2010年计算机考研大纲

附件四、上海市高等学校计算机等级考试（三级）考试大纲总体说明一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织。

二、考试目标上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核高等学校各学科类别的在校学生和毕业生所具有的计算机综合应用能力。

本考试面向信息化社会的需求，跟踪计算机最新应用技术，每个考试科目围绕其主要应用方向，考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，理论与实践密切结合。

要求学生具有基本的计算机应用系统的分析、设计和开发组织能力，并且培养学生学习计算机新技术的能力，为学生在各自专业中的计算机应用和所从事领域的信息化工作实践需要奠定基础。

三、考试科目和内容上海市高等学校计算机等级考试（三级）分为“计算机系统与网络技术”、“信息系统与数据库技术”、“多媒体应用系统技术”3个科目。

“计算机系统与网络技术”考核计算机硬件系统，特别是PC各部件基本工作原理，Windows操作系统基本知识以及PC计算机组装、使用和维护的基本技能；重点考核计算机网络基础知识，组建和管理计算机网络，开发计算机网络应用的基本技能。

“信息系统与数据库技术”考核信息系统基本概念、开发与管理方法，关系型数据库的基本知识和设计方法，SQL语言的使用，信息系统设计和开发的基本技能。

“多媒体应用系统技术”考核多媒体系统的硬件和软件配置和使用，多媒体数据压缩、存储和处理的基本原理、方法和工具，网络多媒体技术，多媒体应用系统设计和开发的基本技能。

二级考核内容：包括公共基础知识和程序设计。

♦所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识纲和教程。

二级公共基础知识在各科笔试中的分值比重为30%（30分）。

♦程序设计部分的比重为70%（70分），主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力。

考试形式：二级考试包括笔试和上机考试两部分。

笔试时间统一为90分钟，上机时间统一为90分钟。

二级Access数据库程序设计科目的上机考试使用Access2003。

第一部分：2010年计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲◆基本要求1. 掌握算法的基本概念。

2. 掌握基本数据结构及其操作。

3. 掌握基本排序和查找算法。

4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。

5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。

6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。

◆考试内容一、基本数据结构与算法1. 算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。

2. 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。

3. 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。

4. 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。

5. 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。

6. 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。

7. 顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。

二、程序设计基础1. 程序设计方法与风格。

2. 结构化程序设计。

3. 面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。

三、软件工程基础1. 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。

2. 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。

3. 结构化设计方法，总体设计与详细设计。

4. 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。

“计算机应用基础”考试大纲[2010年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。

“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。

该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。

考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。

考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。

考试内容与要求一、计算机基础知识（一）计算机的基本概念1. 考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点；信息的基本概念。

2. 考试要求（1）了解计算机的发展过程；（2）了解计算机的分类；（3）理解计算机的主要特点；（4）了解计算机的主要用途；（5）了解信息的基本概念。

（二）计算机系统的组成1. 考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储的概念。

2. 考试要求（1）理解计算机系统的基本组成；（2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；（3）理解计算机数据存储的基本概念；（4）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。

（三）信息编码1. 考试内容数据在计算机中的表示方式。

全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 ＋ Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。

通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。

《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。

操作考试要求尽量与实际应用相适应。

其考试的基本要求如下：1．了解计算机系统的基本概念，具有使用微型计算机的基础知识2．了解计算机网络及因特网（Internet）的基本概念3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5．熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6．熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7．熟练掌握因特网（Internet）的基本操作和使用考试环境要求：操作系统Windows 7，Office系统为Office 2007/Office 2010环境。

由于考试保密的需要，要求考生端在考试期间必须断开外网（因特网）。

因此，网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。

考试分为选择题和操作题两种类型。

以下“考试要求”中列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；每道操作题包含一个或多个“操作考点”。

二、考试内容（一）计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows 7窗口组成和窗口的基本操作，对话框、菜单和控制面板的使用，桌面、“计算机”和“资源管理器”的使用，文件和文件夹的管理与操作。

北京石油化工学院2011年高职升本科《计算机基础》考试大纲一、考试性质“高职升本科”《计算机基础》考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习，在计算机应用基础、操作技能上的必要基础考试，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、考试科目《计算机基础》三、适用专业本课程考试适用于报考“信息管理与信息系统”专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在计算机基础知识和基础能力方面是否具有本科学习的能力。

五、考试内容根据《计算机基础》课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

第一部分：概述（一）目的要求了解计算机的产生、发展和计算机的发展趋势，了解计算机的分类、特点和应用，掌握什么是信息，什么是数据；了解信息素养的含义。

（二）考核知识点1. 计算机的产生与发展2. 计算机的分类、特点和应用3. 信息技术与信息素养第二部分：计算机系统（一）目的要求掌握计算机硬件的组成，了解计算机的主要性能指标，了解指令的概念和指令的执行过程；了解计算机软件系统的分类；掌握计算机中的数制及其转换，了解计算机中数据的表示和计算机中信息的编码；了解计算机病毒的特征和分类，了解计算机病毒的防治与安全操作。

（二）考核知识点1. 计算机硬件系统2. 计算机软件系统3. 计算机中的信息表示4. 计算机系统安全防护第三部分：计算机操作系统及应用（一）目的要求了解操作系统的分类和常见的操作系统；熟练掌握Windows的启动和退出；了解窗口的组成；熟练掌握Windows操作系统的常用操作（复制、剪切、粘贴和删除）；了解Windows桌面的组成；理解文件、文件夹、路径的概念；熟悉资源管理器窗口组成；熟练掌握文件与文件夹的使用及管理（文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、恢复和重命名等）。

了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用；掌握控制面板的使用；掌握画图、记事本等基本工具的简单使用。

全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 ＋ Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。

通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。

《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。

操作考试要求尽量与实际应用相适应。

其考试的基本要求如下：1．了解计算机系统的基本概念，具有使用微型计算机的基础知识2．了解计算机网络及因特网（Internet）的基本概念3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5．熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6．熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7．熟练掌握因特网（Internet）的基本操作和使用考试环境要求：操作系统是Windows 7，Office系统为Office 2007/Office 2010 环境。

由于考试保密的需要，要求考生端在考试期间必须断开外网（因特网）。

因此，网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。

考试分为选择题和操作题两种类型。

以下“考试要求”中列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；每道操作题包含一个或多个“操作考点”。

二、考试内容（一）计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows 7窗口组成和窗口的基本操作，对话框、菜单和控制面板的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件和文件夹的管理与操作。

2010年全国计算机等级考试三级网络技术考试大纲基本要求(1)具有计算机系统及应用的基础知识。

(2)掌握计算机网络的基本概念及局域网、高速局域网、无线局域网的工作原理。

(3)了解服务器操作系统的基础知识。

(4)掌握Internet的工作原理与基本服务的知识。

(5)掌握网络管理与网络安全的基本知识。

(6)了解网络应用技术的新发展。

(7)掌握计算机操作并具有C语言编程(含上机调试)的能力。

考试内容1.基本知识(1)计算机系统组成及硬件的基本知识。

(2)计算机软件及开发的基本知识。

(3)多媒体及流媒体的基本概念。

(4)计算机的应用领域。

考试方式1.笔试：120分钟，满分100分2.上机考试：60分钟，满分100分2.网络基本概念(1)计算机网络的形成与定义。

(2)数据通信及分组交换技术的基础知识。

(3)网络体系结构与协议的基本概念。

(4)无线网络的概念。

(5)互联网的应用。

3.局域网技术基础(1)局域网与城域网的基本概念。

(2)Ethernet局域网。

(3)高速局域网的工作原理。

(4)交换式局域网与虚拟局域网。

(5)无线局域网。

(6)局域网互连与网桥的工作原理。

4.服务器操作系统(1)操作系统的基本功能。

(2)服务器操作系统的基本功能。

(3)了解主要的服务器操作系统的概况。

5.Internet基础(1)Internet的构成与接入。

(2)IP协议、IP地址与IP层服务。

(3)IP数据报、差错与控制报文。

(4)路由器与路由选择。

(5)有关IPv6协议及TCP与UDP的概念。

6.Internet的基本服务(1)客户机-服务器模型及域名系统。

(2)远程登录服务与FTP服务。

(3)电子邮件系统。

(4)WWW服务。

7.网络管理与网络安全技术(1)网络管理的基本概念、模型及协议。

(2)网络安全问题与安全策略。

(3)加密技术与认证技术的基础知识。

(4)安全技术应用的知识。

(5)入侵检测技术与防火墙。

(6)计算机病毒问题与防护。

硕士生入学专业基础课考试大纲课程名称：电子技术基础[826]一、考试要求要求考生系统、全面地掌握电子技术的基本原理和基本规律，并且能灵活运用所学知识；具备较强的分析和设计电子电路、解决基本工程问题的能力。

二、考试内容第一部分：模拟电子技术基础1 基本放大电路(1)放大电路的基本概念和技术指标；(2)基本放大电路的分析（包括静态分析和动态分析）；(3)三种基本放大电路（共射、共集和共基）的特点比较；(4)FET的结构和分类，MOSFET工作原理、特性曲线和参数；(5)场效应管共源放大电路的静态分析和动态分析，三种基本放大电路（共源、共栅和共漏）的特点比较。

2 多级放大电路(1)多级放大电路耦合方式和零点漂移；(2)多级放大电路的动态分析；(3)差分放大电路的静态分析和动态分析；(4)互补功率放大电路的工作原理及参数计算。

3 集成运算放大器及其线性应用电路(1)虚短、虚断和虚地的概念；(2)比例运算电路；(3)求和运算电路；(4)积分和微分运算电路；(5)集成运放其它几种线性应用电路，包括电流-电压变换器、电压-电流变换器、数据放大器、绝对值电路和二极管限幅电路；(6)集成运放的频率响应和补偿。

4 负反馈放大电路(1)反馈的基本概念；(2)反馈的组态及判断方法；(3)四种负反馈放大电路的分析；(4)负反馈对放大电路性能的影响。

5 集成振荡电路(1)RC正弦波振荡电路的组成及工作原理；(2)LC正弦波振荡电路的组成及工作原理；(3)石英晶体正弦波振荡电路的组成及工作原理；(4)非正弦波振荡电路。

电压比较器，矩形波、三角波和锯齿波发生器，压控振荡器（VCO）。

6 有源滤波电路和模拟乘法器(1)有源滤波的概念；(2)有源滤波电路的分类；(3)有源滤波电路的传递函数及主要参数；(4)模拟乘法器的基本原理及其构成的运算电路。

7 直流电源(1)直流电源的组成；(2)整流电路（包括半波、全波和桥式整流电路）的工作原理及特点；(3)滤波电路的工作原理及特点；(4)稳压电路的工作原理，线性串联型稳压电路的工作原理，三端集成稳压器的应用；(5)开关稳压电源的工作原理及特点。

2009年《计算机文化基础》课程考试大纲一.各部分内容考试所占试题比例二.各章考查要求、考点及操作指南（一）计算机基础知识考查要求：掌握计算机系统的组成、工作原理及发展与应用；理解计算机编码的原理；掌握数制的概念，进制数的转换；了解计算机的发展，微型计算机系统的硬件组成、软件系统、主要性能指标、组装等；了解计算机安全基础知识。

考点：(1)计算机的发展史、特点、分类及应用；(2)数制的概念、常用进制数之间的转换、计算机的编码概念、ASCII码、信息存储单位；(3)计算机系统的组成，包括硬件系统的组成、各功能部件的作用、软件系统的组成；(4)微型计算机系统的硬件组成和主要性能指标、组装等；(5)计算机病毒的概念、特征分类、病毒的传播方式、病毒的预防。

（二）操作系统基础考查要求：了解操作系统的形成与发展；了解常用的操作系统；理解操作系统的主要功能及操作系统分类；掌握Windows操作系统的基本操作；掌握文件管理的方法；掌握应用程序的管理与组织；了解Windows操作系统的设备管理；掌握个性化工作环境设置；了解系统维护。

考点：1.操作系统的概念(1)操作系统的主要功能(2)操作系统分类(3)常用的操作系统2.Windows XP操作系统基础(1)正确启动与退出Windows XP(2)Windows 界面的基本元素及其相关操作：桌面、菜单、窗口、对话框、图标(3)Windows 的基本操作：鼠标、键盘、中文输入法、剪贴板、帮助系统、设置个性化的界面（屏幕显示、任务栏、“开始”菜单、桌面、控制面板）3.文件管理(1)文件、文件夹、文件路径、树形目录结构、回收站的概念(2)我的电脑、资源管理器的使用(3)文件与文件夹的操作：新建、复制、移动、重命名、删除、查找、创建快捷方式、设置文件属性4.应用程序的管理与组织(1)应用程序的基本操作：启动、关闭、切换、改变关联程序、添加或删除应用程序的快捷方式图标(2)应用程序中文件的相关操作：新建、打开、保存、另存(3)任务管理器(4)安装/卸载应用程序5.Windows XP设备管理(1)磁盘分区与格式化(2)添加打印机等硬件6.死机故障处理操作指南：（三）常用办公软件——Word 2003考查要求：熟练掌握文档的编辑，文档排版技术，视图概念，绘制图形和图文混排，文档类型的转换，文档打印，页面设置等。