新闻学(050301)

新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案（0503）适用学科：050301新闻学、050302传播学一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有公民意识和社会责任感，有扎实的理论基础和系统的新闻传播专业知识，了解学科的历史和现状；掌握本学科的学术发展方向和最新学术研究成果，具有独立从事本学科及相关学科科学研究的能力，具有精通外语和计算机技能的复合型高级专业人才。

学位持有者可以在传播媒体、新闻机构和宣传出版部门从事特定的新闻传播工作，可以在高校从事新闻传播的教学和研究，也可以在企事业单位从事宣传和公共关系工作。

二、研究方向1.新闻传播理论与实践2.网络传播3.媒体与舆论4.平面媒体（出版）传播5.新闻传播史三、多年的学习基本学制为2年。

四、授予毕业学分和学位硕士研究生应当修满至少30学分，其中课程学分27学分，包括学校开设的公共学位必修课7学分、专业基础课不少于6学分（三门课）、专业主干课不少于6学分（三门课）、发展方向课不少于8学分，开题报告与学位论文3学分。

修满上述学分、学位论文进行的各个环节符合要求、学位论文取得合格成绩，授予文学硕士学位。

五、培训模式1．以二级学科为基本培养单位，采取集体培养与导师负责相结合的方式。

新生入学第一个月内完成师生互选。

2.课程学习以一级学科专业基础课程和二级学科专业主干课程及发展方向课程为基础习为主，辅之以其他专业的课程或全校公选课程、经典文献阅读。

根据本专业确定的经典文献阅读书目、按照考核要求提交至少2份读书报告。

3.学术活动。

答辩前，硕士研究生应当在省级以上出版物（含省级出版物）上发表至少一篇（含一篇）本专业的学术论文，并作为第一作者署名；或者作为主旨发言人在学院的硕士演讲厅做学术报告。

在书博演讲厅参加10场以上的学术讲座（一位主旨演讲人相当于5场讲座）。

六、课程学习1.课程和学分要求新闻传播学专业硕士研究生课程设置（一）公共基础课和学科基础课课程类别公共100020001001基础课100020001002-x马克思主义理论基础外国语课程编码课程名称开课学期第二学期第一学期学时学分备注603804需从4门课程中选择2门第二学期104020212001104020802001语言文化哲学新闻理论研究西方传播学中外新闻传播史研究传播学研究方法论第一学期第一学期第一学期第一学期第一学期第一学期402402402402402402需至少选择3门共不少于6学分的课程，其中含一门2学分的研究方法类课程学科基础课104020802002104020802021104020802021104020802021（二）专业课程和发展方向课程课程类别专业104020803001新闻传播与舆论研究课程编码课程名称开课学期学学时分备注第一学期402需选择3门共6学第一学期402分的课程第二学期402第二学期402需选择2门共4学或第三学主干课104020803002中外报纸编辑比较研究104020803003大众文化传播研究104020804001新闻传播理论研究专业方104020804003平面媒体传播研究104020804002网络传播研究期分的本专业方向课第二学期或第三学402程期第二学期或第三学402期第二学期或第三学402期第二学期或第三学402期第二学期或第三学402期发向展课方向课104020804004文化产业与文化传播研究104020804005文学传播研究104020804006新闻传播业务研究公选需选择2门共4学分的跨二级学科专业课程或全校公选课程课、跨专业课补修课程如果学生是具有相同学术水平或跨学科的硕士生，则必须在导师的指导下，确定本学科的两门本科专业基础课和两门中国语言文学一级学科的本科专业基础课作为补充课程。

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。

作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。

其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。

从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。

2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。

但系统性别是非常强，是一本通识读物。

3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。

本科专业文学之新闻传播学类介绍文学（专业代码05）分为中国语言文学类（专业代码0501）、外国语言文学类（专业代码0502）、新闻传播学类（专业代码0503）三类。

本期介绍新闻传播学类。

三、新闻传播学类新闻传播学类，下设有新闻学（专业代码050301）、广播电视学（专业代码050302）、广告学（专业代码050303）、传播学（专业代码050304）、编辑出版学（专业代码050305）、网络与新媒体（专业代码050306T）、数字出版（专业代码050307T）、时尚传播（专业代码050308T）、国际新闻与传播（专业代码050309T）、会展（专业代码99J001T）等10个本科专业。

网络与新媒体、数字出版、时尚传播、国际新闻与传播、会展为特设专业。

（一）新闻学1.开设新闻学专业的部分高校2.2021年软科中国大学新闻学专业排名前十高校2复旦大学上海3清华大学北京4中国传媒大学北京5北京大学北京6华中科技大学湖北武汉7南京大学江苏南京8浙江大学浙江杭州9武汉大学湖北武汉10暨南大学广东广州3.新闻学专业就业方向新闻学专业毕业生可在新闻、广告等企事业单位从事相关工作。

（二）广播电视学1.开设广播电视学专业的部分高校2.2021年软科中国大学广播电视学专业排名前十高校8南京大学江苏南京9浙江大学浙江杭州10厦门大学福建厦门3.广播电视学就业方向广播电视学专业毕业生可在广播电视、新媒体、影视制作和广告公司或其他企事业单位等从事相关工作。

（三）广告学1.开设广告学专业的部分高校2.2021年软科中国大学广告学专业排名前十高校2南京大学江苏南京3武汉大学湖北武汉4中国人民大学北京5清华大学北京6复旦大学上海7厦门大学福建厦门8北京大学北京9四川大学四川成都10暨南大学广东广州3.广告学专业就业方向广告学专业毕业生可在新闻、出版、影视、广告、市场调查、信息咨询等领域从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作。

一、中国传媒大学1.新闻学（050301）【01新闻史、02新闻理论、03新闻业务、04网络新闻及新媒体、05报刊理论与实践】(1)《中国新闻事业史教程》哈艳秋著，中国广播电视出版社。

(2)《外国新闻史教程》李磊著，中国广播电视出版社。

(3)《中外广播电视史》郭镇之著，复旦大学出版社。

(4)《新闻理论教程》何梓华著，高等教育出版社。

(5)《新媒体概论》宫承波著，中国广播电视出版社。

(6)《传播学总论》胡正荣著，清华大学出版社。

(7)《广播电视概论》吴玉玲著，中国传媒大学出版社。

(8)《中国新闻采访写作学》刘海贵著，复旦大学出版社。

(9)《新闻编辑学》蔡雯著，中国人民大学出版社。

(10)《当代新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社。

(11)《广播电视新闻采访与写作》何志武著，高等教育出版社。

(12)《广播电视新闻评论》王振业著，中国传媒大学出版社。

(13)公众号：新传考研猫2.传播学（050302）【01理论传播与传播史、02应用传播学、03媒介与女性、04国际传播、05媒介素养、06传播研究方法、07传播心理学、08传媒政策与法规、09媒介与全球化（中外合作办学项目）】(1)《传播学史：一种传记式的方法》罗杰斯著，上海译文出版社。

(2)《传播学研究理论与方法》戴元光著，复旦大学出版社。

(3)《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社。

(4)《传播学总论》胡正荣著，清华大学出版社。

(5)《传播效果研究：起源、发展与应用》段鹏著，中国传媒大学出版社。

(6)《传媒政治》李宏著，中国传媒大学出版社。

(7)《传媒经济学教程》周鸿铎著，首都经贸大学出版社。

(8)《大众传播心理学》刘京林著，中国传媒大学出版社。

(9)《文化研究读本》罗钢著，中国社会科学出版社。

(10)《媒介文化通论》陈龙著，江苏教育出版社。

(11)《中国新闻采访写作学》刘海贵著，复旦大学出版社。

(12)《当代新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社。

新闻传播学类培养计划专业代码：新闻学050301广播电视新闻学050302广告学050303一、培养目标立足广西，面向全国，培养具有坚定正确政治方向、宽厚扎实人文社会科学基础和熟练专业技能的应用型新闻传播高素质人才，能在报纸、广播、电视、网络媒体、宣传部门和广告行业等从事记者、编辑、媒介管理和广告实务等工作。

二、培养规格1、德育方面理解和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，恪守职业道德，具有敬业和奉献精神。

2、业务培养方面系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉党和政府有关的新闻、宣传政策法规；具有较强的新闻传播能力，特别是较强的新闻敏感和语言文字、影像的表达能力以及社会活动能力；具有活跃的思维和较强的创新能力；熟练掌握一门外语和使用计算机的能力。

3、身心方面达到国家规定的大学生体育合格标准，具有良好的身体素质和心理素质。

三、学制与授予学位学制四年，授予文学学士学位。

四、主干学科新闻传播学。

五、主要课程新闻学概论、传播学概论、中国传播史、世界传播史、传播法规与职业道德、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、媒介经营与管理、传播学研究方法、广播电视新闻概论、电视节目制作、广告学概论、广告策划与创意、平面广告创意设计等。

六、实践教学环节新闻传播学类属于实践性、操作性很强的学科专业，为了培养学生的实际工作能力和具体操作能力，需要加强实践教学环节。

本计划除全校统一安排的劳动和军训之外，专业范围内安排四次分量较大的实践内容：两次论文（学年论文和毕业论文），一次校内实习，一次综合业务实习。

七、课程结构及各类课程学时、学分比例八、培养计划的制订者和审校者制定者：江宇、谢明、李念平、吴海荣审校者：吴海荣新闻传播类课程计划表新闻传播类课程计划表新闻传播类课程计划表新闻传播类专业课程计划表表5：各类科技创新与素质拓展活动说明：普通话测试学分为必修学分，但学校不收取该学分的学费。

0503 新闻传播学国家重点学科/学位点
0503 新闻传播学
国家重点学科名单
类别学科代码及名称学校名称
一级学科0503新闻传播学中国人民大学复旦大学
二级学科050301新闻学中国传媒大学
国家重点（培育）学科名单
类别学科代码及名称学校名称
二级学科050302传播学中国传媒大学
一级学科博士点
类别学科代码及名称学校名称
一级学科0503新闻传播学
复旦大学
北京大学
中国人民大学
武汉大学
清华大学
中国传媒大学
南京大学（2015年动态新增）
浙江大学
华东师范大学
厦门大学
山东大学
华中科技大学
上海大学
河北大学
暨南大学
四川大学
二级学科博士点
类别学科代码及名称学校名称
二级学科050301新闻学中国社会科学院
南京师范大学
南京政治学院（2014年调整撤销）。

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍中国传媒大学新闻学专业各方向介绍新闻学（050301）1．新闻史方向作为新闻学的三大组成部分（新闻史、新闻理论与新闻业务）之一，新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象，以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的，以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容，通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究，了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响，奠定新闻传播学研究的扎实基础。

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括：人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域，同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。

以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针，充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系，通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法，探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律，为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。

本专业方向的具体培养目标是：通过两年系统扎实的专业学习，使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径，熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况，能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流，成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。

毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能，能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。

本方向师资队伍老中青结合，科研实力雄厚。

除开设新闻学、传播学基础课程外，还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。

2．新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位，其目的是认识新闻学的基本原理，探讨新闻传播活动的基本规律，掌握新闻工作的基本原则和方法，树立马克思主义新闻传播观，自觉运用新闻规律指导新闻实践。

新闻学专业培养方案一、专业名称（专业代码）：新闻学（国际传播方向）--Journalism and Communication（050301）二、所属院系：人文社会科学学部新闻与传播学院三、学制：四年四、教学对象：（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试，被学校录取的新闻学与传播学专业本科生；（二）被学校录取的来华留学生。

五、培养目标及规格：（一）培养目标本专业人才培养以复兴中华文化和遂行北语发展战略为使命。

培养具有坚实的人文基础和深切的社会关怀、拥有开阔的国际视野和良好的国际文化交流素养、通晓传播规律与实践技能、熟悉我国传媒政策法规、富于开拓创新精神的通才与专才相融合的复合型传播人才。

我们培养的人才拥有扎实的理论基础和方法功底，能够对不断变化的全球传播现象和需求进行有创见的分析和有成效的应对，能够站在跨文化交流与国际传播实践前沿，善讲中国故事并且能够讲好中国故事，能够在日益紧密的全球合作和日益突显的国际冲突中，生产适合不同媒体环境和受众的传播内容，能够胜任包括新闻报道、媒体实践、国际交流、文化评论、公共关系、广告营销等多种具体的传播业务和管理工作，并成为这些领域中具有社会责任感和问题解决能力的领军人才，也可以继续深造攻读硕士、博士学位。

（二）培养规格本专业本科生要强化思想政治素养，系统地学习马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，发扬实事求是的作风，具有分析问题解决问题的能力，热爱祖国，热爱人民，愿为建设现代化的社会主义中国而努力工作。

本专业学生同时要接受系统的专业教育，学习和掌握新闻学与传播学基本理论和基础知识，受到传播业务的基本训练，养成国际视野和跨文化传播素养，具有社会活动和科研的基本能力。

具有较高的文化素养、较强的文字表达能力。

能熟练地运用现代传播技术，有较高的外语水平，有一定的创造能力。

本专业强调以人才培养为中心，注重理论与实践、基础与应用均衡发展。

课程设置、教学安排上密切联系新闻学与传播学学科的发展趋势，突出以国际传播和跨文化传播为方向的学科特色。