自考---思想道德修养与法律基础串讲笔记

第一章法律概述和依法治国1、我国社会主义法律的渊源包括哪些？答：我国社会主义法律的渊源，主要包括：宪法、法律、行政法规和规章、地方性法规和规章、自治条例和单行条例。

答：划分部门法的标准有两个：第一是法律所调整的社会关系种类，它是划分部门法的首要的、第一位的标准。

法律是调整社会关系的，每个法律规范的制定都是对于某一社会关系的规定，由于社会生活的复杂性、多样性，社会关系的种类繁多、领域广泛，但是它们又各具特征，因而就可以区别，就可以按照法律调整的社会关系的性质和种类不同作为划分部门法的首要标准。

第二，社会关系的法律调整机制是划分部门法的第二位标准。

仅利用法律调整的社会关系的种类来划分法律部门，不能全部解决法律部门划分的问题，也就是说对于一些法律很难按社会关系予以划分，于是需要用法律调整机制也就是指包括整个法律调整系统的结构、功能、各个组成部分之间的关系以及发生作用的过程和方式作为划分部门法的另一个标准。

3、法律的特征？答：（1）法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范；（2）法律是国家制定和认可的行为规范；（3）法律是国家确认权利和义务的行为规范；（4）法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

4、法律的本质？答：1）法律是统治阶级意志的体现（2）法律根源于社会物质生活关系（3）上层建筑中的其他现象对法律的影响。

5、社会主义法治国家的基本内容是什么？答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

具体说来，包含以下基本内容：⑴具有比较完备的法律体系的国家。

⑵具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。

⑶社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。

1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（任何社会都有自己的核心价值体系，它是社会意识的本质体现。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想有着很强的包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。

社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

）2、学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。

（社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针，是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。

）3、当代大学生的历史使命是什么？当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：其一，继往开来，建设中国特色社会主义。

其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。

道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

社会主义的道德和法律之间相互作用、相互补充，表现在：一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠。

自考专科思想道德修养与法律基础重点笔记思想道德修养与法律基础重点笔记绪论社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义和改革创新为核心的民族和时代精神，以及社会主义荣辱观。

人的责任和使命是指个人应该承担的职责、任务和使命。

责任是指分内应该做的事，使命则被视为重大的责任。

人生的责任是指作为个人在社会中生存和发展时，要对社会、他人和自身承担应有的职责、任务和使命，不能逃避或推卸。

第一章坚定科学的理想信念理想是人们在实践中对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想信念具有思想性和实践性、时代性和阶级性、多样性和共同性。

类型包括生活、职业、道德和社会领域的理想信念。

理想信念在人生中具有三个方面的作用，即精神向导、精神动力和精神支柱。

马克思主义理想信念具有现实性、科学性、崇高性和健全性。

中国特色社会主义共同理想信念的基本内容包括坚定实现中华民族伟大复兴的信心、坚定走中国特色社会主义道路的信念和坚定对党的领导的信任。

理想与现实是相互作用的，理想是指引现实的方向，现实是实现理想的基础。

道德是随着社会生产方式的发展而不断进步的。

虽然道德有其自身发展的相对独立性，但道德进步是一个曲折前进的历史过程。

为了建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，我们必须努力工作。

中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华。

它是中华民族精神的集中体现，是人类文明发展的重要精神财富，也是社会主义道德建设的丰富源泉。

其中包括爱国奉献，勤劳勇敢，求真务实，乐群贵和，励志自强，德性修养等主要内容。

人民是历史的主体，是历史的创造者。

为人民服务是社会主义道德要求的集中体现，反映了社会主义道德的基本性质，决定了社会主义道德活动的基本标准和方向。

思想道德修养与法律基础重点笔记绪论1、社会主义核心价值体系的基本内涵包括四个方面：（1）马克思主义指导思想；（2）中国特色社会主义共同理想；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；（4）社会主义荣辱观。

2、人的责任和使命马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”就是指人生的责任和使命。

责任就是分内应该做的事。

使命被喻为重大的责任。

人生的责任就是作为人生应该做的事情。

其要义是指，在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责、任务和使命。

不可逃避，不能推卸。

第一章坚定科学的理想信念1、理想的含义、信念的含义理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

2、理想信念的特点（1）理想信念具有思想性与实践性；（2）理想信念具有时代性和阶级性；（3）理想信念具有多样性与共同性。

3、理想信念的类型（1）生活领域的理想信念；（2）职业领域的理想信念；（3）道德领域的理想信念；（4）社会领域的理想信念。

4、理想信念在人生中的三个方面的作用（1）理想信念是人生的精神向导；（2）理想信念是人生的精神动力；（3）理想信念是人生的精神支柱。

5、马克思主义理想信念的特点（1）现实性；（2）科学性；（3）崇高性；（4）健全性。

6、中国特色社会主义共同理想信念的基本内容在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。

（1）坚定实现中华民族伟大复兴的信心；（2）坚定走中国特色社会主义道路的信念；（3）坚定对党的领导的信任。

7、理想与现实的关系理想和现实存在着对立的一面。

理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。

自考《法律基础与思想道德修养》知识串讲【三篇】导读：本文自考《法律基础与思想道德修养》知识串讲【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】(一)追求高尚的人生目的识记:1.人的本质P59,60人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.社会属性是人的本质属性.2.人生观的含义P60人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度3.人生目的的含义P61人生实践活动的总目标,是对”人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答.领会:1.人生观的主要内容P60人生目的,人生态度,人生价值2.人生目的在人生观中的核心地位P61①人生目的决定走什么样的人生道路②人生目的决定持什么样的人生态度③人生目的决定选择什么样的人生价值标准3.为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的P63,64①培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待②培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求③培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器应用:用人民服务的人生目的指引人生方向领会3. P63,64(二)培养正确的人生态度识记:1.人生态度的含义P65人生态度属于人身观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图.(人生态度无外乎分为2种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度)2.人生境遇的含义P67人在社会生活中所处的具体环境.其中,顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境.领会:1.培养和树立积极进取的人生态度P66①积极进取的人生态度能促进人生目的的达到.②积极进取的人生态度有助于人生价值的实现③积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向2.人生的顺境和逆境P67,68顺境和逆境对人的影响都有两重性,大学生要正确认识和对待人生的顺境和逆境.① 对于顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度.② 对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,等待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅途上的一个闪光点.应用:用积极进取的人生态度对待人生境遇领会1,2 P66,67,68,69 (三)人生价值和人生价值观识记:1人生价值的含义P69人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足2.人生价值观的含义P69人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义.3.人生的社会价值和自我价值P70,71人生的社会价值:①个人对社会的责任和贡献②社会对个人的尊重和满足.人生的自我价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.领会:1.社会主义核心价值体系的基本内容P2①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观2.人生社会价值和自我价值的区别与联系P71,72①既相互区别,有密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体.②一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要(包括维持其生存的基本物质需要和享受的需要、发展的需要、个人尊严的需要等)的满足都离不开个体的奋斗③另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础.3.人生价值实现的条件和方法P75,76①选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱②自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件.③进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径.应用:树立正确的人生价值观,在创造社会价值中实现自我价值. P63,66,74,75,76①树立为人民服务的人生目的,树立积极进取的人生态度,为社会做贡献,创造较高的社会价值②社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的.贡献是一个人社会价值的实质,也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志.把实现自身价值与服务祖国人民统一起来,为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务,是当代大学生追求人生价值实现的正确的方向和道路③在创造社会价值中实现自我价值,是一项重要的人生实践活动,所以要正确把握人生价值实现的条件和方法: (见领会3,P75,76) a选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱b自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件.c进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径.(四)协调人生道路上若干关系识记:1可持续发展观的含义P77使这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展,这一代人的发展不能损害下一代人的发展,经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展.2.成功交往的基本原则P80①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则3.身心健康的标准P78“身心健康”,不仅要有健康的生理,而且要有良好的心理.领会:1.人与自然关系的实质P76,77人是自然界的一部分,人是有意识、有目的、能动的自然存在物,根据自身的需要利用和改造自然,即生产活动,人与自然关系的基础(纽带)就是生产劳动2.成功交往的方法和艺术P81,82①培养良好的心理品质②注意交往的第一印象③运用适当的沟通方法3.保持身心健康的途径和方法P79,80①树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度②参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质③学习心理健康知识,掌握心理调适方法.④注重于他人的交往,建立良好的人际关系应用:正确认识并处理个人与社会的关系,为人生价值的实现创造良好的社会环境. P82,83① 社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提.只有科学地把握了个人与社会的对立统一,协调好个人与社会的关系,才能更加稳妥地走好人生道路,创造有价值的人生.② 科学把握个人与社会关系的实质.个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系.一方面,特定的社会条件决定着个人的生存和发展.另一方面,个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性.③ 在社会发展中认识自我,调整和充实自我④ 在个人发展中承担社会责任,履行社会义务.【第二篇】(一)道德及其发展识记:1.道德的含义,道德的科学起源,道德的本质P85,88,89道德是通过社会*、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和.道德的科学起源:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中.道德的本质:①道德作为社会经济关系的产物,是一种社会意识形态.②道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式.2.道德的主要功能P91道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对社会发展所具有的功效和能力.调节功能是道德最主要的功能,认识功能也是道德的主要功能.还有教育、评价、导向、激励、辩护、沟通功能等.3.道德的社会作用P91,92,93道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果.①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.②道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.③道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.④道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往.⑤道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.4.道德的发展规律P94①道德随着社会生产方式的发展不断进步.②道德有其自身发展的相对独立性,道德进步是一个曲折前进的历史进程.领会:1.有关道德起源的观点有科学和非科学之分P86,87,88非科学的道德起源观点:①客观唯心主义和宗教唯心主义的观点②主观唯心主义的观点③旧唯物主义者的观点④庸俗进化论的观点科学的道德起源观点:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中.2.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态P88社会经济基础对道德的决定作用表现在四个方面:①社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质②社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范.③在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系④社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化.3.道德的历史发展P93,94人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的.①原始社会氏族内部统一的社会道德②奴隶社会中奴隶主道德和奴隶道德③封建社会中封建主道德和农民道德.④资本主义社会中资产阶级道德和无产阶级道德⑤社会主义道德应用:正确把握道德的本质,积极发挥道德的功能和社会作用. P88,89,90,91,92,93(二)社会主义道德建设的现实要求识记:1.建立社会主义道德体系的现实要求P96*十六大报告指出,切实加强思想道德建设,”要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”.2.中华民族传统美德的含义、主要内容P99,100,101,102,103中华民族传统美德是指从中华民族历流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义道德建设的丰富源泉.主要内容:①爱国奉献,以天下为己任.②勤劳勇敢,追求自由解放.③求真务实,敬重诚实守信.④乐群贵和,强调人际和谐.⑤励志自强,崇尚精神境界.⑥德行修养,重视躬行慎独.领会:1.社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相适应P96,97①社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应.②社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用.③社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向.④社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展.2.社会主义道德建设为什么要与社会主义法律规范相协调P98①社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充②社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进③社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调,在作用上相辅相成、相互促进.3.社会主义道德建设为什么要与中华民族传统美德相承接. P99既是我国社会主义现代化建设的客观要求,也是我国社会主义道德建设的内在要求.只有继承和弘扬中华民族传统美德,才能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力.也只有继承和弘扬中华民族优良道德传统,才能使体现时代特点的社会主义道德体系具有鲜明的民族特色,有利于每个中国人道德品质的完善和中华民族整体道德水平的提升.应用:1.正确理解和实践我国社会主义道德建设的现实要求. 领会1,2,3 P96,97,98,99①社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应②社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调③社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接2.在实践中继承和弘扬优良道德传统. P99,100,101,102,103中华民族传统美德是指从中华民族历流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义道德建设的丰富源泉.①爱国奉献,以天下为己任.②勤劳勇敢,追求自由解放.③求真务实,敬重诚实守信.④乐群贵和,强调人际和谐.⑤励志自强,崇尚精神境界.⑥德行修养,重视躬行慎独. (三)社会主义道德建设以为人民服务为核心识记:1.人民的含义P104人民是历史的主体,是历史的创造者.2.为人民服务的含义为人民的利益而工作的思想和行为.领会:1.社会主义道德建设以为人民服务为核心的含义P106,107为人民服务是社会主义道德要求的集中体现,反映了社会主义道德的基本性质,决定了社会主义道德活动的基本标准和方向.2.我国社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心P104,105,106①为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求③为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一应用:确立为人民服务的思想,做一个有道德的人. P106在全社会大力弘扬为人民服务的精神,坚持以人为本,尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义的人道主义精神,为人民、为社会多做好事,形成体现社会主义制度优越性、促进中国特色社会主义事业健康有序发展的良好道德风尚.(四)社会主义道德建设以集体主义为原则识记:1.集体的含义、集体主义的含义P107集体是指由于共同利益而联合在一起的生命共同体或利益共同体.集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系2.道德建设原则的基本内涵P108,109①强调集体利益和个人利益的辩证统一②强调集体利益高于个人利益③强调重视、保障、发展个人的正当利益和自决创造精神.3.社会主义集体主义的道德要求P109,110①全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公②先公后私、先人后己③公私兼顾、不损公肥私领会:社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则. P107,108,109①集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求.②集体主义也是社会主义市场经济的必然要求.③社会主义集体主义原则的基本内涵④社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求.应用:弘扬集体主义精神,攀登更高的道德境界.道德建设原则的基本内涵①强调集体利益和个人利益的辩证统一②强调集体利益高于个人利益③强调重视、保障、发展个人的正当利益和自决创造精神.社会主义集体主义的道德要求①全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公②先公后私、先人后己③公私兼顾、不损公肥私(五)社会主义道德建设以诚实守信为重点识记:诚实守信的含义P110诚实就是真实无欺,不自欺也不欺人;守信就是信守承诺,讲信誉,守信用领会:诚实守信在我国社会主义道德建设中的重要意义. P110,111①诚实守信是为人之本,成事之基②诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石③诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础应用:在构建社会主义和谐社会的过程中,努力践行诚实守信的美德. P110,111增强诚信意识,坚持诚实守信做人,遵守诚实守信的基本道德规范,把诚实守信作为道德基础,以形成诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的社会氛围.(六)树立社会主义荣辱观识记:1.荣辱的含义、荣辱观的含义P112“荣”,即光荣、荣誉,是指社会对个人履行社会义之后所给予的褒扬与赞许,以及个人产生的自我肯定性心理体验.“辱”,即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验.荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点,是一定社会思想道德原则和规范的重要体现,是一定社会经济关系的反映.2.社会主义荣辱观的含义、”八荣八耻”的内容P112,114,115,116社会主义荣辱观是社会主义中,对什么是荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点.八荣八耻的基本含义① 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻② 以服务人民为荣,以背离人民为耻③ 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻④ 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻⑤ 以团结互助为荣,以损人利己为耻⑥ 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻⑦ 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻⑧ 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻领会:”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵P114,115,116应用:在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力学习和践行社会主义荣辱观P117,118①重视荣辱,树立荣辱意识②明荣辨耻,掌握科学内涵③趋荣避耻,贵在践行. 【第三篇】(一)恪守公民基本道德规范识记:公民基本道德规范的含义P120爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献领会:提出和倡导公民基本道德规范的意义P121①公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求②公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括③公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育(二)遵守社会公德识记:1.公共生活的含义及特点P122,123公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的共同活动.公共生活的特点:①活动范围的广泛性②交往对象的复杂性③活动方式的多样性④活动结果的相关性2.公共秩序的含义P123,124公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态.3.社会公德的含义和特点P124,125社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则.社会公德的特点:①基础性②全民性③相对稳定性4.社会公德的主要内容P125,126,127①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法⑥文明上网领会:1.公共生活需要公共秩序P123,124①公共生活中,人们为了维护共同利益,提高生活质量,需要按照一定的规范有序地生活.②公共秩序的含义:由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态.③公共秩序对于公共生活具有重要意义.a.有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件;b.有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提;c.有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;d.有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志.④人类维护公共生活秩序的手段是一个从自发到自觉的过程.2.遵守社会公德是社会公共生活的必然要求. P128社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件,人人必须自觉遵守.应用:在社会公共生活中自觉遵守社会公德. P128,129①遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件.②遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求③社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的”窗口”(三)遵守职业道德识记:1职业和职业道德的含义P131,P133,134职业的含义:是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置.简单说职业就是人们所从事的工作.职业道德的含义:是从业人员在一定的职业生活中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则.2.职业道德的主要内容P135,136,137①爱岗敬业②诚实守信③办事公道④服务群众⑤奉献社会领会:1.在社会生活中遵守职业道德的重要性. P138,139①加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容.②加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段.③加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径.④加强职业道德建设是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件.2.如何自觉遵守职业道德规范的基本要求P139,140①努力学习,增强职业道德意识②努力塑造优良的职业品质.③努力锻炼实际履行职业道德规范的能力.应用:在职业生活中提高道德素质,自觉遵守职业道德P135,136,137. P139,140①职业道德的主要内容(识记2)②努力提高自己的职业道德素质.(领会2)(四)遵守家庭美德识记:1.爱情的含义P142爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的烈持久、纯洁专一的感情.2.恋爱的道德要求P144,145①真诚负责②平等互尊③文明相爱3.家庭美德的主要内容P148,149,150①尊老爱幼②男女平等③夫妻和睦④勤俭持家⑤邻里团结领会:1.爱情的本质特征P142,143爱情的本质:是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕、担当责任的精神.爱情的特征:①平等互爱性②专一排他性③强烈持久性④纯洁严肃性2.遵守恋爱婚姻家庭美德要求的重要性. P150,151,152①加强家庭美德建设对个体人生的重要意义a. 增进人生幸福.加强家庭美德建设,建立美满温馨的幸福家庭,创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容.b. 提高个人生活情趣和道德情操.加强家庭美德修养,认真严肃地对待两性关系,提高个人生活情趣和道德情操,能净化美化心灵,提升人生境界,增进人生价值.②加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义.a. 加强家庭美德建设,建立稳定和谐的幸福家庭,是社会和谐稳定的基础.b. 加强家庭美德建设,提高家庭成员的文明素质,有利于人类社会的健康发展.应用:在恋爱婚姻家庭生活中自觉遵守恋爱婚姻家庭美德要求P148,149,150, P150,151,152①家庭美德的主要内容②遵守恋爱婚姻家庭美德要求的重要性.(五)培养良好的个人品德识记:1个人品德的含义P154个人品德是个人的道德品质的简称,是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征.2.个人品德的形成P156,157个人品德的形成发展,根源于社会.①个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约.②个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践③个人品德的形成过程中包含多种心理成分的相应发展.3.道德修养的含义P160道德修养是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动.4.省察克治的含义P162通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,坚决克服和整治掉所发现的不良念头和习惯.5.慎独的含义P163慎独是在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己。

2021年全国高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》考点串讲考点一：社会公德的主要内容社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其内容是对社会公共生活中人与人、人与社会、人与自然之间的关系提出的基本规范和要求。

在我国社会主义现代化建设进程中，每个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

1. 文明礼貌2. 助人为乐3. 爱护公物4. 保护环境保护环境要求人们讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。

5. 遵纪守法遵纪守法要求人们在公共生活中自觉遵守法律、法规和各项纪律。

这是社会公德最基本的要求。

考点二：自觉遵守社会公德的意义社会公德对人们的社会生活具有特殊且广泛的规范作用。

(一)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实社会生活稳定发展的基本条件，人人必须自觉遵守。

(二)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求(三)社会公德建设是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。

考点三：个人品德的含义及其基本要求(一)个人品德的含义个人品德是个人的道德品质的简称，是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

新时代的大学生应该自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，不断加强个人道德修养，培养良好的个人品德，成为明大德、守公德、严私德的时代新人。

(二)形成良好个人品德的意义个人品德建设的目标要求是培养社会成员良好的个人品德。

个人品德建设与社会道德建设相辅相成。

良好个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要的意义。

1. 形成良好的个人品德是社会主义道德建设的目标从一定意义上说，任何社会或阶级集团的道德原则规范体系的构建、道德教育系统的形成、道德评价活动的进行，其最终目的无外乎要使这种道德规范体系、道德观念深入人心，使其由外在的要求变成人们日常生活的习惯，使人们能自觉地遵循和践行其道德原则规范。

思想道德修养与法律基础笔记自考专科第一部分：思想道德修养1. 思想道德修养的意义思想道德修养是指个人在日常生活中通过自我修养，达到纯粹的思维和高贵的品德，从而使自己具有良好的道德操守和积极的心态。

它在个人的人格修养和道德规范建设中起着至关重要的作用，是每个人必须具备的基本素质。

2. 思想道德修养的内涵思想道德修养的内涵主要包括以下几个方面：•意识形态：包括对思想文化遗产的欣赏和尊重，并注重个人思想文化素养的提高，自觉抵制错误思想。

•人生价值：包括明确自己的人生目标，强化对人类生命的尊重和关注，追求自我完善和提高。

•道德准则：包括内心信仰、道义底线、正义感和良好的社会责任感等方面。

•精神修养：包括对自我内在精神性的提升，追求心灵的净化和高度纯洁的思维境界。

3. 思想道德修养的方法人们可以通过各种途径达到思想道德修养的目的，如读书、写作、旅游、艺术欣赏、参与公益活动等。

同时，还需要具备以下一些具体的修养方法：•培养积极的情感和乐观的态度；•认真思考自己的言行举止是否符合社会道德规范；•立足个人实际，坚守个人底线；•关注他人的需求，帮助他人；•及时调整自己的态度和行为。

第二部分：法律基础1. 法律的定义和特点法律是一种社会规则。

它是由规定各种行为和关系的法规所组成的，是人类活动中各种行为和关系的规范。

它的主要特点包括：•以国家行为力为基础的规范性规则；•具有强制性和规范性；•具有较为完整和严密的体系。

2. 法律的分类和功能法律可以按照它的内容和地位进行分类。

按照内容，法律可以分为以下几类：行政法、刑法、民事法、商法、劳动法、知识产权法等。

按照地位，法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章等。

法律的主要功能包括：•规范人类行为和关系，维护社会秩序；•保护人权、维护公平正义；•防止公共利益和人身安全受到侵犯。

3. 法律实施的主要机构法律的实施需要依靠各类机构来完成，例如：•立法机构：负责起草和通过法律，如国家人民代表大会和地方各级人民代表大会；•执法机构：负责执行法律，维护社会秩序，如公安机关、检察院、法院等；•司法机构：负责审判和裁决，保障公民的合法权益，如人民法院和人民检察院。

一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。

社会主义核心价值体系的基本内容：闷克思主义指辱思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），厳国特色社会主义共同理想（I是社会主义核心价值体系的主题），I以爱国主义为核心的民族精w和L改革创新为孩心的时代精"N（精騎人理会主义荣辱麗（社会主义核心价值体系的基础九 2、社会主义核心价值体系的意义。

①、是时代发展的需要。

②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。

③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值体系是B设和谐文化的根8。

4、创新学习是一种以求覓务实为基■，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现6、成为徳智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断枳累生活经验 8、大学生应该塑造的崭新形象①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备, 全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想逍徳建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育•加强社会公徳、职业逍徳、家庭美德和个人品徳建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。

10、思想道徳与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。

思想道徳素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。

11、学习“思修"课的意义：①有助于大学生认识立志、树徳和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道徳和法律知识，为提髙思想逍徳和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“徳''与“'才"的位置，做到徳才兼备、全而发展。

思想道德涵养与法律基础要点笔录绪论1、社会主义中心价值系统的基本内涵包含四个方面：（ 1）马克思主义指导思想；（ 2）中国特点社会主义共同理想；（ 3）以爱国主义为中心的民族精神和以改革创新为中心的时代精神；（ 4）社会主义荣辱观。

2、人的责任和使命马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你能否意识到这一点，那是无所谓的。

”这里说确实定的、现实的人的“规定” 、“使命”和“任务”就是指人生的责任和使命。

责任就是分内应当做的事。

使命被喻为重要的责任。

人生的责任就是作为人生应当做的事情。

其要义是指，在社会中生计和发展的个人，要对社会、他人和自己做所应做的事，肩负所应肩负的职责、任务和使命。

不行躲避，不可以推辞。

第一章坚定科学的理想信念1、理想的含义、信念的含义理想是人们在实践中形成的拥有实现可能性的对将来的神往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。

信念是人们在必定的认识基础上确定的对某种思想或事物深信不疑并言传身教的态度。

2、理想信念的特点（ 1）理想信念拥有思想性与实践性；（2）理想信念拥有时代性和阶级性；（3）理想信念拥有多样性与共同性。

3、理想信念的种类（ 1）生活领域的理想信念；（2）职业领域的理想信念；（3）道德领域的理想信念；（4）社会领域的理想信念。

4、理想信念在人生中的三个方面的作用（ 1）理想信念是人生的精神导游；（2）理想信念是人生的精神动力；（3）理想信念是人生的精神支柱。

5、马克思主义理想信念的特点（ 1）现实性；（2）科学性；（ 3）崇敬性；（4）健全性。

6、中国特点社会主义共同理想信念的基本内容在中国共产党的领导下，走中国特点社会主义建设道路，实现中华民族伟大中兴。

（ 1）坚定实现中华民族伟大中兴的信心；（2）坚定走中国特点社会主义道路的信念；（3）坚定对党的领导的相信。

7、理想与现实的关系理想和现实存在着对峙的一面。

精选文档蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出阐述题一、绪论1、社会主义核心价值系统的科学内涵。

社会主义核心价值系统的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值系统的灵魂、理论基础），中国特点社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精华），社会主义荣辱观（社会主义核心价值系统的基础）。

2、社会主义核心价值系统的意义。

①、是时代发展的需要。

②、是适应国际环境激烈变化要求的需要。

③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值系统是建设友好文化的根本。

二、第一章1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对将来社会和自己发展的神往与追求，令人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。

2、理想是必然社会关系的产物。

理想源于现实，又超越现实。

3、理想的种类：①、从理想的性质和层次上区分：科学理想和非科学理想、崇敬理想和一般理想。

②、从理想的时序上区分：长久理想和近期理想。

③、从理想的对象上区分：个人理想和社会理想。

④、从理想的内容上区分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。

4、信念的含义：信念是认知、感情和意志的有机一致体，是人们在必然的认识基础上确定的对某种思想或事物深信不疑并言传身教的心理态度和精神状态。

5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。

信仰可分为两各样类：一种是对空幻世界、不确实质的看法、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇敬；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想看法或理论主张的深信不疑、言传身教。

Eg:马克思主义6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包含：（1）理想与信念的作用：①、引导人生的目标。

②、供给人生的行进动力。

③、提升人生的精神境地。

（ 2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。