初三物理总复习密度与浮力学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、如图甲是某物体运动的v-t图象，则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是2、一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（）A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s3、短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车4、用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s -t 图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F、F，运动的速度分别为v、v，那么（）A．F＜F，v＜v B．F＞F，v＞vC．F=F， v＞vD．以上三种情况都有可能5、在使用刻度尺测量物体的长度时,下列要求哪些是正确的 ( )A．尺要沿着所测的直线放置B．测量时必须从刻度尺的零刻线量起C．读数时视线要与尺面垂直D．测量结果要记录准确数字6、水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小( )A．猎豹的最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大7、甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（）A、 60minB、200minC、600minD、2000min8、目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上飞行，绕地球飞行一周的时间约为90min左右。
若飞船在赤道上空飞行，那么飞船里的航天员在24h内可以见到日出的次数可能为（）A．16 B．1 C．2.7 D．0.38 9、火车的速度比汽车的速度大，表示（）A．火车通过的路程较多B．火车比汽车所用的时间少C．火车比汽车运动得慢D．在相同的时间内，火车比汽车通过的路程多10、沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（）A．始终不变B．不断改变C．有时改变，有时不变D．无法判定11、下列估计值中合理的是（）A．长跑运动员的身高可达1.7×104mm B．短跑运动员的速度可达72km/hC．足球运动员的质量可达8×104g D．举重运动员的举力可达5000N12、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图乙中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）13、对于匀速直线运动的速度公式 v="s/t" ,下列说法正确的是 ( )A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关14、用图象可以表示物体的运动规律,在图中用来表示匀速直线运动的是（）15、物体从A点出发，途径B到达C点，速度由快到慢最后停下，若AB＝BC＝4m，通过BC所用的时间为0.8s，那么物体从A到C的平均速度可能是：（）A．6.5 m/s B．4 m/s C．5 m/s D．以上答案都不可能16、下列说法中错误的是 ( )A．测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D．在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系17、九年级实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量了物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是…………………………………【】A．0.2582m B．25.82dm C．25.818cm D．25.818mm18、在竖直升降电梯的顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱落，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）A．t1=t2B．t1＜t2C．t1＞t2D．无法判断19、《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟，它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点，整个赛程中( )A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法20、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则A．乙的s-t图可能为图线a B．乙的s-t图一定为图线cC．甲的s-t图可能为图线b D．甲的s-t图一定为图线a二、填空题()21、百米赛跑过程中某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示（1）到目前为止，两运动员中，的平均速度较大．（2）乙运动员的成绩是10s，他全程的平均速度是m／s（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_22、光在空中传播的速度是3×108m/s，太阳与地球间的距离为1.5×1011m，太阳发出的光到达地球大约需要________min。
学生教师夏老师日期年级初三学科物理时段学情分析中考专项复习（力学）课题压强与浮力学习目标与考点分析1、理解液体压强2、会运用二力平衡分析浮力学习重点难点液体压强与浮力教学方法复习总结教学过程压强和浮力知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3) 同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力和液体的流动性。
6．液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7．* 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
濠知教育学科导学案13． 标准大气压：等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
