[精品]2019学年高一物理9月月考试题 人教-新目标版

2019学年第一学期九月月考高一物理试题考试范围：第二章 运动的描述 ；考试时间：120分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）共计64分一、解答题（（共计40分每题5分） 1．关于质点，下列说法正确的是 ( )A ． 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可把物体看做质点B ． 只有体积很小的物体才能看做质点C ． 凡轻小的物体，皆可看做质点D ． 质点是理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有多大意义2．如图所示，质点A 沿半径为R 的圆周运动一周，回到出发点．在此过程中，路程和位移的大小分别是 ( ) A ． 2πR ，2πR B ． 0，2πR C ． 2πR ，0 D ． 0，0 3．下列有关速度、加速度的说法中正确的是 ( ) A ． 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 B ． 平均速度就是速度的平均值，是标量 C ． 物体的速度变化越快，则加速度就越大D ． 物体加速度的方向保持不变，则速度方向也一定保持不变 4．物体做匀加速直线运动,加速度为5 m/s 2,那么 ( ) A ． 物体的末速度一定比初速度大5 m/s B ． 每秒钟物体的速度增大5 m/sC ． 第3s 初的速度比第2 s 末的速度大5 m/sD ． 第3 s 末的速度比第2 s 初的速度大5 m/s5．做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的是 ( ) A ． 速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大 B ． 速度先减小后增大，速度变化越来越慢C ． 速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零D ． 速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大6．在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D 点瞬时速度，本实验采用D 点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D 点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是 ( )A ． ，B ． ，C ． ，D ． ，7．一个物体的加速度为零,则该物体一定是 ( )A ． 静止不动B ． 做匀速直线运动C ． 保持静止或匀速直线运动D ． 做速度大小不变的运动8．下列所给的位移-时间图像或速度-时间图像中，表示做直线运动的物体无法回到初始位置的是 ( )A ． AB ． BC ． CD ． D二、多选题（共计24分每题6分，漏选题3分，错选不得分）9．如图是A 、B 两质点从同一地点同向运动的x ­t 图像，则下列说法正确的是 ( ) A ． 0-4s ，两质点走过的路程不相等 B ． A 、B 两质点在4s 时相遇C ． B 质点0-8s 内x ≥0，故其运动方向一直不变D ． 0-4s 某时刻，A 、B 速度相等10．物体运动的初速度为6m/s ，经过10s 速度的大小变为20m/s ，则其加速度的大小可能是 ( )A ． 0.8 m/s 2B ． 1.4 m/s 2C ． 2.6m/s 2D ． 3.0 m/s 211．关于速度v 、速度变化量△v 、加速度a 的关系，下列说法正确的是 ( ) A ． 物体运动的速度变化越大，它的加速度一定越大 B ． 速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零 C ． 某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度可能很快变大，也可能很快变小12．甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的x－t和乙的v－t图象如图所示，下列说法中正确的是 ( )A．甲在3s末回到出发点，甲运动过程中，距出发点的最大距离均为4mB． 0〜6秒内，甲、乙两物体位移都为零。

【最新】2019年高一物理上学期9月月考试卷（含解析）一、选择题(每空4分，共48分)1．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动2．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R3．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点4．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．10.4m/s B．10.3m/s C．10.2m/s D．10m/s5．甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O 点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队行军路程s甲＞s乙B．小分队平均速度甲＞乙C．y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D．y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象6．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s。

年高一小题，每小题4题只有一个选项是正确的，有的题多个选项正确，4分，错选或1．下列有关生活现象的说法正确的是( )Ａ．航天器里的宇航员处于完全失重状态，因为宇航员不受到力的作用Ｂ．游乐场中高速转动磨盘把人甩到边缘上去是属于离心现象Ｃ．汽车以一速度通过凹形桥最低点时对桥的压力小于其重力h ，分针的周期是2．物体从某一高处平抛，其初速度为0v ，落地速度为）A C 3．甲、乙、丙三个物体，甲静止地放在北京，乙静止地放在上海，丙静止地放在温州。

当）A ．甲的角速度最大，乙的线速度最小B ．丙的角速度最小，甲的线速度最大C ．三个物体的角速度、周期和线速度都相等D 三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最大4．如图所示的情景，下列说法正确的是（A ．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 B ．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C ．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D ．海豚跃起，离升水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加5．如图所示为做直线运动的五个物体的位移—时间图像，其中2） A ．图线交点反映该时刻物体在同一个位置B 3的速度相同，和物体4C D 6竖直上抛一质量为H ，则此人在抛物体过程中对物体做的功为（）AmgHC ．212t mv mgh - D ．2201122t mv mv - 7．如图所示，沿波的传播方向上有间距均为1m 的六个质点a 、b 、c 、d 、e 、f ，均静止在各自的平衡位置，一列横波以1m/s 的速度水平向右传播，t =0时到达质点a ，质点a 开始由平衡位置向上运动，t =1s 时，质点a 第1次到达最高点，则在4s ＜t ＜5s 这段时间内下列说法中正确的是（ ）A ．质点c 的加速度逐渐增大B ．质点a 的速度逐渐增大C ．质点d 向下运动D ．质点f 保持静止8．如图所示，质量均为m 的A 、B 两个小球，用长为2L 的轻质杆相连接，在竖直平面内绕固定轴O 沿顺时针方向自由转动(转轴在杆的中点)，不计一切摩擦，某时刻A 、B 球恰好在如图所示的位置，A 、B 球的线速度大小均为v ，下列说法正确的是（ ）A ．运动过程中B 球机械能守恒 B ．运动过程中B 球速度大小不变C ．B 球在最低点到最高点的过程中，克服重力做功的功率先增大后减小D ．B 球在最低点到最高点的过程中，克服重力做功的功率不变 9．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能变化情况，下列说法中正确的是( )A ．重力势能减小，动能不变，机械能减小B ．重力势能减小，动能增加，机械能减小C ．重力势能减小，动能增加，机械能增加D ．重力势能减小，动能增加，机械能不变10．下列关于带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线的关系说法中正确的是（ ） A ．带电粒子在电场中运动，如只受电场力作用，其加速度方向一定与电场线方向相同 B ．带电粒子在电场中的运动轨迹一定与电场线重合C ．带电粒子只受电场力作用，由静止开始运动，其运动轨迹一定与电场线重合D ．带电粒子在电场中运动轨迹可能与电场线重合11．如图所示，小球A 质量为m ，固定在长为L 的轻细直杆一端，并随杆一起绕杆的另一端O力为（ ）A ．推力，54mgB ．拉力，54mg C ．推力，14mg D ．拉力，14mg12．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆形轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火将卫星送入同步轨道3。

2019学年度上学期9月月考高一物理科试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、选择题（本题共12小题, 每小题4分，共48分，1--8题为单选，每个小题只有一个正确答案；9--12题为多选。

）1、奥运会上中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的旋转方向时2、下列有关于运动学方面的说法中正确的是A.匀速运动就是速度大小不变的运动B.加速度反映速度增加的大小C.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质点D.位移和路程是两个不同的物理量，物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等3、作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是A. 7m/sB. 5m/sC. 5.5m/sD. 6m/s4、某火箭由地面竖直向上发射时,其图象如图所示,则下列表述正确的是A. 火箭在时间内向下运动B.火箭在时间内加速度最大C. 时间内,火箭一直向上运动D. 火箭运动过程中的最大加速度大小为5、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第秒内与第秒内位移大小之比为，在走完第米时与走完第米时的速度大小之比为，则下列说法正确的是A. ，B. ，C. ，D. ，6、甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前小时内的位移-时间图像如图所示。

下列表述正确的是A: 小时内，甲的加速度比乙的大B: 小时内，甲的速度比乙的大C: 小时内，甲的位移比乙的小D: 小时内，甲、乙骑行的路程相等7、做匀加速直线运动的物体,途中依次经过A,B,C三点.已知经过A点的速度为,AB段的长度为4m,AB段和BC段的平均速度分别为和.则A. 物体运动的加速度为B. 物体经过B,C两点的速度为和C. 物体经过AB段的时间为2sD. BC段的长度等于AB段的长度8、动车是把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2022-2023学年上学期第一次月考（9月）A卷高一物理·全解全析1234567A D D C CB A89101112D AB ACD CD AC1．A【解析】A．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看成质点，A正确；B．13分钟表示的是时间间隔，B错误；CD．4.8公里表示此次行程的路程，而根据这两个数据可以算出此次行程的平均速率而不能算出平均速度，C、D错误．故选A。

2．D【解析】AD．伽利略的做法经历了提出问题、猜想与假设、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论等科学步骤，不是凭直觉进行的推论，故A错误，D正确；B．伽利略最终得出结论：自由落体运动是一种最简单的变速运动，其速度变化对于时间是均匀的，故B错误；C．伽利略开创了逻辑推理和实验验证相结合的近代科学，故C错误。

2019高一年级9月月考考物理试卷试卷满分100分考试用时90分钟一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.其中1～8题为单项选择题，9～12题为多项选择题.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选和不选的得0分）1.下列各组物理量中，都是矢量的是( )A. 位移、时间、速度B .路程、速率、位移C.加速度、速度的变化量、速度D.速度、时间、加速度2.有一种精彩天象叫“金星凌日”.观察到日面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间长达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示，下面说法正确的是( )A .地球在金星与太阳之间B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D.以太阳为参考系，可以认为金星是运动的3.有甲、乙两船同时从宜昌出发，甲船路线是宜昌——三峡大坝——神农架，乙船路线是宜昌——神农架．两船航行一天后都在下午三点到达神农架，以下关于两船全航程的描述中不正确的是( )A．两船的路程相同，位移不相同B．两船的平均速度相同C．“两船航行一天后都在下午三点到达神农架”一句中，“一天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻D．在研究两船的航行时间时，都可以把船视为质点4 .物体在做匀减速直线运动(运动方向不变)，下面结论正确的是( )A.加速度越来越小B.加速度方向总与运动方向相反C.位移随时间均匀减小D.速率随时间有可能增大5．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。

已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A.2 m/s，3 m/s，4 m/s B.2 m/s，4 m/s，6 m/sC.3 m/s，4 m/s，5 m/sD.3 m/s，5 m/s，7 m/s6.一可视为质点的物体以初速度v0＝20 m/s从斜面底部沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0＝30 m时，速度减为10 m/s，物体恰滑到斜面顶部速度为零，则斜面长度为( ) A. 40 m B. 50 m C .32 m D. 60 m7．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s8.一个质点做变速直线运动的v－t图象如图所示，下列说法中正确的是( )A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是a BC＞a OA＞a ABD.OA段的加速度与速度方向相同，BC段的加速度与速度方向也相同9.（多选）关于物体的运动，下列说法可能的是( )A.加速度在减小，速度在增加B.加速度向东，而速度向西C.加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小.D.加速度方向改变而速度不变10.（多选）甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，它们的速度—时间图象如图所示，下列有关说法正确的是( )A.在4～6 s 内，甲、乙两物体的加速度大小相等、方向相同B.前6 s 内甲通过的路程更大C.前4 s 内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2 s 末相遇11.（多选）一个物体以初速度1 m/s 做匀加速直线运动，经过一段时间后速度增大为7 m/s ， 则( )A.该加速过程中物体平均速度为4 m/sB.物体在该运动过程位移中点的瞬时速度为4 m/sC.将该过程分为两段相等时间，则物体先后两段相等时间内的位移之比是5∶11D.将该过程分为两段相等位移，则物体先后两段位移所用时间之比是1∶(2－1)12.（多选）如图所示，以8m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s 将熄灭, 此时汽车距离停车线18m ，该车加速时最大加速度大小为2m/s 2, 减速时最大加速度大小为5m/s 2，此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s ，下列说法中正确的有( ) A .如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速度 C .如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5m 处减速，汽车能停在停车处。

C．高考数学考试的时间是2小时D．四川省××县发生8.0级强烈地震是在20xx年5月12日14时28分5．下列关于速度和速率的说法正确的是( )①速率是瞬时速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零．A．①②B．②③C．①④D．③④6．下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )A．汽车速度计上显示80 km/hB．火车从济南到北京的速度约为220 km/hC．某高速公路限速为100 km/hD．小球在第3 s末速度为6 m/s7．如图所示，甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下面说法可能正确的是( )A．甲是速度一时间图象B．乙是加速度一时间图象C．丙是加速度一时间图象D．丁速度一时间图象8．下列说法中不正确的是( )A．匀速运动就是匀速直线运动B．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．高一所学的速度、加速度都是用比值定义的物理量D．矢量相加与标量相加遵从不同的法则9．关于加速度，下列说法中正确的是( )A．速度变化樾大，加速度一定越大B．速度变化的时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零10．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，则在0～t1和t1～t2时间内( )A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反11．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止12．如图所示为某物体做直线运动的速度﹣时间图象，关于该质点在前4s内运动情况的说法，不正确的是( )A．质点始终向同一方向运动B．质点的加速度不变，方向与初速度相反C．前2s内做匀减速运动D．2s时的加速度不是零二.以下为多项选择题，每题4分，选不全但没错选的得2分，有错选的得0分．13．某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是( )A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2m，路程为4mB．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标﹣2m表示D．当质点到达D点时，位移为3m14．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20xx0m高空飞行得很快15．如图是某物体做直线运动的速度图象，由图象可得到的正确结果是( )A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的速度变化率比减速过程的速度变化率大16．如图所示是一物体的速度与时间图象，根据此图象下列判断正确的是( )A．物体在0～t1内做加速运动，在t1～t2内做减速运动B．物体t1时刻前后的运动方向相反C．物体的位移先增大后减小D．物体在0～t1的平均加速度小于在t1～t2的平均加速度17．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果有( )A．0～1s内的加速度是2m/s2B．1～2s内的位移大小是2mC．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反18．关于速度和加速度，正确的说法有( )A．速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小B．物体速度变化大小与速度的变化在实质上是同一个意思C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度改变量的大小D．速度是描述物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量二、填空题：本题12分，每空2分，把答案填在答题卡的横线上．19．电火花打点计时器是一种使用__________电源的__________仪器，它的工作电压是__________V．当电源的频率是50Hz时，它每隔__________S打一次点．20．某次实验打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点（即图中的A、B、C、D、E、F、G是计数点），图中记录的数据中有误的是__________两点间的数据，B点的瞬时速度约为：V B=__________m/s（保留三位小数）．三、解答题．本题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．21．如图所示，一质点自A点出发沿半径为r=4m的圆周，逆时针运动，经4s 运动圆周到达B 点．求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度的大小．22．一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？23．一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度﹣时间图象如图所示．由图象求：（1）该物体在这8s内速度的变化量；（2）该物体在4s末时的加速度．B、第29届奥运会于20xx年8月8日20时8分在北京开幕，20xx年8月8日20时8分属于时刻，故B错误；C、高考数学考试的时间是2小时，2小时属于时间间隔，故C正确；D、四川省××县发生8.0级强烈地震是在20xx年5月12日14时28分，20xx年5月12日14时28分属于时刻，故D错误；故选：C．点评：本题考查对时间与时刻的理解和判断能力．也可抓住在时间轴上，时间用一段线段表示，时刻用一个点表示来理解．5．下列关于速度和速率的说法正确的是( )①速率是瞬时速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零．A．①②B．②③C．①④D．③④考点：平均速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：速度的大小为速率，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．解答：解：①速率是速度的大小．故①正确．②平均速率等于路程与时间的比值，平均速度等于位移与时间的比值，平均速度的大小与平均速率不一定相等．故②错误．③对于运动的物体，若某段时间内的位移为零，则平均速度为0．故③错误．④对于运动的物体，某段时间内的路程不可能为零，则平均速率不可能为零．故④正确．故选：C．点评：解决本题的关键知道平均速度大小与平均速率的区别，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．6．下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )A．汽车速度计上显示80 km/hB．火车从济南到北京的速度约为220 km/hC．某高速公路限速为100 km/hD．小球在第3 s末速度为6 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．解答：解：A、汽车速度计显示的速度是某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误．B、火车从济南到北京的速度是某段位移内的速度，是平均速度．故B正确．C、高速公路上限速的速度是瞬时速度．故C错误．D、第3s末的速度是某一时刻的速度，是瞬时速度．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，瞬时速度对应的是某“点”的速度；而平均速度对应的是某“段”的速度．7．如图所示，甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下面说法可能正确的是( )A．甲是速度一时间图象B．乙是加速度一时间图象C．丙是加速度一时间图象D．丁速度一时间图象考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动的加速度恒定不变；根据位移公式x=v0t+at2，可知位移﹣时间图象是抛物线；由速度公式v=v0+at，可知速度﹣时间图象是倾斜的直线．解答：解：AD、匀变速直线运动的加速度恒定不变，由匀变速直线运动速度公式v=v0+at，可知速度﹣时间图象是倾斜的直线．所以丁是速度一时间图象，故A错误，D正确．BC、加速度﹣时间图象是平行于t轴的直线，BC两图不可能是加速度﹣时间图象；故B、C错误．故选：D点评：本题在紧扣匀变速直线运动的特点：加速度恒定不变，根据位移和速度公式，选择图象．8．下列说法中不正确的是( )A．匀速运动就是匀速直线运动B．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．高一所学的速度、加速度都是用比值定义的物理量D．矢量相加与标量相加遵从不同的法则考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：匀速运动是速度不变的直线运动，路程是运动轨迹的长度，位移是表示物体位置的移有大小也有方向，速度与加速度都是以比值定义的物理量，矢量与标量的区别主要在于运算的法则不同．解答：解：A、匀速运动是指速度不变的运动也就是匀速直线运动，故A正确；B、对于匀速直线运动来说，路程就是位移的大小，不是位移，故B错误；C、速度是位移与时间的比值，加速度是速度变化与时间的比值，它们都是用比值定义的物理量，故C正确；D、矢量相加遵循三角形法则或平行四边形定则，标量相加遵循代数法则，故D正确．本题选择错误的是，故选：B．点评：掌握路程与位移、速度与加速度、矢量与标量的相关知识点是正确解题的关键，不难属于基础题．9．关于加速度，下列说法中正确的是( )A．速度变化樾大，加速度一定越大B．速度变化的时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、速度变化越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、根据a=知，变化时间越短，加速度不一定大，还与速度变化量有关，故B错误．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．10．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，则在0～t1和t1～t2时间内( )A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：由于在在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以整个过程速度方向相同，都为正方向，故CD错误．在速度时间图象中，切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以前一段加速度为正，后一段加速度为负，方向相反，故A错误，B正确．故选：B点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．11．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点( )A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．解答：解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大．故A 错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大．故C错误．D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故D错误．故选B．点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．12．如图所示为某物体做直线运动的速度﹣时间图象，关于该质点在前4s内运动情况的说法，不正确的是( )A．质点始终向同一方向运动B．质点的加速度不变，方向与初速度相反C．前2s内做匀减速运动D．2s时的加速度不是零考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向，速度图象的斜率等于物体的加速度大小，斜率的方向表示加速度的方向．解答：解：由图象可知，前2s物体做匀加速直线运动，2﹣3s做匀速运动，3﹣7s做匀减速运动，7s末速度为零，图象一直在时间轴的上方，速度都为正，一直朝一个方向做直线运动，故A正确．CD错误．前2s图线的斜率大于3﹣7s图线的斜率，故B错误．故选：BCD．点评：对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移．二.以下为多项选择题，每题4分，选不全但没错选的得2分，有错选的得0分．13．某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是( )A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2m，路程为4mB．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标﹣2m表示D．当质点到达D点时，位移为3m考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．解答：解：A、质点在A→B→C的时间内发生的位移为﹣2m，路程为4m，故A错误；B、质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4m，路程为4m，故B正确；C、当质点到达D点时，D点的坐标为﹣2m，故其位置可用D点的坐标﹣2m表示，故C正确；D、当质点到达D点时，位移为﹣3m，故D错误．故选BC．点评：本题考查了位移与路程的区别，要注意位移是矢量，有大小和方向．14．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20xx0m高空飞行得很快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢．解答：解：A、从高速公路走，很快就能到，“快”表示速度大．故A错误．B、刘翔的起跑是比赛选手中最快的，“快”表示速度增加得快，即加速度大．故B正确．C、运用ABS新技术，汽车能很快停下来，“快”指速度减小得快，即加速度大．故C正确．D、协和式客机能在20xx0m高空飞行得很快，“快”表示速度大．故D错误．故选BC．点评：解决本题的关键理解速度变化快慢和位置的变化快慢，速度变化快慢表示加速度，位置变化的快慢表示的是速度．15．如图是某物体做直线运动的速度图象，由图象可得到的正确结果是( )A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的速度变化率比减速过程的速度变化率大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度变化率就等于加速度．解答：解：AB、物体在0﹣4s内加速度不变，为 a===1.0m/s2．故A正确，B错误．C、根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可得，第3s内物体的位移为 x=m=0.5m，故C错误．D、加速度等于速度变化率，加速度一定，则物体在加速过程的速度变化率等于减速过程的速度变化率，故D错误．故选：A点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义．16．如图所示是一物体的速度与时间图象，根据此图象下列判断正确的是( )A．物体在0～t1内做加速运动，在t1～t2内做减速运动B．物体t1时刻前后的运动方向相反C．物体的位移先增大后减小D．物体在0～t1的平均加速度小于在t1～t2的平均加速度考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度﹣﹣图象中，切线的斜率表示对应时刻的加速度，根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系，图象与时间轴包围的面积表示位移大小，平均加速度是速度与时间的比值．解答：解：A、速度﹣﹣图象中，切线的斜率表示对应时刻的加速度，在0～t1时间内图线的斜率是正值，做加速直线运动；在t1～t2时间内图线的斜率为负值，做减速直线运动；故A正确；B、由图看出，在0～t2时间内物体的速度均为正值，说明速度方向没有变化，故B错误；C、据图线与时间轴围成的面积表示位移，由图看出，在0～t2时间内物体的位移均为正值，故位移始终在增大，故C错误；D、平均加速度是速度变化量与时间的比值，在0～t1、t1～t2时间内速度变化量相等，但是t1～t2时间短，故D正确．故选：AD．点评：本题关键式明确v﹣t图象的斜率和面积的物理意义，要会从图象得到各个时刻的加速度和速度．17．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果有( )A．0～1s内的加速度是2m/s2B．1～2s内的位移大小是2mC．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：质点做匀变速运动时，根据某段图象上两点由求加速度．速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度，由速度的正负读出速度的方向．解答：解：A、0～1s内，故A正确；B、速度图象的“面积”大小等于位移，则有1～2s内的位移大小是x=1×2=2m．故B正确；C、速度图象的斜率等于加速度，则知0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故C正确；故答案为：交流；计时；220； 0.02．点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．20．某次实验打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点（即图中的A、B、C、D、E、F、G是计数点），图中记录的数据中有误的是O、E两点间的数据，B点的瞬时速度约为：V B=0.252m/s（保留三位小数）．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B时小车的瞬时速度大小．解答：解：图中记录的数据中有误的是O、E两点间的数据，应该是14.40cm，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：V B===0.252m/s故答案为：O、E； 0.252点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、解答题．本题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．21．如图所示，一质点自A点出发沿半径为r=4m的圆周，逆时针运动，经4s 运动圆周到达B 点．求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度的大小．考点：平均速度；位移与路程．专题：直线运动规律专题．。

2019学年高一物理9月月考试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题(本部分共23小题，每小题3分，共69分)．（请将答案涂到答题卡上）1．关于质点的描述，下列说法正确的是A．研究行驶汽车的车轮转动，车轮可看作质点B．研究火星绕太阳的运动轨迹时，火星可看作质点C．研究日食景象形成的原因时，太阳可看作质点D．研究“天宫二号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫二号”可看作质点2．滴滴打车为人们的出行带来了很大便利，如图是一位同学的打车明细，由此可以得知：A．位移为4.3kmB．路程为4.3kmC．平均速度为7.2m/sD．最大速度为7.2m/s3．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是A．船 B．云C．诗人 D．榆堤4. 如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C。

下列结论正确的是（）A. 物体的位移等于4R，方向向东B. 物体的位移等于2πRC. 物体的路程等于4R，方向向东D. 物体的路程等于πR5. 关于时间间隔、时刻的含义，下列说法正确的是( )A.第3 s初是一段时间间隔，这段时间为1 sB.第5 s末与第6 s初是指同一时刻C.4 s内与第4 s内是指同一时间间隔D.第2 s内是一段时间间隔，这段时间为2 s6. 以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中错误的操作是( )A. 把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带上面B. 把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与4V～6V低压交流电源相连C . 用手水平地拉动纸带，然后打开电源开关D . 取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x 0，用公式v ＝x 0t计算纸带运动的平均速度7．在图1.1-6所示的x －t 图象中，能表示质点沿正方向作匀速直线运动的是 （ ）8．下列速度中，指平均速度的是A ．汽车通过长江大桥全程的速度B ．子弹射出枪口时的速度C ．雨滴落地时的速度D ．运动员冲过终点时的速度9．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（ ） A ．先接通电源，后释放纸带 B ．先释放纸带，后接通电源 C ．释放纸带同时接通电源 D ．先接通电源或先释放纸带都可以10.一辆汽车以12 m /s 的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可视为匀减速直线运动，加速度大小是0.8 m /s 2，经20 s 汽车发生的位移是( )A . 80 mB . 90 mC . 100 mD . 110 m11．下列关于质点的说法中正确的是 A ．研究地球自转时，地球可以看作质点B ．研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点C ．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点D ．研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点12．一兴趣小组制作了简易水火箭，t=0时刻它由地面竖直向上发射，其v -t 图象如图所示，由图象可知 A ．t 1时刻火箭离地面最远 B ．t 2时刻火箭回到地面 C ．在t 1～t 2时间内火箭下落 D ．在0～t 2时间内火箭上升，13．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s 末的速度为10.4 m/s ，10 s 末到达终点的速度为10.2 m/s ，则他在全程中的平均速度为 （ ） A ．10.4 m/sB ．10.3 m/sC ．10.2 m/sD ．10m/s14．在练习使用电磁打点计时器实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有 ( ) A ．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10秒。

2019学年第一学期高一9月月考物理试卷一、选择题（共12小题，1~7只有一个选项正确，8~12有多个选项正确。

每题4分，选对不全给2分。

有错为0分）1．下列说法正确的是A. 在学校举行班级贴身跑操比赛时，可将每个班级视为质点B. 在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点C 矢量的正负表示方向，正值与负值方向相反，标量的正负表示大小，正值一定比负值大D.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以110 km/h 行驶了200公里，其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指速度、位移2．如图所示，竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。

某一竖井的深度约为104m，升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过，假定升降机到井口的速度为零，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是A. 13sB. 16sC. 21sD. 26s3．如图所示为甲、乙两质点做直线运动的位移—时间图象，由图象可知A. 甲、乙两质点会相遇，但不在1s时相遇B. 甲、乙两质点在1s时相距4mC. 甲、乙两质点在第1s内运动方向相反D. 在5s内两质点速度方向一直不同4．某老师驾车从“西工玻璃厂路”到“洛一高校区”，导航地图如图所示，则以下说法错误．．的是A. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点B. “距离短路线”中的“13公里”是指位移大小C. 图中显示的“51分钟”是指时间间隔D. 道路某处路边竖有限速标志70km，指的是车辆行驶在该路段过程中，瞬时速度不能超过70km/h5．汽车在高速公路上超速是非常危险的，为防止汽车超速，高速公路都装有测汽车速度的装置。

如图甲所示为超声波测速仪测汽车速度的示意图，测速仪A可发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号可以推测出被测汽车的速度。

如图乙所示是以测速仪所在位置为参考点，测速仪连续发出的两个超声波信号的x—t图象，则A. 汽车离测速仪越来越近B. 在测速仪发出两个超声波信号的时间间隔内，汽车通过的位移为C. 汽车在时间内的平均速度为D. 超声波信号的速度是6．通过对物理现象进行分析，透过现象发现物理规律是物理学的重要研究方法，对下列物理现象分析得出的结论正确的是A. 竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，加速度也为零B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状，用点来代替物体的方法叫微元法C. 枪筒里的子弹，扣动扳机火药刚刚爆炸的瞬间，尽管子弹的速度接近零，但子弹的加速度可以达到，说明物体的速度大小与加速度的大小，没有必然联系D. 用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电流强度就是采用比值法定义的7．如图所示，在水平线OO′某竖直平面内，距地面高度为h，一条长为L(L＜h)的轻绳两端分别系小球A和B，小球A在水平线OO′上，A和B都处于静止状态。