小班安全教育教案18篇
- 格式:docx
- 大小:17.35 KB
- 文档页数:13
小班安全教案18篇2010——2011下学期小班安全教案活动一:安全教育——《自己物品自己用》活动目标;1、观看玩偶表演,对人物的行为作出正确的判断,知道应当使用自己的生活用品。
2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。
3、能在老师的英倒下,根据提问讨论情境表演的内容活动准备:1、幼儿已经认识自己的标记,教师在教室里随意不知幼儿的小标记2、小女孩、小男孩玩偶,水杯一个,排练情景表演。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:游戏导入活动——找标记幼儿观看玩偶表演引导幼儿讨论表演内容教师:你觉得乐乐这样做对吗?如果你的朋友遇到这种事情,你会怎么做?乐乐愿意帮助别人,是一个乐于助人的好孩子。
但是,自己的杯子只能自己用,可不能借给别人。
小朋友,你们知道这是为什么吗?4、观看教学挂图,了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。
小结:感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌,我们用这样的杯子喝水,细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。
眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛,细菌会留在毛巾上,我们再用同一条毛巾擦眼睛,细菌也会跑到我们的眼睛里。
这样我们也会生病的。
5、教师提问,引发幼儿讨论,拓展幼儿的经验。
问:如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢?活动二:安全教育——《吃饭安全要注意》活动目标:1.通过观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。
2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价,并说出自己的理由。
活动准备:1.小男孩和小女孩玩偶,餐车,汤锅。
2.点心人手一份。
3.教学挂图和幼儿用书。
活动过程:1.谈话导入活动。
教师:小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?2.幼儿观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。
教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。
教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。
教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。
幼儿园小班安全教育教案幼儿园小班安全教育教案(精选17篇)幼儿园小班安全教育教案篇1教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法过程设计:设置情景—讲解常识—课件演示教学方法:讲授法、演示法教学重点:灭火器的正确使用教学难点:不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观:增强安全意识,提高防火自救能力教学过程:(一)情景设置:火灾事件介绍方法:幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
(播放自制ppt)教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”(二)区分火灾类别,牢记灭火方法。
(幻灯片展示板书内容)I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
(GB5907—86)II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB4968—85)1、A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3、C类火灾:指气体火灾。
如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾:指金属火灾。
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(三)认识灭火设备方法:通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。
(四)安全用火(幻灯片展示板书内容)1、发生火灾的原因1)厨房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸烟不慎4)小孩玩火5)人为纵火2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感(六)作业:参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容,给每个学生发家庭消防安全对照表)幼儿园小班安全教育教案篇2有益的学习经验:知道不能随便往嘴里放东西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危险。
小班安全教育教案18篇【篇一:幼儿园安全教育教案全集】幼儿园安全教育教案活动名称:安全小卫士目标:1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。
准备:1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程:1、导入活动,激发兴趣。
今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。
4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动一:安全用电授课对象授课人姓名活动目标1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2.学习词汇:插头、插座、触电。
活动准备挂图“安全用电”(一)、(二)、(三)、(四)。
活动过程1.通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。
提问:(1) 天黑了,什么都看不见了,这时候我想看书怎么办?(2) 天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?(3) 房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?(4) 灯、电风扇、空调、吸尘器,要让他们工作起来,都需要用什么?(5) 在我们生活中,还有那些东西也需要用电?小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
幼儿园小班安全教育教案(通用19篇)幼儿园小班安全教育教案(通用19篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的幼儿园小班安全教育教案,欢迎大家分享。
幼儿园小班安全教育教案篇1活动目标:1、知道追跑容易使自己身体受伤。
2、注意上下楼梯时慢慢走,学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。
活动准备:1、请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。
2、小猫头饰人手1个。
3、教学挂图。
4、幼儿用书。
活动过程:1、教师带领幼一起看望受伤的小猴,引出讨论话题。
扮演小猴的大班幼儿走进活动室,额头和膝盖上包着纱布。
教师:小猴,你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说:我在楼道里和小朋友追跑,摔倒了,膝盖破了。
下楼时,和小朋友一边挤一边跑,结果从楼梯上摔下来,把头也磕破了。
哎呦,疼死我了。
2、引导幼儿结合实际生活讨论。
教师:你摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?教师:怎样走路才不会容易摔倒呢?教师出示挂图并小结:追跑打闹容易摔倒。
下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。
平时走路要看着路慢慢走,下楼时要一个跟着一个慢慢走。
与幼儿一起阅读幼儿用书中的相关内容,幼儿引导观察小猴和小鸭的不同行为,知道应该向小鸭学习,下楼时一步一步慢慢走。
3、游戏“我会轻轻走”.教师出示小猫头饰,请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。
请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。
教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路,脚下慢慢走,高高兴兴做游戏,保护自己不摔跤。
4、反思:课程设计符合幼儿年龄特点,教师精心设计活动过程,教学准备充分,让幼儿在游戏中掌握了安全知识,符合幼儿的学习特点。
幼儿园小班安全教育教案篇2活动目标:1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。
2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。
幼儿园小班安全教育教案幼儿园小班安全教育教案(精选20篇)作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的幼儿园小班安全教育教案(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班安全教育教案1一、强化安全意识1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。
2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
二、重环境安全,避免事故发生1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
三、认真落实安全制度和安全措施1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。
2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。
要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。
四、幼儿卫生管理1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
小班安全教案大全30篇小班安全教案大全30篇就是为了帮助小班孩子们更好的了解安全知识,学会如何保护自己不受伤害而设计的。
在教育孩子们安全方面,幼儿园和家庭肩负着主要责任。
教育孩子安全知识不仅仅是学校的教育,家长也必须积极参与其中,以充分保护孩子的安全。
安全教育的理念是:预防优先,人人负责。
所以,在安全教育方面,老师应该注重每个小孩的个性,因地制宜,创造各种安全教学情景,使孩子们的安全防范意识增长,这样他们就能更好的避免危险、避免受到伤害。
下面,我将介绍小班安全教案大全30篇:1.《遵守交通规则》本教案通过讲解交通规则,让孩子们养成良好的出行习惯和规范的交通行为,增强安全意识,防范交通事故的发生。
2.《玩具的正确使用》孩子们喜欢玩具,但是在玩具的使用方式上,还有很多需要引导的地方。
本教案就是通过讲解玩具的正确使用方法,让孩子们避免不必要的安全事故。
3.《母爱万千》在孩子们成长过程中,母亲是他们最好的守护者,但有时候孩子们为了满足好奇心,会做出一些危险的举动,因此本教案旨在教育孩子们要遵从母亲的指示,保持安全文明。
4.《集体游戏中的安全》孩子们喜欢玩集体游戏,但是做为老师和家长,我们也要关注游戏中的安全问题。
这个教案让孩子们在玩中学,在游戏中增强安全意识。
5.《学会自我保护》孩子们是无助的,但是我们也不能总是保护他们,他们也应该学会保护自己。
本教案就是帮助孩子们了解自我保护的意义和方法。
6.《遵守火灾安全规则》火灾是危险的,一旦发生火灾,后果不堪设想。
因此,孩子们需要了解火灾安全规则,避免火灾事故的发生。
7.《水时时关注安全》水虽然清清楚楚,却有些危险。
通过讲解水的危害和水的安全常识,让孩子们了解水的安全问题,学会如何保护自己。
8·《物品的正确使用》物品的使用方法不正确也可能导致不必要的安全事故,而这些安全事故在孩子的成长过程中非常常见。
本教案旨在教育孩子们如何正确使用物品,避免安全事故的发生。
小班安全教育教案40篇《小班安全教育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班安全教育教案40篇!(1)小班下学期安全教案《消防队员顶呱呱》含反思活动目的:1.认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。
2.知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2.消防车的图片一张。
活动过程:一、认识消防队员。
1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。
4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6.轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。
二、借助图片,认识消防车。
1.消防车与别的车有什么不一样?2.消防车为什么漆成红色?3.警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4.车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?5.让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。
教学反思:孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。
讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。
在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。
使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。
由于活动准备时,没有考虑到小班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个孩子不慎摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。
幼儿园小班安全教案30篇《幼儿园小班安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园小班安全教案30篇!(1)小班安全优秀教案《乘车安全》含反思活动目标:1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备:食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程:一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?快思教案网你知道乘车要注意什么?二、观看图片,知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁?四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思:各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。
通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。
活动的延伸,也得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。
这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。
在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。
(2)小班安全活动教案《宝宝坐汽车》含反思设计意图:伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。
为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。
安全教育教案小班40篇引言安全教育是幼儿教育中不可或缺的一部分。
通过安全教育,孩子们可以学习如何保护自己、避免危险,并养成良好的安全意识和习惯。
本教案共收集整理了40篇适合小班幼儿的安全教育内容,包括家庭安全、交通安全、食品安全、火灾安全等方面的知识和技能。
这些教案旨在帮助教师们在日常教学中有效地进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
家庭安全教案一:家庭安全意识培养教学目标:1.培养幼儿对家庭安全的重视和关注;2.让幼儿了解家庭安全的基本知识和常见危险;3.培养幼儿良好的安全习惯,如不乱摆放东西、不乱碰家电等。
教学内容:1.家庭的安全意识;2.家庭常见的危险源;3.家庭安全习惯的养成。
教学过程:1.导入:通过与幼儿的互动讨论,了解幼儿对安全的认识和家庭安全的重要性。
2.授课:通过图片、实物或故事等形式,介绍家庭常见的危险源,例如插座、水果刀、清洁剂等,并讨论如何避免这些危险。
3.活动:组织幼儿参与家庭安全习惯的养成活动,如整理玩具、协助家长摆放物品等。
4.总结:帮助幼儿总结所学内容,强调家庭安全的重要性,并鼓励他们在日常生活中养成良好的安全习惯。
教案二:防火安全知识教学目标:1.让幼儿了解火灾的危害;2.培养幼儿正确的火灾防范意识;3.培养幼儿面对火灾能够正确采取逃生和自救的方法。
教学内容:1.火灾的危害;2.预防火灾的方法;3.火灾发生时的逃生和自救方法。
教学过程:1.导入:通过与幼儿的互动讨论,了解幼儿对火灾的认识和危害。
2.授课:通过图片、实物或故事等形式,介绍火灾的危害和常见的预防方法,如不乱丢烟蒂、不私自使用火源等。
3.活动:模拟火灾情景,教导幼儿正确的逃生和自救方法,如保持低姿势、用湿毛巾捂住口鼻等。
4.总结:帮助幼儿总结所学内容,强调预防火灾的重要性,并鼓励他们在日常生活中注意火源和火灾预防。
…(接下来的教案依次类推,包括交通安全、食品安全、环境安全等方面的知识和技能)总结通过本教案的40篇安全教育内容,幼儿能够全面学习与安全相关的知识和技能。
安全教案100篇幼儿小班安全教案100篇安全教案篇1活动目标:让幼儿知道身边有哪些危险,增强安全意识,远离不安全因素。
在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法,增强语言表达能力。
考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
安全教案篇1活动目标:通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。
乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
探索、发现生活中的多样性及特征。
培养幼儿敏锐的观察能力。
安全教案篇1活动目标:认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征。
通过模拟练习,初步掌握一定的交通规则。
形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
活动准备:媒体的动画课件:红红闯红灯。
幼儿园安全教案1、幼儿园安全教案篇1活动目标:探索玩“蹦床”的方法,发展上肢及腰腹力量与动作协调能力。
体验与同伴合作游戏的快乐,建立合作意识与能力。
活动重点:玩“蹦床”游戏的方法探索活动难点:双人合作,协调一致的方法提炼。
2、幼儿园安全教案篇1活动目标提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
培养幼儿勇敢、活泼的个性。
3、幼儿园安全教案篇1【活动目标】知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。
有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。
【活动过程】游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。
开学第一课安全教育教案开学第一课安全教育教案篇1班会目标:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
开学第一课安全教育教案【篇1】教学目标:了解校园中存在的安全隐患。
掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
篇一:开学第一课安全教育活动目标:认识各种交通安全标志,了解常见交通标志的含义。
幼儿园小班安全教案30篇幼儿园小班安全教案30篇幼儿园是孩子们的第一个社交场所和学习环境,安全教育是幼儿园教育的核心之一。
为了帮助幼儿园的小班级建立安全意识和培养安全行为习惯,我们编写了30篇幼儿园小班安全教案,旨在帮助幼儿园老师们更好地开展教学工作。
一、物品安全1.认识危险物品。
孩子们通过观察图片,辨认出生活中常见的危险物品,例如电线、刀具、药品等,并学习在遇到这些物品时应该采取什么措施。
2.规范用火用电。
孩子们学习如何合理使用火源和电器设备,如使用电器时要拉插头并且不要同时使用多个电器等。
3.学会身边急救知识。
在班级教室中设置急救箱,让孩子们能够随时了解一些基础的急救知识,比如用冷水对伤口进行清洗等。
二、人身安全4.识别陌生人。
孩子们需要学习识别陌生人,并知道如果陌生人来接他们,应当询问家长或者老师是否有安排。
5.建立自我保护意识。
孩子们需要知道如何在遇到不安全情境时,寻求帮助,喊叫等避免危险。
6.锻炼安全习惯。
孩子们应该在家长的帮助下,锻炼基础的安全习惯,如过马路时要手牵手等。
三、交通安全7.认识交通信号灯。
孩子们通过图片与游戏体验,学习交通信号灯,不违法闯红灯。
8.从小穿好安全带。
鼓励孩子们坐车时佩戴安全带,养成好的习惯。
9.学会自行车安全。
对于喜欢骑自行车的孩子,可以让他们学习骑行安全知识等交通安全问题。
四、食品安全10.食品分类。
孩子们需要学习食品的分类,并且了解哪些食物不可食用,或者在过期后不能食用。
11.学会餐桌礼仪。
教育孩子们在就餐时要端庄得体,如低头瞪食物、打嗝等不礼貌的行为。
12.健康饮食。
帮助孩子们树立健康饮食的意识,吃蔬菜、水果等营养丰富的食品。
五、环境安全13.认识日常卫生。
孩子们学习如何保持小学班环境的卫生,如清扫垃圾、擦拭桌椅等。
14.学会正确洗手。
孩子们需要学习正确洗手的方法,比如脱衣服后才洗手或在洗手时使用肥皂等。
15.了解地震常识。
通过常用紧急救援的方法让孩子了解地震的基本知识,了解如何在紧急情况下自救。
幼儿小班安全教案篇一:幼儿小班安全教案一、教学目标1. 培养幼儿初步的自我保护意识,提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则,注意行走安全。
3. 培养幼儿初步的防火意识,了解火与电的使用安全。
4. 培养幼儿初步的防盗意识,不独自在家,不随便跟陌生人走。
二、教学重点和难点1. 重点:幼儿掌握基本的交通安全知识,学会自我保护方法。
2. 难点:引导幼儿理解并遵守交通规则,增强自我保护意识。
3. 解决措施:通过故事、儿歌、情境表演等多种形式,让幼儿了解交通安全知识,增强自我保护意识。
三、教学过程1. 导入:故事导入,引起幼儿兴趣。
2. 知识讲解:通过儿歌、故事等形式,向幼儿介绍交通安全知识,如过马路要走人行横道,不随意横穿马路等。
3. 情境表演:设置模拟场景,让幼儿进行情境表演,实际操作如何过马路、遇到车辆如何避让等。
4. 讨论分享:引导幼儿分享自己的感受和想法,加深对交通安全知识的理解。
5. 课堂小结:总结本节课学到的交通安全知识,提醒幼儿在日常生活中也要遵守交通规则。
四、教学方法和手段1. 教学方法:采用讲解、示范、情境模拟等多种教学方法,让幼儿更好地掌握交通安全知识。
2. 教学手段:利用图片、视频、模型等多媒体手段,增强幼儿的感性认识和记忆。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:在教师的指导下,让幼儿进行模拟演练,练习如何过马路、如何避让车辆等。
2. 作业布置:布置一些家庭作业,让幼儿回家后与家长一起进行交通安全知识的复习和巩固。
3. 评价方式:采用观察、口头评价、作业评价等多种形式,对幼儿的学习情况进行全面评价。
六、辅助教学资源与工具1. 教学PPT:制作精美的交通安全知识PPT,包括图片、文字、视频等多种形式。
2. 教具模型:准备一些车辆模型、红绿灯信号灯等教具模型,帮助幼儿更好地理解交通安全知识。
3. 教学视频:选取一些有关交通安全教育的视频素材,帮助幼儿更好地了解交通安全知识。
小班安全教案30篇第一篇:家庭安全教育•家庭安全意识的重要性•家庭安全教育的目标和原则•家庭安全教育的内容和方法第二篇:火灾的预防与应对•火灾的危害和常见原因•火灾的预防措施•火灾发生时的应急措施第三篇:水域安全教育•水域中的危险和安全意识•游泳安全的基本知识•遇到水域事故的应急处理方法第四篇:道路交通安全教育•道路交通安全规则的意义和要求•正确过马路的常识•遇到交通事故的紧急处理方法第五篇:电气安全教育•电器安全使用的基本常识•防止电气事故的预防措施•遭遇电气意外事故时的应急处理方法第六篇:食品安全教育•食品安全问题的重要性•食品安全常见问题及其预防方法•遇到食品安全事故时的应急处理方法第七篇:宠物安全教育•宠物饲养的好处与注意事项•避免宠物伤害的安全知识•遇到宠物伤害的应急处理方法第八篇:游乐场安全教育•游乐设施的安全问题•游乐场安全用具使用的规定•在游乐场发生事故时的应急处理方法第九篇:地震安全教育•地震的原理和危害•地震发生时的自我保护措施•地震遇险时的应急处理方法第十篇:防护用品安全教育•防护用品的种类和用途•防护用品的正确佩戴和保养•防护用品失效时的应急处理方法第十一篇:室内安全教育•室内安全隐患的检查和排除•室内常见事故的预防方法•室内事故发生时的应急处理方法第十二篇:电梯安全教育•电梯的危险和安全意识•乘坐电梯的基本规则•遇到电梯故障时的应急处理方法第十三篇:自然灾害安全教育•自然灾害的种类和常见特征•自然灾害的预防措施和应对方法•遭遇自然灾害时的应急处理方法第十四篇:玩具安全教育•玩具使用的安全要求•不安全玩具的识别方法•遇到玩具事故时的应急处理方法第十五篇:夏季防暑安全教育•夏季高温天气的危害•防暑降温的基本方法•遭遇中暑时的应急处理方法第十六篇:户外活动安全教育•户外活动的安全知识及注意事项•野外求生的基本技巧和安全规范•遭遇户外意外事件时的应急处理方法第十七篇:地铁地铁安全教育•地铁交通的特点与安全隐患•地铁乘坐的基本规则和注意事项•遇到地铁事故时的应急处理方法第十八篇:校车安全教育•校车安全的重要性和意义•校车乘坐的规定和安全要求•遇到校车事故时的应急处理方法第十九篇:气象灾害安全教育•气象灾害的种类和规律•气象灾害的预警和防护措施•遇到气象灾害时的应急处理方法第二十篇:医疗急救安全教育•医疗急救的重要性和目的•常见急救措施和步骤•遭遇医疗急救事件时的应急处理方法第二十一篇:防火安全教育•防火安全的意义和目标•防火安全知识和预防措施•遇到火灾时的应急处理方法第二十二篇:药品安全教育•药品安全的重要性和原则•药品的正确使用方法和储存条件•遇到药品事故时的应急处理方法第二十三篇:食品过敏安全教育•食物过敏的原因和危害•食品过敏的预防方法和注意事项•遭遇食物过敏时的应急处理方法第二十四篇:防拐防诈安全教育•防拐防诈知识的重要性和必要性•防拐防诈的基本原则和方法•遇到拐卖和诈骗时的应急处理方法第二十五篇:突发事件安全教育•突发事件的种类和特点•突发事件的预警和应对措施•遭遇突发事件时的应急处理方法第二十六篇:网络安全教育•网络安全的重要性和威胁•网络安全知识和防护措施•遭遇网络安全问题时的应急处理方法第二十七篇:核辐射安全教育•核辐射的特点和危害•核辐射安全知识和预防措施•遭遇核辐射事故时的应急处理方法第二十八篇:体育活动安全教育•体育活动的安全注意事项•常见体育活动事故的预防方法•遇到体育活动意外时的应急处理方法第二十九篇:毒品安全教育•毒品的危害和预防意识•毒品的种类和外观特征•遇到毒品问题时的应急处理方法第三十篇:室外露营安全教育•室外露营的安全准备和保护措施•野外露营的安全规范和应急措施•遇到室外露营意外时的应急处理方法以上是小班安全教案30篇的内容提纲,每篇教案都包含了相关的安全知识、预防措施和应急处理方法。
【精选】小班安全教案100篇(31篇)小班安全教案100篇(一):幼儿园小班安全教案:交通安全设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,明白遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自我。
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应当遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。
由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动资料不能过于繁杂,而应简单明确。
为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。
我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和本事。
活动目标:了解行人在马路上应当遵守的一些交通规则,构成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护本事。
活动准备:1、幼儿有与成人一齐外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动过程:1、边观看课件(一)边讨论。
(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。
半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。
她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。
蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
(2)为什么兔宝宝差点被车撞到(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。
这样太危险了,不管什么情景我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件(二)边讨论。
(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。
奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应当走哪里(3)教师归纳:过马路要走斑马线。
(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都能够走呢什么时候能够走(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
幼儿园小班安全教育教案设计(精选16篇)幼儿园小班安全教育教案设计【篇1】活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。
2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。
3、学习上下楼的正确方法。
活动过程一、导入:手指游戏:东边来了一只小黑羊,西边来了一只小白羊,两只小羊要过桥,你不让我,我不让你,咕咚咕咚掉下河!情景导入,激发幼儿的兴趣。
今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?2、老师小结帮助幼儿了解掌握。
小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。
3、幼儿看PPT,引导幼儿观察哪种上下楼梯时正确的,哪种是不正确的。
提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。
4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。
及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。
三、延伸幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺,并练习正确的上下楼梯方法幼儿园小班安全教育教案设计【篇2】活动目标1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。
电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程1、组织幼儿观看录像或图片,让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。
提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”目l导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的.撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案(通用18篇)幼儿园小班开学第一课安全教育教案(通用18篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班开学第一课安全教育教案,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案篇1一、活动来源:小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。
为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,我班开展主题活动《安全我知道》,幼儿在主题活动中,学习一些安全常识,保护自己。
二、主题目标:1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。
2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。
3、了解户外活动时要注意的安全知识。
4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
三、家园共育:1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全,加强幼儿安全意识。
2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。
3、不带孩子吃街头不干净的食品,防止病从口入。
4、带孩子乘公共汽车时,提醒幼儿遵守交通规则,不把头、手伸到车厢外面,要坐好,站稳。
5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。
四、环境创设:1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。
如:消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。
为幼儿提供操作材料时,不要提供过小的珠子、豆子。
2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记,提示幼儿。
小学安全教育30篇小学安全教育记录(1):拥挤踩踏时1.在拥挤的人群中,不要被好奇心理所驱使,掉了任何东西在地上都不要试图去捡.2.应及时拨打110.119或120等.3.已被裹挟至拥挤的人群中时,要听从指挥人员口令.切记与大多数人的前进方面持续一致,不要试图超过别人,更不能逆行,千万要避免被绊倒.4.发现有人摔倒,要立刻停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要靠近.5.当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好将孩子抱起来,避免在混乱中被踩伤.6.若被推倒,要设法靠近墙壁,身体面壁蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西.小学安全教育记录(2):遇到打劫怎样办1.不要惊慌,要持续镇静,头脑清醒,迅速思考对策.2.应对拦路抢劫歹徒,一般不要先跑,因为歹徒的目的是为了抢劫钱财,如果急于逃走可能会遭到歹徒的伤害.应与歹徒巧妙周旋,寻找机会求救,可将随身携带的少量钱财,物品交给歹徒,并注意记下歹徒的相貌,衣着,身高,口音和逃离方向,交通工具等,及时向附近的公安派出所和110报案,以协助公安机关追捕歹徒,破获案件.记住车牌人特征,及时报警有勇气.3.如果应对的歹徒人数较少,周围又有同伴或者其他群众过路,可应付周旋,乘歹徒不备时上前与其搏斗,夺下其凶器,或突然跑开并高声呼救,在群众的协助下将歹徒吓跑或当场抓获,扭送公安机关.条件有利要反抗,瞄准机会致命击.4.如果在拦路现场无反抗条件,可在歹徒实施抢劫后逃离现场时,悄悄跟踪其去向,注意观察歹徒的落脚点,以便报告公安机关及时将其抓获.跟踪时要注意隐蔽自己,如在比较空旷的地区不便隐蔽最好不要跟踪,以免被歹徒伤害.遭遇抢劫不要慌,保护生命是第一小学安全教育记录(3):上体育课时体育课在中小学阶段是锻炼身体.增强体质的重要课程.体育课上的训练资料是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的资料.使用的器械不同而有所区别.1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道.这不仅仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障.个性是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤.2.跳远时,务必严格按老师的指导助跑.起跳.起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中.这不仅仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施.3.在进行投掷训练时,如投手榴弹.铅球.铁饼.标枪等,必须要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎.这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤.甚至发生生命危险.4.在进行单.双杠和跳高训练时,器材下面务必准备好厚度贴合要求的垫子.如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑.做单.双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤.5.在做跳马.跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护.6.前后滚翻.俯卧撑.仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤. 7.参加篮球.足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人.在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的.小学安全教育记录(4):防震知识1.在上课时,要在教师指挥下迅速抱头.闭眼.躲在各自的课桌下;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物.不要回到教室去,震后应当有组织地撤离.2.万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课.3.户外避震,就地选取开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方,不要随便回到室内.4.避开高大建筑物或楼房,个性是有玻璃幕墙的建筑.过街桥.立交桥.高烟囱.水塔等.5.避开危险物.高耸或悬挂物.变压器.电线杆.路灯.广告牌.吊车等.6.避开其他危险场所,狭窄的街道.旧房屋,危墙.女儿墙.高门脸.雨篷下.砖瓦.木料等物的堆放处.小学安全教育记录(5):烧烤烫到皮肤1.为烫伤皮肤降温,立即将被烫的皮肤放在冷水中冲洗,降温至少十分钟,以使烫伤部位毛细血管收缩,减少组织液渗出而减轻肿胀2.在烫伤皮肤处涂上抗生素软膏,同时在涂有软膏的部位上敷一层薄纱布3.及时就医(严重时)4.不要将冰块直接放在烫伤皮肤表面,否则加重皮肤的损伤5.不要在烫伤部位涂黄油,凡士林等含油脂物质小学安全教育记录(5):异物扎进脚板1.立刻取出异物:如果异物有部分露出皮肤,最好用镊子动作轻柔地将异物慢慢取出,注意必须要取干净,即使是少量的异物残留在伤口里也很容易引起感染,影响愈合2.用肥皂和清水冲洗伤口,洗完后用干净的毛巾擦干,或是自然晾干,然后在伤口涂上抗生素软膏,并贴上创可贴,如果是生锈的铁钉等扎进皮肤,最好去医院打破伤风针3.不要用缝衣针去挑异物,这样做很容易扩大伤口,而且会使异物越陷越深,增加感染的机会,如果异物陷入皮肤太深,则就请医生帮忙4.不要将感染部位浸泡在水中小学安全教育记录(6):课间活动应注意什么?在每一天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松.调节和适当休息的作用.课间活动应当注意以下几方面:1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精神集中.精神饱满.3.活动的方式要简便易行,如做做操.跳跳绳等.4.活动要注意安全,要避免发生扭伤.碰伤等危险.小学安全教育记录(7):中暑抢救五字诀在夏季,由于环境温度过高,空气湿度大,体内余热难以散发,热量越积越多,导致体温调节中枢失控而发生中暑.牢记以下五字诀,发现中暑者时,可急时救治:1.移.迅速将病人移至阴凉.通风的地方,同时垫高头部,解开衣裤,以利呼吸和散热.2.敷.可用冷水毛巾敷头部,或冰袋.冰块置于病人头部.腋窝.大腿根部等处.3.促.将病人置于4℃水中,并按摩四肢皮肤,使皮肤血管扩张,加速血液循环,促进散热.待肛门温度降至38℃,可停止降温.4.浸.将患者躯体呈45度浸在18℃左右井水中,以浸没乳头为度.老年人.体弱者和心血管病患者,水温过低不能耐受.5.擦.四个人同时用毛巾擦浸在水中的患者身体四周,把皮肤擦红,一般擦1530分钟左右,即可把体温降至3738℃,大脑未受严重损害者多能迅速清醒.小学安全教育记录(8):夏天中暑抢救方法1.中暑:把患者移到清凉的地方,平卧,给他降温(能够脱去患者一些衣物,用湿毛巾或冰给他抹身,扇凉等,但留意别反令患者冷病了).若患者清醒,能够给他饮一些清水,但不要给热饮或刺激品如咖啡等;同时可用藿香正气水.清凉油.十滴水.人丹等解暑.昏迷者针刺人中.十宜穴.2.热衰竭:移患者到阴凉地方,抹身降温(同中暑)让患者平卧,垫高双脚如清醒没呕吐,每15分钟给患者喝淡盐水一杯,共喝两杯.注意:别给昏倒的患者灌饮任何东西,以免呛倒患者或液体入了肺,那就更麻烦.预防:盛夏期间做好防暑降温工作,教室应开窗使空气流通,地面经常洒水,设遮阳窗帘等.合理安排作息时间,不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动.加强个人防护,戴遮阳帽.饮消暑饮料.有头痛.心慌时应立即到阴凉处休息.饮水.小学安全教育记录(9):有人触电时应立即切断触电者身体与电流的接触,如用干的木棒.竹竿.橡胶圈等拨开电线,或者用你的衣服套住他的某个部位,将他从电流上拖开.记住:不管你用什么东西都就应是干的和不导电的,而且要站在干的地方,然后采取其他的措施.若伤者神志清醒,呼吸心跳均自主,应让伤者就地平卧,严密观察,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰.伤者丧失意识时要立即叫救护车,并尝试唤醒伤者.呼吸停止,心搏存在者,就地平卧解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸,有条件的可气管插管,加压氧气人工呼吸.心搏停止,呼吸存在者,应立即作胸外心脏按压.现场抢救中,不要随意移动伤员,若确需移动时,抢救中断时间不应超过30秒.移动伤员或将其送医院,除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外,应继续抢救,心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压,在医院医务人员未接替前救治不能中止.小学安全教育记录(10):被困电梯,你该怎样办?乘客被困之后,最好的方法就是按下电梯内部的紧急呼叫按钮,这个按钮一般会跟值班室或者是监视中心连接;如果呼叫有回应,你要做的就是等待救援.报警无效时你该怎样办?1.能够大声呼叫,或者拍打轿壁门.用鞋子拍门更响一点,主要目的就是把求救的信息告知外界.2.在有些大城市,打110也能够取得呼救的效果.3.如果暂时没有动静,被困乘客最好持续体力,间歇性地拍门,尤其是听到外面有了响声再拍.在救援者尚未到来期间,宜冷静观察,耐心等待.电梯下坠怎样办?电梯下坠时保护自己的最佳动作:1.(不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下.2.如果电梯里有手把,一只手紧握手把.3.整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一向线.3.膝盖呈弯曲姿势.小学安全教育记录(11):户外避雷十大方法1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋.岗亭等.2.远离建筑物外露的水管.煤气管等金属物体及电力设备.3.不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干持续3米距离,下蹲并双腿靠拢.4.如果在雷电交加时,头.颈.手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样能够减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡.项链等.5.如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应立刻找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电.6.在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击.7.当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一齐,最好使用塑料雨具.雨衣等.8.在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍.高尔夫球棍.锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球.足球等运动是十分危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服.钓鱼.游泳.玩耍.9.在雷雨天气中,不宜快速开摩托.快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人.10.如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场.小学安全教育记录(12):洪水突来,该怎样办?1.不要惊慌,冷静观察水势和地势,然后迅速向附近的高地.楼房转移.如洪水来势很猛,就近无高地.楼房可避,可抓住有浮力的物品如木盆.木椅.木板等.必要时爬上高树也可暂避.2.切记不要爬到土坯房的屋顶,这些房屋浸水后容易倒塌.3.为防止洪水涌入室内,最好用装满沙子.泥土和碎石的沙袋堵住大门下面的所有空隙.如预料洪水还要上涨,窗台外也要堆上沙袋.4.如洪水持续上涨,应注意在自己暂时栖身的地方储备一些食物.饮用水.保暖衣物和烧水用具.5.如水灾严重,所在之处已不安全,应思考自制木筏逃生.床板.门板.箱子等都可用来制作木筏,划桨也必不可少.也可思考使用一些废弃轮胎的内胎制成简易救生圈.逃生前要多收集些食物.发信号用具(如哨子.手电筒.颜色鲜艳的旗帜或床单等).6.如洪水没有漫过头顶,且周边树木比较密集,可思考用绳子逃生.找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单.被单等撕开替代),先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方,然后牵着绳子走向最近的一棵树,把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树,如此重复,逐渐转移到地势较高的地方.7.离开房屋逃生前,多吃些高热量食物,如巧克力.糖.甜点等,并喝些热饮料,以增强体力.注意关掉煤气阀.电源总开关.如时间允许,可将贵重物品用毛毯卷好,藏在柜子里.出门时关好房门,以免家产随水漂走.小学安全教育记录(13):龙卷风来临时1.在家时,务必远离门.窗和房屋的外围墙壁,躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房间内抱头蹲下.躲避龙卷风最安全的地方是地下室或半地下室.2.在电杆倒.房屋塌的紧急状况下,应及时切断电源,以防止电击人体或引起火灾.3.在野外遇龙卷风时,应就近寻找低洼地伏于地面,但要远离大树.电杆,以免被砸.被压和触电.4.汽车外出遇到龙卷风时,千万不能开车躲避,也不要在汽车中躲避,因为汽车对龙卷风几乎没有防御潜力,应立即离开汽车,到低洼地躲避.5.龙卷风侵袭区最安全之处是混凝土建造的地下室.若途中遇龙卷风,应迅速找一个与龙卷风路径垂直的低洼地方(如水沟)隐蔽.小学安全教育记录(14):台风来临时1.台风来临前,应准备好手电筒.收音机.食物.饮用水及常用药品等,以备急需.2.台风来临时,请呆在安全的室内.如果是在室外,请尽快回到安全牢靠的房子里,并在路上注意高空坠落的物体,如倒树.花盆.广告招牌等,远离有幕墙的高楼.3.关好门窗,检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路.炉火.煤气等设施是否安全.4将养在室外的动植物及其他物品移至室内,个性是要将楼顶的杂物搬进来;室外易被吹动的东西要加固.5.不要去台风经过的地区旅游,更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海.6.住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所.7.及时清理排水管道,持续排水畅通.小学安全教育记录(15):野外遭蛇突袭1.仔细观察蛇的特征2.扎紧被咬部位的近端(靠近身体的一端)3.不要用嘴巴吸出毒液4.不要跑步去医院,这样会死得更快小学安全教育记录(17):骑车摔伤膝盖5.清洗和保护伤口6.及时排脓7.不要用双氧水冲洗伤口8.不可揭去痂小学安全教育记录(16):户外活动应急预案头部撞到树干1立即送往医院(严重时)2.冰敷头部的肿块二十分钟,之后服用抗炎镇痛药等物3.不要吃太多的东西4.不要剥夺宝贵的睡眠时间小学安全教育记录(17):防火安全1.不要将火柴.打火机当作玩具,也不要烧东西玩.2.夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘.蚊帐.床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上.3.现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童务必在家长的指导下正确使用.低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾.4.常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火.小学安全教育记录(18):学校安全1.手工课.美术课要求使用刀.剪.针.锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校.若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处.在课堂上使用这些工具时要留意谨慎,防止划伤.刺伤自己或前后的同学.2.一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染.深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针.3.参加群众劳动,必须要遵守纪律.服从管理.听从指挥.要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位.不接触有毒有害物质,如硫酸.农药等,不随便触摸.玩弄电器及开关等.4.化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施.5.课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球.足球等伤及自己.小学安全教育记录(19):行人应遵守的交通法规和公共道德1.自觉遵守交通法规,主动避让在车行道上正常行驶的车辆.劝阻家人.邻居不占道摆摊.晒粮.晒草和打场,以免堵塞交通.2.禁止在道路上爬车.追车.强行拦车或掷物击车.不向驾乘人员泼污水.扔石子.骂脏话,更不得砸玻璃.戳轮胎.3.严禁在道路上设置石头.木棒等障碍物,更不准挖掘,损毁公路.铁道路基路面和堵塞公路.铁路边的排水沟.4.禁止攀折.毁损公路.铁路.河流两旁的树木.5.禁止翻越.倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏.隔离墩及其他交通设施如信号灯.标志.标线等进行破坏.以上严禁的行为,都是违纪违法行为.6.遇到聋.哑.盲人和行动困难的老人,要主动上前帮忙,引导他们按交通规则行动.7.遇到车祸时,要主动报警,协助大人保护好事故现场,主动给予受害者力所能及的帮忙;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆,要机敏地记下它的车牌号和特征,及时向交警报告;在任何状况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上.路边的钱财物品.小学安全教育记录(20):用电安全1.不要用手.金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里.喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火.2.在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方.不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩.3.房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂.晾晒衣物,以免发生危险.4.发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源.在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电.5.如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍.竹竿等去挑开触电者身上的电线.6.小学生因为人小,无法对触电实施救护,就应及早地叫大人来处理,并打120急救电话,让医生来救护.小学安全教育记录(21):游泳活动中的安全1.游泳应在有安全保障的游泳区内进行.严禁在非游泳区内游泳.非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是十分危险的.2.参加游泳的人须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病.高血压.癫痫.严重关节炎等.3.中小学生参加游泳应结伴群众活动,由大人带领,不可单独游泳.游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时.4.中小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应.5.下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋.扭伤等事故.小学安全教育记录(22):校园内安全1.上学放学校门口不拥挤.2.校园内内走路不奔跑,不追逐戏闹,个性雨天冷天,留意路滑.3.不向窗户外校园外抛物,擦窗注意安全,北窗外不作卫生要求.4.有专人负责教室门的关锁,贵重物品不要在教室内存放.小学安全教育记录(23):交通教育资料1.骑自行车要遵守交通规则在道路上骑自行车,务必集中思想,双手把住龙头.要在非机车道内行驶,不准驶入机动车道.转弯时,需看清来往车辆,伸手示意,不能突然猛拐.2.不玩车.不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车.追车.吊车,向车辆驾驶室投掷石块,以此作乐.其实这是十分危险的举动,最容易造成事故,也不道德.3.礼貌乘车守秩序公共汽车真繁忙,迎送乘客去各方.乘车定要守秩序,交通法规不能忘.依次上车莫拥挤,扶老携幼高风尚.礼貌乘车,确保安全.等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候.车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢.上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座.车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒.不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮.纸屑,做个礼貌的小乘客.小学安全教育记录(24):预防火灾教育1.要了解和熟悉环境.当你走进商场.宾馆.酒楼.歌舞厅等公共场所时,要留心太平门.安全出口.灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火2.要迅速撤离.一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离3.要保护呼吸系统.逃生时可用毛巾或餐巾布.口罩.衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险4.要从通道疏散.如疏散楼梯.消防电梯.室外疏散楼梯等.也可思考利用窗户.阳台.屋顶.避雷线.落水管等脱险5.要利用绳索滑行.用结实的绳子或将窗帘.床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道.窗框.床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面6.为低层跳离,适用于二层楼.跳前先向地面扔一些棉被.枕头.床垫.大衣等柔软的物品,以便软着陆,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度7.要借助器材.通常使用的有缓降器.救生袋.网.气垫.软梯.滑竿.滑台.导向绳.救生舷梯等8.为暂时避难.在无路逃生的状况下,可利用卫生间等暂时辟难.避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间.在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救.。
小班安全教育教案18篇【篇一:幼儿园安全教育教案全集】幼儿园安全教育教案活动名称:安全小卫士目标:1、了解日常生活中的一些安全知识;2、初步建立自我保护意识。
准备:1、课件;2、实物:鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程:1、导入活动,激发兴趣。
今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。
4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动一:安全用电授课对象授课人姓名活动目标1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2.学习词汇:插头、插座、触电。
活动准备挂图“安全用电”(一)、(二)、(三)、(四)。
活动过程1.通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。
提问:(1) 天黑了,什么都看不见了,这时候我想看书怎么办?(2) 天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?(3) 房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?(4) 灯、电风扇、空调、吸尘器,要让他们工作起来,都需要用什么?(5) 在我们生活中,还有那些东西也需要用电?小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2.取出画面,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
电在什么时候会发脾气伤人呢?请小朋友看图片,想一想他们这样做对吗?(1) 请幼儿取出画面(一)观察:小熊用剪刀在剪电线。
提问:这只小熊做的对不对?这样做会怎样?为什么?根据画面(一)引导幼儿思考、讨论:①如果你家有破损的电线怎么办?②如果马路边有断电线落在了地上,你需要通过这里,怎么办?③能不能把电线放在靠近炉子的地方使用?为什么?(2)幼儿取出画面(二)观察:小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。
提问:这只小老鼠在干什么?他这样做对不对?会发生什么问题?根据画面(二)引导幼儿思考、讨论:①如果电源插座已损坏,还能不能用?②如果你想看电视,可电源插头还没插上,怎么办?(3)幼儿取出画面(三)观察:一幼儿在浴室内洗澡,一电暖器放在潮湿的地上,小朋友伸出潮手想摸电热器。
提问:这微笑朋友在干什么?这样做会怎样?根据画面(三)讨论:①一位小朋友正在看电视,他发现电视机上落了许多灰,就拿了一块湿抹布来抹,对吗?为什么?应该怎样做?②器内不小心弄进了水,还能不能用?为什么?怎么办?(4)请幼儿取出画面(四)观察:一幼儿在台灯下看书,另一幼儿把台灯放在被子里看书。
根据画面(四)讨论:①夏天看电视时,能不能将盖布一直罩在上面,不取下来。
②电器能不能放在容易燃烧的物品旁使用?(如纸、木屑等)学校授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动三:认清安全标志授课对象授课人姓名活动目标1.教幼儿认识有关的安全标志,交通规则。
2.教育幼儿不玩火、电等危险物品,遵守交通规则;初步培养其自我保护意识和能力。
3.发展幼儿细致观察的能力。
活动准备1.准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干(套数与幼儿人数想等)。
2.准备教学挂图四幅第一幅:有几个孩子在标有禁止通行的路上走。
第二幅:红灯亮了,有个大人领着孩子在乱跑。
第三幅:①幼儿在标有高压电标志的地方玩,有的在爬电杆;②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。
第四幅:有3―5个孩子在标有禁止玩火的地方玩火。
活动过程1.逐幅出示挂图,组织幼儿讨论:①土上有什么?②他在干什么?③这样做危险不危险,为什么?教师针对每幅图及时小结。
2.组织幼儿继续讨论:遇到这种情况我们应怎么办?3.教幼儿认识有关的安全标志,并讲解遇到这样的标志我们应该怎样做?4.游戏《摸口袋》。
老师将几种安全标志的卡片装进口袋里,请一幼儿上来摸,摸到后说出这是什么标志,遇到这种标志应怎样做?5.教师任意说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的标志卡片,看谁找得快又准。
建议活动延伸教师可把各种安全标志布置在活动室里,在日常生活中进行随机教育。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动二:如何防雷电和安全用电授课对象授课人姓名活动目标:1、教育幼儿节约用电、安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。
活动准备:课件《如何防雷电》活动过程:一、活动的导入:今天,小芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景:1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。
仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了小芳的家里坐下,她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、谁做得对?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习:突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头(原来是小芳贪玩,用电烫斗烫衣服忘了关掉电源,把衣服烧焦了)。
3、老师小结该如何安全用电:(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮忙插和拔。
(2)、不用湿手触摸电源开关。
(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。
(4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动四:家用电器授课对象授课人姓名活动目标:1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。
3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。
活动准备:1、家用电器的图片:电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、电脑等等。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:1、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。
(1)这是什么?(2)它们怎样才能工作,它们都需要什么?(3)许多小朋友的家里都有这些东西,它们都需要“电”才能工作,所以它们有一个共同的名字叫“家用电器”。
2、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。
(1)使用家用电器首先要注意什么?通电源时要注意什么?总结:在插插头时要注意手不能碰到小铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。
(2)组织大家讨论各种家用电器的使用方法。
【篇二:幼儿园安全教育教案】大班学习溺水安全知识——防溺水活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备:各种溺水事故图片等。
活动过程一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
)二、防溺水教育。
1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。
大班安全教案:过马路左右看【活动准备】1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。
【活动过程】一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。
二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。
1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。
3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。
4、幼儿跟着老师唱一遍。
三、组织游戏。
1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。
2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏,从中让幼儿知道要遵守交通规则。
四、鼓励幼儿自由结伴游戏。
【活动反思】有趣的音乐游戏孩子们很喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时,个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。
我及时介入转移其行为,让他看清交警的指挥手势及红绿灯。
整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。
中班安全教案:小手流血了【活动目标】1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
【活动准备】相关图片一张。
【活动过程】一、请幼儿观察图片,提问:1、这个小朋友的手怎么啦?(流血了)2、好好的小手怎么会流血呢?(被东西划破了)3、什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。
因为这些东西很尖,很锋利。
)4、启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
二、讨论:怎样才能使我们的小手不受伤。
(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。