辩证唯物论、认识论基本原理总结
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辩证唯物论知识点一、辩证法的基本原理1.矛盾的普遍性和特殊性:矛盾是事物存在和发展的根本原因,既普遍地存在于一切事物中,又有各自特殊的性质和规律。
2.矛盾的对立统一法则:矛盾是互相对立又互相依存、斗争又统一的统一体,矛盾的对抗推动事物的发展。
3.矛盾的主要方面和次要方面:事物矛盾的两个方面,一个是主要的、决定的方面,一个是次要的、被决定的方面,对立统一的法则在其间发生作用。
4.事物的质量互变规律:事物发展的过程中,质量发生变化而引起事物自身的转变和发展。
5.否定之否定的规律:事物发展的过程是不断的发展、转变、消亡,进而再发展、再转变的过程。
二、唯物辩证法与认识论1.物质与意识的辩证关系:意识是物质的属性和运动的反映,物质决定意识,意识反作用于物质。
2.实践与认识的关系:实践是认识的源泉和基础,认识必须通过实践来背书到理论。
3.客观真理与主观能动性的关系:人们的认识是有限的虚拟的,但真理是客观存在的,通过思考、实践可以逐步接近真理。
4.认识的辩证过程:认识的过程是一个从感性到理性、从表面到本质、从片面到全面的辩证发展过程。
5.价值与价值判断的辩证关系:价值是主观与客观的辩证统一,价值判断要以实践和社会实际为依据。
三、社会历史的辩证法1.社会形态和生产方式的决定作用:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间存在着相互作用、相互制约的辩证关系。
2.社会变革和社会革命的规律:社会的发展和进步常常需要通过革命来实现,革命是由矛盾的尖锐斗争推动的。
3.阶级斗争和阶级矛盾的普遍性:阶级是社会存在的基础,阶级矛盾和阶级斗争是社会发展的动力。
4.社会发展的曲折性和波浪式前进:社会发展的曲折性和波浪式前进是由于事物的矛盾运动和复杂性导致的。
四、自然科学的辩证法1.自然界的辩证法:自然界是由无数个矛盾和相互作用的事物组成的,自然界的运动和发展是通过矛盾和斗争来推动的。
2.自然规律与发展趋势:自然界存在着许多客观规律和趋势,如物质转化规律、能量守恒规律、生命演化规律等。
马克思主义基本原理概论知识点马克思主义基本原理概论是研究马克思主义基本理论、基本观点和基本方法的学科。
它包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要部分。
以下是该课程的主要知识点总结:1. 马克思主义哲学- 唯物论:认为物质是世界的本原,意识是物质的反映。
- 辩证法:强调事物的普遍联系和发展,认为事物发展的动力在于内部矛盾。
- 认识论:认为认识是主体对客体的反映,认识过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复。
- 历史唯物主义:认为社会存在决定社会意识,生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。
2. 马克思主义政治经济学- 劳动价值论:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值论:资本家通过剥削工人的剩余劳动获取剩余价值。
- 资本积累:资本家为了获取更多的剩余价值,不断扩大资本规模。
- 资本主义经济危机:资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。
3. 科学社会主义- 社会主义理论:社会主义是资本主义的必然替代者,是无产阶级解放的必由之路。
- 无产阶级革命:无产阶级通过革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。
- 社会主义建设:在无产阶级专政下,逐步实现生产资料公有制,发展社会主义经济。
- 共产主义社会:最终目标是建立一个没有阶级、没有剥削、人人自由发展的社会。
4. 马克思主义的中国化- 毛泽东思想:将马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实践相结合。
- 邓小平理论:提出建设有中国特色的社会主义,强调发展是硬道理。
- "三个代表"重要思想:中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
- 科学发展观:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
5. 马克思主义的当代价值- 指导意义:马克思主义为理解和改造世界提供了科学的方法论。
- 时代价值:在全球化、信息化的当代社会,马克思主义依然具有重要的指导意义。
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结一、唯物论(辩证唯物论)1.世界的本原是物质(世界的物质性原理)(1)原理:世界的本质是物质,物质决定意识。
(2)方法论:这要求我们看问题办事情要一切从实际出发,实事求是。
反对从主观出发,反对“上帝创世说”。
2.自然界的物质性原理(1)原理:自然界是物质的,它的产生、存在和发展是客观的。
(2)方法论:①人们在利用自然、改造自然的同时,应当尊重、保护自然,学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
?3.规律的普遍性和客观性(1)原理:①规律具有客观性和普遍性,它不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭。
一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的,但是人在客观规律面前并不是无能无力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界为人类造福。
(2)方法论:①人必须遵循规律,而不能违背规律,按照客观规律办事;②人还要发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界为人类造福;③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理(1)原理:①世界是物质的,物质决定意识;②意识具有能动性,对物质有反作用:正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。
(2)方法论:①我们必须坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观;②充分发挥意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理(1)原理:①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性,规律的存在与发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭,是不可违抗的;②人在客观规律面前不是无能为力的,人可以通过发挥主观能动性,认识和利用客观规律,改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事,离不开发挥人的主观能动性;发挥主观能动性,也必须以尊重客观规律为基础。
高中政治必修四《生活与哲学》基本原理马克思主义哲学包括辩证唯物主义(包括辩证唯物论、认识论、唯物辩证法)和历史唯物主义(包括历史观、价值观、人生观)一、唯物论(辩证唯物论)1、物质决定意识【原理内容】:物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】:要求我们要一切从实际出发,实事求是。
2、意识能动作用【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性和计划性,意识具有自觉选择性和主动创造性。
(2)人能够能动的改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用(正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展);意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、规律的客观性和普遍性【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
【方法论】要求我们①必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律;②在客观规律面前,人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改变客观世界,造福于人类。
4、物质和意识的辨证关系【原理内容】物质决定意识,意识对物质具能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。
【方法论】一方面要求我们做到一切从实际出发、实事求是;另一方面又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系【原理内容】规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
但人在规律面前并不是无能为力的,可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
(原理内容也表述为,尊重客观规律必须发挥主观能动性,发挥主观能动性必须尊重客观规律)【方法论】要求我们想问题既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
唯物论1自然界的客观性原理:自然界的存在与发展是客观的方法论:承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提我们在利用自然、改造自然的时候,必须要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处2物质和意识的辩证关系原理①物质决定意识,意识是物质的反应方法论:这一原理要求我们想问题办事情必须做到一切从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义②意识对物质具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展方法论:这一原理要求我们要重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识3客观规律性与主观能动性的辩证关系原理:一方面,客观规律性始终制约人的主观能动性的发挥,尊重客观规律是人们发挥主观能动性的前提和基础;另一方面,人们发挥主观能动性可以认识和利用规律,达到改造世界的目的方法论:这一原理要求我们想问题办事情必须法尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来反对:夸大主观能动性-——唯心主义否认主观能动性——形而上学辩证法㈠联系的观点(普遍性、客观性、条件性、可变性、多样性)1 事物联系的普遍性原理:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立的存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
事物的联系还具有客观性方法论:这原理要求我们坚持用联系的观点看问题。
反对孤立的观点2 整体和部分的辩证关系原理:①唯物辩证法认为,在整体和部分的关系、系统和要素的关系中,整体或系统处于统帅的决定地位,部分从属于整体方法论:所以在一切活动中,要求我们树立整体观念和全局思想,从整体出发,选择最佳行动方案,实现整体或系统的最优目标②部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体性能状态起决定作用,整体和部分存在着相互依赖、互相影响的关系方法论:所以要达到整体的功能大于局部功能之和的理想结果,就必须在强调局部要服从整体的前提下,十分重视搞好局部,以便使整体功能得到最大发挥3原因和结果的辩证关系原理:唯物辩证法认为,原因和结果是辩证统一的,二者相互依存,不可分割,并在一定条件下可以相互转化㈡发展的观点(规律性、原因、状态、趋势)1世界上的一切事物都是变化发展的方法论:要求我们用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神反对僵化的、静止的观点2 一切事物的变化发展都是有规律的,规律不能被创造,也不能被消灭,但是人们能够认识并利用规律,为人类造福方法论:这一原理要求我们坚持实事求是原则,做到按规律办事。
辩证唯物主义唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认
识论的基本原理
辩证唯物主义是以马克思列宁主义为思想源头的一种哲学思想,它主
要围绕以下几个基本原理进行展开:
一、世界是发展的
回顾过去,可以发现,物质客观世界一直在发生变化,任何事物在发
展过程中都无法保持永恒不变的状态。
辩证唯物主义的核心思想就是
通过观察相互关联的矛盾冲突推演出,客观世界一直在发展变化。
二、世界是矛盾的
一切现象,包括每个个体状态及其交互关系,在其本质上都存在着矛
盾和内在冲突。
辩证唯物主义主张“矛盾规律”,认为人们在认识客观
世界的过程中,运用的根本途径是克服客观世界本身的矛盾。
三、辩证唯物主义认识论
辩证唯物主义认识论认为,社会现实是由个体的认识活动构成的,个
体的认识活动可以通过社会实践形式,直接连接客观世界,进而了解
客观世界的内在规律。
它是辩证法的唯物基础,强调必须带有对现实
采取解决实践难题的意识,才能得出实践合理、具有实际意义的结果。
四、唯物论
唯物论指的是关于客观世界是由什么构成的固定看法。
唯物论认为,客观世界是根据客观物质组成和发展而成的,而物质世界自身具有一定的规律性。
物质本身就能解释世界的特征,解释世界的开放性和创造性,以及变化的本质。
五、唯物辩证法
唯物辩证法是辩证唯物主义理论的核心方法论,它希望能够把“事物存在的内在规律”与“外部实践”有机结合起来,深入地研究客观世界的本质,把握自然和社会的发展规律。
它主张要反复思考和分析自身的体验和感觉,来改变自己的实践,从而有效地改变现实。
一、辩证唯物论:1、物质决定意识原理:【原理内容】:物质决定意识,先有物质后有意识,意识是物质的反映【方法论】:要求一切从实际出发,实事求是,达到主、客观具体的历史的统一。
2、意识对物质具有能动作用原理【原理内容】:(1)意识能够能动的认识世界(2)人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识对事物的发展进程起积极的促进作用。
错误的意识对事物的发展进程起消极地阻碍作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观消沉,丧失斗志。
【方法论】:要充分发挥意识的能动作用,防止错误意识的阻碍作用。
3、物质和意识的辨证关系原理(1+2)【方法论】要求一切从实际出发,实事求是,达到主、客观具体的历史的统一。
坚持坚持尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识的能动作用的唯意志论,又要反对强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想4、规律客观性和普遍性原理:【原理内容】:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是普遍的,事物运动都有规律。
规律是客观的,是不以人的意志为转移,【方法论】:要求我们必须遵循规律,而不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。
5、人的主观能动性原理【原理内容】:人在规律面前又不是无能为力的,人具有主观能动性,人可以认识和利用规律,为人类谋福利。
【方法论】:正确发挥主观能动性6、客观规律与人的主观能动性的辩证关系原理【原理内容】:规律是客观的,不以人的主观意志为转移,人必须尊重规律,按规律办事;同时,人在规律面前又不是无能为力的,人具有主观能动性,可以认识和利用规律,为人类谋福利,正确发挥人的主观能动性。
【方法论】:坚持尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识的能动作用的唯意志论,又要反对强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想二、辩证唯物主义的认识论1、实践是认识的基础原理:【原理内容】:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿【方法论】:要求树立实践第一的观点,自觉投身社会实践。
高中思想政治必修四——马克思主义哲学的基本原理和方法论总结\一、唯物论(辩证唯物论)1.世界的本原是物质(世界的物质性原理)(1)原理:世界的本质是物质,物质决定意识。
(2)方法论:这要求我们看问题办事情要一切从实际出发,实事求是。
反对从主观出发,反对“上帝创世说”。
.自然界的物质性原理(1)原理:自然界是物质的,它的产生、存在和发展是客观的。
(2)方法论:①人们在利用自然、改造自然的同时,应当尊重、保护自然,学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
3.规律的普遍性和客观性(1)原理:①规律具有客观性和普遍性,它不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭。
一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的,但是人在客观规律面前并不是无能无力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界为人类造福。
(2)方法论:①人必须遵循规律,而不能违背规律,按照客观规律办事;②人还要发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界为人类造福;③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理(1)原理:①世界是物质的,物质决定意识;②意识具有能动性,对物质有反作用:正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。
(2)方法论:①我们必须坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观;②充分发挥意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理(1)原理:①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性,规律的存在与发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭,是不可违抗的;②人在客观规律面前不是无能为力的,人可以通过发挥主观能动性,认识和利用客观规律,改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事,离不开发挥人的主观能动性;发挥主观能动性,也必须以尊重客观规律为基础。
高三唯物论知识点唯物论是一种哲学思想,它对于理解和认识世界起着重要作用。
在高三阶段,唯物论的知识点是非常重要的,本文将对高三唯物论知识点进行论述。
一、唯物论的基本原理唯物论的基本原理包括两个方面:物质决定意识和物质存在是客观存在。
物质决定意识指的是人的意识活动是由物质基础决定的,而不是无中生有的产物。
物质存在是客观存在指的是物质存在独立于人的意识,它具有客观性。
二、唯物辩证法唯物辩证法是唯物论的基本方法论,它包括两个基本原理:矛盾普遍存在和矛盾着的事物是发展的。
矛盾普遍存在指的是事物内部存在着对立的统一体,矛盾着的事物是发展的指的是事物运动变化的本质是由矛盾推动的。
三、唯物论的认识论唯物论的认识论包括两个重要观点:实践是认识的来源和真理是客观的。
实践是认识的来源指的是人们通过实践与外界相互作用,获得对事物的认识。
真理是客观的指的是真理不依赖于主观意识,而是与客观事物相对应的。
四、唯物史观唯物史观是唯物论在社会科学领域的具体应用,它包括两个基本观点:社会存在决定社会意识和社会历史是人类自己创造的。
社会存在决定社会意识指的是人们的意识和价值观念是由社会经济基础决定的。
社会历史是人类自己创造的指的是人类社会的变迁是由人类自身的实践活动推动的。
五、唯物论与唯心论的区别唯物论和唯心论是两种对立的哲学思想,它们在认识世界的根本立场上存在着根本性的区别。
唯物论认为物质是根本的,意识是物质的产物。
而唯心论则认为意识是根本的,物质是意识的产物。
六、唯物论的历史地位和现实意义唯物论在哲学史上占据着重要地位,它对于指导人们正确认识世界、发展科学技术具有重要的现实意义。
唯物论使人们明确了社会发展的规律,有利于推动社会的进步和改革。
七、唯物论与高考在高考中,对唯物论的理解和运用是非常重要的。
唯物论是一种哲学思想,它贯穿于各个学科的学习中,对于高考的哲学、政治、历史等科目都有重要影响。
因此,高三学生要深入学习唯物论的知识点,提高对唯物论的理解和运用能力。
辩证唯物论唯物辩证法认识论唯物史观之间的区别标题:探究辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观之间的区别摘要:辩证唯物论、唯物辩证法、认识论和唯物史观是马克思主义哲学的重要组成部分,它们统一世界观和方法论的基本原则,为我们提供了认识和改造世界的理论基础。
本文将深入探讨这四个概念之间的区别,并分析它们在马克思主义理论体系中的重要作用。
引言:马克思主义哲学是指导无产阶级革命和社会主义建设的科学思想体系,辩证唯物论、唯物辩证法、认识论和唯物史观是其中最重要的组成部分。
辩证唯物论是世界观和方法论的基础,唯物辩证法是辩证唯物论的根本方法,认识论是关于认识的理论,唯物史观是关于历史的观点和方法。
虽然这四个概念有一定的联系,但它们之间又各有特点和区别。
本文将通过详细论述来探究这四个概念之间的区别,以便更好地理解和应用。
一、辩证唯物论1.1 辩证唯物论的基本原理辩证唯物论是一种关于世界本质和发展规律的哲学,它提出物质是唯一的客观实在,意识是物质的产物,世界是物质的无限运动和发展的统一整体。
辩证唯物论强调矛盾的普遍性和复杂性,认为矛盾是驱动事物发展的力量。
1.2 辩证唯物论与其他哲学观点的区别与唯心主义观点相比,辩证唯物论强调物质的决定作用和客观规律,否认人的意识能够创造客观世界。
与形而上学观点相比,辩证唯物论强调事物的矛盾和变化,否认永恒不变的本质。
辩证唯物论也与主观唯心主义和机械唯物主义有所不同,它强调事物的多样性和内在联系。
二、唯物辩证法2.1 唯物辩证法的基本原理唯物辩证法是辩证唯物论的根本方法,它包含着对矛盾的观察、分析和解决的方法。
唯物辩证法强调事物的矛盾统一性和质量对数量的转化,强调矛盾的特殊性和普遍性。
2.2 唯物辩证法与辩证唯物论的关系辩证唯物论是关于世界观和方法论的哲学,而唯物辩证法是落实这些哲学原理的具体方法。
唯物辩证法是辩证唯物论的精髓和灵魂,是马克思主义的核心思想。
三、认识论3.1 认识论的基本原理认识论是关于认识和思维的哲学理论,它探讨人类认识世界的方法和规律。
唯物论-认识论-辩证法-原理总结
唯物论-认识论-辩证法,是一门以实践为基础的学术理论,它着重于探究客观事物的
发展规律,其最早的提出者是马克思,其方法则被称为“马克思主义的辩证法”和“唯物
主义的辩证法”。
这门理论通过反复比较、发现对立面客观活动的联系,使社会的转变变
得可能,从而促进社会的进步和发展。
唯物论-认识论-辩证法的基本原理是实践是物质世界认识规律发展的基础,这就是所
谓“知识就是实践”的原理。
它认为人们只有在实际实践中,才能凭自己的经验和抽象思
维才能准确剖析世界的本质和现实的本质,并从中获得知识和真理。
另外,唯物论-认识论-辩证法认为发展是一个持久的过程,它不断发生转变,是一种
有规律、有过程、有质量变化的活动,这种发展具有内在联系,从而可以从联系中发现规律,发现事物发展的内在规律。
此外,唯物论-认识论-辩证法还认为,发展是否持久和有效取决于其中包含的对立矛
盾的两个维度决定。
只有通过充分的认识事物的本性,同时将矛盾的两面情况引入观察中,才能发现事物变化的规律,才能找出事物发展的内在联系,从而使其发展稳定,持续发展。
唯物论,辩证法,认识论,唯物史观一、辩证的唯物论1.唯物主义和唯心主义世界观和哲学.哲学的基本问题及其两个方面.唯物主义和唯心主义的对立.唯物主义的基本观点及历史形态.唯心主义的根源、基本观点及主要形态.旧唯物主义的成就和缺陷.马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础,实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的高度统一,是唯物主义发展的最高形态.马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学,是无产阶级的科学的世界观和方法论.2.世界的物质统一性和多样性辩证唯物主义的物质范畴及其意义.世界的统一性在于物质性.物质世界是多样性的统一.自然界的物质性与人类社会的物质性.坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求.3.意识对物质的依赖关系和能动作用意识是人脑的机能,客观物质世界在人脑中的的主观映象,是人特有的精神活动.意识是自然界长期发展的产物,是社会历史的产物.意识与人工智能的关系.意识的能动性及其主要表现.发挥意识能动作用的途径和条件.二、唯物的辩证法1.唯物辩证法是关于联系和发展的科学.世界是普遍联系的整体.联系的客观性、普遍性和多样性.从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能.世界是永恒发展的过程.物质和运动的关系.运动和静止的关系.事物发展的规律性.规律是客观事物内部的本质联系和发展的必然趋势.本质和现象、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性的的辩证关系.唯物辩证法和形而上学的对立.在实际工作中坚持唯物辩证法,防止形而上学.2.对立统一规律对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心.矛盾的含义.矛盾是事物发展的动力.矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用.事物发展的内因和外因.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面.坚持“两点论”和“重点论”的统一.矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂.3.量变质变规律量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态.一切事物都是质和量的统一体.质、量、度.掌握适度原则的重要意义.量变和质变的含义及其基本形式.量变和质变的相互关系.4.否定之否定规律否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路.事物发展过程中的肯定因素和否定因素.辩证的否定观和形而上学的否定观.否定之否定.事物发展的前进性和曲折性.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡.三、辩证唯物主义的认识论1.以实践为基础的能动的反映论实践的含义和基本形式.实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性.认识的主体和客体的基本含义及其相互关系.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映.实践在认识中的决定作用.实践是认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的标准以及认识的目的.实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点.2.认识的辩证运动认识的感性形式和理性形式及其辩证关系.从感性认识到理性认识.从理性认识到实践.认识对实践的能动作用.认识运动的不断反复和无限发展.主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一.认识辩证运动的原理是无产阶级政党群众路线的重要哲学基础.3.辩证思维方法辩证思维的实质和意义.辩证思维的基本原则和方法:归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、逻辑和历史的统一.4.认识的真理性和检验真理的标准真理及其客观性.真理的绝对性、相对性及其辩证关系.真理问题上的绝对主义和相对主义.真理是具体的.真理和价值的关系.实践是检验真理的唯一标准.实践检验与逻辑证明的关系.5.认识世界和改造世界认识世界和改造世界的相互依赖、相互制约.改造客观世界和改造主观世界的一致性.认识世界和改造世界是人类从必然王国走向自由王国的历程.自由是对必然的认识和对客观世界的改造.思想路线是实际工作中的认识路线.解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓.四、历史唯物论1.社会的本质、结构和社会形态劳动发展史是理解全部社会历史的钥匙.自然环境和人口是人类历史的自然前提,使社会存在和发展的必要条件.环境、人口和社会的协调发展,实施可持续发展战略.社会生活在本质上是实践的.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量.人类社会是一个由社会物质经济结构、社会政治结构、社会意识结构构成的复杂的有机整体.社会经济结构即一定社会的物质资料生产方式,包括生产力和生产关系两个方面.生产力的要素和构成.生产关系的构成和类型.所有制的多种实现形式.生产关系与阶级关系.社会政治结构是指一定社会的政治上层建筑及其结合方式.国家政权是社会政治结构的核心.国家的起源、本质和职能.国体和政体及其相互关系.资本主义国家的本质和基本职能.资本主义民主制度的实质及其两重性.社会意识结构是是由各种意识要素和观念形态按一定关系和方式组成的有机系统.社会心理和社会意识形式.社会意识是社会存在的反映.社会意识的相对独立性.社会意识形态属于思想上层建筑,在阶级社会中具有鲜明的阶级性.资产阶级意识形态的历史进步性和阶级局限性.意识形态领域斗争的长期性、复杂性.精神文明建设的重要性.社会的物质关系和思想关系.社会的经济基础和上层建筑.社会形态是经济基础和上层建筑的统一体.社会形态是具体的、历史的.社会形态范畴的方法论意义.社会形态的发展是自然历史过程.社会形态发展的统一性和多样性.3.社会发展的动力与规律生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾.生产力和生产关系的辩证关系.生产力和生产关系的矛盾运动.生产关系适合生产力状况的规律及其意义.经济基础和上层建筑的辩证关系.经济基础和上层建筑的矛盾运动.上层建筑适合经济基础状况的规律及其意义.社会基本矛盾是一切社会发展的根本动力,决定着社会历史的一般进程.生产力是社会发展的最终决定力量.生产力标准及其意义.科学技术是第一生产力.当代新科技革命对社会发展的深刻影响和巨大的推动作用.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力.马克思主义的阶级分析方法.社会革命是阶级斗争的最高形式,是阶级社会形态更替的决定性环节.改革是解决社会基本矛盾的有效途径,是推动社会发展的重要动力.改革的目的是解放生产力和发展生产力.4.人与社会发展社会历史是由人的活动构成的,社会历史规律是人们自己的社会行动的规律.社会规律的客观性.社会规律实现的特点.社会历史发展过程是客观规律性同人的自觉活动的统一.社会历史观上的唯意志论和宿命论.人民群众是是社会物质财富和精神财富的创造者,是变革社会制度、推动历史前进的决定力量.人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约.无产阶级政党的群众观点和群众路线.杰出人物在历史发展中的作用.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和.人的社会性是具体的、历史的.在阶级社会中,阶级性是人的本质属性的重要表现.人的价值及其实现.衡量人的价值的尺度.正确处理个人与社会、个人与群众、个人与集体的关系.树立集体主义观点和为人民服务的思想.人的全面发展和社会发展.。
马克思哲学基本原理总结马基哲学部分主要包括四个部分的内容:辩证唯物论、唯物辩证法、认识论和历史唯物主义。
答题时先答原理后答方法论并和题意联系起来。
一、辩证唯物论1、物质和意识的辨证关系原理:物质决定意识,意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用。
方法论:①一切从实际出发②重视意识的作用,树立正确的意识。
2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系原理:规律是客观的,它发生作用不以人的意志为转移,规律制约人的主观能动性的发挥。
另一方面,人具有主观能动性,能够认识和利用规律。
方法论:发挥主观能动性要尊重客观规律,按规律办事。
另一方面,要充分发挥人的主观能动性,认识和利用规律,改变规律发生作用的条件,变害为利。
二、唯物辩证法(一)联系的观点1、联系的普遍性原理:世界上的一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物是孤立存在的,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论:坚持用联系的观点看问题,认识和把握事物的真实联系,具体分析事物之间的联系。
2、因果联系原理:事物之间的因果联系既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系;原因总是伴随一定的结果,结果总是由一定的原因引起的;任何事物都处于因果联系的连接之中,因果联系是普遍存在的,它不以人的意志为转移。
方法论:①承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提;②正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3、整体和部分的关系原理:整体处于统帅的决定地位,部分从属于整体,整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化;整体是由部分构成的,整体功能的形成离不开部分原有的功能,部分制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论:①要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标②搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
(二)发展的观点4、发展的观点原理:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界;发展就是新事物代替旧事物的过程。
辩证唯物主义唯物论,唯物辩证法,辩证唯物主义认识论
的基本原理
辩证唯物主义唯物论是对辩证法的基本思想解释,强调认识论中物质
世界客观存在,认识论应从客观存在出发,像与认识论一样,认识论
也是从客观存在中有条不紊地提取、研究其内容和规律。
因此,辩证
唯物主义唯物论可以归结为:
一、物质世界客观存在:客观存在是一个客观实际的事物,另一方面,它们同时具有普遍性、规律性、可替代性和复杂性。
二、认识论应从客观存在出发:认识论的本质是反映,试图探究客观
世界背后隐藏的规律。
因此,它应该以客观存在为指导,以认识事物
的实质为核心,而不是抽象的概念或假设的理论。
三、认识论的研究以辩证法为方法:认识论的研究以发现事物的本质
和机理为目的,通常采用辩证法为方法。
辩证法要求不断探索事物之
间的关系和发展,把事物视作其发展过程中存在矛盾的存在,以客观
地分析和辩证解决矛盾。
四、唯物认识论进行认识论研究:在辩证唯物主义认识论中,物质客
观世界是认识世界的“基础”;物质与认识互相作用,形成认识的基本“视角”;应由物质来解释认识的内容与规律;采用辩证法研究物质内
容和规律;科学研究依靠创造的认识辩证法统一。
五、唯物辩证主义认识论要求必须解决实践问题:面对实际问题,不能把认识和实践一分为二,而是要求认识是实践的指导,实践是认识的检验,两者必须统一起来,将认识融入到实践之中。
辩证唯物主义认识论也要求从实践问题角度出发,采取更加细化的研究,以实际的问题为导向,进行理论的深入分析和探索。
辩证唯物论1、世界的物质统一性原理及方法论原理内容:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观物质性。
人的意识一开始也就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论要求:要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,实事求是。
2、物质和运动的辩证关系(1)区别:含义不同(2)联系:①物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式, 世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。
3、运动和静止的辩证关系区别:①含义不同:(略)②性质不同:运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是相对的、有条件的、暂时的。
联系:①静止是运动的一种特殊状态。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则是相对主义和诡辩论。
4、物质决定意识原理及方法论要求原理内容:辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
方法论要求:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,实事求是。
5、意识能动作用原理及方法论原理内容:意识对物质具有能动作用。
人能够能动地认识世界和改造世界。
正确的意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论要求:这一原理要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量。
自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(详细的原理内容:①人能够能动地认识世界。
人的意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
②人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用。
正确意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
) 6、规律的客观性和普遍性原理及方法论原理内容:规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
辩证唯物主义(唯物论、认识论)物质决定意识意识具有能动性(1(2(3规律具有客观性人具有主观能动性 实践是认识的基础(1(2(3(4真理是客观的真理是具体的有条件的一认识具有反复性,无限性,上升性与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理辩证法联系具有普遍性联系具有客观性(人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系) 要在认识和改造世界的过程中善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间,地点和条件为转移整体和部分是相互联系,密不可分的(1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,整体的功能、状态及其变化也会影响到部分系统优化的方法部分、各个要素联系起来考虑,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡事物发展的方向是前进的,上升的,道路是曲折的,迂回的 支持和悉心保护新事物,促使其成长,壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进路要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展上的困难,勇敢地面对挫折与考验 量变与质变的辩证关系 (1)量变与质变的对立性(区别) ①量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的,不显著的变化是一种根本的、显著的变化 (2)量变与质变的统一性(联系) ①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定 程度必然引起质变,质变是量变的必然结果 如此循环往复,不断前进 矛盾具有普遍性(一切事物都包含既相互对立又相互统一的两个方面)坚持全面的观点,一分为二的看问题,坚持两点论,两分法矛盾具有特殊性主要矛盾处于支配地位,对事物发展起着决定作用矛盾主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理解决主要矛盾,也要统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的认识事物时要着重把握矛盾的主要方面,抓主流矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥又相互依赖,并在一定条件下相互转化认识事物时不能忽视矛盾的次要方面矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要着重把握矛盾的主要方面,抓主流,也不能忽视矛盾的次要方面两点论和重点论的关系(辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论既不简单地肯定一切,也不简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素 辩证法的革命精神和批判性思维符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界主要矛盾:重心,中心,关键,核心,根本,放在首要地位等(往往指“做,行动”“解决问题”)矛盾的主要方面:主流,方向,大局,性质,主体,实质,优劣,利弊,功过(看,分析,认识和评价事物性质)。
《马克思主义哲学》唯物论、辩证法、认识论小结唯物论包括三个要点:一、唯物主义和唯心主义二、世界的物质统一性三、意识对物质的依赖关系和能动作用一、第一个要点〔唯物主义和唯心主义〕(一)世界观和哲学的概念a、世界观的定义b、哲学的定义c、世界观和哲学的关系(二)哲学的基本问题及其两个方面a 、哲学的基本问题:世界的本原是什么b、思维和存在的关系是哲学基本问题的原因c、讨论哲学基本问题的意义(三)唯心主义和唯物主义的对立a、唯物主义的根源、基本观点和历史形态(1)唯物主义产生的根源:从历史、阶级、认识几个方面去理解(2)唯物主义的基本观点:(古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思主义哲学)(3)唯物主义的历史形态b、唯心主义的根源、基本观点和主要形态(1)唯心主义产生的根源:从历史、阶级、认识几个方面去理解(2)唯心主义的基本观点(3)唯心主义的主要形态(四)马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论a、马克思主义哲学及其特点:(1)定义(是辩证唯物主义历史唯物主义)(2)特点:阶级性、实践性、革命性和科学性的统一b、马克思主义哲学与具体科学的关系c、马克思主义哲学产生的意义二、世界物质的统一性和多样性有两个要点:(一):辩证唯物主义的物质范畴及其意义:a、科学物质范畴的形成是个历史过程b、物质范畴和物质结构理论即有区别,有又联系c、哲学上的物质范畴和自然科学的物质概念的关系d、辩证唯物主义的物质范畴的意义(二):世界的物质统一性a、一元论、二元论:(1)、一元论:唯物主义一元论(世界统一于物质);唯心主义一元论(世界统一于精神)(2)、二元论:特点、实质b、世界物质统一性原理:基本原理是什么、意义是什么三、意识对物质的依赖关系和能动作用有四个方面(一)意识的起源:a、是自然界长期发展的产物;b、是社会的产物(二)意识的本质:a、是人特有的精神活动b、是人脑的机能c、是客观世界的主观印象(三)意识与人工智能的关系(四)意识的能动作用:a、意识的能动性及其表现b、发挥意识能动作用的途径与条件一、世界的普遍联系和永恒发展有四个要点:(一)世界是普遍联系的整体a、普遍联系的含义和特征:(1)含义。
辩证唯物论、认识论基本原理总结
◎辩证唯物论◎
▲1.世界的物质统一性原理(重点原理)
【原理内容】
辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】
要求我们想问题办事情要一切从实际出发,实事求是,使主观认识和客观实际相符合
(经常用到)自然界的客观性,要求我们尊重自然界的客观性。
▲2、意识能动作用的原理(意识能动性原理)(重点原理)
【原理内容】
①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。
意识不仅能够反映事物外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,②人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
错误反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对歪曲于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
【方法论】
重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
▲3物质和意识的辩证关系原理(重点原理)
(1)世界是物质的世界,物质决定意识,意识是物质的反映。
(2)意识对物质具有能动作用。
意识能反映物资,意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性,意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件;
意识对物资有反作用。
意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。
意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】
一方面要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观具体的、历史的统一。
另一方面要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,充分发挥主观能性,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
▲4规律的客观性和普遍性原理:(重点原理)
【原理内容】
所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不
依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会
和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
【方法论】
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦
违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以
在认识和把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福于人类。
▲5、规律客观性和人的主观能动性的辩证关系原理(重点原理)
【原理内容】
(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
【方法论】
(1)规律的客观性和普遍性要求必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦
违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
(2)人具有主观能动性,这要求我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
◎辩证唯物主义的认识论◎
▲1、实践和认识的辩证关系原理:(重点原理)
【原理内容】
①实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。
②认识反作用于实践:正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。
【方法论】
①我们既要坚持实践第一的观点,积极参加社会实践活动,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
②要重视正确认识和科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合,做到理论与实践具体的历史的统一。
▲2、追求真理是一个永无止境的过程原理:(重点原理)
【原理内容】
(1)认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
(2)认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
(3)认识具有上升性。
人类的认识过程是一个螺旋上升波浪式前进过程。
【方法论】
认识的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
是我们不懈的追求和永恒的使命。