六年级上册语文第五单元知识点整理(人教版)
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人教版六年级上册知识点第一单元知识梳理一、生字瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身峭(qiào)壁(bì)躯(qū)体蕴(yùn)含侠(xiá)客小巷(xiàng)静谧(mì)俊俏(qiào)引逗(dòu)庞(pang)大烘(hōng)烤音韵(yùn)勤(qín)勉(miǎn)亲吻(wěn)二、多音字血(xuèxié)冠(guānguàn)扎(zhāzā)转(zhuànzhuǎn)散(sànsǎn)和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)调(tiáodiào)踏(tātà)旋(xuánxuǎn )三、近义词舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃平静——喧闹唯一——许多荒唐——合理继续——暂停熟练——生疏温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁熟悉——陌生兴高采烈——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑不安——镇定自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配(波涛的)轰鸣(清新的)海风(狂风的)怒吼(撕破的)渔网(瘦小的)脸(唯一的)听众(隆重的)仪式(诗一般的)语言(独享的)幽静(慈祥的)眼神(奇妙的)电话(受伤的)手指(可爱的)小鸟(纸条上的)留言(温柔的)嗓音(泰然地)坐下(宽厚地)笑(无奈地)摇头(心跳得)厉害(飞快地)跑七、积累句型第2课山雨1.比喻句:(1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
第五单元核心考点清单16 夏天里的成长一、读准字音高粱(liáng )地 苞(bāo )蕾 菜畦(qí) 铁轨(guǐ) 棚(péng )架 苔藓(tái xiǎn )甘蔗(zhè) 缝(fènɡ)隙 谚(yàn )语二、写好字形蔗:四点底写在广字旁内。
缝:“”下面是三横。
三、形近字四、农谚积累1.六月六,看谷秀。
2.处暑不出头,割谷喂老牛。
拓展:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。
朝霞不出门,晚霞行千里。
东虹日头西虹雨。
清明前后,种瓜点豆。
芒种不种,过后落空。
五、仿写词语软绵绵(ABB 式):活生生 白花花 绿油油六、仿写句子昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
昨天是种子,今天是小苗,明天就变成了大树。
七、重点句段1.夏天是万物迅速生长的季节。
这句话是本文的中心句,起引领全文的作用,以“迅速生长”点明夏天万物成长的特征。
藓(苔藓) 鲜(新鲜) 蔗(甘蔗)遮(遮盖) 瀑(瀑布)爆(爆炸)2.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
(1)选文中画横线的句子是整段的中心句。
与本段其他句子间的关系是总分。
(2)文段围绕中心意思,选取了瓜藤长出几寸、竹子高粱多出半节、苞蕾开花结果、石头长苔藓、泥地长草长菜、小动物长个儿,这些动植物的生长,表现它们变化大、生长快。
八、感知课文1.《夏天里的成长》一文作者分别从动植物、山河大地、人三个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
六年级上册语文第五单元知识点一、易读错的字花蕾(leǐ)菜畦(qí)苔藓(tái xiǎn)甘蔗(zhe)瀑布(pù)窸窣(xīsū)铁轨(guǐ)谚语(yàn)尽量(jǐn)痱子(fèi)浸湿(jìn)兴奋(xīng)嘟囔(nang)瞟见(piǎo)焖饭(mèn)玛瑙(nǎo)二、易写错的字炖肉(dùn)腥味(xīng)嘴唇(chún)蹦跳(bèng)苔藓窸窣甘蔗痱子瀑布嘟囔谚语缩手苞蕾酱油高粱玛瑙缝儿炖肉袖筒嘴唇斗篷蹦跳三、多音字rāng(嚷嚷)mèn(闷雷)嚷闷长rǎng(嚷叫)mēn(闷热)zhǎng(长大)cháng(长短)兴xīng(兴奋)xìng(高兴)四、形近字棚—绷坪—评瀑—曝谚—颜篷—蓬嚷—壤梯—涕五、近义词迅速—快速赶忙—连忙喧闹—喧哗遮盖—遮挡生怕—唯恐逗引—吸引央求—乞求擅长—善于凉冰冰—冷冰冰六、反义词迅速—缓慢喧闹—宁静增加—减少希望—失望丰满—干瘪软绵绵—硬邦邦静悄悄—闹哄哄理直气壮—理屈词穷七、重点词语走来走去窸窸窣窣凉冰冰安安静静厚墩墩瓶瓶罐罐明晃晃满满当当不声不响理直气壮小心翼翼静悄悄甜丝丝八、词语搭配【形容词】(扁扁)的纸盒子(浅绿色)的新雨衣(厚墩墩)的云彩(软绵绵)的柏油路(凉爽)的空气(明晃晃)的玻璃(甜丝丝)的雨点(透明)的绿袖子【副词】(静静)地躺着(嘻嘻)地笑(小心翼翼)地跑第五单元:1、生字:扭胯厨套猬畜窜挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽2、词语盘点:厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈正zhèng在正zhēng月畜chù生畜xù牧供gòng品提供gōng仿佛fú神佛fó奔bēn跑投奔bèn方便biàn 便pián宜树冠guān 冠guàn军号hào 召号háo叫挨āi着挨ái打天空kōng 空地kòng分叉chà钢叉chā扎zhā针挣扎zhá羊圈juàn 项圏quān一摊血xiě 鲜血xuè4、本单元形近字:扭(扭腰) 钮(按钮)胯(胯下) 挎(挎包)垮(垮台)厨(厨房) 橱(橱柜)套(圈套) 耷(耷拉)猬(刺猬) 猬(刺猬)畜(畜生) 蓄(储蓄)窜(逃窜) 串(串通)挽(挽救) 免(免费)囫(囫囵) 图(图书)囵(囫囵) 轮(车轮)枣(红枣) 刺(刺猬)搞(搞笑) 稿(稿件)恍(恍惚) 晃(明晃晃) 霜(风霜) 孀(孀妇)详(详细) 祥(吉祥)逝(逝世) 折(折纸)章(文章) 障(屏障)咳(咳喘) 刻(深刻该(应该)嗽(咳嗽) 懒(懒惰)详(详细) 祥(慈祥) 逝(逝世) 浙(浙江)诲(教诲) 悔(懊悔)窑(窑洞) 窖(地窖)淅(淅沥) 晰(清晰)概(大概) 慨(感慨)倚(不偏不倚) 骑(骑马)浇(浇水) 饶(富饶)摔(摔倒) 率(率领)5、本单元近义词:惊异──诧异忍受──忍耐逝世──去世爱戴──拥戴深奥──深刻悔恨──懊悔忍受──忍耐羞愧──惭愧团聚──团圆追悼──悼念饱经风霜──饱经沧桑各色各样──形形色色马马虎虎──粗心大意郑重──重视允许──同意熟识──熟悉无端──无故希奇──希罕盼望──希望往常──以往郑重──慎重许愿──许诺捏──握一望无际──一望无垠6、本单元反义词:个性──共性爱戴──憎恶深奥──浅显老实──狡猾详细──简略阴暗──明亮熟识──生疏允许──拒绝伶俐──笨拙郑重──随便恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真7、词语搭配一轮圆月一个少年一匹猹一柄钢叉一包贝壳几支鸟毛一件东西一滴泪珠一本书一天黄昏一摊血一望无际的碧绿的西瓜明晃晃的银项圈紧张动人的情节饱经风霜的脸慈祥的脸无穷无尽的希奇的事来来往往的人竹枝似的手枯瘦的手深深的寒意囫囵吞枣地看张冠李戴地乱说清清楚楚地记得恭恭敬敬地行礼端端正正地站精神抖擞地站着匆匆忙忙地赶(1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
第五单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字苞(bāo)畦(qí)轨(gguǐ)缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bèng)(2)易写错的字苔:“艹”横稍长,“口”略扁略窄。
藓:下部的左边“鱼”最后一笔横变提。
蔗:下部的里面是“廿”,不是“甘”或“艹”。
瀑:右部的下边是“氺”,不是“水”或“小”。
袖:左窄右宽。
左部是“衤”,不是“ネ”。
篷:上部是竹字头,不是草字头。
疯:被包围部分是“风”。
酱:下部是“酉”,不是“西”。
(3)多音字缝fèng(门缝儿)嚷rǎng(叫嚷)féng(缝补)rāng(嚷嚷)2.词(1)必须掌握的词活生生高粱苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇(2)四字词语瓦蓝瓦蓝滴答滴答字节跳动者动者节跳动者者字节跳动者字节跳动者字节跳字节跳(3)成语窸窸窣窣满满当当不声不响理直气壮小心翼翼(4)近义词迅速~快速生长~成长尽量~尽力预报~预告遮盖~遮掩逗引~逗弄小心翼翼~小心谨慎(5)反义词迅速→迟缓飞快→缓慢丰满→枯瘦遮盖→裸露理直气壮→理屈词穷小心翼翼→粗心大意(6)词语归类①AABB 式词语:满满当当类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全②描写夜色的词语:满天星斗类似的词语:月光如水月明星稀月白风清③描写说话有气势的词语:理直气壮类似的词语:慷慨陈词义正词严严词厉色④描写声音的词语:窸窸窣窣类似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈⑤量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃⑥动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子⑦修饰词:用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩二、佳句积累1.比喻句路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
字节跳动者动者节跳动者者字节跳动者字节跳动者字节跳字节跳把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。
2.拟人句(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
最新部编人教版小学六年级语文上册期末第五单元知识点复习梳理一、字词积累1.字(1)难读的字粱(liáng)畦(qí)秧(yāng)轨(guǐ)隙(xì)柏(bǎi)谚(yàn)苞(bāo)窸(xī)窣(sū)痱(fèi)墩(dūn)薹(tái)瞟(piǎo)焖(mèn)嗒(dā)腥(xīng)玛(mǎ)瑙(nǎo)烹(pēng)坳(ào)囔(nāng)(2)难写的字蔗:“庶”的广字遮住四点底,中间是“廿”。
瀑:注意“暴”的下面是“氺”。
嚷:两个口下面是三个横,不要少写撇。
酱:不要少写里面的横。
唇:半包围结构,撇要遮住口。
(3)多音字缝 [fèng]缝隙 [féng]缝补处 [chǔ]处暑、处理[chù]到处尽 [jǐn]尽量 [jìn]尽力嚷 [rāng]嚷嚷[rǎng]叫嚷晃 [huǎng]明晃晃 [huàng]摇晃闷 [mēn]闷热、闷声闷气 [mèn]闷雷、郁闷、闷闷不乐(4)笔顺蔗:增:缝:篷:瓦:柜:2.词(1)会写的词苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙谚语尽量斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯活生生软绵绵农作物棚架缩小疯狂甩开叫嚷蹦床(2)解词菜畦:有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。
苞蕾:花骨朵。
威力:强大的使人畏惧的力量。
嘟囔:连续不断地自言自语。
央求:恳求。
逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。
讲座:一种教学形式,多利用报告会、广播、电视或刊物连载的方式进行。
谚语:指广泛流传于民间的言简意赅的短语。
多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
瓦蓝:蔚蓝。
活生生:实际生活中的;发生在眼前的。
厚墩墩:状态词。
形容很厚。
六月六,看谷秀:农历六月初六,这时节气温高,光照足,雨水充沛,可以看到稻谷等作物已开始抽穗。
部编版(五四学制)六年级上册期末复习知识点精讲---第五单元回顾(原卷版)易读错的字花蕾(lěi)菜畦(qí)苔藓(tái xiǎn)甘蔗(zhe)瀑布(pù)窸窣(xīsū)铁轨(guǐ)谚语(yàn)尽量(jǐn)痱子(fèi)浸湿(jìn)兴奋(xīng)嘟囔(nɑnɡ)瞟见(piǎo)焖饭(mèn)玛瑙(nǎo)炖肉(dùn)腥味(xīng)嘴唇(chún)蹦跳(bèng)易写错的字苔藓甘蔗瀑布谚语苞蕾高粱缝儿袖筒斗篷窸窣痱子嘟囔缩手酱油玛瑙炖肉嘴唇蹦跳多音字嚷rānɡ(嚷嚷)闷mèn(闷雷)长zhǎng(长大)兴xīng(兴奋)rǎnɡ(嚷叫)mēn(闷热) cháng(长短) xìng(高兴)形近字棚—绷坪—评瀑—曝谚—颜篷—蓬嚷—壤梯—涕近义词迅速—快速赶忙—连忙喧闹—喧哗遮盖—遮挡生怕—唯恐逗引—吸引央求—乞求擅长—善于凉冰冰—冷冰冰反义词迅速—缓慢喧闹—宁静增加—减少希望—失望丰满—干瘪软绵绵—硬邦邦静悄悄—闹哄哄理直气壮—理屈词穷重点词语走来走去窸窸窣窣凉冰冰安安静静厚墩墩瓶瓶罐罐明晃晃满满当当不声不响理直气壮小心翼翼静悄悄甜丝丝词语搭配【形容词】(扁扁)的纸盒子(浅绿色)的新雨衣(厚墩墩)的云彩(软绵绵)的柏油路(凉爽)的空气(明晃晃)的玻璃(甜丝丝)的雨点(透明)的绿袖子【副词】(静静)地躺着(嘻嘻)地笑(小心翼翼)地跑关联词我一边想,一边在屋里走来走去。
常考句型【俗语】俗话说:“不热不长,不热不大。
”【谚语】“六月六,看谷秀。
”“处暑不出头,割谷喂老牛。
”【拟人句】草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
【反问句】太阳把天烤得这样干还能长云彩吗?【拟人句】有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
【拟人句】天一下子变了脸色。
部编新人教版六年级语文上册知识点汇总第一单元知识梳理一、生字瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身峭(qiào)壁(bì)躯(qū)体蕴(yùn)含侠(xiá)客小巷(xiàng)静谧(mì)俊俏(qiào)引逗(dòu)庞(pang)大烘(hōng)烤音韵(yùn)勤(qín)勉(miǎn)亲吻(wěn)二、多音字血(xuèxié)冠(guānguàn)扎(zhāzā)转(zhuànzhuǎn)散(sànsǎn)和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)调(tiáodiào)踏(tātà)旋(xuánxuǎn )三、近义词舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃平静——喧闹唯一——许多荒唐——合理继续——暂停熟练——生疏温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁熟悉——陌生兴高采烈——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑不安——镇定自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配(波涛的)轰鸣(清新的)海风(狂风的)怒吼(撕破的)渔网(瘦小的)脸(唯一的)听众(隆重的)仪式(诗一般的)语言(独享的)幽静(慈祥的)眼神(奇妙的)电话(受伤的)手指(可爱的)小鸟(纸条上的)留言(温柔的)嗓音(泰然地)坐下(宽厚地)笑(无奈地)摇头(心跳得)厉害(飞快地)跑第二单元知识梳理一、生字铲(chǎn)平恶劣(liè)惹(rě)人讥(jī)笑泥浆(jiāng)岔(chà)道攀(pān)山越岭寝(qǐn)不安席频(pín)繁朦(méng)胧(lóng)凄(qī)凉可见一斑(bān)篇(piān)章二、多音字要(yāo yào)得(děi dé)塞(sài sè)几(jījǐ)待(dāi dài)盛(chéng shèng)撒(sǎsā)劲(jìn jìng)薄(bóbáo bò)三、近义词杰出——卓越阻挠——阻挡控制——操纵嘲笑——讥笑精密——精细艰巨——艰难怀念——想念崇高——高尚真挚——诚挚孤寂——孤独朦胧——模糊沉静——沉寂凄凉——凄惨伴随——陪伴特别——特殊庆祝——祝贺抚养——抚育端详——打量赞叹——赞美刚劲——刚健碧空如洗——晴空万里水落石出——真相大白萦绕——围绕四、反义词藐视——敬仰缩短——延长杰出——平庸恶劣——良好轻蔑——尊重大概——精确狂风怒号——风和日丽强烈——柔和真挚——虚伪普通——特别甜蜜——苦涩增添——减少清清楚楚——模模糊糊沉闷——轻松公开——保密艰苦——舒适波涛起伏——风平浪静纯洁——肮脏热烈——冷淡周密——粗略轻蔑——尊敬藐视——重视崇高——卑微真挚——虚伪朦胧——清晰甜蜜——苦涩沉闷——活跃公开——保密艰苦——舒适波涛起伏——风平浪静纯洁——肮脏刚劲——柔弱铭记——忘记崭新——陈旧响亮——低沉给予——索取自豪——自卑五、词语积累悬崖峭壁狂风怒号攀山越岭怅望灰天寝不安席可见一斑水落石出百折不回思潮起伏碧空如洗【描写环境恶劣的】狂风怒号穷山恶水荒无人烟风雨交加冰天雪地【关于爱国的】精忠报国忧国忧民碧血丹心以身殉国毁家纾难为国捐躯【形容痛苦的词语】欲哭无泪痛不欲生愁肠百结悲痛欲绝撕心裂肺【关于思念家乡、祖国的词】魂牵梦萦故土难离归心似箭魂归故里【含有“不”字的词语】食不下咽坚韧不拔刚正不阿高不可攀【含有“如”字的词语】碧空如洗心急如焚心乱如麻始终如一【关于蝴蝶的词语】破茧成蝶庄周梦蝶蜂媒蝶使蝶恋蜂狂招蜂引蝶【形容少年的词语】生龙活虎聪明伶俐朝气蓬勃青春活泼欢蹦乱跳风华正茂六、词语搭配计划(周密)(精密)观察(严密)控制(紧密)联系(勘测)线路(勘察)地形(勘探)石油(勘正)错误(杰出)的工程师(艰巨)的工程(崇高)的敬意(真挚)的爱慕(孤寂)的小城(矮墩墩)的战士(不寻常)的来历(啧啧)的赞叹声(巍峨峻拔)的草原(碧波环抱)的宝岛(苍苍茫茫)的草原(鲜嫩)的山丹丹(纯洁)的雪花(热烈)的红棉(刚劲有力)的方块字(如歌如画)的唐诗宋词(崭新)的画卷(璀璨)的诗篇(轻蔑)地说(细细)地端详(轻轻)地闻(慢慢)地咬第三单元知识梳理一、生字shūshìgēbǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ舒适搁板勉强抱怨倾听掀起kuíwúsīpòdǎo méi yán sùyōu lǜshén shèng魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣yōuyōu zhuāng zhòng yíshìbàoqiàn liūzǒu jièyì悠悠庄重仪式抱歉溜走介意zhuīwèn huāng tang shēng wàng gēshěshīlín lín 追问荒唐声望割舍湿淋淋xīnjīng ròu tiào zìyán zìyǔzìzuòzìshòu心惊肉跳自言自语自作自受féngféng bǔbǔdàchīyìjīng cánjíshòu xuē缝缝补补大吃一惊残疾瘦削kuānhòu zhāng huáng jiélìtàirán qiǎng zhì宽厚张皇竭力泰然强制mángrán quànzǔjiāo huáng zháo mínàixīn xiūlǐ茫然劝阻焦黄着迷耐心修理rúyuàn liúlián wàng fǎn shēnwúfēn wén liūzhīdàjí如愿流连忘返身无分文溜之大吉shízhǐlián xīn nùmùyuán zhēng xìng gāo cǎi liè十指连心怒目圆睁兴高采烈二、多音字舍shě割舍佛fó佛祖缝féng缝合shè宿舍fú仿佛fèng缝隙挣zhēng挣扎藏zàng西藏乘chéng乘法zhèng挣钱cáng藏宝shèng千乘之国着zhǎo着火强qiáng坚强强壮zhe 沿着qiǎng勉强强迫jiàng倔强强嘴三、近义词抱怨—埋怨蜷缩—蜷曲魁梧—高大宁静—安宁倒霉—晦气仍然—仍旧忧虑—忧愁声望—名望抱歉—内疚和谐—融洽打扰—打搅慈祥—慈善珍藏—收藏平静—安静照顾—照料羞愧—羞惭舒服—舒适怒吼—咆哮探望—看望忐忑不安—惴惴不安自作自受—自食其果心惊肉跳—胆战心惊四、反义词抱怨—感谢魁梧—瘦小倒霉—幸运忧虑—开心蜷缩—舒展宽厚—刻薄宁静—喧闹平静—激动和谐—别扭慈祥—凶狠僵硬—柔软尴尬—自然从容—慌忙沮丧—高兴珍藏—丢弃耐心—急躁幸福—悲惨五、词语积累ABB式词语:湿淋淋湿漉漉黑洞洞热乎乎白花花ABAC式词语:自言自语自作自受有声有色笨手笨脚多才多艺人山人海任劳任怨形容贫穷的词语:一穷二白穷困潦倒家徒四壁衣衫褴褛捉襟见肘一贫如洗身无长物环堵萧然上无片瓦遮身,下无立锥之地含有数字的词语:一如既往二龙戏珠五光十色六神无主七手八脚八面玲珑九死一生十指连心形容爱读书的词语:手不释卷悬梁刺股囊萤映雪韦编三绝凿壁偷光ABAC式词语:蹑手蹑脚尽心尽力尽职尽责十全十美关于助人为乐的词语:乐善好施雪中送炭古道热肠扶危济困慷慨解囊路见不平,拔刀相助形容听的词语:侧耳倾听洗耳恭听屏息静听凝神谛听听而不闻形容心情愉快的成语:喜气洋洋心花怒放眉开眼笑手舞足蹈六、词语搭配(狂风的)怒吼(波涛的)轰鸣(汹涌澎湃的)海浪(瘦削的)脸(怒目圆睁的)脸(从未有过的)感觉(茫然的)眼睛(悠悠的)小令(伟大的)事情(独享的)幽静(无法割舍的)爱好(奇妙的)电话机(林中的)和谐(诗一般的)语言(唯一的)听众(慈祥的)眼神(无所不知的)小精灵(深深的)潭水(飞快地)跑(忐忑不安地)想(不由分说地)抽(香甜地)吃(蹑手蹑脚地)走(静静地)坐(平静地)望(尽心尽力地)演奏(偷偷地)聊天(耐心地)回答(幸福地)唱歌第四单元知识梳理一、生字晶(jīng)莹(yíng)和蔼(ǎi)可亲资(zī)源矿(kuàng)物恩赐(cì)枯竭(jié)滥(làn)用威胁(xié)目睹(dǔ)嗡(wēng)嗡叫梅花鹿(lù)骏(jùn)马老鹰(yīng)潺(chán)潺松脂(zhī)婴(yīng)儿眷(juàn)恋二、多音字扁(piān biǎn)没(mòméi)恶(ěè)沓(dátà)扁(biǎn piāo)号(hào háo)载(zǎi zài)干(gān gàn)参(cān shēn)宿(sùxiùxiǔ)三、近义词渺小—微小恩赐—赏赐慷慨—大方节制—克制枯竭—干涸感叹—感慨威胁—恐吓设想—假想灾难—厄运居然—竟然充足—充裕承载—承受凶恶—凶残自由自在—无拘无束神圣—庄严浓密—稠密体验—体会滋润—滋养照管—照料品尝—品味终究—最终眷恋—依恋勇敢—胆怯险恶—凶恶归宿—着落恭敬—恭顺领悟—领会风雨同舟—同舟共济四、反义词慷慨—吝啬枯竭—丰富贡献—索取毁坏—爱护锐减—剧增糟蹋—珍惜冰冷—炎热善良—凶残保护—消灭弱小—强大生机勃勃—死气沉沉浓密—稀疏圣洁—肮脏清澈—浑浊甜美—苦涩五、词语积累和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里震耳欲聋纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息苟延残喘罪魁祸首【并列式词语】和蔼可亲子孙后代痛心疾首山清水秀心旷神怡【描写自然环境的词语】绿树成荫青山绿水鸟语花香乌烟瘴气臭气熏天寸草不生不毛之地【中国古代关于飞离地球、升上天空传说的成语】嫦娥奔月鸡犬升天【带“狼”字的成语】狼狈为奸狼奔豕突狼心狗肺狼吞虎咽狼狈不堪狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎引狼入室杯盘狼藉与狼共舞【ABCC式词语】生机勃勃大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【AABC式词语】闪闪发光熊熊大火欣欣向荣摇摇欲坠涓涓细流【拟声词】嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪【关于绿的词语】绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱一碧千里苍翠欲滴千山一碧翠色欲流【含有反义词的词语】不紧不慢南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦大材小用先人后己前呼后拥眼高手低口是心非头重脚轻【含数字的四字词语】三番五次一心一意一分为二不三不四四面八方四通八达五光十色五颜六色六神无主七零八落【形容共渡难关的四字词语】风雨同舟同甘共苦休戚与共同舟共济六、词语搭配(生命垂危)的老人(薄薄)的水蓝色“纱衣”(白色)的纹痕(雄奇)的气势(绿色)的波浪(粼粼)的波光(参天)的杨柳(命运)的选择(闪闪发光)的松针(生命)的归宿(上帝)的恩赐(严重)的威胁(特殊)的葬礼(永流不息)的河水(雨后清风)的气息(温暖)的怀抱(了不起)的奇迹(绿风荡漾)的小院水雾(飘飘洒洒) 水声(震耳欲聋)(不加节制)地开采(慷慨)地提供(不顾后果)地滥用(精心)地保护(不紧不慢)地说(提出)设想(建造)基地(造福)子孙后代(滋润)心田(解除)干渴第五单元知识梳理一、生字扭(niǔ)转胯(kuà)骨厨(chú)房套(tào)子刺猬(wèi)家畜(chù)逃窜(cuàn)挽(wǎn)联囫(hú)囵(lún)吞枣(zǎo)搞(gǎo)清楚恍(qiào)然风霜(shuāng)详(xiáng)细逝(shì)世文章(zhāng)咳(ké)嗽(sou)二、多音字空(kōng kòng)正(zhēng zhèng)尽(jìn jǐn)圈(quān juàn)行(xíng háng)更(gēng gèng )鲜(xiān xiǎn)传(zhuàn chuán)蒙(mēngméng měng)三、近义词熟识──熟悉无端──无故希奇──希罕允许──同意爱戴──拥戴往常──以往郑重──慎重如许——如此四、反义词允许──拒绝爱戴──憎恶深奥──浅显老实──狡猾清晰──模糊伟大──渺小恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真五、词语积累无穷无尽囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜【表现友谊的词语】情投意合肝胆相照志同道合风雨同舟生死之交深情厚谊情深似海情同手足【含有数字的词语】三更半夜十拿九稳千辛万苦九牛一毛万紫千红【表现关爱他人的词语】关怀备至惜老怜贫嘘寒问暖无微不至体贴入微【ABB式词语】软绵绵兴冲冲白花花绿油油阴森森沉甸甸【与鲁迅先生有关的词语】横眉冷对嫉恶如仇针砭时弊刚直不阿文笔犀利忧国忧民死而后已【含有动物名的成语】鼠目寸光抱头鼠窜鸡鸣狗盗亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔当牛作马六、词语搭配(深蓝)的天空(金黄)的圆月(碧绿)的西瓜(五色)的贝壳(四角)的天空(明晃晃)的银项圈(复杂)的内容(枯瘦)的手(诚恳)的劝告(厚实)的纸张(颓唐)的样子(软绵绵)的疲倦(清晰)的字迹(低微)的声音(深深)的寒意(紧张动人)的情节(饱经风霜)的脸(尽力)地刺去(呆呆)地望着(囫囵吞枣)地看(清清楚楚)地记得(殷勤)地点头七、积累句型第20课青山不老1.比喻句:我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
第一单元核心素质梳理1. 易错字音 渲.染(xuàn) 妩.媚(wǔ) 苍穹.(qióng) 冠.冕(guān) 孕.育(yùn) 婆娑.(suō) 2. 多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧měng (蒙古包)mēng (蒙骗)méng (启蒙) 薄⎩⎪⎨⎪⎧bó(薄弱)báo (薄片)bò(薄荷)参⎩⎪⎨⎪⎧cēn (参差)cān (参加)shēn (人参) 冠⎩⎪⎨⎪⎧guān (桂冠)guàn (冠军) 3. 形近字⎩⎪⎨⎪⎧裳(衣裳)赏(欣赏) ⎩⎪⎨⎪⎧蹄(马蹄)啼(啼叫) ⎩⎪⎨⎪⎧微(微小)徽(校徽) ⎩⎪⎨⎪⎧缀(缀满)啜(啜泣) ⎩⎪⎨⎪⎧拙(拙劣)茁(茁壮) ⎩⎪⎨⎪⎧薄(单薄)簿(账簿) 4. 重点词语绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 洒脱 玻璃 衣裳 彩虹 马蹄 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 文思 梦想 迷蒙 模糊 花蕾 恰如 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡 目的地 热乎乎 5. 近义词静寂——静谧羞涩——羞怯拘束——拘谨渲染——衬托妩媚——妖娆单薄——薄弱6. 反义词迂回——笔直拘束——大方朦胧——清晰笨拙——灵巧参差——整齐仰望——俯视7. 词语积累(1)四字词语:襟飘带舞心驰神往一碧千里翠色欲流芬芳馥郁婆娑起舞顾影自怜孤芳自赏硕大无朋(2)特殊形式词语:白的潇洒紫的朦胧参差的绿8. 重点句子(1)在写景中融入感受:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(2)比喻、拟人句:有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(3)反问句:结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?9. 课文回顾(1)《草原》描绘了三幅图画——草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。
六年级语文上册(人教版)第五单元知识点梳理一、课文1.《我的爸爸》这篇课文描述了一个父亲的形象,讲述了他平凡而又伟大的生活,表达了对父亲的感激和热爱之情。
2.《竹影》这篇课文以竹子为主题,描写了竹子的形态、特点和困境,表达了对竹子的敬仰和怜悯之情。
二、词语1.《我的爸爸》中的生词•绝非:绝对不是•补(儿):农民用来填补田地裂缝的土•依偎:贴近、依靠•栽培:种植、培育•心急如焚:心里焦急如同火烧一样2.《竹影》中的生词•荒凉:荒芜落寞,人迹罕至•疏松:稀疏宽松•烙印:深深的印记,难以抹去•眼花缭乱:眼睛看得晃花,既喜悦又惊奇三、成语1.《我的爸爸》中的成语•同心协力:形容人们齐心协力,共同完成一项大事•引导着我们:引导、指引2.《竹影》中的成语•返璞归真:回归纯朴、本真的状态•青出于蓝:形容学生超越老师,创造出更出色的业绩四、句型1.《我的爸爸》中的句型•“我爸爸虽不是伟人,但对于我们这个普通的家庭来说,他是一位平凡中的伟大。
”句中的“虽然……但是……”表达了对父亲的肯定和敬爱。
•“他总是这样默默地付出。
我们对他的感激多么的丰厚,多么的真挚!”句中的“多么……!多么……!”表达了对父亲的敬佩和感激。
2.《竹影》中的句型•“他把他的爱倾注在了每一株竹子身上。
”句中的“倾注在……身上”表达了对竹子的真挚感情。
•“它们被刮得东倒西颠,夹杂着泥沙,扭曲、疼痛着。
”句中的“夹杂着……”和“扭曲、疼痛着”形象生动地描绘了竹子的困境。
五、作文1.《我的爸爸》以“我眼中的父亲”为题,写一篇不少于200字的作文,介绍自己的父亲。
可以从平时的言行、身上的特点、为家人付出的爱等方面展开。
2.《竹影》以“竹子的故事”为题,写一篇不少于200字的作文,讲述自己对竹子的敬佩和钦佩之情,并举例说明竹子的优秀品质及其对人类的价值。
六年级语文上册(人教版)第五单元知识点梳理一、常识和简答题1.说说《伍子胥》的主要人物和情节。
2.什么是伊势神宫?为什么说伊势神宫是日本“国家的象征”?3.解释“真理是众人的真理”这句话的意思。
二、知识点解析1. 《赤壁赋》中的反衬运用《赤壁赋》是中国文学史上著名的古文名篇之一,也是一篇反衬描写的好文章。
在文章中,作者通过对比描写了南蛮和荆州之间的巨大差别,从而丰富了文章的内涵和意蕴。
在平凡的语言中隐藏了深度的思想,真正体现了文学对生活的映照和提高。
学生要学会通过对比和反衬运用来丰富文章的意义和内蕴。
2. 《水经注》的作者和作用《水经注》是古代一部研究水利、水文、地理学的宝典,也是一部集地理、历史、文学于一体的百科全书。
它不仅反映了古代的地理状况和水文形势,更是对当时地理、历史、文化等方面的材料收集和,是中国历代文化宝库中的一部分。
它的作者是北宋时期的郦道元。
3. 《水经注》中多次提到的“三山五岳”“三山”指的是太山、华山、嵩山,“五岳”则指的是泰山、华山、衡山、恒山和嵩山。
三山五岳是中国山川的代表,历史上一直被奉为神圣之地,被尊崇为“五岳始祖”、“三山圣地”。
4. 名词解释:乡土文学乡土文学是指反映农村生活的文学,是一个民族、时代的精神风貌的缩影。
它以乡土的地方特色、生活起居、风俗人情、习俗节日等为题材,具有浓郁的地方色彩和社会意义。
它是贯穿整个中国文学史的重要文学流派和形式。
三、写作技巧1.书写规范:字写得工整,行的间距应保持一致,段落要求整齐划一。
2.文章层次分明:使用加粗、缩进等措施使文章结构清晰,层次明确,方便读者阅读。
3.善于描写:文章描述时要具体,如描写地方景色时要准确表达地方的自然景观和人文特征。
4.语言简练:要使用生动精炼的语言表述,避免过多的形容词、副词等修饰词,以获得独特性和美感。
以上是《六年级语文上册(人教版)》第五单元的知识要点梳理,希望能对广大六年级同学有所帮助。
六年级上册语文第五单元知识点整理(人教版)本单元重点课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅》词语盘点chú fáng cì wei chù sheng yí tǐ wǎn lián zhì jìng ài fǔ tuán jù厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚qíng jié情节jì xing bǎo cún yīn àn dī wēi hán yì shēn ào xiáng xì kū shòu记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦shì shì逝世wén zhāng ké sou míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū hú lún tūn zǎo文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣zhāng guān lǐdài mǎ mǎ hu hǔ huǎng rán dà wù běi fēng nù háo张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号cōng cōng máng máng bǎo jīng fēng shuāng匆匆忙忙饱经风霜yīn qín shī yè jiǒng xiāng hòu shi miáo tou miàn kǒng qīng shì 殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视dǒu rán陡然jiān kǔ ruǎn mián mián niú máo xì yǔ jié jié ba bā dà bìng xīn yù艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈容易读错的字允yǔn许颈jǐng上奔bēn来窜cuàn 憎zēng恶wù虐nüè待扎zā好绷带起了蒙méng 模mó模糊糊咳ké嗽多音字畜 chù牲畜供gōng 提供佛fó大佛正zhēng 正月xù畜牧业 gòng 供奉供职 fú仿佛 zhèng 正确行xíng 举行行走传 zhuàn 传记冠guān 鸡冠嚼 jiáo 嚼舌héng 道行 chuán 宣传 guàn 冠军 jué咀嚼háng 行列银行 jiào 倒嚼hàng 数行子血 xuè鲜血蒙mēng 蒙骗更gēng 打更更换xiě 血淋淋 méng 启蒙蒙胧 gèng 更加更好měng 内蒙古号 háo 怒号扎 zhá挣扎挨āi 挨门hào 口号zhā 扎下去 ái 挨冻恶 wù厌恶憎恶模 mú模样结 jié结果è凶恶恶劣 mó模糊jiē 结实ě 恶心塞sài塞外着 zháo 着急为 wéi 作为sāi塞住 zhe 听着wèi 为什么sè敷衍塞责zhāo 着数zhuó着落处 chù到处chǔ 处理近义词郑重—庄重允许—同意伶俐—机灵仿佛—好像怕羞—害羞盼望—希望希奇—稀罕熟识—熟悉追悼—悼念惊异—诧异爱戴—拥戴枯瘦—消瘦羞愧—惭愧恍然大悟—茅塞顿开悔恨—懊悔囫囵吞枣—不求甚解莽撞—鲁莽轻视—藐视疑惑—迷惑顽强—坚强毁坏—破坏恭敬—恭顺憎恶—厌恶伟大—崇高情愿—甘愿到处—处处反义词笨拙—伶俐郑重—轻率允许—禁止熟识—陌生爱戴—憎恶深奥—浅显枯瘦—肥胖莽撞—谨慎恍然大悟—百思不解轻视—重视诚恳—虚伪恭敬—傲慢毁坏—保护伟大—渺小永远—暂时日积月累1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》【第17课少年闰土】本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。
重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。
最后写两人的分别和友谊。
课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。
读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。
从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。
例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻。
环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
本课的重点是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物的特点。
对句子的理解:①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。
“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。
整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。
②我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“素”,向来的意思。
“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。
“如许”是“如此”“像这样”的意思。
句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。
“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。
这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
③他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
这是“我”抒发感想的句子。
“他们”指“我”往常的朋友。
“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。
这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。
这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
对词语的理解:其间:那中间。
其,那。
本课指西瓜地里。
祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。
值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。
五行:指金、木、水、火、土五种物质。
迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。
闰土五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。
许下愿心:即许愿。
讲迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢。
也借指事前答应对方将来给以某种好处。
装弶:弶,捕鸟的用具。
装弶,就是把弶装置好,用来捉鸟。
“是”,就是的意思。
“没有知道”,就是不知道。
“无端地觉得”,就是没有原因地觉得。
“素”,向来的意思。
“素不知道”是说向来不知道。
“如许”就是“如此”“像这样”。
“先前”,就是以前。
“单知道”,只知道。
要正确区分多音字“正”在“正(zhèng)在厨房里”与“正(zhēng)月”以及“佛”在“仿佛(fú)”与“神佛(fó)”中的不同读音。
“五行(xíng)”“供(gòng)品”等词的读音也要注意。
“畜”读chù。
闰土是一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年,作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态,闰土给“我”讲的稀奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,使少年闰土的形象不仅给“我”留下了难以忘怀的印象,也给读者留下了深刻印象。
少年闰土讲述的四件事情:第一件事先讲捕鸟。
这件事紧承上文“他是能装弶捉小鸟雀的”。
闰土讲了捕鸟的时间──下大雪;捕鸟的地点──沙地上;捕鸟的方法──支起大竹匾,撒下秕谷,鸟来吃时,拉绳子;捕鸟的结果──各种鸟都有。
说明闰土是一个捕鸟能手。
这样引得“我”总盼望下雪。
第二件事是讲海边拾贝壳的乐趣。
贝壳五颜六色,奇形怪状。
第三件事是讲看瓜刺猹,讲得很详细。
看瓜刺猹多么紧张惊险,这样的生活多么神秘动人。
正因为闰土讲述的这件事情给“我”留下了深刻的印象,以至于三十年来,一想到闰土,头脑中就会浮现出这个画面。
这与课文开头描写“我”记忆中的闰土月下瓜地刺猹的动人情景是紧密相联的。
第四件事讲看跳鱼儿,写得很简略。
四件事情,作者写得有详有略,并且分别从不同的方面表现闰土的特点。
捕鸟,表现闰土的聪明能干,见多识广;看瓜刺猹,反映闰土的机智勇敢;捡贝壳、看跳鱼儿,表明闰土的生活丰富多彩。
课文中有两处闰土外貌的描写,刻画了闰土可爱的形象。
【第18课我的伯父鲁迅先生】这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
课文的段落以空行为标志,共分五段。
课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。
最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点明主题。
全文脉络清晰,叙事清楚。
第一段是果──鲁迅先生受到人民的爱戴,后几段是因──鲁迅先生受到爱戴的原因。
在叙事的过程中,始终贯穿着“伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多”这一基本主题。
课文以小孩的口吻叙述,给人以朴实、亲切之感。
“伯父”是侄女对鲁迅的亲切称呼,“先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴。