我文明 我懂礼

讲文明知礼仪主题演讲稿（14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿（通用14篇）讲文明知礼仪主题演讲稿篇1尊敬的：你们好！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。

上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。

光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。

也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。

同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了，谢谢大家!讲文明知礼仪主题演讲稿篇2尊敬的：你们好！三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。

比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。

文明礼仪从我做起的演讲稿（20篇）文明礼仪从我做起的演讲稿（精选20篇）文明礼仪从我做起的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：如果要我回答：人最重要的素质是什么?我说：人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。

回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪伴我行”，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。

在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

有这样一则报道，说的是在美国珍珠港景区，美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!据说，这是为了专门提醒中国人而设定的；其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。

同样的礼遇，在法国，去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示：请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。

就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也敢在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!我的心在流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。

文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。

本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。

许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的`人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。

讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)讲文明懂礼貌演讲稿1中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。

中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。

我们的举手投足、一言一行，都体现着中国人的气质与素养。

礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养。

我们华杰双语学校是全国文明礼仪示范基地，作为华杰的学生，我们的一言一行，都代表着华杰的形象，所以从此刻起，我们要养成良好的文明礼仪习惯。

做一名讲文明、懂礼貌的中学生。

要做一名讲文明、懂礼貌的中学，我想首先我们要具备反省精神，然后从身边的小事做起，把小事做好。

古人说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

意思是说，见到有德行的人就要向他看齐，学习他身上好的行为，见到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在这样的缺点，然后加以纠正。

在我们身边，有很多好的行为，可以做为我们的榜样，也有很多不好的行为，我们要引以为鉴。

像前几天周主任表扬的，在校园内能够主动捡拾垃圾的那些同学，他们的行为就是文明的行为，就值得我们去学习。

还有把捡到的物品主动上交的行为，也是我们应该学习的。

当然在校园内，在我们身边，在一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园里、楼梯上，时常能见到与我们美丽的校园环境极不和谐的纸屑，食品袋。

在一些隐藏的角落里，有被同学塞进去的垃圾，这样的垃圾还很难清理。

有的同学会认为，反正有值日生去会打扫，扔了又什么关系呢。

其实有值日生，正是因为有同学乱丢乱扔，把校园搞脏了，如果我们都有良好的习惯，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我们就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打；还有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

在今天的校园里，我们可能更多的把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（精选23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们要孝敬父母。

父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。

我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。

其次，我们要友爱助人。

人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。

人人都需要友爱和帮助。

第三，我们要谦恭礼让。

谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。

第五，我们要严己宽人。

我们都熟悉“严于律己，宽以待人。

”这句话。

“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。

“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。

著名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。

做讲文明、懂礼仪的人，简单地说就是要懂礼貌，明事理。

文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了，身为中学生的我们，又该如何去做呢？首先我们小学生要做到着装得体，符合学生的身份，坐、立、走姿势正确规范，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

其次，谈吐礼仪非常重要。

不说粗话、脏话，不起外号，与人交谈态度谦和，语言自然、和气、亲切。

不讽刺挖苦别人，适当的时候要使用礼貌用语，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系等等，这样做可以拉近人与人之间的距离，增近人与人之间的感情。

讲文明懂礼仪的演讲稿6篇讲文明懂礼仪的演讲稿 (1) 敬爱的老师、同学们：大家好!我今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪，营造和谐校园》。

文明是人类进步的标志，文明礼仪，是一个古老而长青的话题，中华民族有着优良的传统，被称为"礼仪之邦"。

文明礼仪是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;文明礼仪又是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展文明礼仪教育已成为我校德育实践的一个重要内容。

近几年以来，学校在上级各部门的大力支持下，在王校长的正确领导下，立足实际，开拓创新，积极致力于培育和提升青少年的整体文明素质，营造良好的人文环境和文化氛围，取得了较好的成绩。

20____年6月，我校正式通过了宝安区教育局的校园文化建设的检查;20____年9月，我校正式通过了区一级学校的评估。

这说明，在全体师生的共同努力下，我校的工作是扎实有效的，这些荣誉的取得，进一步提升我校的声誉，也为我校下一阶段开展文明礼仪教育打下了扎实的基础。

文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。

那么怎样才能使中学生文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我认为：就是作为学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，按照学校的统一要求星期一星期四要穿礼服，星期二星期三星期五要穿校服。

因为仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不能够追逐打闹、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生干部的批评劝阻。

讲文明懂礼貌演讲稿八篇讲文明懂礼貌演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。

文明是尊重别人，更是尊重自己。

文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。

当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。

一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

让文明之花在校园竞相开放。

我的讲话完毕，谢谢大家！讲文明懂礼貌演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!我是__小学x年级x班的一名学生，我叫__x。

在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。

尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。

比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。

所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。

那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

讲文明懂礼貌演讲稿五篇中国是礼仪之邦，五千年的文明孕育了很多礼仪。

这些礼仪需要我们学习和传承。

下面是小编带来的讲文明懂礼貌演讲稿，希望对你有所启发。

讲文明懂礼貌演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。

众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。

在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。

作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。

文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。

讲文明懂礼貌演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。

可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。

星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。

到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。

我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。

讲文明懂礼貌演讲稿篇一：讲文明懂礼貌演讲稿讲文明懂礼仪演讲稿社会正在进步时代正在人们的生活也正在现代社会的公民就讲礼仪有着高素质才能跨进新世纪的门槛合格的新时代公民古人云：“自修齐至治平”不错要干大事就先学好礼仪罗曼罗兰也说过“的品格就的人”而新时代的中学生正在着知识教育更应该知书达理、举止文明、谈吐得体道德素质、振兴民族精神建设精神文明才能学好知识有道德修养和综合素质的合格中学生对社会有用的人就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求煞是整体的幸福即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求”有高素质、有道德懂礼仪的人必定会引来旁人的赞许和祝福即使你再不出众你那处处为着想毫无怨恨、纯真的神情足以让人记住你的名字、记住你人在穷困潦倒的乞丐面前你只要伸进口袋拿出或者是百分、千分的钱给他就会在他心中默默的为你祝福在失去勇气活下去的人面前你或许只要给他对生活充满快乐的微笑说一句激励他的话那么就会令他充满对生的希望在瞬间你的面容也将深深地印在了他的心中在生活中不经意间的事足以反映人的道德品质礼仪文化怕是一件很小很小的事很小很小的动作“孔融让梨”——大家再也熟悉不过的故事四岁的孔融之使大家敬佩正是他懂得谦让懂得生活中的点点滴滴懂得使别人快乐懂得别人的快乐最大的幸福他四岁的孩子他的那种精神足以让人敬佩一生比那些满腹经文却只懂得说不会做的大人要强上百倍这件小事之会被后人所传颂赞扬四岁的孔融了道德礼仪文化程度但不懂得礼仪的人那他对社会毫无用处的人道德常常能填补智慧的缺陷而智慧却永远也填补不了道德的缺陷有修养的人不会自夸自大相反无修养、无道德的人将会到处炫耀的功勋就像宣永光所说的那样“无道德是狗材无知识无道德是弃材既无知识又无道德反自以为有知识有道德是杀材”文明礼仪一朝一夕能的事情身为一名中学生不在是孩子了懂得的事情、道理也多了甚至已超过了大人当然就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人生活处处有礼仪要在一文明礼仪更要在多文明礼仪在校园在家中在公共场所都不要忘记礼仪文明礼仪靠人遵守的它靠的是大家集体只要人人都遵守礼仪讲道德那么世界才会变得和谐美好而不讲文明礼仪的人也将跟不上潮流被社会所淘汰在学校应该尊敬师长听讲和同学之间和睦相处回到家应该孝敬父母要懂得感恩在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语还要爱护花草树木热爱大自然热爱一切生命能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本而补余之生命短促美德能将它流传到遥远的后世让行动起来吧把文明礼仪深深地刻在心中争做合格的中学生新世纪的公民短暂的生命创建美好的社会篇二：讲文明懂礼貌演讲稿文明礼貌在校园演讲稿亲爱的同学们：下午好！今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》校园内一些衣着整洁的同学边走边聊随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁小贩们卖完了菜赚足了钱随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们当你看到这些情景时有什么感想呢快快行动起来吧做一个文明的好少年用我们的文明行为影响自己的家庭影响我们的校园让这个世界清洁起来吧不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待因为它可以提高一个人的素质它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运可以提升一个民族的形象小的时候听爸爸说起一个故事有一个农民去了北京随手丢了一个烟头被罚了五元钱当时只把他当成一个故事来听觉得丢一个烟头有什么了不起还被罚钱今天细细想来这不是一个文明礼貌的反面体现讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声“谢谢您”你是否在和老师碰面时微笑的说一声“老师好”你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”也许我们很多同学不善言表也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时不仅让我们能够不断进步而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰更重要的是它展现出了我们的人格品质折射出了我们的素质涵养！同学们讲文明、懂礼貌做一个文明的人是现代社会对人的基本要求是一个能够建功立业成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说最起码要做一个文明的小学生因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时客气地说一声“谢谢你”当遇到老师时微笑地说声“老师好”当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语流露出的是发自丹心的真挚情感他们感受到的是100度的热情！一声“谢谢”表达了对对方的无限感激一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！篇三：讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂礼貌的好学生亲爱的老师同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国文明的风尚源远流长我们的祖先就一直走在追求文明的道路上文明是尊重别人更是尊重自己文明是一种美德！有人说于细微之处观察人当我走在马路上看到行人车辆遵守交通秩序的时候我看到了文明；当我踏入校园看到同学向老师敬礼问候的时候我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告一个晨练的青年一边跑步锻炼身体一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球还把路边的垃圾扔到了垃圾箱还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车早晨跑了一路好事做了一路送人玫瑰手有余香帮助了别人也快乐了自己一个人如果不讲文明小的会影响自身形象大的会影响国家声誉在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国在一个公开场合恶习发作随地吐了一口痰被外国记者大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训我们不能决定生命的长度但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天但可以利用今天；我们不能样样顺利但可以事事尽力；我们不能改变容貌但可以展现笑容；我们不能选择出身但我们能选择文明！同学们我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园在这里我以少先队员的名义呼吁：行动起来少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学主动问好；不说粗话、不随地吐痰管好我们的手：爱护公物不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯注意谦让；乘车时先下后上主动让座；不践踏草坪我相信经过我们全体师生共同努力一定会营造出一个文明美好的校园假如文明之花在每一个校园争相开放那么我们民族的整体素质将大大提高国家的综合实力将会大大加强祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！。

讲文明懂礼仪演讲稿15篇讲文明懂礼仪演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。

今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。

”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。

无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。

看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。

例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！讲文明懂礼仪演讲稿2亲爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。

讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)讲文明懂礼貌演讲稿1社会正在进步，时代在变化，人们的生活水平也提高。

作为一个现代社会的公民，我们必须讲礼仪，以高品质赢得新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自学，治疗平”。

好，要做伟大的事情，我们必须首先学会礼貌。

罗曼罗兰也说“没有伟大的角色，没有伟大的人”。

和我们作为一个新时代的中学生，是接受知识的教育，应该更明智，言谈举止，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，以学习知识，成为道德的培养和综合素质的合格的中学生，一个对社会有用的人。

像要塞汉ReFu所说的“道德的基础并不是追求个人幸福，它整体的幸福，即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。

”高质量、道德、礼仪，一定会吸引别人的认可和祝福。

即使你再怎么不优秀，但你，处处为人民着想，没有怨恨，一个纯真的气息，足以让人记住你的名字，记得你这个人。

在一个贫穷的乞丐面前，你只要口袋里，十分之一或十分之一的百分之一，钱对他来说，将在他的心，默默地为你祝福。

在的人面前失去了生活下去的勇气，或许只要你给他的.生活充满了幸福的微笑，说，激励他的话，那么它将使他充满了希望的相反。

这时，你的脸会深深地印在他的脑海中。

在生活中，不经意间发生了很多事情，足以反映一个人的品德，礼仪文化，甚至一个小的事情，一个小小的行动。

“荣格让梨”——一个我们不再熟悉的故事。

4岁的荣格是让人钦佩的，因为他懂得谦让，懂得生活的点点滴滴，理解使人们幸福，理解别人的幸福就是他们最大的幸福。

尽管他是一个四岁的男孩，但他的精神足以让人们尊重生命。

比那些充满了文本，但只知道说，不要做成年人强一百倍。

小东西被后世著名的赞美，因为四岁的荣格道德礼仪。

如果一个文化程度高，但不知道礼仪的人，他是一个对社会毫无用处的人。

因为道德常常能填补智慧的缺陷，但智慧永远弥补道德的缺陷。

有修养，不夸耀自己，修养，道德的人，会到处炫耀他的事迹。

像XuanYongGuang说“没有道义和物质是一只狗。