2016年新人教版历史七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件

尚水作品 亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……

学 习 资 料 专 题

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

李仕才

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

【学习目标】

1.了解东晋、南朝政权更替历史。

2.知道江南地区开发的原因、表现及影响。

3.通过学习，认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果，劳动人民是推动社会前进的动力。

【重点难点】

1、重点：东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。

2、难点：江南地区开发的主要原因。

【自主学习】

1.东晋的兴亡:镇守长江下游的皇族______于________年重建晋王朝，建都________，史称东晋。东晋时突出的政治特点是时人所称的“_________”。东晋在__________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。江南出现了“________”的景象。________年，东晋灭亡。

2.南朝的政治：_______年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了________、________、________、________四个王朝，这些朝代在_______定都，历史上统称为“_______”。_______是南朝疆域最大的朝代，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。________夺得帝位后，发生了大规模的叛乱，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。

3.江南地区的开发

（1）原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的________，也带来了中原先进的__________和__________；江南地区社会比较安定。

（2）表现：农业方面，大量荒地被开垦，耕地面积不断增加，兴修了很多__________；农业技术也有了很大改进；普遍实行了__________，五岭以南地区还种植了________；此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。手工业方面，在缫丝、织布、制瓷、________、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。商业方面，南朝时的________，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

1 第18课东晋南朝时期江南地区的开发

李仕才

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

一、选择题

1、东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建立前秦政权的是( C )

A．羌族 B．匈奴族 C．氐族 D．羯族

2.下列关于三国两晋南北朝时期民族流动趋向的示意图中,正确的是( A

)

3、西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。北方这一时期被称为( C )

A．三国时期 B．五代十国时期 C．十六国时期 D．东汉时期

4．今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉。在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( A )

A．以种植水稻为主 B．以种植玉米为主

C．以种植小麦为主 D．以种植棉花为主

5、李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，提到了永嘉年间，中原人民纷纷迁居江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为（ B ）

A．北方自然条件恶劣 B．北方战乱频繁

C．北方统治者残暴 D．南方经济发达

6.认识文物是学习历史的重要途径，如图文物对于研究我国哪一时期制瓷业的发展水平具有重要意义( D )

青瓷莲花尊

A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．南朝

7、东汉末年以来，北方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。内迁的少数民 2 族主要有( C )

①匈奴族 ②蒙古族 ③羯族 ④氐族 ⑤羌族

⑥鲜卑族 ⑦朝鲜族 ⑧壮族

A．①②③④⑤⑥ B．②④⑤⑥⑦⑧

C．①③④⑤⑥ D．②④⑥⑦⑧

8．南朝时，如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是( B )

A．广州 B．建康 C．扬州 D．荆州

1 《东晋南朝时期江南地区的开发》导学案

【学习目标】

1．了解东晋的兴亡过程；概述南朝的政治。

2．知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。

【自主学习】

1．东晋建立：______年，皇族________重建晋朝，定都______，史称“东晋”。

2．东晋在______________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。局势稳定，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

3．东晋的灭亡：______年，东晋亡。

4．南方在东晋灭亡后，相继出现了齐、梁、陈、__________四朝，都城都在_____________，统称_________。

5．江南地区的开发原因：

（1）北民为躲避战祸大量南迁，带去了_______和先进的___________和__________。

（2）江南地区社会安定。

（3）南下移民与当地民众的努力。

6．江南地区的开发表现：

（1）南方农业的发展情况_____________________________________________。

（2）江南手工业的发展情况____________________________________________。

（3）南方商业的发展情况_____________________________________________。

【合作探究】

江南地区开发的原因有哪些？

【自学检测】

1．西晋最后被哪个少数民族所灭（ ）

A．羯族

B．鲜卑族

C．匈奴族

D．氐族

2．西晋、东亚晋的建立者分别是（ ） 2 A．司马炎、司马睿

B．司马昭、司马炎

C．司马炎、司马昭

D．司马昭、司马睿

3．三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是（ ）

①南方的工具比北方先进②北方农民南迁，带来先进生产技术③南方战乱较少，社会秩序比较安定④南方自然条件优越

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

【教学目标】

1．通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。

2．通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力。

3．知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。

【教学重点】

江南地区开发的相关情况。

【教学难点】

江南地区开发的原因。

【教学过程】

创设问题环境，激发学生学习兴趣，导入新课解读目标。

方法指导一：

细读教材，圈点批注。

方法指导二：

指导学生从文本中找出历史信息，培养学生分析问题能力。

方法指导三：

追溯历史三国前，江南落后少人烟。东汉末年北战乱，各族人民往南迁，带去劳力和技术，江南经济得发展。大片荒地被开垦，修建水利多工程，水稻小麦和绿肥，推广粪肥和牛耕。

情景导入 生成问题

三国历史是大家熟悉的，三国中哪一国地处今天的江南地区？它与江南地区的开发有关系吗？今天的江南地区，在我国经济发展中占有重要地位。那么，汉朝时江南的经济发展情况又是如何的呢？司马迁在《史记》中是这样描写的，地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山峰中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。这是一种什么样的经济发展水平？汉朝以后，江南经济状况发生了怎样的变化？

自学互研 生成新知

知识模块一 东晋的兴亡 自主阅读课本P82～83内容，完成第1题。

1．东晋建立的时间、建立者、都城。东晋为何不能恢复中原？淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？

(1)317年，司马睿，建康；

(2)朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援；

(3)“荆扬晏安，户口殷实”。

知识模块二 南朝的政治

自主阅读课本P83～84内容，完成第2题。

2．东晋灭亡后170年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？