2019年小学未成年人思想道德教育工作自评报告-易修改word版 (2页)

未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
尊敬的领导：
根据学校的要求，我们对未成年人思想道德建设工作进行了自查，并将情况报告如下：
一、组织领导情况：
1. 学校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，并制定了相关的工作方案和计划。

2. 领导小组定期召开会议，讨论和研究未成年人思想道德建设的重点问题，并做出相
应的决策和指导。

二、宣传教育情况：
1. 学校开展了多次未成年人思想道德教育宣传活动，包括主题讲座、班会教育等形式。

2. 学校建立了健全的宣传教育机制，包括设置学生资讯网站、橱窗展示等形式，向学
生传递正能量。

三、课堂教育情况：
1. 学校教师重视未成年人思想道德教育工作，将其纳入日常课堂教学中。

2. 学校制定了相关的教学大纲和教材，确保未成年人思想道德教育内容全面覆盖。

四、学校环境情况：
1. 学校为未成年人营造了良好的学习和生活环境，提供了安全、温馨的学习条件。

2. 学校加强了学生管理工作，确保学生能够在安全、稳定的环境中成长。

五、监督检查情况：
1. 学校建立了监督检查机制，定期对未成年人思想道德建设工作进行检查和评估。

2. 学校及时修正和改进存在的问题，确保未成年人思想道德建设工作有效进行。

以上是我们学校未成年人思想道德建设工作的自查报告，请领导审阅并提出宝贵意见和建议。

我们将进一步改进工作，提升未成年人思想道德建设水平。

谢谢！。

未成年人思想道德建设情况自查报告未成年人思想道德建设是一个长期而复杂的过程，在当今社会中尤为重要。

为了对未成年人的思想道德建设进行全面的自查，本报告将从未成年人的思想道德发展现状、社会与家庭教育环境、学校及社会方面进行分析和评估。

一、未成年人思想道德发展现状未成年人思想道德发展现状是未成年人思想道德建设的基础，直接关系到未成年人的成长与发展。

目前，我国未成年人思想道德发展存在以下问题：1. 部分未成年人价值观念混乱，缺乏正确的人生观和价值观。

一些未成年人追求物质享受，过分追逐虚荣和炫耀，忽视了真善美的追求。

2. 部分未成年人道德观念模糊，缺乏社会责任感。

一些未成年人不尊重他人、不守纪律，缺乏团队意识和集体荣誉感。

3. 未成年人网络行为不端，存在违法犯罪、淫秽色情等问题。

未成年人沉迷于网络游戏、社交平台等，接触到不良信息，影响了其思想道德发展。

二、社会与家庭教育环境社会与家庭教育环境是未成年人思想道德建设的重要因素。

目前，我国社会与家庭教育环境存在以下问题：1. 社会风气不健康，价值观扭曲。

一些不良信息、不良行为在社会中泛滥，对未成年人的思想道德建设产生消极影响。

2. 家庭教育缺失，家长缺乏对未成年人的思想道德教育重视。

一些家长忽视了对未成年人的言传身教，注重物质满足而忽略了道德素质的培养。

3. 家庭关系紧张，缺乏沟通与交流。

一些未成年人在缺乏亲情关怀的家庭环境中成长，导致他们在思想上产生失衡和不健康的发展。

三、学校思想道德教育学校是未成年人思想道德建设的重要场所。

目前，我国学校思想道德教育存在以下问题：1. 教师缺乏专业素养和教育理念的更新。

一些教师对于未成年人思想道德教育的重要性认识不足，教育方法和手段陈旧落后。

2. 学校缺乏正确的思想道德教材和资源。

一些学校教材过时，无法满足未成年人思想道德教育的需求，同时缺乏有效利用现代科技手段的能力。

3. 学生对思想道德教育缺乏积极性和参与度。

一些学生对于思想道德教育的参与度不高，缺乏对于自身思想道德发展的主动思考和行动。

报告编号：YT-FS-4080-36小学未成年人思想道德教育工作自评报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity小学未成年人思想道德教育工作自评报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

小学未成年人思想道德教育工作自评报告对照区教体局相关通知要求精神，我校于XX年8月初，对学校未成年人思想道德教育工作进行了梳理和自评，现将相关自评情况汇报如下：1、建立德育管理组织网络学校建立了校长任组长，分管校长具体负责，德育处具体组织实施的组织网络。

大队辅导员聘任班主任为中队辅导员，具体负责少先队管理和班级德育工作。

将德育工作列入学校年度工作计划，建立了以课堂教学为主、班会、少先队活动为辅、文明礼仪教育和行为习惯教育为具体内容的德育工作体系。

德育处还将德育教育与文明班集体、优秀少先队员、三好学生和各种单项荣誉的评选相结合。

2、品德课开课情况与教学改革情况学校严格按照省颁的课程计划开设品德课程，一、二年级《品德与生活》每周2节。

品德课程原则上由班主任兼任。

品德课无减少课时，挪用课时情况。

所有教师特别是班主任教师，均能够完成品德教学任务，同时积极进行教学改革，能够积极参加各级部门组织的德育论文评比活动和少先队工作论文评比。

去年，所有教师均参加了德育论文评比活动，其中市级二、三等奖各一篇。

小学未成年人思想道德教育工作自评报告尊敬的领导：我是一名小学未成年人思想道德教育工作者，现将我的工作情况进行自评报告，望请领导评价和指导。

一、工作目标在小学思想道德教育工作中，我的目标是培养学生健康、积极向上的思想道德品质，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提升学生成为有责任、有担当的公民。

二、工作职责1.组织开展思想道德教育活动：我积极组织班级活动、主题讲座、座谈会等形式的活动，通过讨论和交流，让学生了解和感受一些道德榜样的故事，以此来培养学生的道德感知和道德判断能力。

2.辅导学生解决道德问题：我关注学生的日常行为，及时指导和辅导学生正确解决道德问题，教育他们遵守纪律、尊重师长，团结友爱、关心他人。

3.加强和家长的沟通合作：我与家长保持密切联系，定期举办家长会，传达思想道德教育工作的相关信息，征求家长的意见和建议。

三、工作成效1.学生思想品德有所提升：经过我们的共同努力，学生的道德行为有了明显的改善，他们更加懂得尊重师长、团结友爱，积极向上的思想品德开始形成。

2.家校合作良好：与家长的沟通合作得到了加强，家长对学生的思想品德教育工作给予了高度的认可和支持。

3.学生的道德问题得到了及时解决：学生在道德方面遇到的问题，我及时与他们沟通交流，引导他们认识到问题的严重性，并指导他们思考和改正问题。

四、存在的问题和不足1.活动设计欠缺创新：在开展思想道德教育活动时，我发觉自己的活动设计还存在不足，活动内容和形式上欠缺新颖和富有创意。

2.个别学生效果不明显：尽管大部分学生在道德修养方面取得了良好的进步，但仍有个别学生思想品德的改善效果不明显。

3.沟通学生和家长的时间不够充分：由于工作量比较大，我每周能抽出的时间与家长沟通的机会有限，可能影响了沟通效果。

五、改进措施1.学习先进经验：我将加大学习先进的思想道德教育工作经验，广泛阅读相关的教育理论和实践案例，提高自己的教育水平和专业能力。

2.加强活动设计：我将增加与学生互动的环节，提高活动的趣味性和有效性，同时研究新的教学方法和手段。

一、建设内容
1、健康生活习惯
（1）提倡健康饮食习惯，坚持每天三餐，结构合理，多吃蔬菜水果，少吃高热量食物，平衡膳食结构；
（2）坚持每天到户外活动和锻炼，避免过度沉迷游戏等娱乐活动；
（3）提倡睡眠规律，保证充足的睡眠；
（4）积极应对职业压力，不害怕失败，坚持不懈的努力，历练自己
的意志。

2、身心保健
（1）提倡积极思维，问题解决的方法；
（2）规范自我行为，提高文明礼貌；
（3）积极参与社会活动，了解多样的文化知识；
（4）接受心理辅导，培养自己的个人能力。

3、美德修养
（1）坚持正确的价值观，不被流行文化影响，维护本色；
（2）爱护家庭和社会环境，学会做一个负责任的孩子；
（3）敬重师长，谦虚善良，尊老爱幼，以德服人；
（4）拥有良好的志愿服务行为，为社会贡献自己的一份力量。

4、思想道德培养
（1）深入学习科学文化知识，增加世界观和人生观；（2）认真学习政治理论，坚定正确的价值取向和世界观；（3）加强社会实践，体验实际生活，提高自身文化素养；。

小学未成年人思想道德教育工作自评报告小学未成年人思想道德教育是一个非常重要的工作，它不仅关系到学生个人的发展，也关系到整个学校的教育质量和社会的未来。

作为一名小学教师，我十分认真负责地进行了未成年人思想道德教育，现在，我来写一份自评报告，总结过去一年的工作，同时也反思了自己的不足。

一、工作情况概述在过去的一年中，我主要负责班级的思想道德教育工作，在课堂上注重培养学生的道德品质，同时通过各种形式的活动，提高学生的社会责任感、爱国情感和集体荣誉感。

首先，在课堂上，我强调了道德品质的培养，特别是学生的诚信和勤奋。

我在讲话和示范的时候，强调了诚实、守信、懂礼仪、爱劳动等方面。

我还通过阅读故事和进行讨论来引导学生思考和认识到道德品质的重要性，并通过各种方式巩固他们的学习成果。

其次，我在学校活动中大力推广了志愿者活动和体验式教育。

比如，在义务劳动活动中，我引导学生发挥自己的专长，为学校和社区做出自己的贡献。

在参加交通安全体验活动时，我让学生在实际操作中学习了如何正确骑车和遵守交通规则。

这些活动都既提高了学生的实践动手能力，也使他们更加深入地感受到了社会的多样性。

最后，我在进行课外辅导和家访时，注重与家长的沟通。

我给家长们提供了班级的情况、学生的问题和解决方案以及学生的思想发展情况，以便家长们能及时发现学生的问题并做出积极的反应。

二、存在的问题尽管我在工作中尽力而为，但在实际操作中还是存在了一些问题。

在学生的思想道德教育中，我还需要进一步加强以下几方面的工作：1.注重单个学生的思想品德教育。

在课堂教育中，我们通常注重掌握班级整体的学习进展情况，而忽略了单个学生的具体情况。

类似的情况也出现在学校活动中，我们更方便组织的是集体活动，但个体能力、心理和需求方面的关注尚不足。

针对这个问题，我认为在后续工作中我可以更多地关注每个学生的学习和生活，及时发现问题，及时解决。

2.建立有效的跨学科合作机制。

在学生的教育过程中，思想道德教育不是一个独立的分支，而需要和其他学科进行综合协调，尤其是要和相邻的科目形成合作关系。

小学未成年人思想道德教育工作自评报告尊敬的领导：我是某小学的思想道德教育工作人员，根据学校要求，我特为小学未成年人思想道德教育工作进行自评报告，并希望得到领导的指导和支持。

首先，我对自己的工作进行了全面的评估和总结。

在教育教学方面，我充分了解并贯彻了国家和学校的教育方针政策，坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的道德感、责任感和创新精神。

我积极参加校内外相关培训和学习，不断提高自身的专业素养和教育教学水平。

其次，我注重与学生的沟通和交流。

在日常教育教学中，我努力与学生建立良好的师生关系，耐心倾听他们的想法和建议，关心他们的成长和发展。

我会定期组织班会和座谈活动，让学生主动参与进来，分享自己的思想和经验。

同时，我也会主动与家长联系，及时反馈学生的表现和学习情况，与家庭保持密切联系。

再次，我注重培养学生的综合素质。

除了传授知识和技能，我还注重培养学生的思维能力、创新精神和团队合作意识。

我会结合学生的实际情况和需求，设计具有挑战性和创造性的学习任务和活动，激发学生的学习兴趣和动力。

我也积极参与课外活动的组织和指导，帮助学生积累社会经验和培养良好的社交能力。

最后，我还要反思自身存在的不足之处。

在工作中，我可能存在工作方法不够灵活、教学方式不够多样化等问题。

还需要不断学习和探索，不断提高自身的能力和水平。

同时，我也要加强对学生的关怀和教育，注重培养学生的情感智慧和人际交往能力。

通过这次自评报告，我更加深入地认识到自己在小学未成年人思想道德教育工作中的作用和责任。

我将努力弥补自身的不足，提高自己的专业素质和教育教学水平，为学校的思想道德教育工作做出更大的贡献。

希望领导能够对我的工作提出指导和建议，帮助我更好地开展思想道德教育工作。

谢谢！。

未成年人思想道德建设情况自查报告自查报告关于未成年人思想道德建设情况的自查报告一、前言未成年人是祖国的未来，健康成长与发展是我们国家全面建设的基石。

思想道德建设是一项长期而重要的工作，关系到未成年人的健康成长以及国家社会的和谐稳定。

我们要始终把未成年人思想道德建设摆在重要的位置上，全方位、全过程加强对他们的引导和教育，为他们提供良好的成长环境。

二、背景“未成年人思想道德建设情况自查报告”的背景是国务院、中央政府部委、省政府和市政府对未成年人思想道德建设工作的高度重视。

三、自查情况（一）宣传教育工作未成年人的宣传教育工作是思想道德建设的重要环节。

学校、家庭、社会、媒体等各方面都需要加强宣传教育工作的力度。

学校方面，我们把爱国主义、道德教育、中华优秀传统文化等方面内容纳入到主题班会、思想品德教育课、文艺比赛等方面内容，引导和教育学生成为有健康思想、良好行为习惯的人。

家庭方面，我们要加强与家长的联系和交流，及时解决未成年人成长中遇到的困难，引导家长按照正确的方式教育孩子，提高家庭教育的质量。

社会方面，我们通过社区、社工、志愿者等方面开展各种形式的宣传教育活动，将正能量传递给未成年人，帮助他们健康成长。

媒体方面，我们要引导各类媒体按照正确的价值观宣传报道，增加少年儿童阅读量，提高他们的良好思想道德素质。

（二）法律意识教育未成年人法律意识教育是重要的思想道德建设内容。

我们要让未成年人明白法律意识的重要性，了解自身行为的法律后果，学会保护自己的合法权益。

学校方面，我们将法律教育纳入到学生思想品德教育课程中，利用法治课让学生了解公民法律意识和宪法基本原则等知识。

社会方面，我们组织未成年人参观法院、检察院等机构，让他们了解司法机关的工作流程和法律意识的重要性。

家庭方面，我们要加强家长的法律意识教育，教导他们树立法律意识、从小教育孩子守法。

（三）文化体育文化体育活动对于未成年人的成长与健康至关重要。

我们要做好统筹规划，让文化体育活动成为未成年人思想道德建设的有益补充。

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小学未成年人思想道德教育工作自评报告
对照区教体局相关通知要求精神，我校于XX年8月初，对学
校未成年人思想道德教育工作进行了梳理和自评，现将相关自评情况汇报如下：
1、建立德育管理组织网络
学校建立了校长任组长，分管校长具体负责，德育处具体组织实施的组织网络。

大队辅导员聘任班主任为中队辅导员，具体负责少先队管理和班级德育工作。

将德育工作列入学校年度工作计划，建立了以课堂教学为主、班会、少先队活动为辅、文明礼仪教育和行为习惯教育为具体内容的德育工作体系。

德育处还将德育教育与文明班集体、优秀少先队员、三好学生和各种单项荣誉的评选相结合。

2、品德课开课情况与教学改革情况
学校严格按照省颁的课程计划开设品德课程，一、二年级《品德与生活》每周2节。

品德课程原则上由班主任兼任。

品德课无减少课时，挪用课时情况。

所有教师特别是班主任教师，均能够完成品德教学任务，同时积极进行教学改革，能够积极参加各级部门组织的德育论文评比活动和少先队工作论文评比。

去年，所有教师均参加了德育论文评比活动，其中市级二、三等奖各一篇。

未成人思想道德建设自查报告（共16篇）未成人思想道德建设自查报告（共16篇）第1篇未成年人思想道德建设自查报告团区委发25号关于上报未成年人思想道德建设工作自查总结的报告区委宣传部根据崆峒区迎接全省未成年人思想道德建设督查实施方案，结合区委办发52号.区文明办发1号.区委发17号文件精神，对照团区委在做好未成年人思想道德建设工作方面所承但的工作职责，团区委结合本单位工作实际，对未成年人思想道德建设工作进行了自我检查，全面总结，现将自查总结的重点内容汇报如下一.强化主题，深化活动内容，切实将未成年人思想道德建设覆盖到全区1.以开展主体活动为载体，着力抓好未成年人理想信念的培养。

团区委联合区局，根据我区学校教学和未成年人思想道德建设工作实际，坚持普遍与骨干培训相结合，区分层次.突出重点，在全区未成年人当中分别开展了如“党在我心中”，“我为祖国献青春”.“艰苦奋斗传统不能丢”.“争做乐于助人的小天使”等主体活动，以活动激发未成年人的爱国之情.报国之志；团区委结合未成年人心理.年龄特点，通过团史团情和18岁成人仪式，培养青少年的责任感和____感；以纪念“五四”运动为契机，开展了如演讲赛.有奖征文和辩论赛等系列主题。

学校团队组织通过开展“中国少年儿童平安行动”和知识能力，来提高未成年人认识社会.认识客观事物，分清是非.辨别善恶.去伪存真和增强自我保护的基本能力，引导未成年人形成正确的价值观.人生观。

各级团队组织利用团队活动日通过集中办班.召开研讨会.举办专题辅导讲座.报告会.黑办报.印发未成年人思想道德建设方面的宣传资料等为全区未成年人思想道德建设工作的开展营造良好的宣传舆论氛围。

2.以道德实践活动为核心，着力抓好未成年人道德素质的提高。

团区委在全区团队组织中大力倡导开展了“青春辉映夕阳红”志愿者义务敬老爱老活动，在市区开展了“青年文明街区创建活动”，同时倡导参与“保护母亲河行动”工程，通过积极引导青少年学生参与志愿服务和创建等活动，不断丰富未成年人道德实践活动，以此来提高未成年人的道德素质。