大学教务处工作计划详细版
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2023高校教务处工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
不妨看看相关内容!一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。
上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。
检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案____次。
加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于____节,学校检查听课记录并纳入期末考核。
大学教务处工作计划范文收藏5篇随着学校教务处对个人技能要求变高,为了帮助我们有效的节省工作时间,那么我们就可以开始写学校教务处工作计划了,制定工作计划可以监督我们在今后的工作中按既定方向前进。
你是否在思考学校教务处工作计划应该怎么写呢?以下由出国留学网收集整理的《大学教务处工作计划范文》,不妨参考一下。
希望你喜欢!大学教务处工作计划范文篇1一、指导思想:以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想,紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理,要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标,提振精气神、担当抓落实,注重细节,要求要求大家撸起袖子加油干,坚定不移抓住质量不放松,同时要关心学生身心,寻求家长更多的理解和支持,共同提高教学质量。
加强学科教学,全面贯彻新课程基本理念,以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标,以“减负增效”为核心,继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线,着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍,“抓落实、勇担当,狠抓教育管理,提升教育质量”推进学校内涵发展。
二、工作思路:以“共同体管理”为依托,以备课组“集体备课”为基点,以研讨、研训、比赛为载体,以课题研究为导引,促进教师专业水平的成长。
推进校本教研品牌的建设,通过科学引领,全面促进学校内涵发展。
三、主要工作:(一)细抓常规管理,规范教学行为。
1、加强课程管理。
保质保量上好每节课,杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理。
2、有效集体备课。
每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。
备课组要营造宽松、活泼的教研氛围,让小组教师灵活钻研教材,深入集体备课,有效分工主讲,自由发表见解,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。
3、抓好常规教育。
以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。
教务处工作计划工作计划(优秀10篇)教务处工作计划工作计划篇1(一)指导思想:第二学期,教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点,以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的效益,努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。
强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责,充分调动全体教师积极性,共同做好各项工作。
(二)主要工作及措施1、确立正确的课程意识严格按照国家课程标准,开齐开足各类课程,确保国家教育方针的全面落实,为学生装全面发展,终身发展奠定良好的基础。
我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实的做好本职工作。
我校生源质量不高,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。
2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。
本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手:(1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。
(2)强化过程管理,提高教学效率。
①继续加强和完善教研活动检查制度,对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查,教师对学生作业及时批改情况的检查,教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。
大学教务处工作计划范文(精选3篇)1.大学教务处工作计划范文第1篇上个学期已经成为历史,新的学期已展现在我们面前。
面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,我们倍感压力更大,担子更重。
我们要重新调整思路,发扬上学年的优良作风,克服工作中的不足,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。
一、教学工作:落实管理提升质量继续落实向常规管理要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中。
在本学期的教学中,将尝试推行教学工作“六字”方针,并把这“六字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,同时,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
(1)备课要“深”。
即:深入学习课标和教学建议,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。
(2)上课要“实”。
即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。
(3)作业要“精”。
即:作业要分层设计,分层布置,要有针对性,有代表性,有目的性。
(4)教学要“活”。
即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。
(5)手段要“新”。
即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。
(6)批改辅导要“细”。
即:所有作业要做到“有布置必批改,有批改必矫正”,重点错误和重点人头要面批,任课教师要建立学困生档案,有的放矢地进行辅导。
为了更好地落实常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的。
(一)抓备课深化集体备课和个人二次备课相结合的改革方案,各科备课组长要有明确的分工和计划,各备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。
大学教务处工作计划范文一、指导思想本学期,教导处在上级部门领导下,紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以提高教学质量为中心,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,结合我校“遵道育美”的办学理念,开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作重点1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
逐步转变教学理念,以新的教育理念指导我们的教学实际,努力打造我校特色活动“最美课堂”,继续开展一学年每位老师上一节研讨课。
2、进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,杜绝学生流失。
3、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩;全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
扎实有效地开展各项工作,改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性,做好过程性资料的积累,争取在各项工作中取得佳绩。
5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际,继续打造“美行大课间”活动,优化“美行大课间”活动的操作性,努力构建教育特色。
6、充分发挥我校名师与骨干教师的引领作用,加强骨干教师和青年教师的培养,以充实我校师资力量,发挥其在教学中的模范带头作用,落实教研组活动开展的实效性。
7、重视培养学生综合能力,促进学生全面发展。
三、具体工作措施(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。
1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。
加大课程管理巡查力度,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,发现问题及时纠正和上报,重大问题将通报批评,督促教师严格执行课程计划和教学计划,向课堂____分钟要质量。
继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。
大学教务处工作计划参考范本本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本工作计划:1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。
3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。
5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。
6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。
7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。
8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13、配合教研组做好本学期教研工作。
14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。
因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。
只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
大学教务处工作计划标准模板一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,力争做细做实每一项工作,切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1、教学管理精细化。
加大教学常规检查的力度和密度,“求真”、“务实”、“高效”,努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励,提升工作的针对性和实效性。
2、教学质量优质化。
认真____各级教育主管部门教学计划,按照新课标的要求,创新备课模式,强化集体备课和个人二次备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。
3、学生素质综合化。
全面实施《国家学生体质健康标准》,深入开展“阳光体育”运动,保证学生每天运动一小时。
开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的提高。
三、工作措施(一)严把“六关”,突出过程管理,力求真实有效没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育,更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理,细节管理,重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”,点点落实,步步稳扎,有效开展各项工作。
(1)“备课”关。
备课要考虑三重目标,即培养目标、课程目标及教学目标,熟悉教材的知识、结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。
要善于驾驭教材,创新性的处理教材。
把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
要求超前一周备课,本学期各学科均采用手写备课。
备课应追求“规范+实效”,让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三维目标落实的同时,要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。
(2)“上课”关。
教师上课,要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。
每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求精心巧妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关。
大学教务处工作计划(通用8篇)大学教务处工作计划篇1按照学校总体工作部署,教务处对20xx年工作计划制定如下:一、总体目标与工作思路总体目标:促进本科教育改革上新平台,全面提升本科教学质量。
工作思路:20xx年,教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神,配合党委提出的“四大战略”、“五大工程”的实施,抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词,以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,认真修订本科人才培养方案,做好本科转型试点工作,进一步强化内部管理,提升管理效率,健全教学管理制度,加大课程范式改革,建立教学激励机制,促进教学质量全面提高。
二、重点工作(一)提高认识,开展本科转型大讨论1.紧扣现代职业教育大发展主题,深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(20xx-20__)》、《四川省现代职业教育体系建设规划(20xx-20__)》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神,主动转变,积极应对,抢抓机遇,积极争取省级、示范试点。
2.组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》,从理论与实践上,结合我校发展战略定位,深入研究地方本科高校转型发展之策,把工作做在前头,突破人才培养瓶颈。
以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据,进一步加大本科专业综合改革的力度,努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。
(二)加强调研,完善学科专业发展规划20xx年全国职教工作会议的召开,构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出,尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作,对我校教学改革带来巨大的思想冲击。
教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上,加强调研,进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性,紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链,完善学科专业规划,提升服务地方经济的能力。
大学教务处工作计划2023一、引领教育改革,推进高等教育质量提升1.加强教师队伍建设加大教师培训力度,提升教学水平和教学创新能力。
推行师德师风建设,加强教师职业道德教育,营造崇尚学术、尊重人文的教师风尚。
建立教师绩效考核机制,激励优秀教师持续创新。
2.推行课程改革开展课程思政改革,培养学生的思想道德素养和创新能力。
推广跨学科课程,促进学科之间的融合与交叉。
建立课程评价体系,确保课程质量和有效性。
3.深化教学改革开展教育教学改革研究,探索灵活多样的教学方法和手段。
支持教师探索创新教学模式,鼓励采用信息技术和现代教育技术提升教学效果。
加强评估与反馈机制,及时发现和解决教学中存在的问题。
4.加强学生管理改进学生招生和培养管理模式,确保每位学生得到个性化、全面发展的教育。
建立学生发展档案,对学生进行全程跟踪和综合评价。
加强学生心理健康教育,提供咨询和支持服务,促进学生全面成长。
二、优化教育资源配置,提升教育教学环境1.优化教学设施加大教育教学设施建设投入,改善教室、实验室、图书馆等基础设施条件。
推行数字化校园建设,提供网络学习和教学资源支持。
2.提升课程资源质量建设教育教学资源库,整合优质的课程资源,提供给学生和教师使用。
鼓励教师制作自主开发的教学资源,推动优质课程的复制和推广。
3.完善学生评价制度建立科学客观的学生评价制度,减少应试教育的倾向。
充分考虑学生的多元发展需求,加强对学生的综合素质评价。
4.创新教育管理模式引进信息化管理系统,提高教务处的工作效率和管理水平。
搭建教师交流和分享平台,促进教学经验和教学资源的共享。
三、加强教育国际交流与合作1.深化与国际高校的合作积极与国际高校合作,推动教师和学生的交流访问。
开展合作办学项目,吸引国际优秀学生来校学习。
开展国际课程合作,提供多元化的学习机会。
2.拓展国际交流渠道加强与国际教育组织的联系,参与国际教育交流与合作项目。
扩大留学生招生规模,提供优质的留学生教育服务。
高校教务处工作计划范文(通用6篇)高校教务处工作计划范文(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考工作计划如何写了。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的高校教务处工作计划范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高校教务处工作计划120xx年是我院三五工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。
因此, 20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院。
20xx年是我院“三·五”工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。
因此,20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务,努力将我院的教学水平推上一个新的台阶,为迎接2014年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。
20xx年,教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院20xx年工作计划总体部署和工作要求,围绕一个中心,狠抓两个关键,实现三个突破,落实四个重点,主要工作如下:一、围绕一个中心,全力以赴启动人才培养水平评估工作紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作,认真制订学院专业建设规划,根据学院定位和人才培养目标,做好做优专业及专业群建设目标和建设规划,并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。
二、狠抓两个关键,全面提升学院办学水平1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革,积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。
2.狠抓质量工程。
以学生发展为目标,建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系,认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件,鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛,不断提升我院社会影响力和社会认同度。
文件编号:GD/FS-8923
(计划范本系列)
大学教务处工作计划详细
版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
大学教务处工作计划详细版
提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
一、强化教学管理,加强内涵建设
1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。
以《启动“质量工程”,落实2号文件,全面提高人才培养质量》为主题,完成教学工作会议的各项筹备工作,进一步强化教学的主体、核心地位,结合新的发展形势和学校实际情况,更新观念,大胆创新,制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。
2、继续完善各项教学管理规章制度。
本着“理顺校院二级职能,健全教学管理制度,规范教师教学行为”的原则,全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度,使各项教学工作做到有据可依,有章可
循。
制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。
适时开展教学管理人员教学管理实务培训,提高教学管理人员的业务水平,为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。
3、严格教学过程监督和评估。
完善有关规章制度和实施细则,定期常规教学检查,加强随机抽查,针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改,确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。
4、积极开展考试改革和管理的研究。
根据教学改革的要求,开展考试内容和方法改革的研究,加强考试管理,编制《考试管理手册》,启动新一轮的题库建设。
5、深入开展教材改革和建设工作。
在充分调研和论证的基础上,制订自编特色中医学教材实施方
案,并启动该项工作。
6、加强对实验教学环节的监督检查,积极迎接省教育厅省级示范实验教学中心建设验收和组织国家级实验教学示范中心的申报工作。
二、加强专业和课程建设,拓展联合办学领域
7、修订教学计划,启动培养方案的制订工作。
贯彻教育部2号文等文件有关教学改革的精神,在系列教研活动基础上,组织全校XX年全校本科各专业教学计划修订工作,依据科学性、思想性与实践性相结合的原则,准确地贯彻教学计划所体现的新的教育思想观念和培养目标,体现教学改革和研究已取得的成果,实现教育教学培养目标与社会人才需求的紧密结合;并对在校现有各专业和专业方向的课程设置进行更加全面细致的梳理和调整;在上述工作的基础上,今年拟以中医学、中药学、护理学专业为试点,
试点开展培养方案的。
8、完善各专业建设规划,做好新专业申报工作。
在与各学院进行充分沟通酝酿的基础上,依据学校“xx”规划有关专业建设的要求,帮助各学院进一步完善专业建设规划;组织申报XX年新专业工作,重点落实第二临床医学院的“康复医学”和药学院的“临床药学”两个新专业申报工作,寻找新专业增长点。
9、做好新专业学士学位评审工作。
全面检查和落实“英语”、“计算机科学与技术”、“中药资源与开发”3个新办专业学士学位评审的各项准备工作,积极做好专家组评审期间的各项迎评工作。
10、加强精品课程建设,做好国家精品课程的申报工作。
本着“重点建设,以点带面”的原则,开展校级、省级、国家精品课程建设,制定《南京中医
药大学精品课程建设实施办法》,有效利用现代教育技术和网络技术,优化精品课程管理平台,推进精品网络课程的研究与开发,实现优质资源共享;继续按照我校《XX年国家精品课程建设工作方案》,完成XX年“国家精品课程”建设和申报工作,迎接国家精品课程《中医儿科学》教育部中期检查。
11、拓宽国、内外合作办学的领域。
争取与南京理工大学和南京工业大学建立联合培养七年制的合作关系,协助国际合作与交流处在计算机科学与技术和护理专业发展新的国际合作伙伴;加强与合作办学单位的联系与沟通,及时协调解决教学工作中的有关问题,确保各合作项目的顺利实施。
三、深化教育教学研究,促进教育教学改革提升教学水平
12、进一步推进和实施大学英语教学改革。
充
分运用优质教学软件和教学资源,深化大学英语教学内容和教学方法改革,切实促进大学生英语综合应用能力,尤其是听说能力的提高,并做好示范幅射作用,带动对其它课程的教学改革。
13、加强师资培训工作,提高师资队伍素质。
配合人事处拟对XX年以来引进的年青教师组织教师工作规程、教学方法与教学手段等教学业务培训,并实行青年教师导师制,明确职责,按期考核;举办不同层次的现代教育技术培训班,提高教师有效利用信息技术的整体水平;制订“校级教学名师”评选条例,启动“校级教学名师”评选工作;组织全校“施祖谷奖教金”的评选。
14、把现代教育技术的建设作为教学改革的突破口,积极推进我校教学条件的信息化和现代化。
充分利用校园网及相应的网络教育设施等现代教育技术
资源,提升我校教学现代化水平;充分利用计算机、网络技术等现代教育技术手段,逐步实现教学过程和教学资源的最优化;积极研制高水平的多媒体课件,完善网上教学平台及资源库,实现资源共享;加强现代教育技术队伍建设。
四、加强实习基地建设,重视学生实践能力的提高
15、加强实习基地建设,规范实习过程管理。
进一步拓展省内外各专业的教学实习基地,要特别重视非医学类教学基地建设,要建立以学院为主、学校协调统筹的教学基地建设管理格局;健全完善实习管理的规章条例,规范实习过程中教、学、管三方面的行为,加强实习检查标准化,提高学生见习和毕业实习的质量;规范附属医院和教学基地的管理,制订南京中医药大学与附属医院关系条例,推进校院医、
教、研的结合,重点研究和探索临床医学院与直属附院医、教、研实质性结合的方案。
16、加强实验与实训教学环节的改革,突出对学生创新精神和实践能力的培养。
提高实验技术人员队伍的业务水平,扩大设计型、综合型、研究型实验项目的比例;改革实验室管理模式,逐步完善实验室开放;大力加强实验、实习、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节,推进实验内容和实验模式改革和创新,培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。
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