初一上册第七单元知识点

人教版英语七年级上册。第七单元知识点总结

Unit 7: How Much Are These Socks?

In this unit。we will learn about the usage of "how much"。"can I help you"。"need" and "look" in English.

age of "How much":

How much" is used to ask about the price of something.

XXX pattern is "How much + be (is/are) + subject

(singular/plural)?" For example。"How much is the sweater?" "It's

8 dollars."

How much" can also be used to ask about the XXX。For

example。"How much milk do we need?"

How many" is used to ask about the XXX。For example。"How many bananas do we need?"

2.Synonyms of "Can I help you?":

What can I help you with?" Is there anything I can do for you?"

May I help you?"

age of "Need":

Need" can be used with a noun。For example。"I need a

pen."

Need" can also be used with "to do" to express a necessity。For example。"You need to finish the job on time."

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- 1 - 初一数学（上）应知应会的知识点

代数初步知识

1. 代数式：用运算符号“＋ － × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式（字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义；单独一个数或一个字母也是代数式）

2.列代数式的几个注意事项：

（1）数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘，或省略不写；

（2）数与数相乘，仍应使用“×”乘，不用“· ”乘，也不能省略乘号；

（3）数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a×5应写成5a；

（4）带分数与字母相乘时，要把带分数改成假分数形式，如a×211应写成23a；

（5）在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3÷a写成a3的形式；

（6）a与b的差写作a-b，要注意字母顺序；若只说两数的差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a .

3.几个重要的代数式：（m、n表示整数）

（1）a与b的平方差是： a2-b2 ； a与b差的平方是：（a-b）2 ；

（2）若a、b、c是正整数，则两位整数是： 10a+b ,则三位整数是：100a+10b+c；

（3）若m、n是整数，则被5除商m余n的数是： 5m+n ；偶数是：2n ，奇数是：2n+1；三个连续整数是： n-1、n、n+1 ；

（4）若b＞0，则正数是:a2+b ，负数是： -a2-b ，非负数是： a2 ，非正数是：-a2 .

有理数

1.有理数：

(1)凡能写成)0pq,p(pq为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正荣升教育----------初中数学一对一辅导中心

部编版七年级（初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结

第一单元成长的节拍

第一课中学时代1.1中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？

答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的

实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一

个新的起点上。

2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?

答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠

定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精

神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发

具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思

考生活的意义。3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。

(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

1.2少年有梦

1、少年的梦想有什么特点？

答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总

是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，

因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2、什么是努力?

答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头

再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?

答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学

习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同

祖国和人民联系在一起。

人教版初一英语上册7-12单元知识点总结

人教版七年级英语上册7-12单元基础知识总结7-12单元短语：

Unit7

1.how much 多少钱

2.seven dollars 7美元

3.a pair of shoes 一双鞋子

4.these pants 这条长裤

5.those shorts 那条短裤

6.on sale 促销

7.long blue socks 长的蓝色的袜子

8.a small red hat 一顶小红帽

9.thank you 谢谢你

thanks 谢谢

10.you’re welcome 不客气

11.here you are 给你

12.I’ll take it. 我要买下它

I’ll take them. 我要买下它们

13.for example 举例子，比如

14.clothes store 服装店

15.at a very good price 以优惠的价格

16.bags for sports 运动包

sports bags

17.for yourself 为你自己

18.buy…from 从…买

buy… For (价格) 以…价格买

19.sell… to 卖…给…

sell…for (价格) 以…价格卖

20.for boys/ girls 对于男/女孩

21.have a look at 看一看 22.in all colors 所有的颜色

23.Anybody can afford our prices. 任何人都能承担我们的价格

Unit8

1.my father’s birthday 我爸爸的生日

2.date of birth 出生日期

3.I’m 13 years old. 我13岁

4.speech contest 演讲比赛

5.school trip 学校旅行

6.birthday party 生日聚会

7.art festival 艺术节