国家政策对宁波大学优势特色学科应用经济学2008年度工作汇报
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经济学院年度工作总结
经济学院在过去的一年里取得了许多成就,为了更好地总结过去一年的工作,
我们进行了一次全面的年度工作总结。
在这次总结中,我们回顾了过去一年的教学、科研、学科建设、学生工作等方面的工作,总结了取得的成绩和存在的问题,为明年的工作制定了新的计划和目标。
在教学方面,我们不断探索教学改革的路径,积极开展教学研究,推动了教学
理念的创新。
我们注重培养学生的综合能力和创新精神,努力提高教学质量,增强学生的学习动力。
通过教学评估和教学反馈,我们及时发现问题,不断改进教学方法,提高了教学效果。
在科研方面,我们积极开展学术研究,取得了一系列的研究成果。
我们注重学
术交流和合作,不断提高研究水平和学术声誉。
我们鼓励教师积极参与科研项目,提高科研能力,为学院的学科建设和学术发展做出了积极的贡献。
在学科建设方面,我们不断完善学科体系,加强学科交叉和融合,提高学科建
设的整体水平。
我们注重学科发展规划,积极引进优秀人才,加强学科建设的力度,为学院的学科建设奠定了坚实的基础。
在学生工作方面,我们注重学生的全面发展,努力提高学生的综合素质和就业
能力。
我们开展了一系列的学生活动,丰富了学生的课外生活,提高了学生的综合素质。
我们注重学生的就业指导,为学生提供了更多的就业机会和就业信息。
在新的一年里,我们将继续努力,进一步加强教学、科研、学科建设和学生工作,为学院的发展贡献更多的力量。
我们将继续坚持“以人为本,追求卓越”的办学理念,不断提高学院的整体水平,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
相信在全体师生的共同努力下,经济学院的明天一定会更加美好!。
在过去的一年里,我部门紧密围绕我国经济发展的大局,以科学发展观为指导,全面贯彻落实国家各项经济政策,紧紧围绕部门职责,扎实开展各项工作,为推动地区经济发展做出了积极贡献。
现将本年度工作总结如下:一、加强经济形势分析,为领导决策提供有力支持本年度,我部门充分发挥经济监测、分析和预测职能,对国内外经济形势进行了全面、深入的研究。
通过对大量经济数据的分析,撰写了《XX年度经济形势分析报告》,为领导决策提供了有力支持。
同时,我们还密切关注国内外宏观经济政策变化,及时调整工作思路,确保各项工作与国家政策保持一致。
二、优化产业结构,推动经济高质量发展我部门紧紧围绕产业结构调整,深入推进供给侧结构性改革。
一是积极培育壮大新兴产业,推动传统产业转型升级。
二是加大科技创新力度,支持企业研发新产品、新技术。
三是加强产业链招商,引进一批优质项目,为地区经济发展注入新动力。
三、强化经济运行调控,确保经济平稳健康发展我部门紧紧围绕经济运行目标,加强经济运行监测和分析,及时发现和解决经济运行中的问题。
一是强化政策引导,落实国家各项宏观调控政策。
二是加强产业政策协调,推动产业转型升级。
三是强化金融服务,支持实体经济发展。
四、深化改革开放,激发市场活力我部门深入推进“放管服”改革,简化行政审批流程,提高办事效率。
一是深化“互联网+政务服务”,让数据多跑路、群众少跑腿。
二是推进企业投资项目承诺制改革,提高项目审批效率。
三是加强知识产权保护,激发企业创新活力。
五、加强部门自身建设,提升服务水平我部门高度重视部门自身建设,全面提升服务水平。
一是加强党风廉政建设,强化廉洁自律意识。
二是加强业务培训,提高干部职工业务素质。
三是优化工作流程,提高工作效率。
总之,过去的一年,我部门在推动地区经济发展方面取得了一定的成绩。
在新的一年里,我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕国家战略,进一步解放思想、开拓创新,为推动地区经济高质量发展做出新的更大贡献。
经济工作落实情况汇报5篇篇1一、引言本报告旨在全面梳理和总结我市经济工作在XX年度的开展情况,分析存在的问题,并提出相应的对策建议。
通过深入调研和广泛收集数据,我们力求反映经济工作的真实面貌,为市委、市政府的决策提供参考依据。
二、经济工作总体情况XX年度,我市经济工作紧紧围绕中央和省、市的决策部署,以推动高质量发展为主题,以供给侧结构性改革为主线,取得了显著成效。
1. 经济增长稳定。
全年实现地区生产总值XX亿元,同比增长XX%,增速高于全国平均水平。
2. 产业结构优化。
第三产业增加值占GDP比重达到XX%,比上年提高XX个百分点。
高新技术产业和战略性新兴产业快速发展。
3. 改革开放深入。
全面深化“放管服”改革,营商环境不断优化。
对外开放力度加大,实际利用外资总额同比增长XX%。
4. 城乡融合发展。
乡村振兴战略深入实施,新型城镇化加快推进,城乡居民收入持续增长。
三、存在的问题在取得显著成绩的同时,我们也清醒地认识到,经济工作中还存在一些问题和短板。
1. 经济增长后劲不足。
虽然经济增长稳定,但部分行业增长乏力,新动能成长不足,经济增长的可持续性有待加强。
2. 产业结构仍需优化。
虽然第三产业比重提高,但内部结构仍需进一步优化,高端服务业发展相对滞后。
3. 改革开放面临挑战。
营商环境虽然有所改善,但与国际先进水平相比仍有差距。
对外开放面临国际环境的不确定性,外贸形势依然严峻。
4. 城乡发展不平衡。
虽然乡村振兴战略取得一定成效,但城乡发展差距依然较大,农村基础设施建设仍需加强。
四、对策建议针对存在的问题,我们提出以下对策建议。
1. 加强科技创新和人才培养。
加大科技创新投入力度,培育壮大新动能,推动产业转型升级。
同时,加强人才培养和引进力度,为经济增长提供人才保障。
2. 深化改革开放。
进一步深化“放管服”改革,优化营商环境。
扩大对外开放力度,吸引更多外资投资。
同时,加强国际合作与交流,拓展经济发展空间。
3. 加强城乡融合发展。
高校经济系一年工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我们经济系紧紧围绕学校的教学科研总体目标,积极开展各项工作,取得了显著的成果。
本报告将围绕经济系一年来的主要工作、成果、问题以及未来展望进行阐述。
二、工作内容及成果(一)教学工作1. 课程建设与改革在过去的一年中,我们根据社会需求和学生就业方向,对经济学相关课程进行了优化和更新。
新开设了大数据与数字经济、绿色金融等前沿课程,提高了课程的实用性和前瞻性。
同时,加强了与国际高校的交流,引入了先进的教学理念和教学方法,提升了教学质量。
2. 师资队伍建设为了提升教学质量,我们加强师资队伍建设,引进了一批高水平的教授和博士。
同时,通过举办教学研讨会、学术交流活动,提高了教师的学术水平和教学能力。
(二)科研工作1. 科研项目与成果经济系教师在过去一年里积极参与科研项目,取得了多项重要成果。
其中包括国家自然科学基金项目、省部级项目等。
在研究领域上,我们重点关注宏观经济、微观金融、产业经济等领域,形成了一系列具有影响力的研究成果。
2. 学术交流与合作我们加强与国际知名高校和研究机构的合作与交流,举办了多场国际学术会议。
同时,鼓励教师参加国内外学术会议,拓宽学术视野,提高学术水平。
(三)学生工作1. 学生培养与就业我们注重学生的综合素质培养,通过开展各类活动,提高学生的实践能力。
同时,加强与企业的合作,为学生提供更多的实习和就业机会。
在毕业生中,就业率达到了XX%,学生就业满意度较高。
2. 学生竞赛与荣誉鼓励和支持学生参与各类学科竞赛,如数学建模竞赛、创新创业大赛等,取得了多项优异成绩。
同时,学生在各类学术刊物上发表了多篇论文,展现了较高的学术水平。
三、存在的问题与不足(一)教学工作存在的问题部分课程与实际需求还存在一定差距,需要进一步优化和完善。
个别教师的教学方法和手段还需要更新,以适应新时代的教学需求。
(二)科研工作存在的问题虽然我们在科研方面取得了一些成果,但在高水平论文和重大项目方面还有待突破。
第1篇尊敬的领导、各位同事:时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一年又即将过去。
在此,我谨向领导和同事们汇报我在本年度经济领域的工作情况,总结经验,查找不足,为新的一年工作奠定坚实基础。
一、工作回顾1. 经济形势分析本年度,我国经济在国内外复杂多变的环境下,保持了稳中向好、稳中有进的发展态势。
在全球经济增长放缓的大背景下,我国经济增速稳居世界前列,为全球经济增长贡献了重要力量。
2. 经济政策研究(1)深入分析国家宏观经济政策,及时掌握政策动态,为企业提供政策解读和咨询服务。
(2)关注行业政策,研究行业发展趋势,为企业制定发展战略提供依据。
3. 经济项目策划(1)策划并实施多个经济项目,包括招商引资、产业升级、创新发展等。
(2)协助企业拓展市场,提高企业竞争力。
4. 经济数据监测与分析(1)密切关注国内外经济数据,及时掌握经济运行态势。
(2)对经济数据进行分析,为企业提供决策支持。
5. 经济研究与创新(1)深入研究经济理论,为实践工作提供理论指导。
(2)探索创新经济发展模式,推动产业转型升级。
二、工作亮点1. 成功策划并实施多个经济项目,为企业创造了显著的经济效益。
2. 深入分析经济形势,为领导决策提供了有力支持。
3. 积极参与经济研究与创新,为企业提供了有益的建议。
4. 加强与国内外同行的交流与合作,提升了我国经济领域的国际影响力。
三、不足与反思1. 在经济形势分析方面,对部分新兴领域的关注度不足,未能及时把握其发展趋势。
2. 在经济项目策划过程中,部分项目进度滞后,需加强项目管理。
3. 在经济数据监测与分析方面,对部分数据的解读不够深入,需提高分析能力。
4. 在经济研究与创新方面,创新成果较少,需进一步提升自身研究水平。
四、下一步工作计划1. 加强经济形势分析,提高对新兴领域的关注度,为企业提供更具前瞻性的决策支持。
2. 优化项目管理,确保经济项目按时完成,提高项目质量。
3. 提高经济数据监测与分析能力,为企业提供更加精准的决策依据。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我在经济学专业领域已耕耘多年。
在这段时间里,我深刻认识到理论知识与实际工作相结合的重要性,努力提升自己的专业素养和实际工作能力。
现将我在经济学专业领域的工作进行总结,以期在今后的工作中取得更好的成绩。
二、工作背景自从进入经济学专业领域以来,我先后在政府部门、企业、研究机构等不同单位从事相关工作。
在此过程中,我积累了丰富的实践经验,对经济学理论有了更深入的理解。
以下是我对经济学专业工作的一些总结。
三、工作内容及成果1. 理论研究(1)参与撰写经济学专业论文:在任职期间,我积极参与撰写经济学专业论文,发表多篇论文在国内外知名学术期刊上,提高了个人学术影响力。
(2)参与课题研究:我先后参与多个国家级、省部级课题研究,如“国家重点研发计划”、“国家自然科学基金”等项目,为我国经济发展提供了有益的参考。
2. 实际工作(1)政府部门:在政府部门工作期间,我主要负责宏观经济政策研究、产业规划、区域经济发展等方面工作。
通过深入研究,为政府决策提供了有力支持。
(2)企业:在企业工作期间,我主要负责市场分析、企业战略规划、财务管理等方面工作。
通过实际操作,为企业发展提供了有益建议。
(3)研究机构:在研究机构工作期间,我主要负责经济学理论研究、政策咨询、行业分析等方面工作。
通过深入研究,为我国经济发展提供了有益建议。
3. 教育培训(1)参与经济学专业课程教学:我在高校、企业等机构担任经济学专业讲师,为学员传授经济学理论知识,提高学员的经济学素养。
(2)举办经济学讲座:我多次举办经济学讲座,向公众普及经济学知识,提高国民经济学素养。
四、工作体会1. 理论与实践相结合:在经济学专业领域,理论知识与实践经验缺一不可。
只有将二者相结合,才能更好地发挥专业优势。
2. 严谨治学:经济学专业研究需要严谨的治学态度,对待每一个数据和理论都要认真核实,确保研究成果的准确性。
3. 团队合作:在经济学专业领域,团队合作至关重要。
附件2:宁波大学优势特色学科中期评估考核表学科名称:涵盖二级学科名称及代码:学科负责人:联系电话电子信箱所在学院学院盖章宁波大学科研处制表2006 年月日填填表说明一、封面:学科名称为优势特色学科、优势特色后备学科名称;涵盖二级学科名称及代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、宁波大学优势特色学科中期评估基本数据表1、统计范围:应属本学科成员在校工作期间,以宁波大学名义获得的。
2、统计要求:数字要准确无误、有据可查。
3、学术专著、译著、编著中均不含教材。
4、项目经费指本学科实际获得并计入财务帐目的经费。
5、高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业职务人员数。
6、高级专业技术职务人员平均科研经费=近二年平均科研经费/近二年平均高级专业职务人员数。
7、实验室面积指建筑面积。
8、目前拥有的学科指在建学科,不包括已经验收的学科。
三、学科简况:1、表Ⅰ-1本学科的组成及其人员配备:以2005年12月的数据为准。
2、Ⅰ-2-1学科负责人简况:若学科负责人兼任方向负责人的,只填写学科负责人简况表。
“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
3、Ⅱ-1本学科主要研究方向及其特色和意义:分别填写几个研究方向的简况。
所填的学科方向与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。
4、Ⅱ-3 至Ⅱ-6:应选择作者(完成人)署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文、通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写。
“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
论文限填30篇。
5、Ⅱ-7:限填由本学科梯队成员作负责人的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
应用经济学特色学科建设项目结题意见结题意见一、导言应用经济学特色学科建设项目是我校重点推进的一项重要工作,旨在深化应用经济学研究,拓宽学科深度和广度,提升学科实践能力,为地方经济发展和决策提供科学支持。
经过长时间的研究和实践,根据项目结题报告和相关材料,本文对该项目的研究内容、贡献和展望进行分析和评估,并给出结题意见。
二、项目内容评估1. 研究内容概述该项目主要以应用经济学为基础,聚焦于解决当地经济中的实际问题。
通过对相关领域的理论研究和实证分析,项目团队成功地探讨了当地经济发展的关键因素、发展趋势、政策影响和市场机制等方面的问题。
2. 研究深度与广度项目团队在研究过程中积极探索,针对不同领域和问题,深入开展综合实证研究。
论文内部的逻辑论证,方法的有效性以及对当地经济现状的深度分析,显示出项目的研究深度。
项目团队在横向和纵向上不断拓宽研究范围和广度,引入了多学科的研究视角,将应用经济学与其他学科的交叉融合,提升了学科的实践价值。
3. 研究贡献与创新该项目的研究成果具有一定的创新点和应用价值。
通过深入挖掘当地经济发展的内在机制,项目团队在政策制定、产业升级、企业管理等方面提供了一些建议和决策支持。
尤其是通过运用现代经济学理论和方法,揭示了经济发展与社会环境、文化传统、科技创新等因素之间的关联性,为当地经济发展的长远规划提供了理论指导和实践借鉴。
三、结题意见1. 对项目工作的肯定与评价本项目在应用经济学特色学科建设方面取得了一定的成果和进展,对地方经济发展和决策起到了积极作用。
项目团队在研究内容的选择和实施上做出了精确的判断,论文质量较高,具有较强的实践价值。
2. 进一步完善研究内容尽管该项目在研究领域和广度上已经有一定的突破,但在面对复杂多变的经济环境时,仍需加强对外部因素的分析和预测能力。
未来应注重对应用经济学的跨学科研究,建立更广泛的合作网络,加深理论与实践的结合。
3. 推广项目成果为了更好地服务地方经济发展和提供决策参考,应加强项目成果的宣传和推广,通过学术论文、研究报告、参与学术会议等方式,让更多的人了解和应用项目研究成果。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一年又即将过去。
在这一年里,经济系全体师生团结一心,砥砺前行,取得了丰硕的成果。
为了更好地总结过去一年的工作,明确今后的发展方向,现将经济系2021年度工作总结如下:二、2021年度工作回顾1. 教学工作(1)优化课程体系。
根据社会需求和行业发展趋势,我们对课程体系进行了调整,新增了大数据、人工智能、区块链等新兴课程,以满足学生多元化的发展需求。
(2)提高教学质量。
我们加强了教学管理,严格教学纪律,强化师资队伍建设,组织开展了教师培训、教学研讨等活动,提高了教师的教学水平和科研能力。
(3)加强实践教学。
我们与企业合作,建立了多个实习基地,为学生提供了丰富的实习机会,提高了学生的实践能力和就业竞争力。
2. 科研工作(1)加强科研团队建设。
我们鼓励教师参与科研项目,组建了多个科研团队,取得了丰硕的科研成果。
(2)提高科研水平。
我们鼓励教师发表高水平学术论文,积极参加国内外学术会议,提升了经济系的学术影响力。
(3)推动产学研结合。
我们与企业、政府部门建立了良好的合作关系,开展了多项产学研项目,为经济社会发展提供了有力支持。
3. 学生工作(1)加强思想政治教育。
我们深入开展“两学一做”学习教育,加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
(2)丰富校园文化生活。
我们组织开展了各类文体活动,如篮球赛、歌唱比赛、演讲比赛等,丰富了学生的课余生活。
(3)提高就业质量。
我们加强就业指导,举办就业招聘会,为学生提供优质的就业信息,提高了学生的就业率。
4. 党建工作(1)加强党组织建设。
我们严格党的组织生活,加强党员教育管理,提高了党组织的凝聚力和战斗力。
(2)发挥党员先锋模范作用。
我们鼓励党员教师在教学、科研、学生工作中发挥先锋模范作用,带动全体师生共同进步。
三、2022年度工作展望1. 深化教学改革,提高教学质量。
进一步优化课程体系,加强师资队伍建设,提高教学水平。
经济管理学院年度工作总结5篇篇1一、引言本年度,经济管理学院紧紧围绕人才培养、科学研究、社会服务等方面,积极开展各项工作,取得了显著成绩。
在此,对学院一年来的工作进行全面的回顾和总结。
二、人才培养工作1. 本科生教育本年度,学院加大本科生教育投入,优化课程设置,强化实践教学,提高教育质量。
一是加强师资队伍建设,引进高水平教师,提高教师整体素质;二是深化教学改革,实施课程思政,强化学生综合素质培养;三是加强实践教学,建立多个实践基地,提高学生实际操作能力。
2. 研究生教育学院在研究生教育方面,注重培养创新能力和实践能力。
一是加强研究生导师队伍建设,提高导师指导水平;二是完善研究生培养方案,强化科研训练;三是加强研究生学术交流,提高研究生学术水平。
三、科学研究工作学院以国家需求为导向,积极开展科研工作,取得了一系列重要成果。
一是承担多项国家级科研项目,为国家和地方经济发展提供有力支持;二是发表大量高水平学术论文,提高学院学术影响力;三是与企业合作,开展产学研合作,推动科技成果转化。
四、社会服务工作学院积极参与社会服务,发挥专业优势,为地方经济发展提供支持。
一是为政府提供决策咨询,为地方经济发展提供智力支持;二是与企业合作,开展人才培养和员工培训,为企业发展提供人才保障;三是开展社会服务活动,推动地方经济和社会发展。
五、国际交流与合作学院加强国际交流与合作,拓宽国际视野,提高学院国际化水平。
一是与国外高校和研究机构建立合作关系,开展学术交流;二是鼓励教师出国参加学术会议,提高教师的学术水平;三是招收留学生,促进文化交流和学术合作。
六、师资队伍建设学院注重师资队伍建设,加大引进力度,提高教师整体素质。
一是加大引进高层次人才的力度,提高教师队伍的学术水平;二是加强教师培训,提高教师的教学和科研能力;三是关心教师的生活和工作,营造良好的工作环境。
七、总结与展望本年度,经济管理学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。
1
2012年全国高考模拟参考部分
宁波大学优势特色学科应用经济学2008年度工作汇报
2008年校优势特色学科应用经济学学科建设按学校的统一部署和要求,在
学院党委、行政的具体领导下,经过学科专家组、方向带头人和学科全体成员的
共同努力,科学研究、梯队建设和人才培养、条件建设,学术交流,以及学科制
度建设、信息档案建设、运行机制建设等总体达到目标,部分超额完成了目标,
只有少数项目由于一些主观和客观原因,接近目标。现按学校要求的汇报提纲具
体汇报如下:
一、主要成绩
1、科学研究
(1)2008年学科科学科研组织程度提高,学科研究特色更加显著,课题、
获奖、论文、著作的集中度进一步提高。学科对申报国家、部省级课题分4次进
行了组织发动,并分别聘请申报成功的校内外专家24人次进行指导和修改。学
科成员科研意识进一步提高,科研参与率达到88%。
(2)2008年在研究项目139项,其中新增各类研究项目43项,新增国家
级项目3项,部省级项目6项。
(3)2008年结项各类研究项目45项。其中国家级项目1项,部省级项目8
项。
(4)2008年科研总经费462.15万,其中新增研究经费184万元,新增国
家级项目研究经费37万元 ,部省级项目7.7万元。
(5)2008年获得各类科研成果奖5项,其中部省级奖2项。
(6)发表各类各级论文96篇,其中一级以上期刊16篇。
(7)出版著作15本,一级出版社10部。
(8)学科项目结项率100%。
(9)科研工作总量16403分,人均373.4 分。共有5人进入学校科研前100
名,学科方向负责人全部进入学校前100。
2、学科梯队
2
(1)晋升教授1人,引进教授1人,引进博士3人,晋升副教授3人。
(2)博士毕业学成归来3人,在读博士18人,考取博士2人。
(3)现有成员47人,其中教授13人,占27.6%,副教授19人,占40%。
拥有博士学位人员22人,占47%。
(4)学科梯队建设步伐加快,梯队结构更加合理,潜在竞争优势明显增强。
学科团队得到进一步加强,基本形成了以学科方向带头人为引导的研究团队。
3、人才培养
(1)2008年研究生招生78人,毕业54人,其中优秀毕业生15人(省优4
人,校优11人),研究生发表论文137篇,有2人考取博士,研究就业进展顺利。
(2)联合培养博士研究生工作进一步扩大,累计培养博士研究生7人。
(3)与中国社会科学院联合培养研究生取得重要进展。
(4)本科生教育质量明显提高,学生创新创业技能培养得到重视,先后有
金融学、数量经济学通过宁波市重点专业和重点学科建设验收。学生就业水平有
一定提高。
4、条件建设
(1)学科建设硬件条件有所改善,新增图书资料15万元。
(2)正在建设现代商科综合实验平台,学科设备投资达到200万元以上。
(3)与中国社会科学院世界经济研究所、财政与贸易研究所合作建设“国
际贸易战略研究中心”和“现代高端服务业发展研究中心”。各项工作正按计划
顺利进行。
(4)原有国际贸易系和金融系,以及国际商务研究所、金融学研究所、区
域经济研究所、数量经济研究所、西方经济研究所等2个系5个研究所学科支撑
平台得到进一步加强。
5、学术交流
(1)成功举办中国数量经济学会2008年会。
(2)邀请全国著名专家学者讲学16次。
(3)学科成员参加全国性学术研讨会等36次。
(4)学科成员在校内外做学术报告21次。
6、学科制度建设和信息档案建设情况
(1)按学校有关规定成立了学科专家组,建立了专家组会议制度。在校、
院有关学科建设部门和领导的指导下,按校、院学科建设规划、规章以及相关制
3
度要求,以制度化方式明确专家组职能,建立专家组会议制度和议事与决策规则。
(2) 召开学科专家组会议3次(1次专家组扩大会议)。具体讨论确定了学
科发展规划、学科方向设臵、方向负责人确定、学科工作计划,组织了省人文社
科重点研究基地“国际贸易与金融”的申报,以及年度计划与检查工作。
(3)学科按学校要求和专家组决议,结合学科实际,进一步优化和稳定学
科发展方向,完善学科建设规章制度、考核管理办法和经费使用细则,增加学科
建设的参与度和透明度。做到了学科和方向建设经费严格用于本学科和研究方向
的建设,重点奖励符合学科和研究方向的高质量标志性成果,优先支持持青年教
师成长。完善了学科和研究方向的年度计划和考核工作,按学科建设成就,以奖
励为主的方式给予经费资助。
(4)建立和完善了学科及专家组会议记录制度和文本与电子档案制度。
7、学科负责人、学科专家组及院学术委员会相应职责履行情况
(1)学科负责人在自身教学科研压力很大,以及由于进入学科时间短,情
况不很熟悉的条件下,依靠专家组和学院党委行政的领导,以及方向带头人和学
科全体成员的支持,发挥组织者、召集人的作用,尽力按照学校和学院的部署,
有计划地开展工作,工作上坚持做到公开、透明、民主,并不断引导学科凝练方
向特色,学科经费管理严格,使用规范。
(2)学科专家组成员组成、结构符合学校规定,专家组会议正常,专家组
成员工作认真负责,参与积极,顾全大局,能在教学、科研和行政工作十分繁忙
的条件下,自始至终参加专家组会议,并提出很好的意见、建议,形成有效的决
策。
(3)学院学术委员会关心和支持学科专家组以及学科工作。为学科建设献
技献策。
二、存在不足
1、学科负责人工作主动性不够
由于学科负责人新进学科时间不长,对学科情况以及学校有关管理制度、建
设要求还不十分熟悉,加上有处于学科建设交叉期,工作中主动性不足,主要工
作只能是亲自做一些文字材料和有关工作的组织与召集工作,学科建设的成就主
要是学校及相关部门和学院领导的关心,以及学科方向带头人和全体成员努力所
致。
2、文本制度建设相对比较滞后
4
学科虽已建立的专家组会议等相关制度,并在申报学科时就建立了原则性运
行规则,一些制度也基本成文,并提交专家组草议,实际工作中也在运行和探索,
但一些制度的正式文本,由于一直在等待学校有关管理制度、文件的出台,以及
学科负责人时间关系,还未最后正式成文。
三、几点建议
1、学科负责人应该有学院主要领导担任。这样更有利于学科建设和学院工作紧
密结合,也有利于学科建设的组织和管理,以及检查和验收。
2、学校有关教学科研政策有必要进一步加大倾斜力度,引导学科建设向更高水
平发展。
3、学科梯队成员应在基层学术组织基础上,进一步根据研究专长,征求本人意
见,及时做适当调整后保持相对的稳定。
4、应用经济学作为学校优势特色学科是一级学科,其建设工作量不应包含在二
级学科省重点学科国际贸易学之中。
5、应用经济学和其他经济管理类学科在研究内容上难以截然分开,有关成果应
按学科归类和管理。
6、学科兼职秘书应制度化地给予必要工作量或经费补贴。