6考试案例解析

教育学案例分析题及答案解析[案例1]一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。

新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。

请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？[分析] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。

根据无意注意的规律，有趣的图画，室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。

[案例2]教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？[分析] 目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。

(1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。

(2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。

[案例3]教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。

”学生很快记住了这两个字。

还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。

”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。

这些教法有何心理学依据？[分析] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。

心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。

简言之，教师应教学生进行意义识记。

[案例4]教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？[分析] 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。

由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。

2022年一级造价工程师考试《案例分析》（土建）真题及答案解析依据所给材料回答下列问题。

案例（一）某企业拟投资建立一个生产市场急需产品的工业工程。

该工程建立2年，运营期8年。

工程建立的其他根本数据如下：1.工程建立投资估算5300万元(包含可抵扣进项税300万元)，估计全部形成固定资产，固定资产使用年限8年。

按直线法折旧，期末净残值率为5%。

2.建立投资资金来源于自有资金和银行借款，借款年利率6%按年计息)。

借款合同商定还款方式为在运营期的前5年等额还本付息。

建立期内自有资金和借款均为均衡投入3.工程所需流淌资金根据分项具体估算法估算，从运营期第1年开头由自有资金投入4.工程运营期第1年，外购原材料、燃料费为1680万元，工资及福利费为700万元，其他费用为290万元，存货估算为385万元。

工程应收款年转次数、现金年周转次数、应付账款年周转次数分别为1次、9次、6次。

工程无预付账款和预收账款状况5.工程产品适用的增值税税率为13%，增值税附加税率为12%，企业所得税税率为25%6.工程的资金投入、收益、本钱费用表1.1。

表1.1工程资金投入、收益、本钱费用表单位：万元【问题】1.列式计算工程运营期年固定资产折旧额2.列式计算工程运营期第1年应归还的本金、利息3.列式计算工程运营期第1年、第2年应投入的流淌资金4.列式计算工程运营期第1年应缴纳的增值税。

5.以不含税价格列式计算工程运营期第1年的总本钱费用和税后利润，并通过计算说明工程运营期第1年能够满意还款要求计算过程和结果保存两位小数【答案】问题1：(4分)建立期利息第1年：1500×1/2×6%=45万元第2年：(1545+1500×12)×6%=137.7元合计：45+137.7=182.37万元(2分)固定资产折旧费，(5300+182.7-300×(1-5%)÷8=615.45万元(2分)问题2：(4分)每年得还本息和：3182.7×6%×(1+6%)5-【1+6%)5-1】=755.56万元(2分) 运营期第1年应还利总：755.56×6%=190.96万元(1分)应还本金：755.56-190.96=564.6万元(2分)问题3：(5分)运营期第1年应投入的流淌资金：应收账款=年经营本钱÷12=2700÷12=225万元现金=(工资及福利费+其他费用)÷9=(700+290)÷9=110万元存货=385万元流淌资产=225-110+385=720万元(2分)应付账款=外购原材料、燃料费÷6=1680÷6=280万流淌负债=应付账款280万元(1分)运营期第1年应投入的流淌资金720-280=440万元(1分)运营期第2年应投入的流淌资金=855-350-440=65万元(1分)问题4：(2分)运营期第1年增值税：3520×13%-200-300=-42.4万元，故应纳增值税为0(2分)问题5：(5分)运营期第1年:总本钱费用=2700+615.45+190.96=3506.41万元(2分)税后利润=(3520-3506.41)×1(1+25%)=10.19方元(1分)因10.19+615.45=625.64万元当年应还本金564.6万元，故，运营期第1年可以满意还款要求。

一、内容提要本章首先对收入确认和计量的五步法作了非常详细地理论及案例解析，继而对合同履约成本作了阐述，并对特定交易的会计处理作了案例说明。

二、关键考点1. 收入的确认和计量原则2. 合同履约成本与合同取得成本的构成、摊销及减值3. 特定交易的会计处理四、本章知识点详解【知识点】收入的概念▲收入，是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

【知识点】收入的确认和计量▲▲▲商品单独交易价:L 电脑主机1WWIQIOQX比犍盘 1000IOIOO X鼠标200lOlOOx合同价W1001000010000+1000+200100010000+1000+20020010000+1000+200【案例分析】A 卖电脑给B,签订合同，交易如下商品:【解释】A 公司与B 公司签订合同，A 公司将电梯销售给 B 公司，并负责安装，安装合格以后才支 付款项，对于这种销售电梯并提供安装服务的业务， 由于不能分拆核算， 所以合并一起作为一项单项履约义务。

（二）识别与客户订立的合同1. 合同的概念是指双方或多方之间订立有法律约束力的权利义务的协议， 包括书面形式、口头形式以及其他可验证的形式（如隐含于商业惯例或企业以往的习惯做法中等）。

2. 收入确认的原则企业应当在履行了合同中的履约义务，即在客户取得相关商品控制权时确认收入。

取得相关商品控制权， 是指能够 主导该商品的使用并从中 获得几乎全部的经济利益 ，也包括有能力 阻止其他方主导该商品的使用并从中获得经济利益。

【备注】取得商品控制权同时包括以下三个要素：① 能力，即客户必须拥有现时权利，能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益。

② 主导该商品的使用。

③ 能够获得几乎全部的经济利益。

3. 收入确认的前提条件（1）收入确认的一般条件企业与客户之间的合同 同时满足 下列条件的，企业应当在客户取得相关商品控制权时确认收入： ① 合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务； ② 该合同明确了合同各方与所转让的商品 （或提供的服务，以下简称转让的商品） 相关的权利和义务；【备注】合同约定的权利和义务是否具有法律约束力，需要根据企业所处的法律环境和实务操作进行判断，包括合同订立的方式和流程、具有法律约束力的权利和义务的时间等。

2002-2016年司法考试民法分论部分案例分析题一、（2014 卷四第四大题）案情：2月5日，甲与乙订立一份房屋买卖合同，约定乙购买甲的房屋一套（以下称01号房），价格80万元。

并约定，合同签订后一周内乙先付20万元，交付房屋后付30万元，办理过户登记后付30万元。

2月8日，丙得知甲欲将该房屋出卖，表示愿意购买。

甲告其已与乙签订合同的事实，丙说愿出90万元。

于是，甲与丙签订了房屋买卖合同，约定合同签订后3日内丙付清全部房款，同时办理过户登记。

2月11日，丙付清了全部房款，并办理了过户登记。

2月12日，当乙支付第一笔房款时，甲说：房屋已卖掉，但同小区还有一套房屋（以下称02号房），可作价100万元出卖。

乙看后当即表示同意，但提出只能首付20万元，其余80万元向银行申请贷款。

甲、乙在原合同文本上将房屋相关信息、价款和付款方式作了修改，其余条款未修改。

乙支付首付20万元后，恰逢国家出台房地产贷款调控政策，乙不再具备贷款资格。

故乙表示仍然要买01号房，要求甲按原合同履行。

甲表示01号房无法交付，并表示第二份合同已经生效，如乙不履行将要承担违约责任。

乙认为甲违约在先。

3月中旬，乙诉请法院确认甲丙之间的房屋买卖合同无效，甲应履行2月5日双方签订的合同，交付01号房，并承担迟延交付的违约责任。

甲则要求乙继续履行购买02号房的义务。

3月20日，丙聘请不具备装修资质的A公司装修01号房。

装修期间，A公司装修工张某因操作失误将水管砸坏，漏水导致邻居丁的家具等物件损坏，损失约5000元。

5月20日，丙花3000元从商场购买B公司生产的热水器，B公司派员工李某上门安装。

5月30日，李某从B公司离职，但经常到B公司派驻丙所住小区的维修处门前承揽维修业务。

7月24日，丙因热水器故障到该维修处要求B公司维修，碰到李某。

丙对李某说：热水器是你装的，出了问题你得去修。

维修处负责人因人手不够，便对李某说：那你就去帮忙修一下吧。

李某便随丙去维修。

2021年监理工程师《案例分析（交通专业）》科目考试真题及答案解析【案例一】某高速公路工程建设项目，路线全长36.6km，建设单位是某市交通事业发展中心，工程设两个施工合同段、一个总监办。

在工程建设工程中发生如下事件：事件1：2020年12月20日建设单位在该市公共资源交易中心平台上发布招标公告后，有17家施工单位递交了施工投标文件，有8家监理单位递交了监理投标文件。

建设单位提议评标委员会由5人组成，包括建设单位代表1人，市公共资源交易中心1人，评标专家库随机抽取的技术、经济专家3人。

2021年2月2日17时评标结束，2月3日开始公示评标结果。

事件2：3月20日建设单位项目副主任主持召开了第一次工地会议，会议共有五项内容。

会议内容如下：(1)建设单位与中标的施工单位和监理单位进行合同签约。

(2)建设单位项目主任任命了施工合同段的项目经理和监理机构的总监理工程师，并对总监理工程师进行了授权。

(3)施工项目经理、总监理工程师汇报了各自的驻地建设和开工准备情况，已具备开工条件。

(4)建设单位项目主任点评了工程施工、监理准备情况，认为具备开工条件并下达了工程开工令，并提出各参建单位要充分重视本项目工作，对品质工程建设主要措施提出了要求，具体有提升工程设计水平、提升工程管理水平、提升打造品质工程的软实力等方面。

(5)建设单位项目主任进行了会议总结并明确了召开工地例会的时间、程序、纪律等。

问题：1.请写出建设单位就组建评标委员会提议中的不妥之处。

2.请写出建设单位在第一次工地会议上的不妥之处，并写出正确的做法。

3.根据《公路工程施工监理规范》（交安监发(J TGG 10-2016) ，第一次工地会议应按哪些规定组织？4.根据《交通运输部关于打造公路水运品质工程的指导意见》[2016]216号），补充完善打造品质工程的主要措施。

【参考答案】1.不妥之处如下：(1)市公共资源交易中心人员作为评委不妥；理由：政府监督部门人员不得作为评标委员会成员。

2018年教师招聘考试案例分析题(附答案解析)教师招聘考试案例分析题及答案案例分析题（答题要求：对题目中所给的一些富有成效的教育现象的案例进行回答时，只需说明其中所蕴涵的道理，对题目中所给出的具体事例的案例解答时，考生需要应用本课程所学知识给予正确评价，并且指出本事例中当事人的正确行为应该是什么?并说明理由）1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。

当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”1）班主任的做法对不对?为什么?答：不对。

班主任既没有了解情况，又没有采取恰当的手段和方法来正确处理班级的失窃现象，而采取武断的不科学的方式来选“贼”，如果这两名同学真是拿了10元钱，这种选举方式既对他们没有说服力，不能以理服人，同时也会产生负面影响；如果指认错误，有可能会害了被误解的学生的一生，同时还侵犯了这两名学生的人格尊严。

2）教师在教育教学工作中应该样做?答：教师在教育教学工作中可采取以下方法：第一：表明立场：我很生气；指出后果：用事例来讲话，老师为你担心；让他懂得：一小我不止值这一点钱；注意事项：1、言语要动情，用情来打动学生的心；2、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会；3、丢掉的钱，老师负责补上，以行动来打动学生；4、别在意查得出查不出，千万别自以为是。

万一搞错，有可能会害了被误解的学生的一生，与其这样，还不如查不出来。

当然，对学生说：不是老师查不出，而是老师不想查。

你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。

老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东西。

这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感，教育效果也就有了。

千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，这就糟了。

5、会有反复，别着急，多说几次就会好的。

再说，小孩子偷东西不算偷，只是家里随便拿惯了而已。

坏惯要改过来是很难的，需要反复的过程。

2009年造价工程师执业资格考试《工程造价案例分析》试题试题一（20分）2009年初，某业主拟建一年产15万吨产品的工业项目。

已知2006年已建成投产的年产12万吨产品的类似项目。

投资额为500万元。

自2006年至2009年每年平均造价指数递增3%.拟建项目有关数据资料如下：1．项目建设期为1年，运营期为6年，项目全部建设投资为700万元，预计全部形成固定资产。

残值率为4%，固定资产余值在项目运营期末收回。

2．运营期第1年投入流运资金150万元，全部为自有资金，流动资金在计算期末全部收回。

3．在运营期间，正常年份每年的营业收入为1000万元，总成本费用为500万元，经营成本为350万元，营业税及附加税率为6%，所得税率为25%，行业基准投资回收期为6年。

4．投产第1年生产能力达到设计能力的60%，营业收入与经营成本也为正常年份的60%，总成本费用为400万元，投产第2年及第2年后各年均达到设计生产能力。

5．为简化起见，将“调整所得税”列为“现金流出”的内容。

问题：1．试用生产能力指数法列式计算拟建项目的静态投资额。

2．编制融资前该项目的投资现金流量表，将数据填入答题纸表1.1中，并计算项目投资财务净现值（所得税后）。

3．列式计算该项目的静态投资回收期（所得税后），并评价该项目是否可行。

（计算结果及表中数据均保留两位小数）试题二（20分）某业主邀请若干厂家对某商务楼的设计方案进行评价，经专家讨论确定的主要评价指标分别为：功能适用性（F1）、经济合理性（F2）、结构可靠性（F3）、外形美观性（F4）、与环境协调性（F5）五项评价指标，各功能之间的重要性关系为：F3比F4重要得多，F3比F1重要，F1和F2同等重要，F4和F5同等重要，经过筛选后，最终对A、B、C三个设计方案进行评价，三个设计方案评价指标的评价得分结果和估算总造价见表2.1.表2.1各方案评价指标的评价结果和估算总造价表功能方案A方案B方案C功能适用性（F1）9分8分10分经济合理性（F2）8分10分8分结构可靠性（F3）10分9分8分外形美观性（F4）7分8分9分与环境协调性（F5） 8分9分8分估算总造价（万元）650066006650问题：1．用0-4评分法计算各功能的权重，将计算结果填入答题纸表2.1中。

事业单位考试案例分析题30套共60题（含答案解析）1. 测试（案例分析题）1．郭甲是运煤司机，一日运煤经过309国道某交通检查站时，执勤人员宋丙(身着交通警察制服，佩带执勤袖章)向郭甲走过来，递给了郭甲一张处罚决定书，说：“交20块钱再走。

”郭甲接过处罚决定书，见上面印的全部内容是：根据有关规定，罚款20元。

决定书印着某省某市交通大队的印章。

郭甲对宋丙说：“为什么要罚我?”宋丙说：“你超载。

”郭甲辩称：“我只拉半车煤，怎么就超载?”宋丙不耐烦地说：“让你交你就交，罗嗦什么。

”郭甲说：“不说清楚，我就不交。

”这时，宋丙又递过一张处罚决定书，并说：“就你这态度，再罚20块。

”郭甲怕争辩不下，又要罚款，只好交了40块钱离去，宋丙未出具收据。

问：本案中的行政处罚行为哪些地方违反行政处罚法的规定?2．D市某汽车修配厂私自拼装一辆汽车，欲将其出售，但惧怕该行为被发现，便委托D市邻区农民张某代为推销，答应事成后给一笔数目可观的好处费。

张某隐瞒汽车真象，与C市郊区农民王某签订了买卖汽车合同，并收取人民币35000 元。

王某接到汽车后，发现该车是私自组装的，便向D市某汽车修配厂提出退货还款要求，即被汽车修配厂拒绝。

王某便向法院起诉。

经法院调查，认为此汽车确为某汽车修配厂私自组装。

两被告欺骗原告，属于违法行为。

故依法判决：原告和被告签订的买卖汽车合同无效。

收缴某汽车修配厂私自组装的汽车。

被告退回原告货款35000元及其利息。

被告张某与被告某汽车修配厂负连带责任。

问：本案代理人与被代理人负连带责任是否正确?答案1．本案中交通检查站执勤人员宋丙对司机郭甲所实施的罚款的行政处罚违反了行政处罚法的规定，具体体现在以下几个方面：①罚款决定没有事实根据。

行政机关实施行政处罚，是以当事人确实存在违法行为为前提的，违法行为的构成又以存在违法事实为条件。

因此，作出行政处罚，必须首先查明当事人是否有违法事实。

行政处罚法第30条明确规定，对于违反行政管理秩序的行为，依法应当给予行政处罚。

考试案例解析——关于融资策略及运用当前中国资本市场高速发展，为企业融资和资本运营提供了广阔的平台。

Ｂ公司是一家大型纺织集团公司，市场占有率高,赢利能力良好，经过若干年发展已经成为纺织行业的龙头企业。

但近些年来，随着生态环境保护的不断加强,原材料价格不断上升，B公司主业发展面临瓶颈，主业的不可持续发展使得Ｂ公司必须进行产业调整和转型,才能应对主业衰退风险,实现第二次创业。

２005年,B公司董事会和管理层经反复讨论,确定了新的产业定位并策划了良好的开发项目，具备较高的可行性，但是资金需求量高达百亿，计划从2０06年初开始分三个阶段投入，筹建期为８-10年，２01５年底竣工。

第一阶段:2006-2０09年,计划均匀投入44亿元,进行项目前期筹备和一期建设;第二阶段:2010-２01２年，计划均匀投入３０亿元,进行项目二期建设和市场开拓；第三阶段：2013-2015年,计划均匀投入２4亿元,进行项目三期、收尾和销售渠道建设。

项目计划自一期建设完成开始投产,预计在二期建设完成前年创造现金流入2亿元左右，二期项目完成后年创造现金流入5亿元左右,至项目全部完成并全面上市,预计年盈利能力可达15亿元。

现已知Ｂ公司经过多年发展,银行信誉良好，可获得银行5年授信总额度３5亿元,平均利率6%左右。

经讨论，经营班子认为应该进行组合融资并充分依托资本市场。

作为财务负责人，请结合自身工作经验,分析以下几个问题:（1)除通过银行贷款筹资外,B公司可以采用的融资方式有哪些?应如何选择?（２)如果采取直接融资方式,B公司可以有哪些融资手段？应如何选择？(3）如果采取IPO上市方式，请简要说明可以有哪些渠道?各自优缺点是什么?(4)根据案例中数据列表阐述你的筹资安排。

要求做到资金及时足额匹配并尽可能降低资金成本，既保证新主业项目顺利进展，又不影响原主业的正常发展。

参考表格如下（也可自行列表,单位:亿元）：(５)假如B公司顺利上市,进入后股改时代，你认为Ｂ公司融资策略应注意哪些问题？参考答案(一)10（1)除通过银行贷款筹资外,B公司可以采用的融资方式有哪些？应如何选择?5银行贷款属1间接融资，除此以外，可以采取直接融资的方式有:1依托资本市场上市融资、1发行公司债、1引入风险投资、1引入外部投资者以股权换资金等。

人力资源管理师考试技能部分案例情景及答案解析集锦2013年10月编制目录案例1：纵向失衡 (4)案例2：绩效考核效果分析报告 (6)案例3：行政管理人员的考核 (8)案例4：目标管理“迷失方向” 诊断 (9)案例5：绩效下降 (13)案例6：横向失衡诊断 (14)案例7：薪酬与激励 (16)案例8：销售人员的薪酬激励 (20)案例9：情景面试 (22)案例10：培训违约金 (26)案例11：考核制度改进 (28)案例12：培训方案设计 (29)案例13：面试方案设计 (31)案例14：加薪方案设计 (32)案例15：销售人员合同到期离职因未全部回款被扣工资引发的争议 (35)案例17：退休人员返聘后因工死亡待遇的争议 (36)案例17：人力资源规划 (37)案例18：应届大学生校园招聘 (40)案例19：销售激励方案策划 (42)案例20：新员工入职培训 (44)案例21：人力资源管理职能 (45)案例22：绩效评估结果导致的纠纷 (47)案例1：纵向失衡【案例情景】绿丰食品公司是一家销售额为5亿元人民币、总部设在北方某大城市的合资食品公司，以生产冰激凌、饼干等食品为主，员工总数为700人，外方合作伙伴是一家著名的国际食品公司。

过去4年来，该公司的业务一直以平均每年70%以上的速度增长，但同时也面临着激烈的国内与国际竞争的压力，其中最大的压力来自本土企业的低价竞争。

如果不降价，该公司产品的平均价格将比本土竞争对手高出40%。

为了保持产品的竞争力，该公司打算降低产品价格。

然而，如果仅仅采取降低价格手段，利润率肯定会下降，这是公司不愿看到的。

因此，降低现有产品的运营成本就成了该公司在降价之后保持竞争力和维持利润率的一种战略选择。

但是，公司的高层也意识到，降低价格不是保持竞争力的长久之计，长期成功的关键在于加强新产品的开发。

如果公司能够持续不断地开发出本地竞争对手不能提供的新产品，那么凭借公司的品牌知名度和顾客忠诚度，仍然能够以较高的价格出售产品，维持以往的利润率。