作物营养生长与生殖生长

1.作物栽培学性质特点性质：研究作物—环境—农艺措施三者关系的一门综合性应用学科。

特点：(1).严格的地域性(2).明显的季节性(3).技术的适用性(4).生产的连续性(5).系统的复杂性(6).有序性2.小麦穗分化过程0.茎叶原基分化期Ⅰ.生长锥伸长期Ⅱ.单棱期Ⅲ.二棱期Ⅳ.颖片原基分化期Ⅴ.小花原基分化期Ⅵ.雌雄蕊原基分化期Ⅶ.药隔形成期Ⅷ.四分体形成期3.营养生长与生殖生长相互依存：营养生长为生殖生长提供所需养分，生殖生长为下一代的营养生长提供条件。

相互制约：营养生长与生殖生长存在养分的竞争，当营养生长过旺时生殖生长受到抑制，当生殖生长过旺时，则营养生长不良。

4.玉米胚乳淀粉结构类型硬粒型：四周为角质淀粉，中部有少量粉质淀粉。

马齿型：角质胚乳分布于子粒两侧，中央和顶部为粉质胚乳。

半马齿型：角质胚乳较多。

糯质型：胚乳全部为支链淀粉组成。

爆裂型：胚乳几乎全部为角质。

甜质型：胚乳多为角质，胚大。

粉质型：胚乳完全由粉质淀粉组成。

有稃型:角质胚乳环生外层。

甜粉型；上半部为角质胚乳，下半部为粉质胚乳。

5.玉米生理成熟期的主要特征果穗中下部籽粒乳线消失和胚位下方尖冠处出现黑色层的时期，这时子粒变硬，干物质不再增加，呈现品种固有的形状和粒色。

6.作物光能利用率指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物所含的能量与这块土地所接受的太阳能的比。

提高光能利用率的方法:(1)培育强大的根系，吸收足够的营养为作物新陈代谢提供物质源泉。

(2)保护绿色叶片不受病原菌危害，受细菌真菌或病毒侵染的绿色叶片呼吸作用加强，光合作用减弱(3)合理密植，充分利用空间(4)提高复种指数7.马铃薯种薯退化与防治（1）利用茎尖脱毒素生产无病毒种属。

（2）建立良种繁育体系，源源不断地生产优质脱毒种薯。

（3）因地制宜采用避蚜留种技术。

（4）利用实生种子生产种薯。

8.作物产量构成因素及其产量构成因素间的关系和调控（1）产量是指单位土地面积上的作物群体的产量，即由个体产量或产品器官数量所构成。

第一章作物：广义：作物是指由野生植物经过人类不断的选择、驯化、改良、演化而来的具有经济价值的栽培植物。

狭义（field crops）：指田间大面积栽培的农艺作物，俗称庄稼。

主要是指粮、棉、油、麻、糖、烟、绿肥饲料。

广义引种：指从外地（不同生态区）或外国引进新植物、新作物、新品种以及各种遗传资源材料。

狭义引种：指从外地或国外引进作物新品种(系)，通过适应性试验，直接在本地区（或本国）推广种植的一种育种手段。

第二章生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加。

是一个不可逆的量变过程，它是通过细胞的分裂和伸长来完成的。

发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发生形态、结构和功能上质的变化。

S形生长过程：作物个体的生长、作物群体的建成和产量的积累以至作物的组织、器官和细胞均经历前期生长较缓慢、中期加快、后期又减缓以至停滞衰落的过程。

即S形生长过程。

作物的生长分析：是以作物的干物质增长过程为对象，以干物质的积累和分配来衡量作物产量形成的一种方法。

相对生长率（Relative Growth Rate, RGR，简称R）：是指单位时间单位重量植株的重量增加。

主要受遗传特性控制，但环境对其影响也较大。

一般以个体为研究对象。

净同化率（Net Assimilation Rate, NAR）：是指单位叶面积在单位时间内所积累的干物质数量。

是在群体条件下测定作物叶片光合生产效率的指标。

叶面积指数（Leaf Area Index,LAI）：指取样植株的叶面积与取样土地面积之比。

叶面积比率（Leaf Area Ratio, LAR）：是指叶面积与植株干重之比，即单位干重的叶面积。

作物生长率（Crop Growth Rate,CGR）：是指单位时间内单位土地面积上作物群体同化产物的获取量。

作物的温光反应特性：指作物必须经历一定的温度和光周期诱导后，才能从营养生长转为生殖生长，进行花芽分化或幼穗分化，进而才能开花结实。

《农学概论》作业第一章绪论简答题：1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。

答：广义：广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济学、农业生产科学和农业管理科学等，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学。

中义：中义的农学是指农业科学中的农业生产科学，主要包括种植生产、养殖生产、林业生产等方面。

狭义：狭义的农学是指研究农作物生产的科学，即研究农作物尤其是大田作物的生产理论和生产技术。

具体来讲，主要研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律及对环境条件的要求。

2.简述农学的特点。

答：1、研究对象的特殊性2、农学技术的实用性3、农学基础的广泛性3.简述作物生产的特点。

答：1、作物生产具有严格的地域性2、作物生长具有明显的季节性3、作物生产具有序性4、作物生产具有连续性5、作物生产系统具有复杂性论述分析题：1.试析我国作物生产发展的出路。

（7）答：1.提高作物单产2.减少生产中消耗第三章作物的起源、分类与分布名词解释1.作物：是由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。

简答题1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？答：1、粮食作物：禾谷类作物、豆类作物、薯类作物2、经济作物：纤维作物、油料作物、糖科作物、嗜好类作物、其他作物3、饲料及绿肥作物2、简述影响作物分布的因素答：作物的生物学特征、气候条件、地理环境条件、社会经济条件、生产技术水平和社会需要等。

3、例举出我国种植业的10个一级区域。

答：1、东北大豆春麦玉米甜菜区2、北部高原小杂粮甜菜区3、黄淮海棉麦油烟果区4、长江中下游稻棉油桑茶区5、南方丘陵双季稻茶柑橘区6、华南双季稻热带作物甘蔗区7、云贵高原稻玉米烟草区8、川陕盆地稻玉米薯类柑橘桑区9、西北绿洲麦棉甜菜葡萄区10、青藏高原青稞小麦油菜区论述分析题1.试述主要作物的分布及生产概况答：其与作物的起源中心及其传播的区域密切相关，也与作物对自然资源和社会资源的适应性密切相关，同一作物在相对一致的自然生态范围的不同地域的栽培历史的长短和种植规模可能存在较大的差异和变化。

农学概论试题及答案总结花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。

叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。

出缘生长。

居间生长1.简述作物的生长发育？生长：是指作物个体、器官、组织和细胞，在体积、重量和数量上的增加。

特点是一个不可逆的数量化过程。

如营养器官（如根、茎、叶）的生长，通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。

发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程；也就是作物发生了形态、结构和功能上的本质性变化。

特点是分化过程是一个可逆的质变过程。

如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。

2. 作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点？作物以分化形成营养器官为主的生长生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。

营养生长和生殖生长是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。

3. 种子的概念与区别用来繁殖下一代作物的播种材料。

种子分为三类：胚株发育而形成的种子，如豆类子房发育形成的果实如水果根茎作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎*1.光对作物的重要性作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。

光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物，作为作物生长发育提供物质基础。

直接作用是促进作物形态器官建成，如种子萌发，叶芽花芽分化等。

此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。

总而言之。

光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。

光和速率：每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度（光和速率=0）.光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。

《作物栽培学》试题一、名词解释：1．冬小麦：秋冬季播种的小麦。

2．作物的拔节期：全田50%的植株第一节间伸长0.5－2cm的时期。

3．叶面积指数：叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。

4．套作：是在前作物的生育后期，在其行间播种或移栽后作物的种植方式。

5．收获指数（经济系数）：收获指数＝经济产量/生物产量×100%。

6．稻米的垩白度：垩白米率×亚白面积。

7．作物的适应性：作物适应环境的特性，是长期自然选择和人工选择的结果。

8．源和库：源是指生产和输出光合产物的器官。

库是接纳或贮藏光合产物的器官或产品器官的容积与接纳营养物质的能力。

9．籽粒充实度：籽粒千粒重/饱粒千粒重×100%。

10．有效分蘖：能形成有效穗的分蘖。

11．叶蘖同伸现象：指水稻、小麦等作物的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。

这种关系遵循N=n-3的规律。

12.油菜的感温性：油菜一生中必须通过一段温度较低的时间才能现蕾开花结实，否则就停留在营养生长阶段，这一特性称为感温性。

13.种子的休眠：在适宜发芽的条件下，作物种子和供繁殖的营养器官暂时停止萌发的现象。

14.叶面积指数：叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。

15.水分临界期：作物一生中对水分最敏感的时期。

16.生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。

17．收获指数：收获指数＝经济产量/生物产量×100%。

18.RGR：相对生长率，指单位时间内单位重量植株的重量增加量。

19.生育时期：在作物的一生中，其外部形态特征呈现显著变化的若干时期。

I：叶面积指数，叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。

21.玉米棒三叶：玉米的穗位叶及其上其各一叶。

22.水稻品种的感光性：水稻品种因受日照长短的影响而改变生长期的特性。

23.水稻的有效分蘖：指水稻的分蘖中能够最终结实的分蘖叫有效分蘖。

24.小麦子粒品质：是指小麦子粒对某种特定最终用途的适合性，亦指其对制造某种面食品要求的满足程度，是衡量小麦质量好坏的依据。

农学概论复习题一、名词解释1、作物发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，亦即作物发生形态、结构和功能上的质的变化。

2、生物产量：单位面积上作物一生积累的全部干物质量。

3、作物的营养品质：指作物产品中有益于人类健康的营养成分含量及其组成。

4、引种：是指从外地引进新作物、新品种（品系）及遗传材料。

5、蒸腾系数：作物每形成1克干物质所需消耗水分的克数。

6、灌溉定额：作物全生育期内，各次灌水量之和。

7、杂交育种：以基因型不同的个体为亲本，通过有性杂交，经基因分离、重组创造异质后代群体，从中选择优良个体，并进一步育成新品种的方法。

8、杂种优势：是指两个基因型不同的亲本杂交所产生的杂种一代在很多方面都比其亲本优越的现象。

9、人口再生产类型：是指人口出生率，死亡率，自然增长率的高低组合类型。

10、作物生产的“三元”结构：是指粮食作物，经济作物，饲料作物的量比关系。

11、作物的温度“三基点”：是作物生长发育的最低温度，最适温度和最高温度的总称。

12、四碳作物：凡在光合作用中最先形成的中间产物为带四个碳原子的草酰乙酸等双羧酸的作物，称为四碳作物。

13、长日照作物：在较长的日照条件下才能开花的作物。

14、生育阶段：据作物的外部形态和内部的特征将作物的全生育期划分为几个时期，叫生育阶段。

15、发芽率：能发芽的种子占供试种子的百分率。

16、营养生长：指作物以分化形成根，茎，叶等营养器官为主的生长时期。

17、经济系数：经济产量与生物产量的比率。

18、选择育种：是以品种内的自然变异为材料，据育种目标选择单株，从而获得新品种改良原有品种的方法。

19、基因工程：是对基因进行直接操纵，改组，重建，实现遗传性定向改造的技术。

20、土壤质地：土壤中各粒级土粒配合的比例。

21、壤性土：指物理性的粘粒含量在15%~40%的土壤。

22、作物布局：是指一个地区或生产单位的作物种植计划或规划，即安排作物种植的种类。

面积，比例配置地点的一种作物生产部署。