二年级吹牛皮串词报幕词
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单口相声剧本台词,吹牛(校园版)单口相声剧本台词,吹牛各位春节好,春节好,祝您鼠年心想事成,万事如意。
我先做个自我介绍,我姓吹,名破天,叫吹破天,您们听我的名字多么伟大,一般人谁敢叫这名字啊!(指着观众)那位说什么?看我这个样儿吧!我现在老了,样儿不好看了,头顶白发,脸带折,黑不溜秋眼呆滞。
我幼儿时那真是:眼如明月浓眉弯,白里透红大胖脸,鼻直口方如画般,肥头大耳真好看。
司马光七岁砸刚,我三岁就能砸刚;曹直七步成诗,我那时就能五步成诗。
说大人话叫人听了吃惊,说幼稚可笑的话,叫人听了可笑的把鼻子都喷出来,五岁时父母领我去听戏,我就能把整个戏中的唱腔、对白、动作、铜鼓等等全记下来。
这么说吧,我脑子里就像一个录像机,把声像全录下来,然后我就能一点不差的全演唱出来,那时专家给我综合评估的评语是:前无先人,后无来者。
古今中外,惟此一人。
谁知好景不长,我七岁时由于社会运动,我家这地位在社会上发生了翻天覆地的变化,是一落千丈,从此我随母亲回到农村家乡。
到了家乡我心中不悦就唱,什么歌曲戏曲,凡听过的我就唱,唱来唱去就唱到十八九、二十一二三四五六七八岁,功夫不负有心人,我唱出了单门独派的唱腔叫吹腔,这个吹腔比任何一个剧种都好听。
那真是软如棉,烈如钢,干是干,汤是汤,臭不臭,香不香,那个好听劲,在词海上也找不出能表达的名词。
我这个吹腔,不用乐队,不像别的剧种,得有一大帮人的一个乐队,浪费多少人力物力呀。
(低头小声说)我也不懂音乐,要乐队干啥。
还得手舞足蹈的做动作。
(小声说)我也不会动作。
还得有布景戏台。
(小声说)我一上台就吓瘫我了。
要台子干啥。
我这个吹腔随时随地都能唱,唱着戏什么活都能干。
不但能干活,还增加工效三到五倍。
现在在全国多数地方的男女老幼都能唱几段吹腔,听着好听,唱着方便又增加工效,凡是唱我的吹腔的地方都异口同声赞不绝口的说:吹腔很吃毛。
大家都知道吃毛是“好”的意思。
很吃毛就是很好。
(面对观众)那位说啥?叫我唱一段,那好,我唱前先说明以下,吹腔可利用各剧种的明演的唱腔、唱词来演唱,我现在用豫剧马金凤老师的“斩门外三声炮”唱一??,凡跟马老师唱的不一样的地方就是吹腔,可不是我不着调。
吹牛相声主持词大家好,欢迎收听今天的吹牛相声节目!我是您的主持人,在这里为大家带来一场充满欢笑和趣味的表演。
今天我们邀请了两位相声演员,为大家呈现精彩的表演。
让我们一起进入欢乐的时刻吧!首先,让我们热烈欢迎我们的第一位相声演员,他风趣幽默,口才了得,是我们节目的常驻嘉宾!有请......(第一位演员)!(掌声)(第一位演员):朋友们好!今天我给大家带来一段搞笑故事,说的是我去年的一桩特殊经历。
有一天,我坐上了一辆出租车,司机是一个年轻的小伙子。
我们聊了聊天,他告诉我自己是一个新手司机,刚刚拿到驾照不久。
我心想,这个年轻人肯定很有潜力,于是我主动跟他说:“小伙子,你如果学相声,肯定成才啊!”他听完之后笑了笑,突然说:“大哥,您别逗我了,我可是从小到大没听过相声,更别说学了。
”我一听,顿时惊呆了,我赶紧说:“那您怎么会开出租车呢?”他苦笑着说:“其实我应聘的是送餐员,司机这个岗位是我无意中跟随总监演了一出误会搞上的!”听到这里,我突然觉得自己刚才真是太牛了,竟然能看出他学相声的潜力来!你们说,这是不是一出挺逗的段子?(观众哄笑)接下来,让我们欢迎我们的第二位相声演员,他才华横溢,声音浑厚,将会给我们带来一系列的经典段子!请......(第二位演员)上台!(掌声)(第二位演员):各位观众朋友们,今天我给大家带来一段很经典的相声,故事的主人公是一个名叫小明的人。
有一天,小明去理发店理发,他对理发师说:“师傅,我想剪个帅气的发型!”理发师听后开始动手,但剪了一会儿后,小明看到镜子里自己的发型,惊讶地说道:“师傅,请问您是按照帅气的标准,还是根据古代画像剪的?”理发师一听,当场陷入沉思,然后摇摇头说:“哎呀,古代画像的标准与时俱进嘛!”听到这里,我不禁感慨万分,这位理发师可真是及时更新理念啊!(观众哈哈大笑)这只是今天表演的一小段,相声还有更多更精彩的内容等待着我们!让我们拭目以待,一起度过一个愉快的时光!感谢大家的收听,我们下期再见!谢谢大家!(掌声)。
相声演讲稿吹牛各位评委、亲爱的观众朋友们,大家好!今天我要向大家表演一段相声,题目就叫做“吹牛”。
相声作为中国传统的喜剧形式,一直以来都深受观众的喜爱。
而“吹牛”则是相声中常见的一个题材,通过夸大其词、夸夸其谈来引起观众的笑声。
希望大家能够喜欢我的表演!首先,我要说说“吹牛”的由来。
相传在古代,有一位农民在集市上吹嘘自己的牛有多么强壮,结果被人揭穿了实情。
从此,“吹牛”就成了一个贬义词,形容夸大其词、说大话的行为。
而在相声中,“吹牛”则成了一个常见的段子,通过夸张、夸大的表达方式来制造笑料。
接下来,我要为大家表演一段“吹牛”的相声。
在这个故事中,我扮演的是一个自命不凡、自吹自擂的人物,我会通过夸大其词、自吹自擂的方式来引起观众的笑声。
我会用夸张的语气、夸大的动作来表现这个角色,希望大家能够喜欢我的表演!在这段相声中,我会通过对自己的能力、成就的夸大来制造笑料。
我会夸大自己的能力,说自己能力超群、无所不能;我会夸大自己的成就,说自己功成名就、令人敬佩。
通过这种夸大其词的方式,我希望能够引起观众的共鸣,让大家在笑声中感受到对生活的热爱和对自己的自信。
最后,我想说的是,相声作为一种传统的文化形式,一直以来都承载着中国人的幽默与智慧。
而“吹牛”作为相声中常见的一个题材,不仅是一种表演形式,更是一种生活态度。
在现实生活中,我们也常常会遇到夸大其词、夸夸其谈的人,而这种行为往往也会给我们带来欢乐和笑声。
希望大家在欣赏相声的同时,也能够在生活中保持一颗善于发现、善于感受的心,用幽默的态度面对生活中的种种挑战。
谢谢大家!希望大家能够喜欢我的表演,谢谢!。
吹牛的串词篇一:串词五年级《青春飞扬》串词:舞动活力,歌舞飞扬,是柳池小学的写照,更是我们全校师生的品格,让我们一起舞动,舞出我们的精彩,请欣赏舞蹈《青春飞扬》。
《五彩欢乐棒》串词:童年是彩色的,欢乐的,就像天边的彩虹,用它最美丽的色彩点缀我们的人生,让我们乘着彩色的风一起欣赏舞蹈《五彩欢乐棒》。
《把爱传出去》串词:爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,让我们带着爱出发,一起传递心灵的温度,请欣赏歌曲《把爱传出去》。
《吹牛》串词:大家都吹过牛吧!不知道大家吹牛的功夫怎么样?现在有两个自称吹牛大王的人要来比试吹牛,看看谁是真正的吹牛高手,让我们拭目以待吧!请欣赏相声《吹牛》。
三年级《openyourdream》串词:每个人都有一个梦想,为了实现我们的梦想,我们努力学习,不停的拼搏。
让我们在歌声和舞姿里尽情的追逐我们的梦想,请欣赏舞蹈《openyourdream》。
《水果拳》生活就像各种水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要我们自己追求,让我们张开翅膀,自由自在的飞向属于自己的那片天空,现在就让我们教大家一套拳法,请看三年级带给大家的舞蹈《水果拳》篇二:节目串词相声《吹牛》四年级同学们,你们在刚才的舞蹈中有没有看见彩虹的微笑?(~~~)如果说有看见同学一定是想象力十分丰富。
想象力可以为我们的心灵插上一双翅膀,我们可以用它飞向蓝天,漫游世界。
可是,在生活中有的人就凭借着想象毫无根据地说话,同学们,你们知道那是什么话吗?(~~~)那至少是吹牛的话。
四年级同学为我们找来了两个吹牛大王。
这两位要在台上比一比谁更会吹,快看,他们来了。
舞蹈《浪花一朵朵》小学高段在笑声中,我们知道了吹牛的危害。
但刚才那两位吹牛大王可不这样看。
他们到后台还在吹呢?一个说:“我只知道山上有多少棵树?”另一个说我知道大海有多少朵浪花?大海究竟有多少朵浪花呢?小学高段年级组的漂亮小姑娘们会用优美的舞姿告诉你。
请欣赏舞蹈《浪花一朵朵》。
相声吹牛的主持词篇一:主持词尊敬的各位来宾亲爱的爸爸妈妈们可爱的小朋友们大家晚上好!!欢迎大家来到~~~~~~~我是思达特的小主持陈乐千金我是思达特的小主持陈星宇《双簧大串烧》主持词双簧是我国的传统曲艺艺术,幽默风趣,传说是由清朝末年叫黄辅臣的艺人创造,慈禧太后赐名得来。
请欣赏《双簧大串烧》,掌声有请!《中华少年》《香山红叶》主持词朗诵的作用是巨大的,虽然不能说万能,但他那潜移默化的威力真是“妙不可言”。
让我们带着对朗诵魅力的探索,一起欣赏思达特小主持人带来的朗诵《中华少年》掌声有请!香山是北京著名的风景区,让我们跟着思达特的小主持一起去欣赏《香山红叶》的美,掌声有请!《我爱说相声》主持词相声呀是一种曲艺形式,分为单口相声、对口相声、群口相声。
这是根据表演的人数而定的。
接下来请欣赏思达特小主持带来的相声《我爱说相声》,掌声尖叫声,响起来!!《摩登时装秀》主持词这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜。
这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准。
下面让我们用最热烈的掌声\欢迎思达特多才多艺的小主持带来的《摩登时装秀》掌声尖叫声响起来!!相声《吹牛》随着德云社的名声大振,相声就更好的融入到我们的生活中,这不,思达特的小主持,就给大家带来了一段传统相声《吹牛》,有请!朗诵《我是一滴水》《春雨》朗诵,从专业角度说,是播音、主持、表演、曲艺等各类语言艺术的基础功课;从生活角度说,朗诵训练是让我们日常生活中的语言表达更富美感、更有影响力、更具魅力的有效手段。
因此,学习朗诵,是帮助少年儿童学习语言、灵活运用语言的一种最有效的形式。
请欣赏朗诵《我是一滴水》水因为高温蒸发,飞到天空变成了云,云又变成雨滋润着我们的大地,请欣赏思达特小主持带来的朗诵《春雨》,掌声有请!双簧《放鞭炮》主持词双簧呀可有意思了,它要求一个在前面表演,另一个在后面说台词,从远处一看呀,跟一个人似的,这就要求两人的表演要非常的有默契,现在让我们一起来看看思达特的这两个小主持人是不是很有默契,掌声有请双簧《放鞭炮》篇二:相声小品大赛晚会主持词相声小品大赛晚会主持词男:尊敬的各位领导女:各位中天同仁合:大家晚上好!男:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
小学生相声吹牛吹牛相声台词小学生相声:吹牛甲:现在社会上会吹牛的人太多了。
乙:是啊,有的人什么事情也不做,就靠嘴巴吹。
甲:来,咱们也试着吹吹看!乙:来啊,谁怕谁?甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去吗?甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那你是怎么去的? 甲: 就把床当厕所了呗! 乙: 这叫尿床!甲: 我出生三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎!甲: 我三个月,我妈就上班了,我只好奶奶家/外婆家两头跑。
乙: 三个月,就能这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!甲: 我一顿饭能吃八斤水饺!乙: 哎呀,我发高烧了!甲: 昨天晚上我也发高烧啦!乙:我高烧六十七度。
甲:我高烧九十四度。
乙: 你也不怕烧死啊!”甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!甲: 再来呀。
乙: 怎么样?甲:还想吹什么? 乙:来吧。
甲:你来吧。
乙:告诉你呀!我这个人能耐可大啦!甲:有什么能耐?乙:我这人能用耳朵看书。
甲: 你没问问我有什么能耐吧?乙: 你有什么能耐?甲:我经常用鼻子吃饭。
乙:那我能用胳肢窝找矿。
甲:我能用嗓子眼儿发电。
乙:我隔着墙能看见人。
甲:我隔着你衣服能看见你的钱。
乙:昨天晚上我请同学吃饭啦!甲:我昨天晚上也请同学吃饭啦!乙:我怎么吹,他怎么吹呀!甲:来吧!乙:吃着吃着坏啦。
我把筷子咽下去啦!甲:我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦!乙:我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来。
甲:我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来!乙:我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦!甲我吃着吃着也坏啦。
我咬……我把自己鼻子咬下来啦!乙:啊?你够得着吗?甲:你管得着吗?乙:像话吗?甲:我在吹牛上有祖传秘方。
天天小舞台主持词一、小品:《吹牛》万:同学们,你们见过吹牛大王吗?王:你们想领略他们的风采吗?万:今天,我们班里即将产生2位吹牛专家!王:是的,掌声由请应昊、查姜文给我们带来的小品《吹牛》。
二、独唱《西游记主题曲》万:尊师重道,是中华民族的传统美德。
王:团结友善,是同学关系和睦的基本准则!万:《西游记》中师徒四人一路上齐心协力,斩妖除魔,历经九九八十一难终于取得真经。
王:是呀,岁寒知松柏,患难见真情!万:老师们一路相随已四载,结下了深厚感情!王:同学们一路相伴已四年,结下了深厚友情!万:心有多大,舞台就有多大!只要刻苦学习,脚踏实地,关键时刻,从容面对,《敢问路在何方》!王:路就在我们脚下,信心就像太阳一样,充满阳光和希望!请欣赏詹子优同学给我们带来的西游记主题曲《敢问路在何方》。
三、吉他弹唱《童年》万:每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。
王:童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,童年的目光里有太多的希冀和渴望。
万:希望每个童年都能幸福快乐,都能勇敢荡起人生航程的双桨。
王:我们在老师们的陪伴中快乐成长,我们的童年更加丰富多彩。
万:下面请欣赏姜晓翔、吴相成给我们带来的吉他弹唱《童年》。
四、古筝《渔舟唱晚》万:渔舟唱晚,响穷彭蠡(li)之滨。
王:雁阵惊寒,声断衡阳之浦(pu)。
万:这是唐代诗人王勃《滕王阁序》中的千古名名。
王:是的,它形象地描绘了夕阳西下,晚霞斑斓(lan),渔夫满载而归,江面歌声四起的动人画面。
万:掌声由请张正绮给大家带来的古筝独奏《渔舟唱晚》五、拉丁恰恰金牌套路万:动作潇洒帅气的拉丁,给我们带来美的享受。
王:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力。
万:让我们一起随之起舞,领略舞蹈的魅力!王:让我们一起伴随她们的脚步,享受异国的风情!万:请欣赏方可瑞、叶芳婷、方韵诒给我们带来的拉丁恰恰舞蹈!六、朗诵《我骄傲我是中国人》万:我的祖国,高山巍峨,暮色苍茫。
王:我的祖国,大河奔腾,激流勇进。
吹牛主持词篇一:串词五年级《青春飞扬》串词:舞动活力,歌舞飞扬,是柳池小学的写照,更是我们全校师生的品格,让我们一起舞动,舞出我们的精彩,请欣赏舞蹈《青春飞扬》。
《五彩欢乐棒》串词:童年是彩色的,欢乐的,就像天边的彩虹,用它最美丽的色彩点缀我们的人生,让我们乘着彩色的风一起欣赏舞蹈《五彩欢乐棒》。
《把爱传出去》串词:爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,让我们带着爱出发,一起传递心灵的温度,请欣赏歌曲《把爱传出去》。
《吹牛》串词:大家都吹过牛吧!不知道大家吹牛的功夫怎么样?现在有两个自称吹牛大王的人要来比试吹牛,看看谁是真正的吹牛高手,让我们拭目以待吧!请欣赏相声《吹牛》。
三年级《openyourdream》串词:每个人都有一个梦想,为了实现我们的梦想,我们努力学习,不停的拼搏。
让我们在歌声和舞姿里尽情的追逐我们的梦想,请欣赏舞蹈《openyourdream》。
《水果拳》生活就像各种水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要我们自己追求,让我们张开翅膀,自由自在的飞向属于自己的那片天空,现在就让我们教大家一套拳法,请看三年级带给大家的舞蹈《水果拳》篇二:六一节目串词同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。
下面一起欣赏有五年级一班两位同学带来的相声《吹牛》五一班节目舞蹈《左手右手》左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。
下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。
五二班节目朗诵《弟子规》中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物弟子规汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。
接下来让我们一起走进《弟子规》。
让经典滋润童年,让书香伴我们成长五三班舞蹈《快乐宝贝》我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。
吹牛主持词
各位观众朋友们,大家好!欢迎大家来到今天的吹牛大赛,我是今天的主持人。
今天我们有一群勇敢的选手,他们将在这个舞台上,展示他们无可匹敌的吹牛技巧。
让我们一起期待他们的精彩表演!
首先,让我给大家介绍一下我们的选手们。
他们来自不同的背景,但都有一个共同点,那就是他们都是吹牛状元!他们有的来自医学界,他们将秀出他们医术高超的一面;有的来自艺术领域,他们将展示他们才华横溢的一面;还有的来自科学界,他们将展现他们深不可测的一面。
不同领域的选手们将在接下来的比赛中,进行一场精彩纷呈的较量。
他们将用他们的语言艺术和想象力,在这个舞台上掀起一场吹牛的狂潮。
请大家做好准备,准备迎接一场无比火爆的吹牛盛宴!
在比赛开始之前,我想强调一点,吹牛是一种娱乐活动,我们希望大家在欣赏的同时,要保持开心和轻松的心情。
选手们的吹牛故事可能有夸张的成分,但让我们心存欢乐,享受这个过程。
毕竟,吹牛不仅是一种技巧,更是一种艺术!
最后,让我们用热烈的掌声欢迎我们的选手们登台,让他们的吹牛之旅开始吧!祝大家观赏愉快,谢谢!。
二年级吹牛皮串词报幕词
Y:我们自己深有这个体会,吹牛一害国家,二害集体,三害个人
Z:要讲吹牛埃我可没经验。
Y:你。
谦虚什么。
过去就说了,你是吹牛的新秀嘛。
对不对啊Z:又来劲什么的?不行不行
Z:那我又比不了您这吹坛老将啊,哈。
Y:哈。
我吹坛老将。
谁不知道你是新出于吹胜于吹埃
Z:那你是老将吹马,一个吹两啊
Y:你是长江后吹吹前吹啊
Z:没完了你
Y:吹得好啊
Z:要真讲吹牛埃你差远了。
Y:我才吹二十多年。
哈。
Z:他比我还长呢。
Y:怎么了
Z:我跟你说吧我在吹牛上有绝招
Y:我吹牛也就是祖传秘方
Z:我把方的能吹圆喽
Y:我把短的能吹长喽
Z:我把丑的能吹美喽
Y:我把死的能吹活喽。
(吹)
Z:哈。
跟你说啊我们家是吹牛世家。
怎么样
Y:我们家是吹牛的门里出身。
怎么样
Z:那我们家是吹牛专业户。
哈哈,吹啊
Y:我们家是吹牛的,吹牛的合资工司。
Z:吹牛还有合资工司啊
Y:三年免税,吹吧,哈哈。
z:告诉你.我们家是吹牛大工厂
Y:我们家是吹牛托拉司
Z:那我们家是,世界吹牛中心。
你还往哪吹。
世界中心。
Y:你那中心是我们家吹出来的
Z:比不了比不了,呵呵
Y:呵呵,怎么样,呵呵
Z:你这吹牛可真不错。
Y:说相说得不错,吹牛不行了,呵呵
Z:没有没有,说相声也说不过您
Y:说相声你说得好
Z:哎。
我们俩又谦虚了。
哪啊,谁不知道您呀。
你是名家高手,权威大师嘛。
(举大拇指)
Y:不不不,比不了你。
你是新星新秀,新的潮流的代表
Z:呵呵,不行不行。
您的相声高雅而不俗。