南宁联通开启智慧校园合作

智慧校园基础网络平台建设与运维服务方案目录一、项目概况 (3)二、建设目标 (4)三、技术要求 (4)四、成熟度要求 (6)五、建设及运维服务目标 (6)六、主要设备技术参数要求 (9)一、项目概况项目包含了校园网络基础平台的有线无线网络出口设备、核心设备、汇聚设备、接入设备、无线AP、认证计费、网络运维管理及综合布线等内容，项目建成后，学校有线无线网络将支持统一身份认证、支持智能稳定的安全防护体系，为师生提供更优质的服务，以满足学校各项教育信息化发展支撑保障需求。

二、建设目标●统一平台。

包括综合布线、有线网络、无线网络统一为一个基础网络平台。

●统一账号。

对于师生用户，只需要一个继承我校LDAP认证服务器的账号即可轻松实现我校有线、无线等网络的接入。

账号归学校统一管理，统一以学生学号（教师工号）为登录帐号，同时需与相应运营商帐号进行关联绑定才可访问相应运营商的网络。

若未关联运营商帐号，则不能访问互联网，但可自由访问校内网资源；用户需能够自由地在各宽带服务提供商之间进行任意切换，且各师生用户在通过无线上网时在校园范围内应做到无感知漫游。

●统一监管与服务。

坚持校方主导，对统一平台进行管控及服务监管。

●统一安全审计。

应能满足公安部82号令以及信息安全等级保护的相关要求。

三、技术要求说明：以下仅为基本要求，请各报价单位自行考察后提交完整设计方案、优化建议、实施方案及工程量清单。

（一）综合布线1.综合布线规范可靠，前瞻性强，能满足未来10-20年各相关系统的建设应用需要。

2.符合国家关于智能化系统工程的规范和标准以及与智能化系统设计、施工相关的各种规范与标准，如《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006、《综合布线系统工程施工及验收规范》GB50312-2007等。

3.综合布线系统标准不低于超五类标准；核心到楼宇汇聚均为万兆光纤；宿舍楼宇汇聚到接入交换机为不低于千兆，学生宿舍每信息端口必须保证单独的不低于百兆接入（每间宿舍4-6信息点不等，请投标单位自行考察）；所有无线AP 的POE供电均为千兆端口。

中国联通高校活动方案1. 引言中国联通作为中国最大的电信运营商之一，注重与高校的合作，并积极参与高校活动。

本文将介绍中国联通高校活动的方案，旨在促进与高校间的合作，提升品牌形象，拓宽市场份额。

2. 活动目标•增强与高校的合作关系：通过参与高校活动，加深与高校师生的了解与互动，建立长期合作关系。

•提升品牌影响力：借助高校活动平台，扩大中国联通的品牌知名度和影响力，增加新用户的转化率。

•推广产品与服务：通过高校活动，向高校师生宣传和推广中国联通提供的产品和服务，促进销售增长。

3. 活动内容3.1 主题活动为了吸引高校师生的关注，中国联通将定期举办一系列主题活动，包括但不限于以下几种类型：1.文化体验活动：组织传统文化体验、茶艺展示、书法、剪纸、民俗表演等活动，让高校师生感受中国传统文化的魅力。

2.科技创新活动：组织创客比赛、科技讲座、创业经验分享等活动，鼓励高校师生在科技领域进行创新。

3.健康生活活动：组织健康讲座、健身活动、健康体检等活动，提倡高校师生积极参与健康生活方式。

3.2 校园宣传中国联通将在高校内设置宣传点，向师生宣传中国联通的品牌、产品和服务。

宣传点将提供资讯、宣传册、优惠券等宣传材料，吸引高校师生的注意并促使其对中国联通进行关注。

3.3 赞助活动中国联通将赞助高校举办的重要活动，例如校园招聘会、运动会、学术讲座等。

赞助活动将在活动现场设置中国联通品牌展示区，向高校师生展示中国联通的产品与服务。

4. 活动落地策略4.1 策划与准备中国联通将成立专门团队负责活动策划与准备工作，包括确定活动主题、制定活动流程、筹备活动所需的人力资源和物资，并与高校相关部门进行沟通与协调。

4.2 市场推广中国联通将通过多种渠道进行活动的市场推广，包括校园广告、社交媒体宣传、线上线下活动宣传等。

同时，与高校合作，将活动信息发布到高校的官方网站、学生社团等渠道，以扩大活动的影响力和参与度。

4.3 活动执行中国联通将精心组织活动执行过程，确保活动的顺利进行。

5G在智慧校园建设中的创新应用随着数字化时代的到来，人们对于智慧校园的需求也越来越高。

5G技术的应用给智慧校园建设带来了无限的想象空间和创新的机遇。

以下是5G在智慧校园建设中的创新应用。

1.智能教室管理传统的教室管理需要人工来完成，而在智慧校园中，通过5G技术的应用，可以实现教室自动化控制。

例如，在教室中布置传感器和摄像头等设备，可以通过5G网络发送数据，按照教师设置的课程要求自动开启投影仪、大屏幕等设备，调整适宜的温度和空气湿度，提升教室舒适度和效率。

同时，还可以通过这些设备采集数据，为教育教学提供更好的支持。

2.远程教学和在线教育通过5G技术的支持，可以实现精准、高清晰度的视频传输，为学生提供更好的远程教学和在线教育的体验。

例如，学生可以通过5G网络随时随地地收看高清晰度的视频课程，并且可以和老师实时互动。

这样可以方便学生在家完成作业和学习，同时也可以降低学生的交通和住宿成本。

3.智能无线网络在智慧校园中，网络覆盖和连接的稳定性和高速性是非常重要的。

5G技术的高速率和低时延，可以为智慧校园提供更稳定、高效的网络服务。

例如，学生和教师可以通过5G网络随时随地地上网和交流，无论在校内还是校外，都可以得到稳定的网络内同。

4.智能安全监控随着校园安全加强，智能安全监控成为重中之重，而5G技术的应用也可以为安全监控提供更好的支持。

例如，在大型校园中，可以通过5G网络连接无线传感器和监控摄像头等设备，随时监控校园的安全。

这不仅可以保护学生和教师的财产安全，也可以减少意外事件的发生。

5.智能办公管理在智慧校园中，5G技术的应用还可以为学校办公管理带来更高的效率和便捷。

例如，可以通过5G网络实现在线会议、云协同操作等等，让教职员工可以随时交流协作，节省时间和成本。

综上所述，5G技术的应用无疑将为智慧校园建设带来更多的创新应用，为学生和教职员工提供更好的教育教学和办公管理服务。

随着技术的发展和创新，相信5G技术也会在未来为智慧校园的建设提供更多创新和变革，带来更美好的教育未来。

高校智慧校园建设分析随着信息技术的不断发展，智慧校园建设已成为高校发展的重要方向。

智慧校园是指利用先进的信息技术手段，将校园内的管理、教学、生活等各个方面进行智能化、信息化改造，提高教育教学质量，满足师生多样化需求，实现高效便捷管理的校园环境。

本文将从建设现状、存在问题、发展趋势等方面，对高校智慧校园的建设进行分析。

一、建设现状高校的智慧校园建设，目前已经初具规模。

通过引入云计算、物联网、大数据、人工智能等技术，许多高校已经在信息化建设上取得了显著的成绩。

校园内的教学楼、实验室、图书馆、宿舍等各个区域，都已经实现了网络化，并且配备了智能化设备。

学生和教职工可以通过智能手机或者校园卡，实现校园内的一卡通服务，包括餐饮、洗衣、打印、借书等各种功能。

教学方面，许多学校已经引入了互联网教学平台、在线课堂、远程教学等创新举措，丰富了教学手段，提升了教学效果。

而在校园管理方面，许多高校也已经实现了校园卡门禁、智能考勤、宿舍监控等措施，提高了校园的安全性和管理效率。

二、存在问题尽管高校智慧校园建设取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。

高校智慧校园的建设需要大量的投入，包括硬件设备、软件系统、网络基础设施等，需要高校具备强大的财力支持和技术支持。

在一些中小型高校和地方院校中，由于经济条件和技术条件的限制，智慧校园建设进展较慢，甚至滞后。

高校智慧校园建设涉及到信息技术、教育教学、管理制度等多个方面的改革，需要涉及各个层面的人员配合和管理协调。

目前一些高校的智慧校园建设还存在着信息孤岛现象，各个部门间信息共享不畅、系统不兼容等问题。

智慧校园建设还面临着信息安全、隐私保护、数据管理等方面的风险，尤其是对于学生的个人信息和隐私的保护，需要高校引起足够的重视和规范。

三、发展趋势面对智慧校园建设中的问题和挑战，高校智慧校园建设的发展趋势仍然是积极向好的。

在技术上，前沿的信息技术手段将继续在高校中得到应用，例如5G、人工智能、大数据、区块链等技术的不断成熟将为高校的智慧校园建设提供更广阔的空间。

智慧校园建设方案！校园统一支付平台1.项目背景随着IT技术、在线支付的发展，以及社会环境对学校、师生的影响，高校一卡通系统需面临整体改变，适应学校信息发展，方便师生日常学习生活。

要求一卡通同支付载体存在形态的多样化，像手机卡、网上支付等，子系统功能的不断丰富和自助服务应用，如在手机APP可查询课程、成绩，进行选课、选教室通过手机APP可消费吃饭、缴费，实时充值查询个人综合信息等。

1.1系统现状目前一卡通系统服务周期结束，设备更换率加大。

一卡通设备类型众多，数量大，对运维管理和服务造成困难，增加管理成本；现有食堂消费系统、热水供应系统、公寓水电管理系统、图书管理系统等系统独立运行，业务流程和应用相互脱节，数据无法跨部门、跨系统共享流转，造成信息冗余、重复维护，信息的一致性无法保障，各类数据不能形成有价值的信息，阻碍了学校智慧信息化建设的整体进程，在卡务处理中进行充值、挂失、补卡等操作，流程繁琐，操作混乱；一卡通服务内容单一，仅能通过人工办理，用户自助化体验低，对人工依赖性太大，在下班无值班情况下可能造成无法使用卡片功能，在吃饭高峰期充值排队、补卡现象严重，虽然投入大量人力物力，效率比较低，同时现有线路及设备老化、稳定性和可靠性降低。

1.2卡片现状一卡通系统采用实物金融IC卡模式，与银行合作，卡片授权初始化需要银行学校配合。

而卡片授权需要与厂商授权服务联通，学校严重受制于厂商的服务。

同时授权开卡涉及多个服务、多种终端，需要多人或一人在不同的服务间切换，如果某一服务停止则其他系统无法运行，导致无法开卡。

卡片采用金融IC卡，学生开卡补卡首先需要到指定银行激活卡片，但还不能吃饭、开门等，需要到学校卡务中心进行授权，才可在学校正常使用，而学生的一卡通卡片经常与手机等其他电子产品在一块，容易造成卡片消磁失去金融功能，无法充值，经常奔波于学校与银行之间，给师生造成路途经济、时间经济损失浪费。

学生的丢卡率比较大，造成卡务中心补卡工作量增大，卡务中心老师在学生学习期间必须随时有人有设备正常运行，而卡片的补充需要上述步骤来完成，需卡务老师重复解答，随时回复。

智慧校园“互联网+”网络平台项目建设方案目录1运营维护方案 (6)2.1运营维护方案 (6)2.2.1运营资费 (6)2.2.2用户缴费方式 (6)2.2.3资费套餐设计 (7)2.2.4合作模式 (7)2.2.5后续投入保障措施 (11)2.2.6资产到期后处理 (12)2.2.7违约责任 (12)2.2.8服务保障体系 (12)1.3面对国家政策变化的应对措施 (36)2技术建设方案 (38)2.1校园网总体架构设计 (38)2.1.1建设原则 (38)2.1.2校园网建设内容框架 (39)2.1.3网络架构拓扑图 (41)2.1.4网络设计概述 (41)2.1.5骨干网络方案先进性与可行性 (42)2.1.6运营管理平台建设内容 (49)2.2无线网络建设方案 (51)2.2.1无线网络先进性设计 (51)2.2.2无线覆盖方案 (52)2.2.3无线多SSID设计 (58)2.2.4无线接入认证设计 (58)2.2.5无线安全技术设计 (60)2.2.6无线QOS设计 (61)2.2.7无线覆盖指标要求 (63)2.2.8无线方案特色 (65)2.3网络安全设计 (74)2.3.1设备级安全功能 (74)2.3.2防ARP攻击设计 (74)2.3.3交换机IP防扫描设计 (75)2.3.4防DOS/DDOS攻击 (75)2.3.5路由安全设计 (76)2.3.6设备管理安全设计 (77)2.3.7汇聚嵌入式安全 (78)2.3.8接入安全控制 (78)2.3.9IP+MAC+端口绑定 (79)2.3.10防止病毒广播泛洪 (79)2.3.11入网用户身份认证 (79)2.3.12防止对DHCP服务器攻击 (79)2.3.13多元素绑定技术构筑高安全校园网 (80)2.3.14防止用户私设代理服务器 (81)2.3.15恶意用户追查 (81)2.4等保建设方案 (81)2.4.1总体建设目标 (81)2.4.2安全技术体系目标 (82)2.4.3物理安全设计 (82)2.4.4计算环境安全设计 (83)2.4.5系统安全审计 (85)2.4.6数据完整性与保密性 (87)2.4.7备份与恢复 (88)2.4.8区域边界安全设计 (89)2.4.9安全隔离 (90)2.4.10通信网络安全设计 (94)2.4.11网络设备防护 (94)2.5主要产品资质材料 (99)2.5.1出口防火墙 (99)2.5.2行为管理 (101)2.5.3交换设备 (103)2.5.4无线设备 (111)2.5.5节点 (112)2.5.6安防监控 (113)2.5.7IP广播系统 (115)2.5.8认证计费 (117)3规划实施说明 (127)4.1无线网络工程实施要求 (127)4.2项目实施管理 (128)4.2.1项目范围管理 (128)4.2.2项目阶段规划 (129)4.3项目进度管理 (133)4.3.1项目里程碑规划 (133)4.3.2项目进度保障 (133)4.4项目沟通管理 (134)4.5项目风险管理 (138)4.6项目问题管理 (145)4.7项目变更管理 (146)4.8项目质量管理 (146)4.8.1环境要求 (146)4.8.2质量管理流程 (150)4.8.3设备上架安装 (150)4.8.4安装调试检查 (153)4.9工程文档管理 (159)4.10集成实施方案 (161)4.10.1工程情况概述 (161)4.10.2项目建设依据及原则 (161)4.10.3项目实施方案 (162)4.11工程施工管理 (192)4.11.1施工勘察 (192)4.11.2施工勘察工艺流程 (192)4.11.3施工勘察内容 (193)4.11.4设备机柜安装 (198)4.11.5线缆布放 (198)4.11.6管内穿线 (202)4.11.7设备安装 (205)4.11.8综合布线系统 (219)4.12无线网优方案 (232)4.12.1网优内容和方法 (232)4.12.2常用部署优化方法 (233)4.12.3常用配置优化方法 (233)4.12.4网优目标 (234)4.13网络测试 (236)4.13.1测试通过准则 (237)4.13.2设备基本功能测试 (238)4.13.3网络容错性测试 (240)4.13.4出口流量管理测试 (241)4.13.5网络稳定性测试 (241)4.13.6网络管理平台测试 (242)4.13.7无线网络测试 (243)4.14安全防护及文明施工措施和方案 (243)4.14.1安全施工目标 (243)4.14.2安全守则 (244)4.14.3安全组织措施 (244)4.14.4安全组织保证体系 (245)4.14.5项目各级管理人员安全责任 (245)4.14.6安全保障制度 (246)4数据处理 (254)4.1云超融合一体机产品特性 (255)4.2融合技术说明 (257)5校园数字IP网络广播系统 (258)5.1前言 (258)5.2系统设计依据 (259)5.3系统功能 (260)5.4系统详细说明 (261)5.4.1IP网络广播系统控制中心 (261)5.4.2IP网络远程呼叫站 (262)5.4.3IP网络有源监听音箱 (263)5.4.4IP网络室外音柱 (264)5.4.5广播话筒 (265)5.4.6无线话筒 (265)6校园视频监控系统方案 (266)6.1概述 (266)6.1.1系统建设目标 (266)6.1.2系统设计原则 (266)6.2总体设计 (269)6.3视频监控系统 (270)6.3.1监控点位分析 (270)6.3.2设备选型 (270)6.3.3监控点位布置 (271)6.4监控存储系统 (271)6.4.1设计原则 (272)6.4.2设备选型 (273)6.4.3存储需求计算 (274)1运营维护方案2.1运营维护方案2.2.1运营资费2.2.1.1收费标准制定规则1、校园网接入业务的资费参照周边高校资费标准以及保留学校原有收费标准的情况下，制定阶梯型的收费标准，校方与对资费标准具有监管权。

5G网络助力智慧校园方案探讨发布时间：2023-01-15T05:07:38.447Z 来源：《中国科技信息》2023年第17期作者：李金鹏[导读] 随着数字化校园高速发展，数据中台和一站式办事大厅陆续上马，数据中心和流程中心不断完善，李金鹏广西物流职业技术学院，广西贵港 537100摘要：随着数字化校园高速发展，数据中台和一站式办事大厅陆续上马，数据中心和流程中心不断完善，高校的智慧校园建设已具备必要条件。

基于此，本文就5G网络助力智慧校园方案进行简要探讨。

仅供业内同行参考。

关键词：5G网络；智慧校园；方案；1 5G+智慧校园的特征5G+智慧校园建设具有三个方面的显著特征。

一是高速率。

5G在智慧校园中的应用，依托于Gbit/s标准的峰值速率，有助于适应教学和管理的高清视频和虚拟现实、大数据运算的需要，使得服务器可以连接更多的终端设备;有助于校园信息资源整合，优化信息资源配置。

二是便捷性。

5G+智慧校园建设具有无时间和空间限制性的特征。

在5G技术支持下，通过高速、泛在、安全、自由的信息连接，突破传统的时间和空间的限制。

通过互联网、物联网、移动互联网，无论在何时、何地都可以开展数据传输，数据传播的实时性更加突显，实现了信息流的双向式的传输。

［2］三是互动性。

5G+智慧校园具有互动性的特征，而非简单信息灌输，5G+智慧校园有助于学校与教师、师生间对话与信息互动。

通过人机交互，能利用声音、画面等介质增加所有受众的视听感受，增强智慧校园建设的主动性，提高信息反馈增益。

四是经济性。

5G的出现解决了高速接口成本高昂问题，有助于在保障数据传输速率和带宽的同时，实现单位基站数量的减少，有效降低运营成本。

2 5G应用方案2.1 5G+无人机一些高校需对野外试验场地的自然环境参数、气候特征等进行全方位、多采集点的数据监测，借助5G+无人机等先进技术，可以克服环境危险不易到达、数据采集量大且常态化的困难，对深化产教融合起到巨大推动作用。