新余一中2011—2012学年高二年级下学期历史
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2010—2011学年新余一中高二年级上学期第一次段考历史试卷考试时间:90分钟总分:100分一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1、“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜",以上言论反映的思想是()A.唯物论思想B.辩证法思想C.无为而治思想D.民本思想2、中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简"。
下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是()A.格物致知B.发明本心C.知行合一D.万物皆只是一个天理3、论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是()A.孔子B.墨子C.普罗塔戈拉D.亚里士多德4、“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”.但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。
他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于( )A.揭露教会腐败与神学的谬误反动B.宣传民主共和与主权在民C.倡导民主革命与反对专制D.表现现实生活与真实的人物形象5、有人说:“古代中国什么都不禁,独独禁本能。
西方什么都禁,就是不禁人的本能。
”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是()A.民贵君轻;人文主义B.天人感应;因信称义C.存天理,灭人欲;人文主义D.致良知;因信称义6、下列选项中不能体现继承与发展关系的是()A.中共民主革命纲领--新三民主义B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C.智者学派思想—-人文主义思潮D.民贵君轻——天下为主,君为客7、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。
“剪刀”赢“布",“布"赢“锤子”,“锤子”赢“剪刀”,对此种说法你认为:()A.正确,讲出了三权分立的实质B.贴切,道出了三种权力之间的关系C.不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约D.不妥,三种权利的关系应是你中有我我中有你8、下列观点出自荀子、董仲舒、朱熹、黄宗羲.四个选项中言论(序号)与人物对应关系正确的是()①“天子受命于天,天下受命于天子.”②“天行有常,不为尧存,不为桀亡.”③“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。
2011-2012学年度新余一中高二年级下学期第一次段考数学试卷(文)考试时间:120分钟 试卷总分:150分一.选择题(每小题5分,共50分)1.已知P :A ∩φ=φ,Q: A ∪φ=A ,则下列判断正确的是( )A.“P 或Q ”为真,“非Q ”为假;B.“P 且Q ”为假,“非P ”为真 ;C.“P 且Q ”为假,“非P ”为假 ;D.“P 且Q ”为假,“P 或Q ”为真 2.在下列命题中,真命题是( )A. “x=2时,x 2-3x+2=0”的否命题;B.“若b=3,则b 2=9”的逆命题;C.若ac>bc,则a>b;D.“相似三角形的对应角相等”的逆否命题 3.设n m l ,,均为直线,其中n m ,在平面”“”“,n l m l l a ⊥⊥⊥且是则内α的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.已知等比数列中{a n }中,a 1 + a 3 = 101,前4项和为1111,令b n = lg a n ,则b 2012 = ( )A .2011B .2012C .2013D .22225.执行右面的程序框图,如果输入的n 是4,则输出的P 是( ) A.8 B.5 C.3 D.26.甲、乙两队进行排球决赛.现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队胜每局的概率相同, 则甲队获得冠军的概率为( ) A12 B.35 C.23 D.347.设232555322555a b c ===(),(),(),则a ,b ,c 的大小关系是( )A.a >c >bB.a >b >cC.c >a >bD.b >c >a8.若不等式|2||1|x x a +--<的解集非空,则实数a 的取值范围是( )A. 3a >B. 33a -<<C. 3a >-D. 3a ≤-9.①点P 在△ABC 所在的平面内,且(),()AP AB AC BP BA BC λμ=+=+;②点P 为△ABC 内的一点,且使得222AP BP CP ++取得最小值;③点P 是△ABC 所在平面内一点,且0PA PB PC ++=,上述三个点P 中,是△ABC 的重心的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个10函数22xy x =-的图像大致是( )二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11、若复数z =(m 2-1)+(m +1)i 为纯虚数,则实数m 的值等于 12.棱长为1的正四面体,某顶点到其相对面的距离为 . 13.已知a =(1,)x ,b (23,)x x =+-,若a //b ,则|a -b |= .14.将容量为n 的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图。
新余一中高二年级2016—2017学年度下学期入学考试历史试题一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)1.台湾学者杜正胜说:“自西元前600年以下,大约400年的期间是中国社会的转型时期,古典的、封建的政治社会逐渐结束,传统的、郡县的政治社会逐渐开始。
……归纳中国社会从古典封建转入传统郡县的要义,方能显示传统政治社会结构的特质。
”这里的“古典封建”时期指的是( ) A.先秦时期 B.秦汉时期C.隋唐时期 D.明清时期2.有学者指出,南宋学术之会,朱熹、陆九渊、叶适三足鼎立。
叶适批评朱、陆等人“专以心性为宗主”,耳目之官废而不用,其结果只能是“舍实事而希影象,弃有用而为无益,此与孟子所谓‘毁瓦画墁’何异?盖学者之大患也。
”下列理解,与材料主旨不一致的是( )A.南宋的文化重心仍然在北方B.当时社会文化氛围相对宽松C.理学尚未成为官方正统思想D.叶适已萌发经世致用的思想3.明太祖朱元璋说:“我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
”材料蕴含的制约思想( )A.沿袭了唐朝的三省六部制B.体现了封建制度的完善C.与孟德斯鸠学说基本一致D.反映出中央集权的加强4.吴晗在《历史的镜子》一文中指出:“过去的两千年的政体,以君主为领袖,用现代话说是君主政体,固然不错,说全是君主专制却不尽然。
”下列说法能佐证这一观点的是( ) A.秦朝三公九卿制度 B.汉代察举制度 C.唐门下省封驳制度 D.明代内阁制度5.史载:明代江南昆山县的农家,“麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也”,但乡村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事,与男子共其劳”。
材料反映了( )A.男尊女卑的社会秩序得到巩固B.男子是家庭手工业的主要劳动力C.小农经济没有绝对的性别分工D.资本主义萌芽的出现和缓慢发展6.嘉靖时期,唐枢在《复胡梅林论处王直》中提到:“若其私相商贩,又自来不绝,守臣不敢问,戍哨不能阻,盖因浩荡之区,势难力抑。
2011—2012新余一中高二下学期期中历史测试卷命题人与审题人:廖春梅一、选择题(2×25=50分)1.有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是()①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④是该时期生产力发展的反映A.①②③④B.①②③ C.②③④ D.①③④2. 汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期()①教育为儒家所垄断②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛A.①②③④B.①②③ C.①③④D.①②④3.历史学家陈寅恪指出:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
”下列史实可以佐证这一观点的是()①完善科举程序②创立行省制度③强化文化政治④世俗文学兴起A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④4.明太祖曾规定:皇室后妃“必须选择良家女子……女以礼聘娶,不拘处所,勿受大臣进送”。
这一规定的主要目的是()A.维护专制皇权B.确立理学官方地位C.实行仁政怀柔天下D.打破血缘贵族政治5.明清时期,李贽主张“各遂千万人之欲”;戴震亦认为“凡事之经纪于官府,恒不若各自经纪之责,专而为利实”。
下列各项中,与上述主张相类似的思想是()A.三权分立 B.民主主义 C.自由主义 D.天赋人权6.四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目,你觉得最适宜的是()①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器──指南针③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②7.1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。
这表明此时()A.传统教育制度稳定发展B.新式学堂教育得到普及C.学生以求取功名为目的D.教育制度处于转型时期8.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出:“五四”的演员在中国,剧本和导演却是在国外。
新余一中2011―2012学年高二下学期周练历史试卷新余一中20XX年―20XX年学年高二下学期周练历史试卷总分:100分考试时间:90分钟命题:曹永红审题:廖春梅一、选择题:25×2=50分1、“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。
”这是古希腊政治家伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。
这段名言表明A、男人要承担管理国家的重任B、古希腊男性公民普遍积极参政C、政治是男人的生命D、所有公民都享有民主权利2、安德森认为“很吊诡的是,前现代的帝国与王国竟能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。
”在中国古代史上,最能解释安德森这一疑问的制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制3、“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”这一主张属于A.儒家“仁爱”思想B. 儒家“礼治”思想C.墨家“兼爱”思想D.墨家“非攻”思想4、《论语颜渊》曰“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克已复礼,天下归仁焉。
”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。
克,胜也。
己,谓身之私欲也。
复,反也。
礼者,天理之节文也。
”这就把“克己复礼”解释为A.“人伦者,天理也” B.“宇宙便是吾心,吾心即是真理”C.“存天理,灭人欲” D.“心外无物”“心外无理” 5、右图是某生历史课堂笔记,请你判断他所记述的内容A.北魏的均田制B.太平大国的土地政策C.孙中山的平均地权D.中共的土地改6、赫乔韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。
”由此可见宗教改革从本质上说是A.反教皇的宗教斗争B.反君主的民主革命C.反宗教的民族革命D.反封建的政治斗争7、德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。
学必求其心得,业必贵于专精2011—2012学年度新余一中高二下学期第一次段考语文试题命题人: 刘敏第Ⅰ卷(共36分)一、基础知识(本大题共有5小题,每小题3分,共15分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是( ) A .参差.(c ī) 屋椽.(chu án) 歧.路(q ǐ) 采撷.(xi é) B .谮.言(z èn ) 胭脂.(zh ǐ) 栖.息(q ī) 岩扉.(f ēi) C .怵.然(ch ù) 剡.溪(sh àn ) 堆砌.(qi è) 荠.麦(j ì) D .訇.然(h ōng ) 皓.首(h ào) 肯綮.(q ìng ) 潦缩(l ǎo )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A .闲暇 回眸 逶逦 绰约 B .萦纡 江皋 衣袂 哀婉 C .嘉期 伺机 马厩 朔风 D .玉扃 内哄 扁舟 发酵3.下面各句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A .奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街.有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐....,要带他们上街去玩。
B .土耳其举重选手穆特鲁身高只有1。
50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
C .入夜,月色溶溶.水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若....,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。
D .植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪” 良好,它就会投桃报李....,令你心旷神怡. 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) A .“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制,所以前来报名的选手各年龄阶段都有,他们带来的绝活也多种多样。
B .日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围,越来越重的职场竞争和工作压力,使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐. C .国产动画电影《梦回金沙城》,成功获得奥斯卡最佳动画长片奖提名,却票房榜中出局,这应当引起我们深刻的反思。
江西省新余一中09-10学年高二下学期第一次段考历史试题第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.卢梭“主权在民”理论的核心思想是A.人民是国家最高主权者,一切权力来自人民、属于人民B.当人民权利被剥夺时,人民就有理由推翻当权的统治者C.人们以暴力推翻封建暴君的专制统治,是合法、合理的D.建立君主立宪制国家2.法国大革命期间,君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派等政治派别之间的斗争十分激烈,他们之间的斗争实质上是A.共和派与民主派之间的斗争B.共和派与君主派之间的斗争C.资产阶级不同派别间的斗争D.封建势力与资产阶级的斗争3.马克思评价道:“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响警钟”。
其含义是指独立战争A.冲击了欧洲统治秩序B.使欧洲殖民者感到恐惧C.给欧洲资产阶级革命以推动作用D.沉重打击了欧洲封建统治者4.杰斐逊曾经这样写道:“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。
这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。
”“对于一切人都同样严格的公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。
”文中所反映的观点是①人民主权说②三权分立③法治原则④天赋人权A.①②B.②③C.①④D.③④5.英国议会先后通过《权利请愿书》和《大抗议书》.其核心要求是A.拒绝缴税B.保护人权C.限制王权D.议会定期召开6.资产阶级革命前英国议会和国王的关系表明了A.英国不是一个君主专制的国家B.议会在一定程度上限制了王权C.议会拥有完整的立法权力D.议会实际上是英国最高权力机关7.下列政体曾出现在英国资产阶级革命中的有①君主专制②共和政体③护国政体④君主立宪制⑤总统制A.①②③④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①③④⑤8.《独立宣言》认为人民拥有革命的权利,主要是基于①天赋人权理论②主权在民学说③君主立宪学说④三权分立学说A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.《独立宣言》具有一定的历史局限性,哪些人被排除在政权之外?①有财产的白人男性②穷苦白人③妇女④契约奴工A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④10.“自由”、“平等”之所以被资产阶级视为天赋人权并写入《人权宣言》,归根到底是因为它A.适应商品经济的发展 B.反对君主专制的需要C.反对封建等级制度的需要 D.保护私有财产的需要11.下列不属于《人权宣言》内容的是A.人们生来而且始终自由的,在权利上是平等的 B.国家实行君主立宪制C.法律面前人人平等 D.私有财产神圣不可侵犯12.关于《中华民国临时约法》的表述,哪一项是错误的A.规定了中华民国的主权属于国民全体 B.确立三权分立的政治制度C.规定了中华民国实行总统制 D.具有资产阶级共和国宪法的性质13.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,主要依据是确认了①以资产阶级革命派为核心的国家制度②确认了行政、立法、司法三权分立的政治体制③规定了主权在民、民族平等、民主自由等原则④维护资产阶级共和制度A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④14.英国《权利法案》、法国《人权宣言》和美国《独立宣言》内容的相同点体现在A.反对封建专制制度 B.反对压迫,要求平等、自由、民主C.反对殖民压迫,实现民族独立 D.建立资产阶级法制社会15.从近代化的角度看,《权利法案》的颁布表明A.国王有名无实,丧失权力B.资产阶级和贵族害怕人民而同封建势力妥协C.以法律为标志的国家权力取代封建王权D.确立了资本主义社会的立法规范16.对英国君主立宪制的评价正确的是①是代议制立宪政体②王权受法律和议会的限制③议会权力成为占主导地位的国家权力④英国资产阶级分享到了国家权力⑤英国社会获得了政治稳定与经济持续发展的制度保障A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①②③④⑤17.首开英国内阁制先声的国王和第一任首相分别是A.乔治七世和撒切尔夫人 B.乔治一世和沃波尔C.威廉三世和玛丽二世 D.伊丽莎白二世和布朗18.英国的代议制民主政治对世界资产阶级民主政治的发展产生了非常深远的影响,从代议制民主的实施过程来看,代议制民主政治具有以下的特点:①它是一种间接的民主②具有广泛的包容性和广大的自由度③内阁是代议制民主政治体制的唯一权力中心A. ①②③B. ①②C.①③D. ②③19.对1787年宪法评价正确的有①巩固了独立战争胜利的成果②确立了总统制、联邦制、和代议共和制相结合的国家制度③宪法阐明了主权在民原则④存在一定局限性A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④20.1791年宪法是法国大革命的重要成果,该宪法A.规定法国实行君主立宪制 B.规定法国为共和制国家C.确立了无财产限制的选举制度 D.是各革命派别一直严格遵循的纲领21.法国资产阶级革命中,吉伦特派与雅各宾派之间,雅各宾派与热月党人之间斗争激烈,其原因是A.在结束君主制度问题上意见不同B.联合人民群众斗争的态度不一致C.代表资产阶级不同阶层的利益D.特殊的革命环境造成国家局势动荡22.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的”这个“前提──结论”式的推理属于下列哪一种情况A.前提正确,结论错误B.前提正确,结论正确C.前提错误,结论正确D.前提错误,结论错误23.根据法兰西第三共和国宪法,法国总统产生的方式是A.由选民普遍直接选举产生 B.由选民间接选出C.由参众两院联席会议会选出 D.由众议院选举产生24.中体西用的实质是()A.维护封建统治B.寻求强国御侮之道C.学习西方物质文化 D.维护清王朝统治25.康有为维新思想最突出的特色是()A.理论联系实践 B.提倡君主立宪C.理论体系完备 D.西学同儒学结合26.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,因此他提出民生主义,其实质目的是()A.建立社会主义国家 B.动员工农群众革命 C.稳定资产阶级统治 D.反对封建专制27.导致北宋中期积贫积弱局面形成的主要因素有()①庞大官僚机构的行政开支过大②庞大军事体系的军费开支增加③应付辽和西夏威胁的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地,隐瞒田产逃避税收的影响A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③28.王安石在教育改革中整顿太学,主持编纂《三经新义》作为太学的主要教科书的目的是A.确立个人崇拜B.统一变革思想C.抬高儒学地位D.改革科举制度29.16世纪英国的宗教改革之所以被称为是一场强化王权的改革,其主要依据是()A.自上而下保留天主教会势力的的宗教改革 B.规定国王是英国教会的最高首脑 C.规定《圣经》不是信仰的唯一标准 D.没收修道院的土地、房屋等财产30.在埃及人民中间广泛流传着一句话:“他(穆罕默德·阿里)建造了一座宫殿,但破坏了整个埃及。
新余一中2011—2012学年高二年级下学期历史试卷总分:100分时间:90分钟命题:曹永红审题:廖春梅一、选择题(每小题2分,总分50分)1、春秋时期,郑国商人和政府约定:商人不肯背叛公家,公家不得干涉商人营业。
说明在这一时期A、商业经营的社会环境较为宽松B、工商食官制度得到进一步加强C、政府的商业经营政策完全放开D、商人已经能与政府分庭抗礼2、董仲舒说:“使富者足以示贵,而不致于骄;贫者足以养生,而不致于忧。
以此为度,而均调之,使财不溃,而上下相安,故易治也。
”董仲舒的观点主要着眼于A、消除贫富差距B、保障财政收入C、维护君主统治D、缓和社会矛盾3、王夫之在《读通鉴论》一书中说:“秦以私天下之心而罢侯置守,而天假其私以行其大公。
”王夫之所说的“罢侯置守”指的是A、废除禅让制实行王位世袭制B、废除分封制实行郡县制C、废除世袭制实行三公九卿制D、废除世官制实行察举制4、苏轼诗云:“籴(买)米买束薪,百物资之市”f反映了北宋A、百姓购买力的旺盛B、坊市格局的打破C、对外实行开放政策D、商品经济繁荣5、诗歌在一定程度上反映了社会生活的变化,下列诗句反映了当时“市”的管理制度已开始发生变化的是A、洛阳风俗不禁街,骑马夜归香满怀B、百千家似围棋局,十二街如种菜畦C、如今不似平时日,犹自笙歌彻晓闻D、今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼6、《明史》记载:“隆庆时,诏江西烧造瓷器十余万。
万历十九年命造十五万九千,既而复增八万,至三十八年未毕工。
”以上材料表明A 明朝官窑瓷器大量投放市场B 政府对瓷器的需求量不断增加C 江西是全国制瓷业中心D 政府对官瓷的工艺水平要求越来越高7、在中国古代,人们发财后主要把财富投向土地,其原因有①“重农抑商”政策的影响②在法上土地允许自由买卖③投资土地风险较小,收入稳定④国家的鼓励和推动A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④8、北京颐和园内有许多含有“仁”、“德”两字的匾牌、条幅,还有以“仁”、“德”命名的建筑物,如仁寿门、仁寿殿、德兴殿、德辉殿等。
江西省新余一中2011-2012学年高一上学期第一次段考试题(历史)满分:100分考试时间:90分钟2011-10—20一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.有人说“分封制是一把双刃剑,它同时给予中央集权和地方势力以合法性。
至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了.”下列地方势力的行为不具有“合法性"的是()A.周显王三十五年,齐侯婴自称齐威王 B.晋文公加派鱼盐之税C.秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法 D.魏文侯以吴起为将,编练新军2.浙江省浦江县的“郑氏义门”,自南宋开始同居共食,鼎盛时三千多人同吃一锅饭。
其孝义家风多次受到朝廷旌表,明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”。
出现这一现象的根源是()A.郡县制B.分封制C.君主专制D.宗法制3.右图是一幅关于宗法制的漫画。
上面的周天子听着悠扬的乐曲,下面的两个人却只能听单调的乐音.这主要说明了西周王朝A.宗法制下等级森严B.分封制逐渐走向崩溃C.嫡长子继承制原则D.礼乐制度遭到破坏4.奥利地著名经济学家熊彼得提出:“领地国家"和“税收国家"的概念,其中“领地国家"的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源:一个是自己领地上的收入,一个是来自诸侯的进贡,国王无权对诸侯领地直接征税。
根据这一定义,中国古代王朝中属于“领地国家"的是()A.西周B.秦朝C.唐朝D.清朝考古发掘出古代石刻一方,上有刻文:“追念乱世,分土建邦……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。
”据此判断得出的历史信息不符合史实的是( )A.“分土建邦"与“乱世”是因果关系B.秦始皇兼并天下,建立起统一的封建王朝C.“家天下”结束了乱世,彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱D.这块刻石的出现最早不会早于秦朝一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育.”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在() A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变《汉书》记载“秦兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不尺土之封,分天下以为郡县.”据此,可以初步得出这样的判断( )①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面③秦朝统治者将郡县制推广到全国④为防止分封制的弊端,所有官员通过考试方式产生A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。
新余一中高二年级下学期第三次段考历史试卷命题人:吴样平审题人:吴满花考试时间:90分钟试卷分值:100分第Ⅰ卷选择题部分(共50分)注意事项:本卷题号前标注了(13—19班)为13班至19班考生试题;标注了(20-21班)为20班和21班考生试题,相关题号为:5、11、18、24、27请各位考生注意,填写答案到答题卷上不得有误!一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.费孝通先生在《乡土中国》一书中称:传统中国基层(尤其是乡村)社会结构是一种差序格局,即以“己"为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,……是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。
导致差序格局形成的制度根源是( )A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制2F1为阻力,F2为动力,其中F1>F2A.甲午战争以后B.解放战争期间C.南京国民政府统治前十年D.第一次世界大战期间3.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在“宋朝的黄金时代”的标题下写道,除了文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义.下列史实中与这场“商业革命”有关的是( )A.地域性商人群体产生B.流通领域出现纸币C.出现服务商业的柜坊D.开始出现农村集市4.1847年法国一位小资产阶级共和民主派领袖在议会中说:“我们的工业、商业、金融信贷处于惊人的危难状态之中,甚至可以说是处于崩溃的边缘。
那么是谁的过错呢?应该归咎于这个沉重地压在我们头上十六年之久的制度!”这个存在十六年之久的制度是指( )A.复辟的波旁王朝B.路易波拿巴的专制统治C.七月王朝的统治D.波旁王朝专制统治(13—19班)5.新中国成立后,“对于驻在旧中国的各国使节,我们把他们当作普通侨民对待,不当作外交代表对待”。
这体现的外交政策是()A.打扫干净屋子再请客B.一边倒C.和平共处五项原则D.另起炉灶(20—21班)5.荀子曾提出“从道不从君"的观点,这表明荀子()A.认为天行有常,人道有为B.把君臣关系置于“礼”这一最高原则下C.反对君主实行专制统治D.主张实行“仁政”和德治6.1949年后,中国积极主动地融入世界。
新余一中2011—2012学年高二年级下学期历史试卷总分:100分时间:90分钟命题:曹永红审题:廖春梅一、选择题(每小题2分,总分50分)1、春秋时期,郑国商人和政府约定:商人不肯背叛公家,公家不得干涉商人营业。
说明在这一时期A、商业经营的社会环境较为宽松B、工商食官制度得到进一步加强C、政府的商业经营政策完全放开D、商人已经能与政府分庭抗礼2、董仲舒说:“使富者足以示贵,而不致于骄;贫者足以养生,而不致于忧。
以此为度,而均调之,使财不溃,而上下相安,故易治也。
”董仲舒的观点主要着眼于A、消除贫富差距B、保障财政收入C、维护君主统治D、缓和社会矛盾3、王夫之在《读通鉴论》一书中说:“秦以私天下之心而罢侯置守,而天假其私以行其大公。
”王夫之所说的“罢侯置守”指的是A、废除禅让制实行王位世袭制B、废除分封制实行郡县制C、废除世袭制实行三公九卿制D、废除世官制实行察举制4、苏轼诗云:“籴(买)米买束薪,百物资之市”f反映了北宋A、百姓购买力的旺盛B、坊市格局的打破C、对外实行开放政策D、商品经济繁荣5、诗歌在一定程度上反映了社会生活的变化,下列诗句反映了当时“市”的管理制度已开始发生变化的是A、洛阳风俗不禁街,骑马夜归香满怀B、百千家似围棋局,十二街如种菜畦C、如今不似平时日,犹自笙歌彻晓闻D、今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼6、《明史》记载:“隆庆时,诏江西烧造瓷器十余万。
万历十九年命造十五万九千,既而复增八万,至三十八年未毕工。
”以上材料表明A 明朝官窑瓷器大量投放市场B 政府对瓷器的需求量不断增加C 江西是全国制瓷业中心D 政府对官瓷的工艺水平要求越来越高7、在中国古代,人们发财后主要把财富投向土地,其原因有①“重农抑商”政策的影响②在法上土地允许自由买卖③投资土地风险较小,收入稳定④国家的鼓励和推动A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④8、北京颐和园内有许多含有“仁”、“德”两字的匾牌、条幅,还有以“仁”、“德”命名的建筑物,如仁寿门、仁寿殿、德兴殿、德辉殿等。
下面是对上述现象的解释,其中不正确的是A、“仁”、“德”思想是古代警示统治者的重要准则B、“仁”、“德”思想是欺骗、愚弄人民的封建糟粕C、儒家思想对中国古代社会生活的影响十分广泛D、古代统治者十分重视彰显儒家伦理道德的教育价值9、陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,一生狂放不羁,隐逸行乐。
二人的人生价值观和处事准则明显受到A、孔孟之道的影响B、韩非思想的影响C、老庄哲学的影响D、墨家学说的影响10、顺口溜是民间流行的一种口头韵文,承载着时代气息。
以下某地曾流传的顺口溜出现的先后顺序是①“吃有油,穿有绸,住有楼,还有余钱去旅游”②“深翻二尺五。
麦秸能打鼓,深翻三尺三,麦秸做扁担”③“踢得好,砸的对,一村一个革委会”④“骑着摩托满街跑,乐坏王庄小大嫂,联产计酬发了家,多卖粮食买手表”A、①②③④B、②③④①C、④①②③D、②①③④11、某历史研究性学习小组在探究“影视材料中的历史”时发现,电视剧《潜伏》中多次出现解放战争后期国民党将领抢购黄金和美金的情节。
当时美金一样被抢购在主要原因应该是A、《联合国家宣言》的发表B、《中美友好通商航海条约》的签订C、《布雷顿森林协定》的规定D、《关税和贸易总协定》的要求12、承认多样性,强调灵活性,不具约束力,坚持自主自愿原则,单边行动和集体行动相结合,在集体制定的共同目标指引下,各成员根据各自不同的情况,做出自己的努力。
符合以上特点的区域性经济组织的是A、东南亚国家联盟B、欧洲联盟C、亚太经合组织D、上海合作组织13、“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”体现了春秋战国时期百家争鸣中某一学派的思想与主张。
这一学派是A、主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想14、儒家的“仁政”思想在董仲舒的“天人感应”学说中有一定的体现。
这主要表现为A、主张“民为贵,社稷次之,君为轻”B、提出“君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水则覆舟”C、认为天子受命于天,地位不可动摇D、认为君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他15、九岁的男孩金阳出版的《时光魔琴》一书中写道:通过时光魔琴回到了秦朝,他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家,搬到了郑兴的对面。
商鞅变法中的哪一项规定造成了上述现象( )A.经济改革 B.文化改革 C.政治改革 D.社会习俗改革16、古希腊一位哲学家认为,一个人的灵魂中包含理性、激情和欲望三个要素,理性在价值上的无疑属最高层次、欲望属最低层次……一个有德性的人应该使理性居主导地位,统帅激情,这是人的灵魂的最佳状态。
基于这一认识,这位哲学家进一步提出A、人是万物的尺度B、美德即知识C、建立一个“理想国”D、人按本性要求过城邦生活17、“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民为一体,国安得不强?”下列对作者观点的分析正确的是A.此思想是为了维护清朝君主统治 B.其目的是为实现国家富强,摆脱外族侵略C.其主张深受西方民主共和思想的影响D.此思想在中国的实施,使社会性质发生重大变革18、1963年1月,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的……必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……”这表明欧洲①要奉行独立自主的外交政策②开始谋求联合③抵制超级大国控制④经济地位的提高A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④19、据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。
材料说明雅典①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判决不是依靠证据而是凭情感③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大随意性和主观性A.①②③④B.①③④C.②④D.①④20、马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说:“一个皮匠、铁匠、农民,各有各的工作和职务,但都是被授予圣职的神甫和主教”。
对此理解最准确的是A.从事各种职业的人就是神甫和主教B.神甫和主教要从各种职业的人中选举产生C.从事各种职业的人都要信奉上帝D.从事各种职业的人是在上帝面前权利平等的教士21、2011年5月,英国女王伊丽莎白二世对爱尔兰进行了国事访问,成为自爱尔兰脱离英国统治以来首位访爱的英国君主。
对此理解不正确的是A.伊丽莎白二世行使政府首脑权力 B.英国重视发展与周边国家的关系C.伊丽莎白二世对外代表英国访爱 D.君主制度在英国持续的时间较长22、古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是A.梭伦 B.普罗泰戈拉 C.苏格拉底 D.彼特拉克23、司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。
”司马光的这句话反映了①变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况②变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口。
A、二者都对B、二者都错C、前对后错D、前错后对24、农奴制改革后,俄国资本主义经济发展的最基本特点是A. 资本主义经济迅速发展B.总体水平落后于美国、西欧C.对外国资本依赖严重D. 分布不平衡25、1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇将自己的长发剪掉。
这件事主要反映了天皇决心A、革除封建礼仪B、鼓励学习西方先进技术C、带动“文明开化”D、进行政治制度改革二、材料题26、(16分)阅读下列材料,回答问题:材料一近代资本主义发展史和社会主义运动史,可概括为追求效率和讲究公平。
前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲公平:后者则主张公平优先,在公平的前提下,提高效率。
材料二近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导:我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
材料三在“后美国时代”图景中,一大批国家正在发展壮大,世界各主要区域的政治经济力量正在整合,一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现。
请回答:(1)试举两例说明工业革命前英国资产阶级进行资本主义原始积累而牺牲公平发展生产的史实。
(2分)(2)依据材料二和所学知识,分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素。
(11分)(3)列举“群雄竞起”的表现。
(3分)27、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料二自甲午以后,诏设学堂谕屡矣,而人才不出,何也?则以利禄之途仍在科目,欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技,弃举人、进士之荣途,而孜孜致力于此,此必不可得之数也。
是故变法必自设学堂始,设学堂必自废科目始.一一两广总督陶模《图存四策折>(1901年)材料三 1872年明治政府颁布《学制》,提出“邑无不学之户,家无不学之人”的目标号令各地“寺子屋”(设在寺院内由僧侣任教的学塾)全部废除,开设西式学堂。
《学制》规定,小学在每周学时总数中,语文、数理,地理、历史合占93%,其它的修身等科目占7%。
一摘自万峰《明治维新以来的日本教育》等材料四1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育……开展扫盲和工农识字教育,开办工农业余学校,开设干部文化补习学校……l954年9月,第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》,正式将新中国教育为人民大众服务的性质确定下来。
——人民版教材必修三请回答:(1)据材料一、二概括清政府新式学堂的特点。
(4分)(2)据材料三概括明治维新以来日本教育改革的特点,指出明治政府教育改革成功的主要原因是什么?(4分)结合所学知识分析西式学堂对日本近代化的影响。
(6分)(3)据材料四概括新中国教育变革的特点,分析其历史作用。
(6分)28、19世纪中后期,日本政府大力推行置产兴业政策,迅速走上资本主义发展的道路。
阅读下列材料:材料一兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》材料二自明治初年,渐行所谓奖励工业。
……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息,不计减损……产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。