2018中考物理考点整理——压力与压强

中考压力压强知识点中考压力和压强是学习生活中非常重要的知识点，下面就这两个知识点进行详细的介绍。

一、中考压力中考是中国初中阶段学生毕业的重要考试，对于学生来说是非常重要的一次考试。

因此，中考压力成为学生普遍面临的问题。

1.中考压力的原因中考是升学的一个重要关口，成绩的好坏决定了学生进入高中的可能性，同时也对将来的大学录取有很大的影响。

因此，学生面临着升学压力、竞争压力和家长期望等多方面的压力。

2.中考压力的表现中考压力可能会导致学生身体和心理上的不适。

学生可能会出现焦虑、紧张、失眠、食欲不振等问题，甚至出现身体上的不适，如头痛、胃痛等。

3.缓解中考压力的方法为了缓解中考压力，学生可以采取以下几种方法：（1）制定合理的学习计划，避免过多的学习任务造成心理负担。

（2）选择适合自己的学习方法，增加学习的效率。

（3）保持良好的生活习惯，包括充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动。

（4）参加一些放松身心的活动，如运动、听音乐等。

（5）与亲友或老师进行交流，分享压力和烦恼。

4.学校应对中考压力的措施学校应根据中考压力给予学生一定的帮助和支持。

可以有以下几种措施：（1）组织心理辅导活动，帮助学生调整心理状态。

（2）提供一定的放松和娱乐活动，缓解学生的压力。

（3）开展集体活动，加强同学之间的交流和互助。

（4）提供合理的课程安排，减少学生的学习负担。

二、压强1.压强的概念压强是指单位面积上的力的大小。

在物理学中，压强是指单位面积上的压力大小，通常用符号P表示。

2.压强的计算公式压强的计算公式为：压强P=F/A其中，P为压强，F为作用在物体上的力，A为力作用的面积。

3.压强的单位压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

4.压强的影响因素压强大小取决于施加力的大小和作用面积的大小。

当施加的力增大或作用面积减小时，压强增大；当施加的力减小或作用面积增大时，压强减小。

5.压强的应用压强是物理学中一个非常重要的知识点，它在日常生活和科学实验中都有广泛的应用。

初中物理第八章压强与压力知识点总结一、液体的压强1、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

2、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

测量液体压强用压强计。

简易压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成，作用在橡皮膜上的压强越大，U形管的左、右两管内液面的高度差越大。

3、计算装液体的容器对桌面的压力和压强：一般先用F=G容+G液求压力，后用P= F/S求压强。

4、连通器是指上端开口，底部连通的容器。

其原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平；应用举例：茶壶、锅炉水位计、船闸等5、液体压强的计算公式：P=ρgh ；其中h表示液体的深度，指从液面开始，到指定的“研究位置”之间竖直方向上的距离。

公式中各量的单位：P：Pa；g：N/kg；h：m ；6、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

7、如右图液体对容器底的压力F和液体重力G的关系：粗细均匀的容器F=G；底小口大的容器F<G；底大口小的容器F>G。

8、计算液体对固体的压力和压强：一般是先用P=ρgh求压强；再用F=PS求压力。

二、大气压1、通常把760mm高水银柱产生的压强叫一标准大气压，其大小P0＝1.013×105Pa2、大气压的特点：大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每升高10米,大气压约降低100 Pa。

大气压与地点、天气、季节的变化有关，如晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

3、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。

大气压产生原因：空气受重力且具有流动性。

说明：“大气压”与“气压”是有区别的，如高压锅锅内部分气体的压强称为气压，高压锅锅外大气的压强称大气压。

初中物理知识点归纳总结之压力与压强压强和大气压强在生活在十分常用。

初中物理有关压强和大气压强的知识点有哪些？以下是小编收集整理的一些关于初中物理知识点归纳总结之压力与压强，作为参考，希望你喜欢。

压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

压力的作用效果是使物体发生形变。

2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

3、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。

用符号p表示。

压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。

4、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，读作牛每平方米，物理学中将压强的单位叫做帕斯卡，简称帕，符号Pa。

1Pa=1N/m2(帕斯卡是一个很小的单位，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)5、增大、减小压强的方法增大压强的方法是：增大压力或减小受力面积。

减小压强的方法是：减小压力或增大受力面积。

大气压强1、空气受到重力作用，并且具有流动性，在空气的内部向各个方向也存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。

2、大气压强的测量：1643年意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，依据是大气压与液体压强相平衡的原理。

托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。

1标准大气压=760mmHg=1.01105Pa，即P0=1.01105Pa。

它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。

大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小，晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。

在海拔2000m以内，每升高12m，大气压强大约下降133Pa。

3、气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大;体积增大压强就减小。

4、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。

中考物理“压力压强”高频考点总结压力压强是中考物理中的重要知识点，也是考生必须掌握的内容之一。

在物理学中，压力指的是物体作用于单位面积上的力，而压强则是单位面积上所承受的压力大小。

下面是关于压力压强的高频考点总结，供考生参考。

1. 压力的定义和计算公式：压力（P）指的是物体作用于单位面积上的力，计算公式为：P = F / A其中，P表示压力，F表示作用力，A表示作用力的垂直于面积的面积。

2. 压强的定义和计算公式：压强（P）指的是单位面积上所承受的压力大小，计算公式为：P = F / S其中，P表示压强，F表示作用力，S表示作用力作用的面积。

3. 压力大小的影响因素：压力大小受作用力的大小和作用面积的大小共同影响。

当作用力增大或作用面积减小时，压力增大；当作用力减小或作用面积增大时，压力减小。

4. 压力传递和压强相等原理：在静止液体中，液体的压力在各个点上的大小相等，并且沿同一水平面方向传递。

在容器中，液体的压强在各个面上是相等的。

5. 液体的压力和液体深度的关系：液体压力的大小与液体的深度成正比。

P ∝ h其中，P表示液体压力，h表示液体的深度。

6. 液体压力的传递：液体的压力会沿着液体的方向传递，且在同一高度上的压力相等。

7. 压力的方向：压力的方向垂直于作用面。

8. 浮力和浮力大小的计算：浮力是指物体在液体中受到的向上的力，浮力的大小等于排开液体的重力，计算公式为：F浮= ρ液体× V × g其中，F浮表示浮力，ρ液体表示液体的密度，V表示物体浸入液体中的体积，g表示重力加速度。

9. 对液体的扰动和液体压力的关系：液体在承受外力后会产生平衡压力，平衡压力是液体内部各个点的压力之和。

10. 大气压力：大气压力是指大气对着地面上各个点施加的压力，一般用标准大气压（1 atm）来表示。

标准大气压约为101.3 kPa。

11. 没有容器的液体的压力大小：在没有容器的情况下，液体受到的压力等于液体的重力，即：P = ρ液体× g × h其中，ρ液体表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。

中考物理压强知识点梳理中考物理压强知识点梳理一、压强的定义在物理学中，压强是指垂直于单位面积的力的大小。

它可以被看作是单位面积上的力的分布。

数学上，压强可以表示为P=F/A，其中P 表示压强，F 表示垂直于面积的作用力，A 表示受力面积。

二、压强的单位国际单位制中压强的单位是pascal（帕斯卡），缩写为Pa。

1 Pa 等于1 N/m2（牛顿每平方米），也可以表示为1 kg/(m·s2)（千克每立方秒平方）。

三、压力的概念压力是指单位面积上的力的大小，与压强密切相关。

但是，压力与压强不同，压力的定义是指垂直于面上的力的大小。

压力可以表示为P=F/S，其中P 表示压力，F 表示垂直于面的作用力，S 表示受力面积。

四、液体静压力在液体中，由于液体的流动性，液体会形成静压力。

静压力是指受液体压力作用的物体承受的力，它与液体压力、液体密度和物体所在深度有关。

液体静压力可以表示为P=ρgh，其中P 表示静压力，ρ 表示液体密度，g 表示重力加速度，h 表示物体所在深度。

五、气体静压力与液体静压力类似，气体也会形成静压力。

气体静压力是指受气体压力作用的物体承受的力，它与气体压力、气体密度和物体所在高度有关。

气体静压力可以表示为P=ρgh，其中P 表示静压力，ρ 表示气体密度，g 表示重力加速度，h 表示物体所在高度。

六、流体连通器流体连通器是一种可以通过流体来传递压力或者使液体、气体相互作用的设备。

常见的流体连通器有U 型管和大气压力计。

U 型管是由一根U 形的玻璃管和一些水或液体组成。

当U 形管两端的水平面不相同时，会在U 形管中形成压力差，从而达到实验目的。

大气压力计是一种可以测量近似大气压力的装置。

大气压力计通常由一个长而狭窄的玻璃管和一些水或汞组成。

通过比较液面高度差，可以测量大气压力。

七、压力的应用在生活中，压力具有广泛的应用。

如：1. 水压力可以推动水流，利用水压力可以制成水泵等设备；2. 气压力可以启动许多机械设备，并使它们运动；3. 大气压力可以读取海拔高度，也可以用于气象预测；4. 材料表面上的压力可以告诉我们一个物体的重量；5. 手压可以启动许多手动设备，如打印机、榨汁机等。

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结知识要点1、压力与压强的区别和联系：压力压强定义垂直压在物体表面上的力物体在单位面积上受到的压力物理意义物体表面所承受的使物体发生形变的作用力比较压力的作用效果公式F=pSP=F/S单位牛顿(牛)1帕斯卡（Pa）=1牛顿/米2（N/m2）大小有的情况下与物重有关，一般情况下与物重无关不但跟压力的大小有关，而且跟受力面积的大小有关液体对容器底部F=pSP=ρ液gh （h:容器中某点到液面的竖直距离）2、液体的压强：1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等;深度增加，液体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

2、上端开口，下端连通的容器叫做连通器。

连通器的特点是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。

常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等。

3、计算液体压强的公式是：P=ρgh其中ρ是液体的密度，g=9.8牛/千克，h是液体的深度。

3、大气压强：1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。

2、大气压产生的原因:空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强，在同一位置各个方向的大气压强相等。

3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa。

4、标准大气压强：大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强，它相当于760mm水银柱所产生的压强，计算过程为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa;标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。

2019年2019中考物理考点总结：压强查字典物理网推荐的2019中考物理考点，这里为同学们整理的学期学习内容方方面面，重点理解等等，大家好好练习一下，巩固自己所学。

1、垂直压在物体表面上的力叫压力。

压力并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。

把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力。

研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强是表示压力作用效果的物理量。

压强公式：p=S(F)，其中：p——压强——帕斯卡(Pa); F——压力——牛顿(N)S——受力面积——米2(m2)。

2、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。

减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

液体压强的特点：(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度，各个方向的压强都相等;(3)深度增大，液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

2、液体压强公式：p=ρgh。

说明：(1)公式适用的条件为：液体。

(2)公式中物理量的单位为：p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。

(3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。

原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

1、实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。

2、大气压的测量——托里拆利实验。

(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

中考物理压力压强的知识点压力和压强知识点
总结
常常听到有的同学说：压力就是压强，两者是一样的.这话对吗？看来，有的同学对压力和压强的概念不清，因此，他们解题应用时势必出错。

压力和压强是两个重要的物理概念，弄清楚它们的区别和联系，有助于对这两个概念的深刻理解和具体应用。

为此，提醒同学们有必要清楚下面几点：
1.压力是指垂直作用在物体表面上的力，它的方向总是指向支持物并和支持物的表面垂直。

在具体的问题中，压力的方向和支持物的位置有关.这里必须要明确的是，我们不能有压力的方向总是竖直向下的错误认识。

2.压力和重力是两个完全不同的概念。

产生压力的因素很多，而重力仅仅是由于地球对物体的吸引而产生的。

压力的大小并不一定等于物体的重力，放在水平面上的物体，在竖直方向处于平衡状态时，它对水平面产生的压力在数值上才等于物体的重力。

3.压强是描述压力产生的效果的物理量，这种效果不仅和压力的大小有关，而且与受力面积的大小也有关。

4.压强是物体和物体间的相互作用产生的，它存在于受力的两物体的接触面上。

压强不但有大小，也有方向，其方向和压力的方向相同。

5.在应用公式P=F／S解题时，要注意下面几点：受力面积S 必须是受到压力的那部分面积，P是面积S上受到的压强；F的单位是牛顿，S的单位是平方米，P的单位是帕斯卡。

物理知识压力和压强归纳1.压力概念①定义：垂直作用在物体外表上的力叫做压力②产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。

例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。

③方向：与受力物体的支撑面垂直，并指向支撑面，由于受力物体的受力支撑面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的受力面相垂直。

④单位：牛顿，符号：N要点诠释：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

①压力的作用效果是使物体的形状发生变化。

例如：坐在沙发上，人对沙发的压力使沙发向下凹;用两手挤压弹簧手对弹簧的压力会使弹簧变短。

②影响压力作用效果的因素不同的情况下，压力作用在物体外表使物体发生的形变量常常是不同的。

说明压力所产生的效果不一样，实验证明压力的作用效果与两个因素有关：压力的大小、受力面积的大小，当受力面积相同时压力越大，压力的作用效果越显著;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

(一)要点诠释：1.产生原因：液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。

2.特点：通过实验探究发现，液体压强具有以下特点：①液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

②液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

③不同液体的压强还跟它的密度有关系。

3.液体压强计算公式：，式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，单位是Pa，是液体密度，单位是是常数，，h是液体的深度，单位是m。

由公式知，液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力、体积无关。