小学生的好习惯：从小培养,终生受益

【导语】⼼理学家、哲学家威廉·詹姆⼠所说：“播下⼀个⾏动，你将收获⼀种习惯；播下⼀种习惯，你将收获⼀种性格；播下⼀种性格，你将收获⼀种命运。

”成功的教育从良好习惯的养成开始。

教育的核⼼不只是传授知识，⽽是学会做⼈。

叶圣陶先⽣说过：“教育是什么，往简单⽅⾯说，只须⼀句话，就是要养成良好的习惯。

”那么，亲爱的同学们，在⼩学阶段，我们应该养成哪些良好的习惯呢？ 教育使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。

以下内容是⽆忧考为⼤家准备的《⼩学⽣应该培养的⽣活好习惯有哪些》的相关内容。

⼀、9个卫⽣好习惯 (1)饭前便后洗⼿(2)早晚刷⽛(3)每晚洗脚洗袜⼦ (4)⼿脏了及时洗(5)不随意席地⽽坐6)常换⾐服常洗澡 (7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾9)随⼿整理好⽤具和⾐物 ⼆、9个饮⾷好习惯 (1)定时定量(2)细嚼慢咽(3)吃饭时不说话不出声 (4)爱惜粮⾷(5)不挑⾷不偏⾷(6)不吃不合格⾷品 (7)不边⾛边吃(8)少喝饮料多喝⽩开⽔(9)少吃零⾷ 三、9个安全好习惯 (1)遵守交通规则(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑 (4)不玩⽕(5)不逞能6)离家离校要向家长或⽼师打招呼 (7)右⾏礼让(8)有⾃我保护意识(9)不做危险动作 四、9个运动好习惯 (1)每天运动⼀⼩时(2)认真完成每⼀次练习(3)全⾯锻炼⾝体 (4)常到⼤⾃然去(5)循序渐进(6)做好准备活动 (7)经常散步(8)积极参加体育⽐赛(9)不断尝试新项⽬ 五、9个劳动好习惯 (1)⾃⼰的事情⾃⼰做(2)家⾥的事情主动做 (3)别⼈的事情帮助做(4)按操作程序劳动 (5)学会共同劳动(6)劳动中注意⾃我保护 (7)找窍门探索巧⼲(8)劳动结束后整理现场 (9)爱护和珍惜劳动成果 六、9个礼貌好习惯 (1)进别⼈的房间要敲门(2)不乱翻别⼈的东西 (3)⽤双⼿接递长辈的东西(4)坐有坐相，站有站相 (5)礼貌待客(6)不随便打断别⼈的话(7)使⽤礼貌⽤语 (8)在公共场合要安静(9)见到熟⼈要主动打招呼。

小学生好习惯益终生下面是由整理的小学生好习惯益终生，欢迎阅读。

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一、懒惰是天性，但却是成才的毒药——让勤奋成为你的习惯懒惰的习惯将会导致懒惰的人生勤奋比聪明更重要二、人不可避免地会和钱打交道——培养理财习惯从小就应该有一些理财观念在花钱的时候领悟财富的真谛三、生命的珍贵性在于个体的不可重生性——培养重视时间的习惯重视每一秒钟的作用每一个小学生都应该做时间的主人要养成与时间拼搏的习惯协调好游戏与学习的时间安排四、百炼才能成钢——养成坚韧执著的习惯要有远大理想，要有敢于直面挑战的勇气，要承受得旗失败，还要克服自己懒散的不良习惯。

五、控制了自己才能控制未来——养成自律自制的习惯坚决远离各种不良的诱惑，要明辨是非，学会控制自己的情绪，每天进行自我反省六、人无礼则不生——养成文明礼貌的习惯能熟记小学生守则，知道讲文明礼貌是小学生的基本素质行驶基本的文明礼仪七、百善孝为先——养成孝顺父母的习惯父母是我们生命中最重要的人，孝顺父母是最基本的美德，主动地与父母谈心，重视生命中的亲情，要有一颗感恩的心。

八、勤俭是立世之本——养成勤劳节俭的习惯懒惰的习惯将会导致懒惰的人生，因为我们要明白一个道理“勤奋比聪明更重要”，知道第一名的秘密就是比第二名更努力，勤俭节约是美德，从小就应该有一些理财观念，在花钱的时候领悟财富的真谛。

九、重视每一秒钟的作用——养成珍惜时间的习惯学会设立目标和计划，每一个小学生都应该做时间的主人，要养成与时间拼搏的习惯，改变做事拖拉的坏毛病，学会利用闲暇时间，做些有意义的事情。

十、留住自己的天赋——养成善于思考的习惯要自己的奇思妙想，增强自己的思考信念，多多进行有创造性的思考，要学会不断地积累，学会怎样思考是最重要的十一、善待身边所有的人——养成合群友善的习惯广交朋友是一种好的习惯，要克服自我封闭的不良习惯，学会尊重他人，自我意识不要太强，不能太自私，对人要友善随和，才能交到更多的好朋友。

小学生好习惯培养目标小学生好习惯培养目标好习惯是一个人取得成功的基础。

对于小学生来说，培养良好的习惯尤为重要，因为这将对他们的成长和未来产生深远的影响。

下面是培养小学生好习惯的目标。

目标一：保持良好的卫生习惯良好的卫生习惯是小学生应该具备的基本素质。

他们应该每天洗脸、洗手、刷牙，保持身体的清洁卫生。

当自己或他人受伤时，应该及时处理伤口，并注意个人卫生，防止感染。

还应该保持房间的整洁，并学会分类整理物品，养成整齐的生活习惯。

目标二：培养良好的学习习惯小学是学习的基础阶段，培养良好的学习习惯对孩子的学业发展至关重要。

小学生应该养成认真听讲、记笔记以及课后复习的习惯。

他们应该按时完成作业，并且要做到自主学习，提高自学能力。

还应该养成阅读的习惯，培养对知识的渴望和探索精神。

目标三：培养良好的社交礼仪社交礼仪是小学生交往的基本原则。

他们应该学会与他人友善交流，互相尊重和帮助。

要培养良好的礼貌，学会通过有礼貌、文明的方式表达意见和感情。

此外，小学生还应该学会分享和合作，参与集体活动，培养集体意识和团队精神。

目标四：养成良好的饮食习惯健康的饮食习惯对小学生的生长发育至关重要。

他们应该养成定时饮食的习惯，不暴饮暴食，适量进食。

要选择均衡的饮食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。

还应该培养自己喜欢喝水的习惯，保证身体的水分摄入。

目标五：养成良好的运动习惯运动是保持身体健康的重要途径。

小学生应该养成经常锻炼的习惯，每天积极参加体育课或户外运动。

此外，他们还可以选择自己喜欢的运动项目，如游泳、跑步等，提升自己的身体素质。

养成良好的运动习惯不仅可以增强体质，还可以培养品质如坚持、毅力和团队合作。

目标六：养成良好的时间管理习惯时间是有限的资源，合理利用时间是小学生必须要具备的能力。

他们应该学会做事有计划，合理安排学习和娱乐时间。

要养成按时起床和早睡的好习惯，保证充足的睡眠。

还要控制使用电子设备的时间，避免沉迷于游戏和手机。

以上是培养小学生好习惯的目标。

小学生要培养的16条学习好习惯良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，小学生要培养学习的好习惯，才能取得更好的成绩。

下面是店铺为你分享的小学生培养学习好习惯16条的详细内容，希望你喜欢!小学生要培养的16条学习好习惯介绍1.认真听取别人讲话的习惯认真听取别人讲话是对讲话人的尊重，在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。

2.学习卫生的习惯(1)读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。

(2)读写时光线要充足、适度，左侧采光;不要在强光或弱光下看书、写字。

(3)不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。

3.科学安排时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。

做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。

4.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯会听课是搞好学习、提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析。

6.上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期，此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。

本文将为大家列举一系列好习惯，帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。

一、生活好习惯1、勤洗手：饭前便后要洗手，接触到公共场所的物品后也要及时洗手。

2、勤换衣：保持身体清洁，定期更换内衣和外衣。

3、勤理发：定期修剪头发，保持整洁。

4、早晚刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿。

5、规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，养成良好的生物钟。

6、均衡饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

7、坚持锻炼：每天保持一定的运动量，增强体质。

二、学习好习惯1、按时完成作业：根据老师布置的作业，按时完成，不拖拉。

2、认真听讲：上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

3、主动学习：对学习保持浓厚的兴趣，不断探索新知识。

4、独立思考：遇到问题学会独立思考，不依赖他人，培养解决问题的能力。

5、整理书包：每天晚上整理好书包，准备好第二天的学习用品。

6、课外阅读：定期阅读课外书籍，扩大知识面，培养阅读兴趣。

三、人际交往好习惯1、礼貌待人：尊敬师长，友善同学，待人接物有礼貌。

2、主动帮助他人：在他人需要帮助时，伸出援手，营造和谐的人际关系。

3、尊重他人：不嘲笑、不讽刺他人，学会欣赏他人的优点。

4、遵守规则：遵守学校纪律和班级规定，不违反规章制度。

5、学会分享：学会与他人分享快乐和烦恼，宣泄情感，减轻压力。

四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务：参与家庭劳动，培养责任感和独立能力。

2、尊敬长辈：孝敬父母，尊敬长辈，传承中华传统美德。

3、养成良好的家庭习惯：与家人共同营造良好的家庭氛围，包括早睡早起、共同进餐等。

4、家庭阅读时间：每天设定一定的家庭阅读时间，与孩子共同阅读，培养阅读兴趣。

5、鼓励孩子：在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

6、以身作则：父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，成为孩子的好榜样。

好习惯益终身学习心得孔子说：“少成若天性,习惯如自然.”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固.近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：“儿童不是用规则教育就能够教育好的,规则总是被他们忘掉.你觉得他们有什么必须做的事,你便应该利用一切时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起来.这就使他们养成一种习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很容易地,很自然地发生作用了.”确实,儿童期是形成习惯的关键时期.孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为；播种一种行为,就会收获一种习惯；播种一种习惯,就会收获一种性格；播种一种性格,就会收获一种命运.习惯对于孩子的生活,学习以至事业上的成功都至关重要.我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累.”事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能.为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。

著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯.”叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯.他说：“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强水平.我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强水平.习惯越自然越好,水平越增强越好.”叶圣陶先生非常重视少年儿童良好习惯的培养.20世纪40年代,叶圣陶先生就提出了“教育就是养成良好的行为习惯”这个理念,并专门写了《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。

培养儿童的良好行为习惯,也是著名的教育家陶行知先生的教育思想。

陶行知先生早年留学美国,师从美国进步主义教育大师杜威.归国后,他终身致力于中国教育的改造,教育思想和实践经验都十分丰富。

陶行知认为,儿童期是人格和习惯形成的最正确时期.他在《创设乡村幼稚园宣言书》一文中写道：“从福禄倍尔发明幼儿园以来,世人逐步地觉得幼儿教育之重要；从蒙台梭利毕生研究幼儿教育以来,世人逐步觉得幼稚园之效力；从小学注意比较家庭送来的与幼稚园升来的学生性质,世人乃逐步觉得幼儿教育实为人生之基,不可不趁早给他建立得稳.儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯,倾向,态度多半能够在六岁以前培养成功.换句话说,六岁以前是人格陶冶最重要的时期.这个时期培养得好,以后只要顺其自然,自然成为社会的优良分子；倘使培养得不好,那么,习惯成了不易改,倾向定了不易移,态度决了不易变。

养成这七个好习惯，孩子未来受益终生！著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。

”拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种良好习惯。

孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。

” 意思是说小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。

儿童期是形成习惯的关键时期，希望家长们能让孩子们养成这七个受益终生的好习惯。

1、从语言开始文明习惯的培养高尔基说过：“语言是一切事物和思想的衣裳”。

文明礼貌是中华民族的优良传统。

文明语言习惯的培养从礼貌用语做起，我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。

接着在牙牙学语之时，开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。

一个孩子正是从“谢谢，请，对不起……”这些不起眼的日常词语开始他的语言成长之路。

如果父母平日说话就是温和有礼貌，再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等，那么这个孩子的语言素养一定不会差。

优美的语言能慢慢发酵出说话和气、举止文雅的好气质。

2、从进食培养孩子的规则习惯进食是培养孩子规则习惯最重要的契机。

家长可以从细节做起：教孩子正确拿筷子的方法、等大人动筷子后才能吃、吃饭时手扶着饭碗、咽下嘴里饭菜再说话、吃饭时不要吧唧嘴、喝汤时不要发出响声、禁止用筷子敲打饭碗、不能随便更换座位、不能将筷子插在盛着米饭的碗里，以及吃完饭后碗里要一干二净、添饭时不能说“要饭”或者“再要一碗”。

吃饭是一个孩子每天要经历好几次的事情，所以通过吃饭养成孩子的规则意识，这个契机非常重要。

3、从自己穿衣开始培养劳动习惯劳动习惯，同样是一项应该从小培养的行为习惯，现在父母常常会过度保护孩子。

孩子小的时候觉得他们太小了，长大一些了，又心疼孩子忙着学习没时间，生活上这些小事都处处代劳，这样孩子就一再失去自己动手的机会，自然难以培养起自立的品格。

其实家长不要以为这些生活琐事不值一提——孩子自立的意识正是从穿衣、穿鞋穿袜开始的；责任感正是从帮助爸爸妈妈洗碗扫地抹桌开始的；独立思考的能力正是从自主自己的生活开始的；自信正是从轻松掌控自己的生活开始的。

2023年5月4日幼儿国旗下讲话_5月4日幼儿升国旗讲话5月4日幼儿国旗下讲话篇一尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：大家好!今天国旗下讲话的主题是《好习惯，益终生》。

“种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运。

”任何一种习惯的形成都是一个循序渐进、日积月累的过程，是在经常性的要求和长时间的练习下形成的，一个人如果生活习惯好，就有益于身体健康成长，文明礼貌习惯好，品德就优良。

所以人们常说“习惯养得好，终生受益，习惯养不好，终生受其累。

”由此可见，良好习惯的培养是多么至关重要。

好习惯必须从小培养。

一个好习惯的养成成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。

我们的小朋友有没有养成良好的生活卫生习惯呢?我们应该培养哪些良好的生活卫生习惯呢?第一，保持个人身体和服装整洁的习惯。

例如会正确地洗手、洗脸，勤理发、洗头、洗脚、洗澡、剪指甲，这不仅能清洁身体，保证卫生，而且能够促进血液循环，增进健康。

人的双手每天要接触很多东西，往往沾染上各种污物和细菌。

据查，一只未洗净的手上有四万到四十万个细菌，一克重的指甲垢里藏的细菌和虫卵有三十八亿之多。

所以我们一定要使孩子养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯。

洗手时要认真用肥皂搓洗，按照六步洗手法，如果只用水冲冲是洗不干净的。

携带并会正确使用手帕。

用手帕擤鼻涕时要按住一侧鼻孔，轻轻地擤另一侧鼻孔的鼻涕，手帕要经常更换，保持清洁。

保护好牙齿。

养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。

如果不注意保护乳牙，一旦它被龋坏缺损，将影响对食物的消化与吸收，不利于小朋友的生长发育。

乳牙被龋蚀还会影响恒牙的生长发育。

因此一定要注意保护好乳牙，培养良好的口腔卫生习惯，会漱口、刷牙，睡觉前不吃糖果饼干等。

知道眼睛的用处，不用手和脏手绢擦眼睛，看书、绘画时保持正确的姿势，即眼距书本一尺，胸距桌沿一拳，握笔时手指与笔尖距离一寸。

不在光线太强、太弱和阳光直射处看书和绘画。

小学生应具备的好习惯20条在小学阶段，培养良好的习惯对孩子的成长起着至关重要的作用。

好的习惯不仅能提高学习效果，还能塑造孩子的品格。

下面是20条小学生应具备的好习惯，以帮助他们在学业和生活中获得成功。

1. 坚持每天按时起床：培养早起的习惯有助于孩子养成时间管理的能力，保持充足的睡眠和精力充沛。

2. 打开窗帘和收拾床铺：让孩子从小就养成早晨整理床铺和打开窗帘的习惯，这样可以给他们一个清新的开始和积极的心态。

3. 吃早餐的习惯：早餐是一天中最重要的一餐，培养孩子吃早餐的习惯可以提高他们的注意力和精神状态。

4. 维持良好的卫生习惯：教导孩子每天保持个人卫生，如洗手、刷牙，养成良好的洗澡习惯，培养整洁的生活习惯。

5. 穿戴整齐：帮助孩子养成穿戴整齐的习惯，督促他们每天选择干净整洁的衣物，这有助于树立良好形象和自信心。

6. 定时完成作业：鼓励孩子在规定的时间内完成作业，养成良好的学习计划和时间管理能力。

7. 阅读习惯：鼓励孩子每天阅读一定的时间，培养阅读兴趣和扩展知识面。

8. 坚持户外活动：引导孩子坚持参加户外活动，如跑步、踢球等，有助于锻炼身体和增强体质。

9. 健康饮食习惯：教导孩子养成健康的饮食习惯，多摄入水果、蔬菜和均衡的营养，远离垃圾食品。

10. 关注环境保护：培养孩子保护环境的意识，如合理使用水、垃圾分类等。

11. 讲究节约：教育孩子节约资源，如电力、水、纸张等，鼓励他们养成节俭和珍惜物品的好习惯。

12. 尊敬长辈和师长：引导孩子学会尊敬长辈和师长，懂得感恩和尊重他人。

13. 讲求礼貌和谦逊：教导孩子待人友善，学会用礼貌的方式与人交流，并培养谦逊的心态。

14. 保持积极的心态：鼓励孩子培养积极的心态，学会面对挑战和困难，以积极的态度解决问题。

15. 守时习惯：教育孩子按时参加各种活动，如上学、上课、课外活动等，提高孩子的时间观念和守时能力。

16. 分享习惯：培养孩子分享的习惯，教导他们乐于助人和与他人分享喜悦和困难。

小学生受用终生的十条学习好习惯篇一：优秀学生的十条好习惯优秀学生的十条好习惯良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。

学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。

学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。

2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。

3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。

一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。

对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。

4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。

5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。

一个不容忽视的现实问题是，当代中学生不读书。

教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。

学会读书，爱好阅读，是“学会学习”的最主要内容。

苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。

他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。

正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。

6、计划的习惯：凡事预则立，不预则废。

学习困难学生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而学优生长处就在于明白自己想要干什么。

所以，我们就要培养同学们定计划的习惯.。

小学一年级学生学习好习惯养成学好习惯，从小做起。

小学一年级是学生们学习好习惯的关键时期，因此，培养孩子们良好的习惯尤为重要。

家长和老师都应该帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯，从而为他们日后的学习和成长打下良好的基础。

本文将详细介绍小学一年级学生应该养成的好习惯，以及如何培养这些好习惯。

一、养成良好的学习习惯1.按时完成作业小学一年级的学生应该养成按时完成作业的习惯。

家长和老师应该监督孩子们按时完成作业，并检查作业质量，帮助他们及时纠正错误。

2.认真听讲在课堂上，学生应该认真听讲，做到专心致志，认真思考老师讲解的内容。

3.爱护学习用品学生应该爱护自己的学习用品，包括书包、课本、文具等，保持整洁，经常整理。

二、培养良好的生活习惯1.定时作息学生应该养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间，保持旺盛的精力。

2.讲穷节约家长应该教育孩子们讲穷节约，不浪费食物和物品，做到节约用水用电。

3.团队合作学生应该养成团队合作的习惯，学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步。

三、注意个人卫生1.注意饮食卫生学生应该注意饮食卫生，饮食要均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。

2.保持个人卫生学生应该养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持清洁。

四、培养良好的习惯方法1.身教为先家长和老师应该以身作则，做孩子们学习的榜样，自己要遵守良好的生活习惯。

2.积极引导家长和老师应该积极引导孩子们养成好习惯，及时表扬和鼓励他们的进步，帮助他们克服不良习惯。

3.制定计划家长和老师可以帮助孩子们制定养成习惯的计划表，培养孩子们的责任心和自律能力。

4.多交流沟通家长和老师要与孩子们进行多次交流沟通，了解他们的困惑和问题，给予适当的帮助和指导。

总结一年级学生学习好习惯养成的重要性，帮助孩子们树立正确的学习观念和生活态度，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。

只要家长和老师共同努力，孩子们一定会养成良好的习惯，成为品学兼优的好学生。

《好习惯益终生》国旗下讲话稿（17篇）《好习惯益终生》国旗下讲话稿（精选17篇）《好习惯益终生》国旗下讲话稿篇1早上好！我今天国旗下讲话的主题是：好习惯，益终生。

法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

那么，作为一名小学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。

俗话说，“一日之计在于晨”。

早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。

我在早晨巡看时发现，很多班级的同学都能让晨间的校园在琅琅的书声中展示出实小孩子珍惜时间、热爱学习的精神风貌。

其二，遵守纪律，积极思维的习惯。

有了严明的纪律，我们的学习才会不断进步。

上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃。

让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象，让我们的课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三，认真作业，精益求精的习惯。

小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段，初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长；小学的基础打得好不好，对今后的学习是非常重要的。

所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。

要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手端正美观的、让你自豪的字。

当然，良好的学习习惯还有很多很多，再如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；习惯于在与同学交往中多一些理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成较强的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能自主、高效的学习方法。

小学生要养成哪些良好习惯一：做人好习惯1、我不小、我能行，自己的事情自己做(1)早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被(2)用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。

(3)自己整理书包、书桌、书柜、房间。

(4)自己的小件衣服自己洗(5)帮助妈妈学做家务事2、讲文明、懂礼貌，诚实守信不说谎(1)诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西(2)尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人(3)与客人主动打招呼，多用礼貌用语(4)遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹(5)讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑3、爱学习、爱劳动、遵守纪律争标兵(1)热爱学习、勤奋努力，争做学习标兵。

(2)爱劳动、勤俭节约，争做劳动标兵。

(3)上课不随便说话，遵守课堂纪律，争做纪律标兵二：学习好习惯1、独立按时完成作业的习惯(1)按时：按照老师要求的时间完成，不拖拉。

(2)独立：自己独立完成老师的作业，不抄作业。

(3)规范：作业格式严格按老师的要求去做，不自作主张。

(4)认真：书写认真、工整、漂亮(5)准确：作业完成正确率高，有错误及时改正。

(6)快速：在以上要求完成的基础上，力求快速。

2、认真书写的习惯(1)握笔姿势正确，注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。

书本与身体平行、正直。

(2)书写认真，不潦草、不马虎。

(3)书写准确，不写错字。

(4)书写规范，不却笔少划。

(5)书写漂亮，注意笔画、笔顺、间架结构等3、良好的阅读习惯：(1)良好“读”姿、保护视力：养成只要阅读，就端座于书桌前。

读书30分钟后，眺望远方5分钟。

(2)固定时间阅读的习惯。

每晚7：30分到8：00(3)经常去图书大厦和少儿图书馆。

选书时考虑孩子的阅读兴趣。

不强迫孩子读他不感兴趣的书，以避免造成他对书籍的反感。

(4)爱护书本、摆放图书有条理、善于使用工具书。

(5)读书要善于交流。

家长及时与孩子分享读书的乐趣，比如让孩子给父母朗读书中的精彩片段。

4、预习复习的习惯(1)前一天晚上预习第二天的语文、算术课程，划出重点，找出难点，加强听课的针对性。

好习惯，从小养，伴我行，益终生好习惯，是指个人在生活中形成的良好的行为规范和思维方式，它们可以帮助我们更好地适应生活，提高生活质量。

好习惯的养成是一个从小培养起的过程，它伴随着我们一生，对我们的人生道路有着深远的影响。

今天，让我们一起来探讨好习惯，从小养，伴我行，益终生的话题。

从小养好习惯对于孩子的成长是至关重要的。

孩子在成长的过程中会受到各种各样的影响，而好习惯的养成可以帮助他们在这个社会中更好地适应和融入。

养成良好的卫生习惯可以让孩子在日常生活中保持清洁，养成良好的学习习惯可以让他们在学业上取得更好的成绩，养成良好的交往习惯可以让他们在人际交往中更加得心应手。

好习惯的养成不仅可以为孩子在成长过程中提供良好的指导，还可以让他们在未来更好地面对各种挑战。

好习惯的养成也对个人的健康有着重要的影响。

良好的生活习惯可以让我们保持身体健康，提高生活质量。

定期锻炼、饮食健康、养成良好的作息习惯等，都可以让我们在身体上保持良好的状态。

良好的心理习惯也可以让我们在心理上更加健康平衡，积极乐观。

好习惯的养成对于个人的健康有着不可替代的重要性。

好习惯的养成对于个人的发展也具有重要的作用。

良好的工作习惯可以让我们更加高效地工作，良好的学习习惯可以让我们更加高效地学习，良好的生活习惯可以让我们更加有条不紊地生活。

好习惯的养成可以让我们在工作、学习、生活中更加出色，赢得更多的机会和成功。

好习惯的养成也可以让我们更好地与他人合作，更好地解决问题，更好地处理各种挑战，为我们的发展打下坚实的基础。

好习惯的养成对于社会的发展也具有着积极的影响。

一个拥有良好习惯的个人可以更好地融入社会，更好地为社会做出贡献。

养成爱护环境的习惯可以让我们更好地保护地球，养成公益意识可以让我们更好地关爱他人，养成诚信守法的习惯可以让我们为社会健康发展做出更多的贡献。

好习惯的养成不仅对个人有益，对整个社会也具有着积极的影响。

好习惯的养成是一个非常重要的过程。

小学时期养成孩子的这7个好习惯，一生受用巴金先生说过，孩子成功教育从好习惯培养开始——小学时代养成这7个好习惯，孩子将受益终生！1.独立规划时间的习惯规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周末两天，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、每件事需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。

这样一个简单的习惯将会使孩子终生受益。

2.独立担当的习惯培养孩子自立自强的能力，从让孩子承担家务开始，这是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，等孩子能够完全胜任之后，可以进行调整，以锻炼其基本的生活技能。

3.制定计划的习惯设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假两个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

4.收拾整理的习惯能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。

5.系统阅读的习惯在网络技术越来越发达的今天，系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯，以某个主题词、某个事物、某个观点为线索，搜集相关书籍、资料，进行系统、广泛地阅读，将一个问题搞彻底、搞清楚。

6.收集错题的习惯无数的名师、高考状元告诉我们，收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。

7.关心他人的习惯关心他人是一种能力，这种能力在今天更加重要，家长要给孩子创造关心他人的机会。

关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。

一个连爷爷奶奶都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的。