简笔画是什么

一年级简笔画1、什么是简笔画？2、课堂上、在什么情况下可以运用简笔画进行教学？3、找到一株植物图片进行简化设计4、找到一张动物图片把物像基本特征进行夸张5、找到一张动物、器物或者水果图片进行拟人画设计6、画出同一个人在童年、青年、中年、老年四个不同时期的形象。

7、根据画法步骤画出5种身边所熟悉的物体。

8、临摹生活用品各类范画。

9、临摹各种植物的简笔画10、临摹风景类简笔画11、临摹各种动物的简笔画12、临摹人物简笔画项目二色彩基础知识作业1、认识什么是原色，间色，复色，补色？2、调制不同的间色，复色。

3、理解认识什么是色彩的要素？4、调制不同色相的明度和纯度色彩。

5、四季色彩的归纳。

6、不同色彩表现的色块调和。

7、记忆色彩的联想和内涵意义表格。

8、鉴于色彩的课时限制，写生色彩只做简单的固有色，光源色，环境色的练习。

9、工艺色彩有什么特点？10、什么是调和色、对比色？11、如何协调对比色的配置？12、色调变化练习：同种色调，类似色调，对比色调，高明度色调，中明度色调，低明度色调，高纯度色调，低纯度色调各一幅，图案自选。

项目三水墨画作业1、作业：完成一幅白描作品。

2、作业：完成一幅不小于8开的水墨画。

1.完后一个捏雕作品，要求：作品材料搭配合理，烧制完成后形状完整。

2.完成釉上彩作品一件，要求：釉料平整，构图合理。

3.完成釉下彩作品一件，要求：釉料平整，构图合理。

4.给自己的釉下彩作品上釉，并进行烧制，要求：不炸窑，满釉。

5.版本设计:6.以“我最爱的卡通形象”为板报内容，进行黑板报制作。

项目五手工作业1、运用锯齿纹、月牙纹等纹样自行设计剪制一幅作品。

2、运用对称式剪纸的方法剪一幅窗花。

3、运用对称物剪法剪出花瓶、叶片、昆虫等图案纹样，运用花朵的剪法剪出颜色、形状、大小不一样的花朵图案，将其组合、粘贴成一幅瓶花图案的剪贴作品。

4、自己制定主师，利用不同纸张材质，创意一幅剪贴画。

5、在如何由简而繁、循序渐进的教授进行折纸活动？6、怎样为教学示范？怎样运用折纸作品开展活动？7、制作纸浮雕的基本技法有哪些？制作纸应注意哪些问题？8、纸浮雕在日常生活中有哪些用途？在日常教学活动中如何应用？9、在立体纸雕塑的设计与制作中，怎样使纸张充分的体现立体效果？10、在日常教育活动中哪些地方可用到立体纸造型？它的教育作用是什么？11、生日蛋糕12、可爱的XX13、交通工具14、动物造型15、还有哪些植物的茎叶、果实、果壳可以用来造型？怎样制作？16、怎样组织学生动手制作？作品有哪些用途？项目一简笔画测试题1.填空题（每空2分，共42分）1、教学简笔画的特点为____________，____________，____________。

简笔画收获与感悟5篇学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。

下面是我精心整理的简笔画收获与感悟5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】简笔画收获与感悟对于我们来说以后所教育的是一群特殊的人群--婴幼儿，这就要求我们熟练掌握一定的专业技能。

我们现在所学习的简笔画，就是为我们以后的工作和对孩子教育打下基础，所以说，简笔画是对我们是一项非常重要的技能。

简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出对象，并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，更富于美感。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点，它一目了然、易识易懂、好学好记、适合幼儿的美术学习。

幼儿从事美术活动的能力随着他们的年龄的增长和身心各方面的发展与成熟而增强。

对于我们来说，不久的以后我们将作为教育者走向讲台。

作为一个幼儿教师，我们应明了每个幼儿的发展水平，进行有针对性的教育。

所以说，简笔画对于幼儿的美术教育是非常重要的。

以前在没有学习过简笔画的时候，感觉画画是一件非常复杂的事情，就像一项复杂的工程，以前拿起画笔想画出一样东西，事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。

学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！掌握简笔画不仅可以发展我们的技能，更为我们以后的工作打下基础。

所以，一定会认真学习简笔画！【篇二】简笔画收获与感悟通过这次培训学习，我对简笔画有了一个新的认识，也了解了简笔画在日常教学中的作用。

针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。

开始老师讲了简笔画的造型理念、技法、作用及实例进行介绍，难点是简笔画的造型理念和规律、常用物体的画法和造型。

要想学好简笔画首先要观察，观察事物时一定要抓住事物的主要特征是关键。

教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。

有趣的图像诗课前热身游戏：简笔画师：同学们，喜欢画画吗？老师要考考大家，你知道什么是简笔画吗？用简单线条描绘的画就叫简笔画。

现在我们来玩一个小游戏——我说你画。

比比看谁画的又快又好，画完就用坐姿告诉老师。

洁白的云朵、随风飞舞的气球、挺拔苍翠的松树、漂亮的房子、可爱的小鱼。

同学们检验了老师的作品，现在老师要检验大家的成果了。

教师巡视检查，并点评：我喜欢你画的气球，你的房子很温馨，你画的小鱼太可爱了……师：孩子们，你们太会画画了，看来咱们班都是画画高手啊，不仅动作快，画也画的很美。

非常了不起，相信等会在课堂上，你们会有更精彩的表现。

【设计意图：好的开始是成功的一半。

以孩子们最喜欢的画画导入，在良好的氛围中激发学生的学习兴趣，让学生带着问题进课堂，他们会更加集中精力。

同时，简笔画是为本堂课的练笔环节做铺垫。

】一、对比认识图像诗（PPT出示现代诗《鱼》）师：刚才大家表现非常棒，程老师要奖励大家读一首诗。

快速默读这首诗，想一想这首诗讲了什么内容？生：这首诗主要讲的是鱼被人钓起来吃了。

师：能在短时间内读出诗的内容，看来你是很会读书的孩子。

来，咱们一起来读一读这首诗。

孩子们，你们会画画，诗歌也会画画，你相信吗？你们看——（PPT出示图像诗《鱼》）你发现了什么？生：样子就是像一条鱼。

师：是吗，我们一起看看吧。

（师PPT演示简笔画鱼。

）同样一首诗，却能变成鱼的模样。

你更喜欢哪一首？为什么？生：第二首，因为它更有趣，很有创意。

师：是啊，它既是一首诗，又是一幅画。

像这样有趣又有创意的诗有一个好听的名字，叫图像诗。

（PPT出示图像诗的概念。

所谓图像诗歌，是指利用词语、诗行的排列来创造与内容大致相当的某种图案或形状的诗歌。

）今天，我们就一起走进会变魔术的图像诗的世界，去探索它们的奥秘。

（板书：有趣的图像诗）师：变成画儿的诗你还会读吗？试试吧。

学生齐读图像诗《鱼》。

师：同学们，我要表扬你们，《鱼》这首图像诗没有标点，但你们仍然知道在哪里停顿，真是太了不起了。

小学校本课程学科备课课题什么是简笔画课时安排1课时备课人活动目标1、知道什么是简笔画。

2、掌握简笔画的绘画方法。

重点难点学会画简单的简笔画教具PPT课前准备PPT、学生用的画纸、铅笔教学过程教学流程学生活动一. 组织教学，导入新课。

绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢的绘画形式吗？请举例回答，并说明为什么最喜欢这些形式？（鼓励学生通过思考、回忆，尽可能多说几种形式。

）如果给字母稍加上几笔，就可以变成各种东西和动物，多么简单多么有趣。

二、讲授新课：1、什么是简笔画（板书）简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

（画出几个简笔画形象，帮助学生理解概念）2、简笔画绘画的方法（板书）简笔画绘画主要是观察、分析、概括客观形象的重要手段。

说出自己喜欢的绘画形式：采用多种方式：如思考、回忆。

可采用小组说，同学展示等。

动目标1、让学生学会用简单的线条表现果蔬类。

2、通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。

3、培养学生对生活的热爱，提高学生的审美创造能力。

重点难点学会用线条画水果简笔画，提高学生的审美创造能力教具PPT课前准备PPT、学生用的画纸、铅笔教学过程教学流程学生活动1、我们每天都在吃什么呢？学生纷纷说出各种蔬果的名字，谁能详细介绍一下呢？2、出示几幅果蔬类范画，让学生欣赏分析。

3、小组讨论自己对果蔬类的了解以及画法，并说说还有更好的表现方法吗？4、教师在黑板上范画几个典型的果蔬种类，让学生观察，并谈自己的感受。

5、怎样才能表现的更动呢？学生说老师补充。

6、学生作业，教师辅导。

要求可以临摹老师的范画，也可以自己创作。

1.展评：（1）师生互评：把学生作品贴到黑板上，问：你喜欢那个作品？说说自己喜欢的水果：颜色、形状、注意事项它有什么地方值得你学习？（2）老师总结教学反思课题学画花草水木简笔画。

幼儿园简笔画图片大全动物简笔画是幼儿园教育中重要的训练手眼协调能力和提高想象力的活动。

而动物是幼儿最喜欢的话题之一。

本文将为大家介绍一些适合幼儿练习的简笔画动物图片，帮助他们培养绘画能力和认识动物的基本特征。

1. 小猫简单的小猫的简笔画可以轻松地画出来。

画猫的头，可以先画一个椭圆形，再在椭圆形下方画一个相反的三角形作为下巴。

然后在头部上画两个小三角形作为耳朵，再画上两个小圆圈作为眼睛，最后用弯曲的线条勾勒出嘴巴和鼻子即可。

2. 小狗同样地，小狗的简笔画也相对简单。

首先画一个椭圆形作为狗头，再在椭圆形下方画一个弧形作为下巴。

然后在头部上方画两个小耳朵，再画上两个小圆圈作为狗的眼睛，最后用直线和曲线勾勒出狗的嘴巴和鼻子。

3. 小鸟小鸟的简笔画需要画出小鸟的身体和翅膀。

首先画一个小椭圆形作为鸟的身体，然后在身体上方画一个小三角形作为鸟的头部。

接下来画出两个小矩形作为鸟的翅膀，再在头部上画上两个小圆圈作为眼睛。

4. 小熊简单的小熊的简笔画也很有趣。

首先画出一个大圆圈作为熊的身体，然后在身体上方画一个小圆圈作为头部。

接下来，在头部两侧画上两个小耳朵，再画上两个大圆圈作为熊的眼睛。

最后用直线和曲线勾勒出熊的嘴巴和鼻子。

5. 小鱼小鱼的简笔画很适合幼儿练习。

首先画一个半圆形作为鱼的身体，然后在身体的后面画一个小三角形作为鱼的尾巴。

接下来，在半圆形的上方画上一个小椭圆形作为鱼的头部，再画上一个小圆圈作为鱼的眼睛。

最后用曲线勾勒出鱼嘴的形状。

6. 小青蛙小青蛙的简笔画也很有趣。

首先画一个椭圆形作为青蛙的身体，然后在身体的上方画上一个小半圆作为头部。

接下来，在头部两侧画上两个小圆圈作为青蛙的眼睛，再在头部下方画上一条弧线作为嘴巴。

最后在身体的两侧画上两条弯曲的线条作为青蛙的腿。

以上是一些简单的幼儿园简笔画动物图片。

通过绘制这些简单的动物形象，幼儿不仅可以锻炼手眼协调能力，还能培养他们的观察力和想象力。

同时，通过认识和绘制各种动物，幼儿能够开拓视野，增加对动物的兴趣和了解。