2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业：(7)

语言综合运用专项突破作业（15）一、语言运用阅读下面的文字,完成1～3题。

(9分)近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,实现了__________的功效,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已__________,为人所诟病。

另一方面,由于缺乏监管,不法分子介入其中,餐厨废弃物去向“成谜”。

通过安装“身份证”,( ),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

一枚电子芯片,也植入了城市管理者__________的责任。

面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者只有换位思考、主动作为,才能________,为老百姓提供更多实实在在的获得感。

1．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A．管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

B．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

C．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。

D．管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

答案 A解析原句有两处语病：一是“监控和有效避免”与后文搭配不当,二是“去向、来源”语序不当。

2．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)A．推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人B．新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人C．新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人D．推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人答案 A解析“推陈出新”“新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律。

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。

这种飞动之美，成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。

很多文章描写当时的宫殿建筑________________，看来似乎只是夸张，只是幻想，其实不然。

我们现在从地下坟墓中发掘出来实物材料，看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品，说明古代文献中的描写是有现实根据的，离现实并不是那么遥远。

东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》，这篇赋告诉我们，这座宫殿内部的装饰，有许多飞动的动物形象：有飞腾的龙，有愤怒的奔兽，有红颜色的鸟雀，有张着翅膀的凤凰，有转来转去的蛇，有伸着颈子的白鹿，有伏在那里的小兔子，有抓着椽在互相追逐的猿猴，还有一个黑颜色的熊，背着一个东西，蹬在那里，吐着舌头……各种动物造型活泼，________________。

( )。

中国建筑特有的“飞檐”，就是起这种作用。

屋顶上部巍然高耸，檐部如翼轻展，使本来极无趣、极笨拙的实际部分，成为建筑物美丽的冠冕。

本来建筑物是以静态而存在的，而这种反宇飞檐的________________，化静态为动态，翩翩欲飞，显得轻盈俏丽，可谓________________。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一不表现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。

B．中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。

C．中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一呈现一种飞舞的状态。

语言综合运用专项突破作业〔20〕1.依次填入以下各句横线处的成语 ,最恰当的一组是〔〕〔3分〕①这个实力雄厚的企业,参加一批高科技人才后,,驰骋在国际市场上.②从目前掌握的情况看,二手房市场依然.③他家庭出现了经济困难,我们不能,而要积极地去帮助他.A.如虎添翼不瘟不火作壁上观B.为虎添翼不温不火作壁上观C.如虎添翼不温不火袖手旁观D.为虎添翼不瘟不火袖手旁观【答案】C【解析】【详解】试题分析：①句应选“如虎添置〞.不温不火;不冷淡也不火爆,形容平淡适中.不寤不火:表演既不沉闷也不过火.根据语境女二手房市场〞分析,甑应选“不温不火〞.油手旁观：比喻置身事外或不协助别人.作壁上观;人家交战,自己站在营壁上观看,比喻坐观成败,不给予帮助*根据语境“他家庭出现了经济困难"分析可知,@句应选“袖手旁观〞■【考点定位】正确使用词语〔包括熟语〕 .水平层级为表达运用E.2.填在下面横线上的一句话 ,恰当的一项为哪一项〔3分〕在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里 ,读书,写作,都是不很坏的生活吧. 然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散散步或旅行 ,或短足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目晴空,,全身会感到特别的轻松与舒畅.A.漫步湖滨、草地或林间小道,看天、听鸟,投入到自然的怀抱里B.投入到自然的怀抱里,看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道C.漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里,看天、听鸟D.看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里【答案】D试题分析：此题属于选填衔接句的题目,D项的开头语“看天〞与括号前的“满目晴空〞连接紧密, 且此项按从上到下、先分后总的逻辑顺序来展开,因此选Do3.填入下面文段空白处的词语 ,最恰当的一组是〔〕〔3分〕王教授：您好！我是XX杂志社的编辑 ,发邮件是想跟您预约一个访谈.收到你上的大作,连夜_②,深为您深刻的思考、透辟的见解③,所以想就您书中谈到的文化建设方面的话题作深【答案】D【解析】试题分析：①处,赠阅:把自己的书刊赠送给别人.惠赠：敬辞」指对方赠予口根据语境可知,①处填"惠赠可排除AC.团处,折服：信服.触动：激起,打动.③处填x折服〞更符合语境.排除B项.应选De【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用E.阅读下面的文字,完成以下小题电视片?守护南海珊瑚林?在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿、的图景之后,答复了珊瑚为何物的问题,随着把珊瑚定性为动物的结论,眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝妙的共生关系图量,那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说,地把虫黄藻寓为珊瑚虫的“房客〞.“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租‘,并赋予‘房主‘五彩缤纷的颜色；〔〕,还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供应虫黄藻做光合作用原料,真可谓佳偶天成,互利双赢了〞.珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关系〞建构并诠释出来.2021 年狄德罗还曾说过：“美总是随着关系而产生 ,而增长,而千变万化,而衰退,而消失.〞 珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时 ,也会受到人类活动的破坏,而面临美的消灭.全球气候变暖和海水温度升高,让珊瑚虫和虫黄藻原本和睦的关系不复存在,从此“六宫粉黛无颜色〞,珊瑚的美渐渐衰退. 而对珊瑚不择手段地盗采,海洋酸化,海水污染……更是酿成珊 瑚礁“白化〞乃至可能从地球上消失的悲剧. 于是 , 影视片地描绘了以黄晖为代表的4 .依次填人入文中横线上的成语A.五光十色惟妙惟肖B. 五光十色栩栩如生C. 五颜六色栩栩如生D.五颜六色惟妙惟肖5 .以下在文中括号内补写的语句A.珊瑚虫不仅是虫黄藻的宿主B.虫黄藻不仅住在珊瑚虫内C.珊瑚虫那么不仅解决虫黄藻的住宿D.珊瑚虫解决了虫黄藻的住宿之后 6.文中画横线的句子有语病 ,以下修改最恰当的一项为哪一项〔3分〕 A.关系总是随着美而产生,而增长,而衰退,而消失,而千变万化 B.关系总是随着美而千变万化 ,而产生,而增长,而衰退,而消失 C.美总是随着关系而产生,而增长,而衰退,而消失,而千变万化 D.美总是随着关系而产生,而增长,而千变万化,而衰退,而消失【答案】4.A 5,C 6,D 【解析】4 .试题分析：五光十色形容颜色比拟鲜亮,色彩亮丽,一般指比拟大的事物,如景色.五颜六色形容颜色2021 年年轻的科研团队,夙兴夜寐、拯救珊瑚、珊瑚礁的科学实践.,全都恰当的一项为哪一项〔3分〕浓墨重彩弹精竭虑郑重其事 宵衣日干食浓墨重彩弹精竭虑郑重其事宵衣日干食的种类多,一般指小的,具体的,比方衣服,画面等.惟妙惟肖形容描写或模仿的非常逼真.栩栩如 生指艺术形象非常逼直,如同活的一样◎浓墨重彩指绘画或描述着墨多.形容着力描写,也形容醵目 突出,分量重口郑重其事形容对待事情非常严肃认直.弹精竭虑形容用尽精力、费尽心思.宵衣肝食 形容为处理国事而辛勤地工作.【考点定位】正确使用词语〔包括熟语〕 .水平层级为表达运用 E .5 .试题分析：根据原文,分号后的陈述对象应是 “珊瑚虫〞,而且横线后的“也〞说明前面应有“不仅〞和它搭配.【考点定位】辨析并修改病句,水平层级为表达应用 E . ,所以排除A 、B .C 、D 两项的差异便是短语的语序,D 项五个短语更符合事物变化的逻辑顺序.试题测验6.试题分析：本段论述的中央是“美〞【考点定位】语言表达简明、连贯、得体 ,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用 E .阅读下面的文字,完成小题.清代的学者积累知识是明代人无法的.许多传统的学问在清代复兴了 ,开展了,甚至形成的局面,但这是以清代的文化限制、 压迫和文字狱为前提的. 清代是文字狱最频繁的时代 ,即 能招致飞来横祸.清代历朝禁毁之书达数千种之多,多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更提升暴力压迫的力度 ,制造出一种非常恐怖的气氛 ,文人士大夫 他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了.A. 望其项背 蒸蒸日上 吉光片羽动辄得咎 B. 望尘莫及 欣欣向荣 只言片语 人人自危 C. 望其项背 欣欣向荣 只言片语 动辄得咎 D. 望尘莫及蒸蒸日上吉光片羽人人自危A.多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的B.少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的C.少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的D.多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更加大舆论钳制的力度 ,因此就更加大暴力压迫的力度 ,因此就更提升舆论钳制的力度 ,因此就更提升暴力压迫的力度2021 年 7.依次填入文中横线上的成语 ,全都恰当的一项为哪一项〔 〕〔3分〕8.文中画横线的局部有语病 ,以下修改最恰当的一项〔 〕〔3分〕【答案】7. C8. B【解析】7.试题分析：第一空,望其项背：能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上修用干否认式〕.望尘莫及：远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上⑥比喻远远落在后面.常用作和人比拟时自谦的话.报据横线前“无法,选用成语“望其项背" e排除BD两项.第二空,蒸悬曰上二形容事物天天向上开展“欣欣向荣：形容草木长势繁盛©后比喻事业蓬勃开展,兴旺兴盛.此处是说许多传统学问复兴,蓬勃开展,呈现一片兴旺兴盛的情形. 选用成语“欣欣向荣〞.排除A项.第三空, 吉光片羽：是古代神话传说中神兽的一小块毛皮,常用来喻指残存的艺术珍品,也作“吉光片裘〞.只言片语：个别词句或片断的话.此处是说在清代文字狱最频繁时代,个别词句或片段的话都可能招来横祸.选用词语“只言片语〞.第四空,动辄得咎：动不动就遭到责怪或受到处分.人人自危：每个人都感到自己不平安,有危险.此处是说在文字狱频繁时代 ,清朝的士大夫每个人都感到自己不平安 ,有危险.选用成语“人人自危〞.应选C【考点定位】正确使用词语〔包括熟语〕 .水平层级为表达运用E.8.试题分析：划线句子“多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更提升暴力压迫的力度〞,“多数人对少数民族的统治压迫〞主客颠倒,应该是“少数民族对多数人的统治压迫〞.还有“提升〞和“力度〞搭配不当,将“提升〞改成“加大〞.应选Bo【考点定位】辨析并修改病句,水平层级为表达应用E.9.下面是一位大学新生在开学班会上自我介绍的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改.〔5分〕我诞生在一个山清水秀的地方 ,今年18岁,从小涉足艺术,在钢琴方面有造诣,同学们以后如果在艺术方面叨扰到我,我一定不吝赐教.同在屋檐下,祝愿我们共同进步.【答案】①“诞生〞改为“出生〞；②“涉足〞改为“学习〞；③ “造诣〞改为“特长〞；④“叨扰〞改为“询问〞；⑤“不吝赐教〞改为“帮助〞.【解析】试题分析：根据对文段的理解是一位大学新生在开学班会上的自我介绍,所以用“诞生〞对自己的2021 年试题测验身份抬得过高,应该改为“出生〞.“涉足〞用的不符合大学生的身份 ,应该改为“学习〞.“造诣〞一般指别人在某个领域有特长 ,此处应该改为“特长〞.“叨扰〞指自己打搅别人,此处应该用“询问〞.“不吝赐教〞是请别人指教. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用E10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15字.〔6分〕天上的星星,如果用望远镜看,数以万计、亿计.如此多的星星,①?对一些较亮的星星,古人已起了专名,如天狼、老人、大陵五、天津一等等.每个星座里较亮的一些星星又有一个以希腊字母标记的名字,那是根据星座内星的亮度顺序 ,配上相应的希腊字母,并②, 来当成星的名字,像天狼星就是大犬座a,大陵五是英仙座3,天津一是天鹅座丫.在一个星座内, 一般来说,“星比3星亮,3星比丫星亮,依次类推.但是,③,譬如,猎户座3星就比猎户座a星亮一些.这种用希腊字母命名的方法是于17世纪初提出来的,那时候唯有靠肉眼来估计星星的亮度,不如后来用仪器测定准确,所以把星的亮度排列顺序弄颠倒了.【答案】①〔我们〕怎样称呼它们呢〔我们怎么给它们起名呢〕②加上星座的名字③倒过来的情况也有〔也有字母顺序与亮度相反的情况〕【解析】【详解】试题分析：第一处,这是一个问句,从后一句“对一些较高的星星,古人已起了专名,如天狷、老大、大陵五、天津一等〞可知,此处的问题应是关于这些星星的名称,却.怎么给它们起名〞或“如何称呼它们"J第二处,前面说“每个星座里较亮的一些星星又有一个以希腊字母标记的名字,那是根据星座内星的亮度I顺序,配上相应的箝腊字母〞,这是有关星座中较亮星星的命名,这些星星的命名应包括磊脂字母和星座的名字,从后面所举的例子可以知道这一特点J此处应是说这加上星座的名字〞；第三处, 前面说“但是",这表示转折,先看前面所列举的情况,“在一个星座内,一般来说,“星比3星亮,3星比丫星亮,依次类推〞,再看后面列举的情况,“譬如,猎户座3星就比猎户座“星亮一些〞,这与前面相反,故此处应是说“倒过来的情况也有〞或者“也有字母顺序与亮度相反的情况〞.考生可以依据这种方式进行填写.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用E.2021 年试题测验11.仿照下面的例如,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例如相同.〔5分〕九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好根底的真谛.材料：心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀假设谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢【答案】例如心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛.查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛.虚怀假设谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛.【解析】试题分析：仿写时,每句的核心是“道出了……的真谛〞.根据材料所给定的内容,可以确定要表达的“真谛〞的内容,将相关的内容和“真谛〞划分为一组 ,根据给定的句式,写出完整的句子即可.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用E.12.下面文段有三处推断存在问题 ,请参照①的方式,说明另外两处问题.〔4分〕教育孩子不仅要注意大的方面 ,也应在细微处下功夫.孩子犹如幼苗 ,碰伤了就难以生长.父母也好,老师也妤,要注意呵护他,要了解孩子的想法.父母和老师的言行对孩子影响很大,如果父母和教师的言行是良好示范,孩子必将处处精心效仿,将来也就会成为精神文明的楷模.①碰伤了不一定就难以生长.②.③.【答案】②父母和老师是良好的示范,孩子也不一定处处精心效仿. ③即使精心效仿了 ,也不一定会成为精神文明的楷模【解析】2021 年试题测验试题分析：文段中有一些语句说法太绝对,存在一定的逻辑问题,考生要先找到有问题的句子,然后依照 例句进行修改即可j 只需把绝对的词换成有余地的词即可.io ：孩子犹如幼苗,碰伤了就难以生长,,,一 如果父母和教师的言行是良好示范,孩子必将处处精心效仿,将来也就会成为精神文明的楷模.这几 句中的"必将、就会成为“说法太绝对了,忽略了存在的特殊性,所以、可改为：父母和老师是良好的 示范,孩子也不一定处处精心效仿:③即使精心效仿了,也不一定会成为精神文明的楷模“【考点定位】语言表达简明、连贯、得体 ,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用 E . 13 .下面是驾驶员在遇到堵车时的常见心态及对应做法的框架图,请把这个框架写成一段话,并补【答案】例如：遇到堵车,驾驶员的表现各不相同.有的烦躁不安,长按喇叭,让人无比反感；有的心情焦急,随意加塞,造成更大拥堵；有的觉得无聊 ,翻玩 ,消磨时间；有的那么心态坦然 听听播送,等候交通顺畅. 【解析】试题分析:此题中央内容是“堵车〞,后面的内容是堵车的表现,注意结合具体的心理和表现挖掘产生的 结果,例如因堵车产生烦躁的心理,表现为长按喇叭,给他人造成了反感◎最后考生要注意字数的限 制和语言的通顺中【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,水平层级为表达应用 E .2021 年充出这些心态及对应做法可能产生的结果或反响.100 字.〔4 分〕要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过/烦辣按喇叭/ ■ ■、恒然听播送。

倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。

周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。

在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。

偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。

斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。

在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。

窗外，是未被污染的银白色世界。

我会去迎接，这人间的圣洁。

在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。

语言综合运用专项突破作业（1）一、语言运用(20分)1.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是( )(3分)①在真语文课堂教学成果展示与研讨观摩暨真语文五周年活动开幕式上,语文出版社社长王旭明就真语文的核心理念谈了自己的一孔之见．．．．,给在座的1 200多名语文教育工作者很多启示。

②盛夏来临,乌珠穆沁草甸草原帐篷点点,炊烟缭绕,牛羊漫野,牧歌悠悠,风情醉人。

我和她一起策马奔腾在这一望无际的草原上,尽情享受马放南山．．．．的惬意。

③据包公文化园馆藏明代碑刻“宋包孝肃公新祠记”所载,因包公有功于民,古端州有官民祭包公的规例。

相沿成俗．．．．,每年农历二月十五的“包公诞”就成为肇庆富有民俗特色的传统节庆活动。

④国务院机构改革有一个不断深化的过程,既不能一蹴而就．．．．,也不能止步不前。

⑤长沙天心区一起安全生产责任事故不期而遇．．．．,一混凝土公司的混凝土储存罐发生垮塌,造成4名维修人员被埋。

事故发生后,天心区立即启动应急救援预案。

⑥借鉴与模仿,致敬与抄袭,有时未必泾渭分明．．．．。

但真正有抱负的创作者,往往是坚定的文化自信者,常以原创为己任。

A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.①⑤⑥2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.违法建筑是一颗影响我们肇庆形象的“毒瘤”;它直接动摇法治城市的社会根基,更严重侵蚀城市土地资源和发展空间。

语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子，另写一句话。

要求语意连贯，句式一致。

(4分)在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

答：______________________________2．按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……，好比……，是……)，另写一个句子。

(字数不限，句意连贯)(4分)山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。

答：______________________________3．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。

(5分)时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。

答：______________________________4．仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

(6分)我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。

答：______________________________5．仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。

(6分)这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。

答：______________________________6．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。

(5分) 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

答：______________________________7．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

语言综合运用专项突破作业（12）一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1～3题。

从来的文章都提倡简练,而________为作文病忌。

这诚然是不错的。

然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。

言简意赅,是凝练、厚重；言简意少,却不过是平淡、单薄。

“繁”呢,有时也自有它的好处。

( )。

有时,真是非繁不足以达其妙处。

这可称为以繁胜简。

看文学大师们的创作,有时用简：惜墨如金,力求数字乃至一字传神。

有时使繁：用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。

简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。

一部《水浒传》,________近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。

有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至景象。

待武松走上冈子时,又这样写道：“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。

”真是令人________。

金圣叹难怪读到这里,不由得写了这么一句：“我当此时,便没虎来也要大哭。

”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那________的漫天大雪,只一句：“那雪正下得紧。

”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。

1．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．金圣叹难怪读到这里,由不得写了这么一句：“我当此时,便没虎来也要大哭。

”B．难怪金圣叹读到这里,由不得写了这么一句：“我当此时,虎不来也要大哭。

”C．金圣叹难怪读到这里,由不得写了这么一句：“我当此时,虎不来也要大哭。

”D．难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句：“我当此时,便没虎来也要大哭。

”解析：选D。

画线语句的语病主要是语序不当,修改的关键是把词语的位置给理顺。

这句话是说《水浒传》中关于武松打虎环境描写给金圣叹的感觉,把“金圣叹难怪读到这里”改为“难怪金圣叹读到这里”。

其他地方没有毛病。

2．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A．穷形尽相地描摹物态；细致入微地刻画心理。

语言综合运用专项突破作业（14）一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1～3题。

梦想是激励人们发奋前行的精神动力。

实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的“中国梦”,它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中华民族伟大复兴的期待,每个中国人都是“中国梦”的参与者、创造者。

梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。

没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。

________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,也是中国近现代史的主题。

一百多年来,为争取国家独立、民族解放,无数中华儿女________,不屈不挠,誓死抗争,终于建立了新中国。

面对新中国成立之初的________,中国人民奋发图强；面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女高歌前行……梦想虽源于现实,但高于现实。

( ),全国各族人民要以饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风,开拓创新,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。

1．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．它关乎着中国未来的发展方向和中国人民对中华民族伟大复兴的期待。

B．它关乎着中国未来的发展方向,凝聚着中国人民对中华民族伟大复兴的期待。

C．它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中国人民对中华民族伟大复兴的期待。

D．它关乎着中国人民对中国未来的发展方向,凝聚着中国人民对中华民族伟大复兴的期待。

解析：选B。

画线语句搭配不当,一是“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配,二是“中国人民对”也与后面的搭配不恰当且也容易产生错误理解。

A项“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配。

C项前一个“中国人民对”也与后面的搭配不恰当,“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配。

D项前一个“中国人民对”也与后面的搭配不恰当。

2．依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A．坚贞不屈生生不息前赴后继百废待兴B．坚定不移生生不息前仆后继百废俱兴C．坚贞不屈自强不息前赴后继百废俱兴D．坚定不移自强不息前仆后继百废待兴解析：选D。

语言综合运用专项突破作业（16）一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~3题。

(9分,每小题3分)从2018年6月19日开始,( ),网络游戏带来的“数字健康”问题需要我们共同应对。

如何防止游戏参与者从“着迷”走向“沉迷”,是破解这一公共卫生课题的。

不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型,扭转了建构行业伦理的积极态度。

然而,市场如马,脱缰则野,游戏市场的乱象仅靠市场自我调节难以消除,必须擅用法律与制度。

比如加强源头评估与管控,建立游戏分级制度,强化监管,创新手段。

这既是引导游戏产业健康发展的现实需要,也是共建清朗网络空间的必然要求。

不少研究表明,青少年走上网游成瘾之路,也与其成长环境。

与其一味苛责、视游戏为,不如一点一滴改善家庭教育,通过增亲子之情、添假日之乐、促健康之趣,在中为孩子培养多元爱好,提升自控能力,从而摆脱“数字健康”问题,更好地拥抱数字生活。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.世界卫生组织宣布将游戏成瘾正式列入精神疾病B.游戏成瘾正式宣布被世界卫生组织列入精神疾病C.“数字健康”问题得到了社会各界的广泛关注D.社会各界广泛关注网络世界“数字健康”问题2.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是( )A.燃眉之急休戚相关洪水猛兽耳濡目染B.当务之急息息相关洪水猛兽潜移默化C.当务之急休戚相关毒蛇猛兽潜移默化D.燃眉之急息息相关毒蛇猛兽耳濡目染3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.通过不少互联网公司主动作为,由“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型,表达了建构行业伦理的积极态度。

B.通过不少互联网公司主动作为,由“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型,展现了建构行业伦理的积极态度。

C.不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型,端正了建构行业伦理的积极态度。

D.不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型,呈现了建构行业伦理的积极态度。

语言综合运用专项打破作业（ 13）一、语言文字运用阅读下边的文字, 达成 1～3 题 .宋人的“意”怎样呢？大体看来它几乎是晋人之韵的重现. 苏轼一世屡遭劫难而不改旷达之性 , 向来以佛老思想为其儒家思想以外的另一精神支柱. 关于书法 , 苏轼主张“书初无心佳乃佳尔” , 黄庭坚不惜以“天然自工”来赞叹 . 以其作品《黄州寒食帖》来说 , 写得 ________, 一呵而就 . 此中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等, 都是 ________, 毫无造作之态 . 但是即便这件________的作品 , 其神韵也与《兰亭集序》不大同样 . 第一是激烈的个性. 全篇几乎都用外露的侧锋笔法, 而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏激烈；如《前赤壁赋》, 其字形多欹侧 , 笔法既继承王羲之等古人笔意, 又自由不拘 ,(), 尽显其书法个性, 即“庄重杂流丽 , 刚健含婀娜” . 《兰亭集序》则多以中锋行笔, 优雅沉着 , 在笔法与构造等因素的和睦中显出淡淡的神韵. 其次是浓郁的感情抒发. 这不单诗的内容中鲜亮可感, 并且在其笔法的变换、其字势的倾侧以致不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也凡是可见；而《兰亭集序》则不单全篇内容显得________, 只在篇末一点淡淡的悲伤, 并且在书写的过程中, 也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流利, 不令其产生突兀的阻滞. 所以 , 前者表现出较为浓郁的“意” , 后者则显得“无为而治”.归纳来说 , 晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字, 而宋人的“意”, 更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力.1．挨次填入文中横线上的成语, 全都适合的一项为哪一项(3 分 )()A．行云流水手到擒来浑然天成悠闲自得B．行云流水信马由缰相辅相成悠闲自得C．十全十美手到擒来相辅相成处之泰然D．十全十美信马由缰浑然天成处之泰然分析：选 A. 第一阅读语境, 掌握语境含意, 而后抓住相异语素, 剖析其意义差别, 同时可联系平时习习用语, 推测词语意义及用法. “行云流水” , 形容诗文、书画、歌唱等自然流利. “十全十美” , 比喻诗文等没有漏洞. “手到擒来”, 多指写文章时能自由熟练地采用词语或应用典故 , 用不着怎么思虑 . “信马由缰”, 比喻漫无目的地闲逛或任意走动. “浑然天成”, 形容诗文构造严实自然, 用词运典毫无斧凿印迹；亦形容人的才德完满自然. “相辅相成”, 指两个人或两件事物相互当合, 两方的能力和作用更能显示出来. “悠闲自得” , 形容自由清闲、心情愉快 . “处之泰然” , 形容在紧迫状况下沉稳镇定、不慌不乱.2．以下在文中括号内补写的语句, 最适合的一项为哪一项(3 分 )()A．从而通篇作品既颇具跌荡摇摆之姿, 又端整沉稳B．从而通篇作品既端整沉稳, 又颇具跌荡摇摆之姿C．所以通篇作品既端整沉稳, 又颇具跌荡摇摆之姿D．所以通篇作品既颇具跌荡摇摆之姿, 又端整沉稳分析：选 C. 从逻辑关系上看 , 应是因果关系 . 而“从而”表递进；“所以”表因果 . 从上下文逻辑意脉贯穿上看 , 先言“端整沉稳” , 后表“颇具跌荡摇摆之姿” .3．文中画横线的句子有语病, 以下改正最适合的一项为哪一项(3 分 )()A．不单诗的笔法的变换, 并且在内容中鲜亮可感, 其字势的倾侧以致不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也凡是可见B．这不单在诗的笔法的变换, 并且在内容中鲜亮可感, 其字势的倾侧以致不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也凡是可见C．不单诗的内容中鲜亮可感, 并且在其笔法的变换、其字势的倾侧以致不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也凡是可见D．这不单在诗的内容中鲜亮可感, 并且在其笔法的变换、其字势的倾侧以致不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也凡是可见分析：选 D.此句一定有主语“这”与上文连接, 清除 A、 C；同时 , “鲜亮可感的内容”是“浓郁的感情抒发”的直接表现, 清除 A、B.4．下边一段广播稿文字, 有三处需要变动, 请找出并更正 .(5分)各位校友 , 在这严寒的日子里, 你们来参加母校六十周年校庆, 我们深受感人. 请您不要长时间待在室外, 免得致病影响工作. 大家先到会务组( 博学楼一楼102 室 ) 领取纪念册和就餐券 , 而后到学校礼堂等待须臾, 十点钟召开庆贺大会.答：答案：①“致病”改为“患病” ；②“会务组 ( 博学楼一楼 102 室) ”改为“博学楼一楼102 室会务组”；③“须臾”改为“片晌” .5．下边是某客运站的进站流程表示图, 请用简短的语句介绍整个流程, 要求内容完好, 表述正确 , 语言连接 , 不超出 85 字 .(6分)答：答案：乘客购票后 , 先经过预检口预检, 再到考证口安检. 人票证考证符合则可候车上车；人票证考证不符须至公安处理点接受考证, 考证不经过将被拒绝上车, 考证符合则可候车上车.二、语言文字运用阅读下边的文字, 达成 1～3 题 .台风和海啸是大海中人类最熟习可是的自然灾祸, 这些给人们的生活、生产带来巨大影响的大海灾祸, 不只危害了人类, 大海也 ________, 会遭碰到严重的海冰威迫. 主要发生于海湾、近海和内海地域的海冰灾祸, 往常指海上由于温度低, 海水表层大范围封冻的现象. 海面被海冰冻结后 , 厚度可达几十厘米至几米.中国的部分渤海和黄海北部海疆, 就曾数次遭受过海冰灾祸.________ 的渤海和黄海北部在 2009 年 12 月 , 冷空气不停入侵下, 海水陆续出现结冰的现象. 该海疆内的海冰范围到了2010 年 1 月 4 日至 8 日快速扩大 , 向来连续到2010 年 2 月 , 成为 30 年来最严重的冰情. 被厚厚的白色冰雪覆盖的黄海和渤海,________ 凝结成了“冰塑”的世界. 此中渤海超出50%的海域均被海冰冻结 . 不足为奇 ,1967 年渤海经历过更加严重的可怕的大冰灾, 海面成了巨大的冰雪平原 , 整个渤海湾被均匀厚度超出半米的海冰封住, 浩大的渤海忧如一瞬时变为了平原, 船舶孤零零地矗立在冰雪之上,________. 好运的是 , 极端大海灾祸其实不会屡次发生. 由于只有苛刻的天气条件才能形成海冰灾祸. 先期大面积降雪、连续低温、极端冷空气侵袭 , 才是其形成的重要条件 . 只有连续低温 , 海水的温度不停降低, 还要发生大面积的降雪 , 供给凝结核 ,这是海冰结晶所需要的 .( ). 假如有多股冷空气不停侵袭, 海水温度不可以回暖, 海冰的面积会愈来愈大 , 愈来愈厚 .大范围的海冰灾祸给航运、捕捞、养殖和海上石油开采等行业都造成了巨大的影响和危害. 关于大海生态系统而言, 大面积的海面结冰还将致使海水缺氧和海水盐度的改变, 严重时将威迫到大海鱼类的生计, 损坏地区生态环境均衡.1．挨次填入文中横线上的成语, 全都适合的一项为哪一项(3 分 )()A．身受其害风起云涌猝不及防寸步难行B．深受其害汹涌汹涌瞬间之间寸步难行C．身受其害汹涌汹涌猝不及防寸步难移D．深受其害风起云涌瞬间之间寸步难移分析：选 D. “身受其害” , 亲自遇到某人或某事的损害. “深受其害” , 深深地遇到某人或某事的损害 . “风起云涌” , 着重在宏伟壮阔 . “汹涌汹涌” , 着重在撞击发响 . 两个词语都原指水势 , 有“阵容浩荡”之意 . “猝不及防” , 指事情忽然出不测 , 一时没法应付 . “瞬间之间” , 指极短暂的时间内 . “寸步难移” , 形容走路、行动困难 . 比喻展开某项工作困难重重 .形容堕入困境 , 无力挣脱 .“寸步难行” , 迈步困难 . 比喻做事情每向行进行一步都十分不简单.2．以下在文中括号内补写的语句, 最适合的一项为哪一项(3 分 )()A．接下来是极端冷空气的驾临, 促使在海面上形成海冰, 海冰面积快速扩增.B．接下来驾临的是极端冷空气, 海面上形成海冰, 让海面上沉着下来.C．接着海面上快速形成海冰, 陪伴驾临的极端冷空气, 海冰面积快速扩增.D．接下来海冰面积的变化, 陪伴驾临的极端冷空气, 在海面上快速扩增.分析：选 A. 本段说明的是海冰灾祸的形成条件, 前半段写了先期形成条件, 此处应为后期条件 , 方能形成海冰 , 故应在 A、B 中选择 . 从后文“假如有多股冷空气不停侵袭, 海水温度不可以回暖 , 海冰的面积会愈来愈大, 愈来愈厚”来看 , 要点是说海冰面积的变化,B 项说“让海面上沉着下来”, 语意不合 .3．文中画横线的部分有语病, 以下改正最适合的一项为哪一项(3 分 )()A．中国曾遭受过数次海冰灾祸的侵袭的有渤海和黄海北部的部分海疆.B．中国的部分渤海和黄海北部海疆, 就曾数次遭受过海冰灾祸.C．中国曾数次遭受过海冰灾祸侵袭的有渤海和黄海北部的部分海疆.D．中国的渤海和黄海北部部分海疆, 就曾遭受过数次海冰灾祸.分析：选 C.A、 D项语序不妥 , 表示数目的定语“数次”应在表动作的“遭受”前； B 项表意不明 , “部分”修饰渤海, 仍是渤海和黄海北部海疆, 不明确 .4．下边一则启事, 有五处不妥 , 请指出并更正.(5分)招工启事我企业应征网页制作人员和平面设计人员各20 名 . 凡我市 21— 35 周岁 , 身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名. 贵企业地处市中心地带, 交通方便 , 环境优美 , 待遇优厚 , 最低月薪资3500 元. 路程较远的员工企业负责安排食宿. 愿者请带身份证, 到本企业的人事科报名 , 经考试后即可录取, 试用期 3 个月 .2018年 6月 20日答：答案：①“应征”改为“招聘”；②“贵企业”改为“我企业”；③“考试”后加“合格”一词；④文中缺“报名时间”；⑤落款右下方缺签字：××网络广告企业.5．下边是某中学暑期志愿者行动实行方案, 请把这个构想写成一段话, 要求内容完好, 表述正确 , 语言连接 , 不超出 80 字 .(6分)答：答案：此次志愿者活动, 分为三个小组, 各小组分别先查阅到景区和到景区敬老院路线, 准备好行装 ,7 月 15 日清晨 6 点出发 , 一组到景区敬老院整理内务和演出, 一组到景区捡拾垃圾, 一组到景区保持景区次序.。