学校教务处工作计划【10篇】

教务处工作计划工作计划（优秀10篇）教务处工作计划工作计划篇1(一)指导思想：第二学期，教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。

强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，充分调动全体教师积极性，共同做好各项工作。

(二)主要工作及措施1、确立正确的课程意识严格按照国家课程标准，开齐开足各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生装全面发展，终身发展奠定良好的基础。

我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责，踏踏实实的做好本职工作。

我校生源质量不高，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识，把质量意识放在首位。

2、以规范教学行为为重点，重常规教学，抓过程管理实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。

本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。

主要从以下几个方面着手：(1)抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。

各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。

(2)强化过程管理，提高教学效率。

①继续加强和完善教研活动检查制度，对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查，教师对学生作业及时批改情况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。

教务工作计划【十四篇】教务主任的职责是：中、小学教导主任，要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测。

以下是小编收集整理的教务工作计划【十四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】教务工作计划一、教学计划1、注重常规检查。

教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。

本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。

另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。

教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。

2、强化备课质量观念一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。

教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。

3、探索教学改革。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法多样化、课堂教学手段现代化、课堂教学行为规范化。

4、听课评课注重实效做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。

评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。

评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。

此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。

听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。

保持注意力的高度集中，全身心地投入。

同时评课要实事求是，说真话。

对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。

教务处工作计划范文最新10篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编给大家带来的关于教务处工作计划，欢迎大家前来参阅!教务处工作计划1一、指导思想认真贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深入开展素质教育。

根据学校具体情况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦教师专业发展”为突破口，开展教务处工作。

提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。

二、工作重点将实现教学常规的规范、有效为工作重点，研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。

本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。

落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推进各学科组教学工作的开展。

努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。

三、主要工作1、根据市加强教学工作会议精神，校长室要求，认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划，并积极加以落实。

2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的研究。

在熟悉教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，知识考点，教学目标，教学时间安排，并形成文字报告。

3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式，重点关注讲学稿的形成及落实。

4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老教师带教指导，以青年教师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动。

5、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。

6、落实聚焦数学学科具体计划，协助数学组开展相关活动。

7、注重师资的校本培训，特别是新教师的成长。

做好新老教师带教工作的安排，努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。

8、认真完成本学期各项教学管理工作，迎接教育调研。

四、毕业班工作1、学习困难学生的学习和辅导。

学校教务处工作计划与措施8篇学校教务处工作计划与措施（精选篇1）在学校和学校党委的领导下，我校__——__第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学_，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。

具体措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。

课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面提高学生的素质。

充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。

教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课--。

要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。

弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。

课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。

加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手能力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。

深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改革的基本思想。

为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进行1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。

通过研究性的学习，让学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。

关于初中学校教务处工作计划范文（10篇）初中学校教务处工作计划范文篇1一、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教素，根据市教科局20__年教学三年攻坚目标等工作会议精神，结合我校工作实际，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识，求真务实、勇于创新，开创学校教学工作新局面，推动学校发展新业绩。

二、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。

2.推进教研组建设，打造特色教研组。

3、加强课堂微环节研究，深化教与学方式的探索。

4、加大质量监控力度，努力提高教学质量。

5.加强教师专业培训，提高教师专业素质。

三、工作任务：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

(1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。

(2)积极组织教师参加各级各类教学研究与交流活动。

(3)组织教师参加“区域联盟”或教科局组织的各种教学技能竞赛。

(4)继续开展校级教师技能赛课与评课活动.2.规范课程实施素质教育。

(1)认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目，切实保障中学生每天体育活动初中学校教务处工作计划范文篇2一、指导思想以为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。

二、工作目标1、执行国家课程政策率达到100%。

备课组、教研组建设形成特色。

2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。

3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。

三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。

1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。

2024年教务处工作计划范文在教育教学管理中，我们秉持严谨、稳重、理性与官方的态度，对以下内容进行了重新表述：一、作业管理与学生权益保护明确禁止体罚及任何形式的变相体罚学生行为。

学期伊始，对教师备课、授课、批改作业及辅导等环节设定清晰标准，并在此后工作中强化监督与指导。

通过多元检查机制——集中与抽查、定期与不定期、全面与单项、全员与个别相结合的方式，教导处将至少组织两次大型教学检查，每次检查均伴随总结，并将结果作为教师工作评价的重要依据。

同时，深入课堂听课及走廊巡视，及时掌握教师授课情况。

二、教学质量监控与提升强化质量意识，视教学质量为学校发展的基石与生命力。

各年级各学科需严把质量关，扎实完成教学任务。

基于上年度考试数据，教导处将实施跟踪分析，对薄弱环节进行专项指导。

学校将定期（期中、期末）组织统一检测，全面总结学习成效，各学科需深入分析教学优劣，提出改进措施。

音体美等非主科教师亦需对学生进行评价，并做好质量分析，配合课改需求完成学生操行评语。

三、特长生培养与竞赛参与本学期继续强化特长生辅导，组织参与数学、语文、英语等学科竞赛，由相应教研组负责实施。

四、体育、艺术与卫生工作加强重视体育与卫生教育，确保每日大课间活动落实，配合县级运动会开展。

体育器材管理需加强，运动队应强化训练，争取县级比赛佳绩。

艺术与自然科学教育需适应新形势，探索音乐、美术融合点，提升教师综合能力，培养学生多元艺术素养。

班主任应利用班会开展卫生健康教育，强调良好卫生习惯养成，要求学生做到“五勤一整洁”。

五、保学控辍与学籍管理严格执行保学控辍政策，确保学生流失率为零，巩固率达到既定目标。

六、毕业班与新生招生工作做好毕业班管理及一年级新生招生工作，确保平稳过渡。

七、安全教育常抓不懈将安全教育置于首位，定期开展安全知识、自护自救教育，提升师生安全意识与自我保护能力。

树立安全第一、超前思维、无小事三种意识，确保校园安全。

八、法制教育宣传利用班会、队会等平台，加强对学生知法懂法教育，营造良好法治氛围。

教务处第一学期工作计划教务处第一学期工作计划教务处是学校教学管理的职能部门，主要负责学校的教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理、教学建设管理、实践教学管理、教学改革研究等业务。

下面是小编为大家收集的教务处第一学期工作计划（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教务处第一学期工作计划1本学期，我校教务处根据县教研室新学期工作思路，紧紧围绕学校工作目标，进取推进新课程的实施，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，在全体教师的共同努力下，完成了本学期教务处的工作任务。

为总结经验，推进工作，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：一、主要工作与成绩1、规范课程设置，深化课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。

在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。

开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程，一二年级每周4节（书法、地方、经典诵读、巧手拼玩）；三至六年级每周5节，如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等，学生能够依据自我的兴趣和需要自主选择，以满足学生个性发展的需要。

部分有本事的教师担任不一样学科，进行跨学科教学。

要求全体教师必须自觉遵守学校课程安排，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

本学期尝试着将综合实践活动课全面展开，在三至六年级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。

并组织教师积极参加有关综合实践课程的培训，提高对课程的认识，努力把课程真正落实到实处。

一年级开设了科学课程。

2、完善管理制度，强化教学管理。

一是落实常规检查工作。

在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。

学校教务处的教学工作计划学校教务处的教学工作计划「篇一」本学期教务处的各项工作根据学校新五年规划，通过完善教学评价，关注临界学生，抓好教研组、备课组活动，努力提升学校的教学质量。

一、课程与教学改革1、有目标的开展专题培训，加强课程管理，为优质课程的开发做好准备。

在实施拓展型课程和探究型课程的过程中，逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题，整理相关科目纲要和教学设计，为开发、编制校本课程做好准备，确保课程开发质量。

2、继续加强各类社团的建设，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升，培养学生做事、做人、学习的能力，促进学生的个性化发展。

3、继续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师能力的培训，通过学生主体参与、合作学习等方式进行自主学习，转变学生的学习方式，收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料，充实、完善学习资源。

4、各学科从学科特点入手，挖掘教学内容中的德育因素，结合学校1-9年级的德育主题开展教学，继续整理、积累相关的案例、教学设计，不断充实学校学科德育指导手册的内容。

二、教学管理1、本学期教研组活动继续以主题研修为主。

活动分工要明确，内容要清晰，记录要详实。

备课组活动根据教研组的主题研修内容开展，适当增加教材分析、组员听评课活动，尤其是要帮助青年教师以及教学较为薄弱的教师。

2、完善校本作业的修订。

组织教师学习新的学科基本要求。

根据学科基本要求和我校学生的学习能力，从习题的难易度、数量等方面做好修订工作，使校本作业更具有效性。

对非考试学科教师也要根据学科基本要求提出作业布置要求，作业要有学科特色，能够帮助学生掌握基本要求，提升学生的基本能力。

3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统，充分利用数据分析，为教师改进教学提供依据。

做好各年级临界生学情分析和跟踪反馈工作。

建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进行辅导。

根据已经下发的绿色指标测试报告，做好学校绿色指标教学改进方案，并予以实施。

学校教务处工作计划2024年样本新学期标志着新一学年的开启，各项工作任务繁重而复杂。

为确保工作的顺利进行，必须综合考虑各方面因素，并与学校各部门紧密协作。

结合学校具体情况，特制定以下工作计划：1. 针对学校实际情况，细致开展教师思想工作，确保岗位聘任工作顺利进行。

2. 积极配合各年级组制定并执行教学计划，组织相关教师对优质课程的讲授进行评估，以提升教学质量。

3. 与年级组紧密合作，确保实验课程正常开设，并做好“普及实验教育”验收的准备工作，确保教学设施的正常运行。

4. 加强学生学籍管理，仔细核对各班学生考试成绩，为教师绩效考核提供准确依据。

5. 负责排课、代课、调课等临时性教学工作，确保学校教学活动的正常进行。

6. 协同年级组制定本学期的考试资料，注重日常教学工作，积极参与年级组各类活动，提升教学质量。

7. 及时完成教材征订工作，对现有教材进行清点统计，以便于今后的使用和管理。

配合图书室工作人员，确保图书室开放、教材发放及征订服务的顺利进行。

8. 与微机室人员紧密配合，准确完成期中、期末成绩的统计和各项工作。

9. 努力完成教务处日常事务，完善期末考试制度及阅卷流程，确保评分标准的统一和责任到人。

10. 与教研组密切协作，共同完成本学期的教研工作。

教务处的工作涉及多个方面，要求工作人员必须具备高度的责任心和细致的工作态度。

教务处的每位成员都应明确分工、相互配合，积极主动地投入到工作中，以确保各项任务的圆满完成。

学校教务处工作计划2024年样本（二）新学期标志着新学年的开启，各项工作纷繁复杂，需要全面考虑和协同配合，以确保学校工作的正常运行。

结合学校的实际情况，本计划旨在明确教务处的工作方向和任务，具体安排如下：一、深入分析教师队伍现状，开展思想工作，确保岗位聘任工作顺利进行。

初一教师岗位实行双向选择，初二、初三教师队伍保持相对稳定，并根据需要适度调整。

二、协同政教处，妥善安排初一新生军训工作，举行开学典礼及表彰大会，对上学期表现优异的学生予以表彰。

2024年大学教务处工作计划以社会需求为指引，深化基础专业建设，聚焦重点和特色专业的发展，同时积极扶持新兴专业的建设，逐步调整并优化专业布局，构建独具特色且高度契合社会需求的专业体系。

具体举措如下：一、精心筹备新专业建设1. 深入调研与预汇报：针对____年新设专业，依据学校学科与专业发展规划，周密组织调研与论证工作，以增强专业申报的精准性与前瞻性。

2. 强化立项管理：严格按照学校专业建设相关文件要求，扎实推进品牌专业建设，确保立项工作的有效实施。

3. 完善培养方案：加大对教师职业技能的培养力度，持续优化人才培养方案，以适应社会与行业发展的新需求。

4. 规范专业设置：持续研究并规范专业设置流程，确保专业设置的科学性、合理性与前瞻性。

二、强化教研室建设与管理以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研室的职责、权限与利益，充分调动教研室主任的工作积极性与创造力。

重点扶持一批运行规范、特色鲜明、成果显著的优质教研室，并定期组织教研室主任工作会议，探讨新思路、新方法，以充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的核心作用。

三、狠抓“质量工程”建设深刻认识“质量工程”对我院学科建设、办学层次提升的重大意义，认真学习并贯彻落实相关文件精神。

加强“质量工程”的建设与管理，确保项目建设取得实效，持续提升本科教学水平和人才培养质量。

四、加强重点教学环节的监控与管理1. 强化教学纪律：坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查，确保教学活动的有序进行。

2. 优化实习实训：针对____届毕业生，进一步完善教育见习、实习工作方案，加强实习基地建设，确保实习质量。

3. 严格毕业论文管理：严格按照学校规定组织毕业论文（设计）工作，确保论文质量。

五、探索教学评价新模式1. 加强教学督导：完善听课、评课制度，切实提升课堂教学质量。

指导各二级学院（系、部）将课堂教学评价纳入常规管理，每学期进行一次全面评价，并将结果报教务处备案。

2. 改革实习评价：针对教学实习工作，提出完善意见与措施，加强实习基地建设，确保实习效果。