ;