初中物理的力与运动知识

姓 名 性 别 年 级 初三 第 课

教 学

内 容 运动和力专题复习

重 点

难 点 H 二力平衡条件，物体运动状态变化的原因，牛顿第一定律

教 学

目 标 理解二力平衡的条件，会用牛顿第一定律，理解摩擦力

教

学

过

程 课前检查与交流 作业完成情况：

交流与沟通：

针

对

性

授

课 知识点：

经典例题:

例1、滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动 ，这说明力的作用是___________的。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_______________。滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和_______________力。

例2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正

确的是（ ）

例3、如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）

A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

C．小球运动到B点时将停止运动并保持静止

D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

例4、轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（ ）

A．重力、浮力、弹力和压力

B．重力、浮力和拉力

C．重力、浮力和弹力

D．重力和浮力

例5、如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )

A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

1 运动和力专题一

第一节：运动和能的形式

一．运动的多种形式 1.运动的形式有：机械运动,电运动,光运动,声运动,生命运动等多种形式。

2．最简单、最常见的运动形式是机械运动；

最复杂的运动形式是生命运动。

3．机械运动------物体空间位置发生了变化的运动。

二．能的多种形式

A、动能

1：动能：物体由于运动而具有的能叫做动能

2、固体（行驶的汽车）、液体（流动的水）、气体（流动的空气）运动都具有动能。

3：动能与质量和速度有关：物体运动的速度越大，动能越大；物体的质量越大，动能越大。

B、势能：

1、势能：物体由于被举高或发生弹性形变而具有的能称为势能。

①重力势能：物体由于被举高而具有的能

②弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。

2、 重力势能与质量和高度有关：质量越大，高度越高，重力势能越大。

弹性势能与形变量和弹簧性质有关：在弹性限度内，形变越大，弹性势能越大。

3、动能和势能统称为机械能

能量的种类:（一种运动对应一种能量），机械能,电能,光能,声能,化学能。

C、能的相互转化

自然界中的各种物质在运动时都要消耗能量，且能量的形式会发生转化。

第二节：机械运动

一. 参照物

1、参照物：在研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，任何物体都可以被选为参照物。

科学中一般取地面，可相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加以说明；若选取其他合适的物

体做参照物研究机械运动时，则要作出说明。

2、运动和静止的相对性：运动和静止是相对参照物而言的。

①被研究的物体相对参照物位置发生了变化称为运动的。

②被研究的物体相对参照物位置没有发生变化称为静止的。

③选择不同的参照物对同一物体运动的描述结果可能是不同的。

二．机械运动的分类

1、根据运动路线的形状，可分为

直线运动：运动路线是直线。

曲线运动：运动路线是曲线。

2、根据速度大小的变化特点，可分为

初中物理：《力和运动》测试题

一、填空题

1. 脚踢球，受力物体是_____，施力物体是_____。

2.一宇航员在地球上重637牛，则他在月球上的质量为_______，。 3.力是_______对_______的作用。物体间力的作用总是_______的。在国际单位制中，力的单位是_______。

4.力的作用效果是由力的______、______和______所决定的。

5.弹簧秤是测量_______的仪器，弹簧秤刻度均匀是因为——————————————————。

6.重力是_______。质量m的物体受到的重力为_______。式中的g=_______，读作_______，它的意思是———————————————————————————————。 7.一弹簧在没有挂物体时长20厘米，当挂上一个重0.49牛的钩码时，弹簧伸长的长度是2厘米。若在弹簧下端再挂上2个0.49牛的钩码时，弹簧伸长的长度将是______厘米。若将所有的钩码取下，用手拉弹簧下端，使弹簧长度变为28厘米(在弹性限度内)，则手的拉力为______牛。

8.100颗相同的钢珠重4.9牛，15颗同样的钢珠重______牛。

9.吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是_______和_______，其中受力物体是_______，施力物体是_______和_______。

二、判断题

10.静止物体所受的支持力并不总是等于它的重力。 ( )

11. 墨水瓶静止在桌面上， 是因为桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶对桌面的压力相互平衡。( )

12. 马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力，所以马才能把车拉动。( )

13. 没有物体， 就不会有力的作用。 ( )

14. 弹簧伸长的长度与外力总是成正比的。 ( )

一、力学基本概念

1. 力：物体对物体的作用，力可以改变物体的运动状态或形状。力的单位是牛顿(N)。

2. 重力：地球对物体的吸引力，方向竖直向下。重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为G=mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度，取9.8N/kg。

3. 弹力：物体发生弹性形变时产生的力，方向与形变方向相反。弹力的大小与形变程度成正比，计算公式为F=kx，其中k为弹簧的劲度系数，x为形变长度。

4. 摩擦力：两个物体接触面之间阻碍相对运动的力。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和正压力成正比，计算公式为f=μN，其中μ为摩擦系数，N为正压力。

5. 牛顿第一定律：物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

6. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比，计算公式为F=ma，其中F为作用力，m为物体质量，a为加速度。

7. 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上。

二、运动学

1. 路程：物体运动轨迹的长度，单位为米(m)。

2. 位移：物体从起点到终点的直线距离，单位为米(m)。 3. 速度：物体在单位时间内通过的位移，单位为米/秒(m/s)。计算公式为v=s/t，其中s为位移，t为时间。

4. 加速度：物体速度变化的快慢，单位为米/秒^2(m/s^2)。计算公式为a=(v2v1)/t，其中v1为初速度，v2为末速度，t为时间。

5. 匀速直线运动：物体速度大小和方向都不变的运动。

6. 匀变速直线运动：物体速度大小均匀变化的运动。

7. 抛体运动：物体在重力作用下，沿抛物线轨迹运动。抛体运动的水平分运动和竖直分运动是独立的。

8. 圆周运动：物体沿圆周轨迹运动。圆周运动的速度方向时刻改变，加速度方向指向圆心。

三、功和能

1. 功：力在物体上所做的功，单位为焦耳(J)。计算公式为W=Fs，其中F为力，s为物体在力的方向上通过的位移。