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海洋生物学期末复习资料海洋生物学期末复习资料海洋生物学是研究海洋中各种生物的分类、分布、生态及其与环境相互作用的学科。
它涉及到海洋生物的形态、生理、生态、进化等方面知识。
本文将从海洋生物的分类、生态系统、生物多样性和保护等几个方面进行复习资料的总结。
一、海洋生物的分类海洋生物按照其生活方式和形态特征，可以分为浮游生物、底栖生物和游泳生物三大类。
浮游生物主要指那些漂浮在水中，无法自由游动的微小生物，如浮游植物和浮游动物。
底栖生物则生活在海洋底部的沉积物上，包括底栖植物和底栖动物。
游泳生物则具备自由游动的能力，如鱼类、鲸类等。
海洋生物的分类还可以按照其所属的系统分类，包括原核生物、真核生物和动物界、植物界等。
原核生物是最早出现的生物，其细胞没有真核膜，包括细菌和蓝藻等。
真核生物则具备真核膜，包括原生动物、纤毛虫、甲壳动物等。
动物界和植物界则是更高级的分类单位，包括脊椎动物、软体动物、海藻等。
二、海洋生态系统海洋生态系统是指海洋中各种生物与环境之间相互作用的综合体系。
海洋生态系统包括浅海、深海、沿岸和开阔海域等不同的生态区域。
在海洋生态系统中，生物之间存在着食物链和食物网的关系。
食物链是指生物之间通过摄食关系形成的线性链条，而食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。
海洋生态系统还受到物理、化学和生物等因素的影响。
物理因素包括海水温度、盐度、光照等；化学因素包括海水中的溶解氧、盐度、氮、磷等物质的含量；生物因素则包括各种生物的种群数量和分布等。
这些因素相互作用，共同影响着海洋生态系统的稳定性和健康发展。
三、海洋生物多样性海洋生物多样性是指海洋中各种生物的种类和数量。
海洋生物多样性非常丰富，包括各种鱼类、无脊椎动物、海藻等。
海洋生物多样性的维持对于海洋生态系统的平衡和稳定至关重要。
然而，由于气候变化、过度捕捞、海洋污染等因素的影响，海洋生物多样性正面临着严重的威胁。
许多珍稀物种濒临灭绝，生态系统受到破坏。
鳍式、八爪鱼、鳞式、无颌类、后鳃类、同律分节、学名、后鳃类、同物异名、“抱卵”、前鳃类、消(藻类)、石决明、海螵蛸、瓦楞子、底栖生物、多毛类、管足、夏眠、赤潮及毒素、浮浪幼体、叶状幼体、大眼幼体、糠虾幼体、 蚤状幼体、担轮幼体、双名法、优先律、蓝色血液、奇鳍、偶鳍、洄游、无颌类、疣足、步足、多孔动物、硬骨鱼类、软骨鱼类、侧线鳞、上位口、端位口、下位口、鳃盖、鳃孔、鳃耙、厴、底栖生物、游泳生物、八目鳗、浅埋生物、书鳃、脂鳍、稜鳞、鳍棘、鼻口沟、眼后头长、上口位、腹鳍喉位。
二、 1、赤潮及其主要危害形式 2、赤潮毒素主要种类 3、鲸类与鲨类的区别 4、鲸类与豚类的主要区别 5、我国5种海龟的主要区别 6、棘皮动物种类的主要形态 7、鲨类与鳐类的主要区别 8、硬骨鱼类与软骨鱼类的主要区别 9、中外传统名称中不是鱼类的“鱼”有哪些(8种以上) 10、东方囊对虾、中华绒螯蟹、日本鳗鲡都分别属于哪种类型的洄游
11、举例各5种浅埋式、匍匐式、固着式、附着式生活方式的海洋生物
12、虾、蟹类在幼体发育过程中有何区别
13、头足类中的柔鱼、乌贼、蛸三者在外形及内部构造上有哪些主要区别
14、以检索表形式，区别三疣梭子蟹、日本大眼蟹、锯缘青蟹、招潮蟹及中华绒螯蟹
15、以检索表形式，区别大黄鱼、小黄鱼、棘头梅童鱼、白姑鱼、黄姑鱼
16、以检索表形式，区别青蛤、文蛤、杂色蛤、缢蛏、彩虹明樱蛤
17、真虾派与对虾派的主要区别
18、介绍海参的护身、共生现象
19、鱼类的基本定义
20、举例10种海洋珍稀动物
三、外形
硬骨鱼类、鲨类、鳐类、虾类、蟹类、螺类、双壳类、头足类 院专业班级姓名学。
海洋动物科普知识资料大全海洋动物科普知识资料大全1. 海洋生物多样性：海洋是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一。
它包括各种不同种类的动物、植物和微生物。
海洋生物多样性对维持海洋生态系统的健康发挥着至关重要的作用。
2. 海洋哺乳动物：海洋中存在着许多哺乳动物，如鲸鱼、海豚和海狮等。
它们是海洋食物链的重要组成部分，并且对海洋生态系统的平衡起着至关重要的作用。
3. 海洋鱼类：海洋中有超过30,000种不同的鱼类。
它们根据生活习性和栖息地的不同可以分为近海鱼类和远洋鱼类。
其中一些鱼类具有商业价值，被人类作为食物资源开发利用。
4. 海洋无脊椎动物：海洋中有大量的无脊椎动物，如海藻、珊瑚、海绵、虾类、贝类等。
它们扮演着重要的角色，不仅是海洋生态系统的基础成员，还提供了大量的食物资源。
5. 海洋生态系统：海洋是世界上最大的生态系统之一，它包括海洋的不同区域，如珊瑚礁、海草床、沿海湿地、深海等。
这些生态系统提供了独特的栖息地和生物多样性。
6. 珊瑚礁：珊瑚礁是海洋生态系统中最丰富多样的地区之一，被誉为“海洋的热带雨林”。
珊瑚礁不仅是无数海洋生物的栖息地，还对海洋生态系统的健康和稳定起着重要的作用。
7. 深海生物：深海是位于海平面以下200米至11,000米之间的海洋区域，被誉为“最后一个未知的边界”。
深海生物适应了高压、低温、黑暗和缺氧等极端环境，研究深海生物对理解生命起源和进化具有重要意义。
8. 海洋保护：海洋面临着来自人类活动的威胁，如过度捕捞、污染和气候变化等。
保护海洋生态系统对维护地球生态平衡具有至关重要的意义。
9. 海洋生态旅游：海洋生态旅游是一种可持续的旅游形式，通过观赏海洋生物和生态系统，促进人们对海洋保护的意识和认识。
10. 全球海洋观测：全球海洋观测是通过科学仪器和技术对海洋进行长期观测，以监测海洋的变化和提供科学数据支持。
这些是海洋动物科普知识的一部分，希望能够让读者对海洋生物和海洋生态系统有更深入的了解，并引起人们对海洋保护的关注。
A10生科、生技《海洋生物学》复习提要一、基本概念学名(scientific name)：生物分类单元的拉丁文或拉丁化的科名称,属名+种名＝学名(拉丁文)双名法：从1758年林奈的《自然系统》(System a Naturae) 开始，每一生物的名称都用双名法表示。
即属名+种名＝学名(拉丁文)，如：钝顶螺旋藻Spirulina platensis；宽纹虎鲨Heterodontus japonicus，在书写时，门、纲、目、科、属之第一个字母用大写，种名第一个字母用小写。
书写文字：拉丁文；大小写：属名第一字母大写，其余及种名小写；斜体：属名及种名、多个定名人之间的＆或et。
同物异名(synonym)：同一种生物具有2个或2个以上的学名，如：日本鲭Scomber japonicus Houttuyn,1782鲐鱼Pneumatophorus japonicus、Scomber colias生物分类基本阶元(Class、Order、Family、Genus、Species）：界(kingdom) ←门(phylum) ←纲(class) ←目(order) ←科(family) ←属(genus) ←种(specis);附加阶元：亚(suber-)、超、总(super-) 等。
由此构成“分类地位”，类似于“家谱”。
动物分类中只设亚种，很少提及变种，在植物分类中，除亚种外，还有变种及变型等单元，而细菌则设品系、菌株等单元。
正模标本：用以描述新种形态特征的主要的一尾标本。
副模标本：或称综模标本(syntrpe)、选模标本(lectotype)、补模标本(neotype) 。
用以描述新种形态特征的正模标本外的，与正模标本同种的标本(包括不同个体或性别)。
配模标本:用以描述新种形态特征，并与正模标本性别相反的标本。
潮间带：位于大潮的高、低潮位之间，随潮汐涨落而被淹没和露出的地带。
基本上相当于地形上的海滨带。
中潮带：它占潮间带的大部分，上界为小潮高潮线，下界是小潮低潮线，是典型的潮间带地区。
公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋生物2014年国家海洋局事业单位公开招聘450人。
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海洋基础知识之海洋生物（一）一.[掌握]：海洋生物多样性的概念、内容和层次生物多样性(biological diversity 或简写为biodiversity)是一个包括物种、基因和生态系统的概括性的术语，可简单表述为“生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性”(OTA，1987) 。
也就是说，生物多样性是所有生物种类，种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的基因，它们与生存环境所组成的生态系统(汪松、陈灵芝1990)。
生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
人类的生存无不依赖于生物多样性。
二.[掌握]：外来生物入侵的概念外来物种是生态入侵、生物污染、外来种和引入种等的同名词，是指由人类活动有意或无意引入在某海域历史上从未出现过的物种。
外来物种具有竞争性、捕食性、寄生性和防卫性。
外来物种入侵的主要途径是：船舶压舱水的排放和引入养殖种类，一艘大型货船的压舱水中带有几百种浮游生物、底栖生物，游泳生物的幼体或藻类孢子等，全球庞大的海运网几乎在任何时刻都能把几百种生物送往世界各大洋。
[了解]：外来生物入侵的生态作用一些双鞭甲藻和硅藻出现在以前并不存在的海水中，在得到必要的营养条件下造成赤潮。
自1869年苏伊世运河开通以来，就有250余种生物从红海进入地中海。
20世纪70年代开始，水产养殖支持者把具有经济价值的鱼、虾、贝(牡蛎、扇贝)等物种的引入同农业引种同等看待,这对发展海洋农牧化经济具有重要意义,但在引重前,必需对引进种在今后对该海域可能产生的环境影响进行科学论证,真正做到利大于弊。
各种海洋动物知识点总结第一节：鲨鱼鲨鱼是一种生活在海洋中的大型鱼类，它们通常以其他鱼类和海洋生物为食。
鲨鱼的特征是它们具有锋利的牙齿和强壮的身体，能够游动得非常快速。
在鲨鱼种类中，最为著名的要数大白鲨、虎鲨和鲨鱼。
大白鲨是世界上最大的捕食性鱼类之一，它们通常生活在热带和温带的海洋中。
大白鲨的牙齿非常锋利，身体结实而有力，能够以惊人的速度追逐和攻击猎物。
虎鲨则是一种生活在南美洲水域的鲨鱼，它们通常喜欢活动在近海的海域，并以海豚、海鸟和其他海洋生物为食。
鲨鱼是一种极具威胁的海洋动物，它们的繁殖和生存状态也备受关注。
第二节：海豚海豚是一种十分可爱的海洋动物，它们通常生活在温暖的海域中，以鱼类和软体动物为食。
海豚的特征是它们的灵活和敏捷，能够以快速的速度在水中游动。
海豚拥有极好的听觉和良好的社交能力，它们常常组成群体一起狩猎和游动。
在人类眼中，海豚是一种非常友好和亲近人的海洋动物，但在其生态环境受到破坏时，海豚的生存状况也会受到影响。
第三节：海龟海龟是一种古老的海洋生物，它们生活在全球各大洋的海域中。
海龟的特征是它们的硬壳和优秀的游泳能力，能够在水中自由自在地穿梭。
海龟以海草、水草和其他海洋植物为食，也会潜入水中捕食海洋生物。
海龟的数量正在逐渐减少，主要原因是它们的栖息地受到了破坏，同时也面临海洋污染和渔网的威胁。
第四节：海豹海豹是一种生活在极地海域的海洋动物，它们的特征是拥有灰色的皮毛和宽大的鼻孔。
海豹通常生活在结冰的海域中，喜欢在冰块上曝晒和休息。
由于气候变化的影响，海豹的生存环境正受到极大的威胁，其繁殖和繁衍也面临着巨大的困难。
第五节：珊瑚珊瑚是一种生活在海洋中的生物，它们通常生长在浅海的岩石和沙底上。
珊瑚的特征是它们的色彩丰富和美丽，是一种重要的海洋生态系统。
珊瑚能够提供栖息地和食物给其他海洋生物，同时还能够保护海浪对岸边的侵蚀。
珊瑚礁是世界上最脆弱的生态系统之一，由于海洋污染、气候变化和过度捕捞，珊瑚礁正面临着严重的生存危机。
海洋⽣物学复习提纲资料复习提纲1.⽣命与⾮⽣命的区别是什么？⽣命能够⽣长、新陈代谢、感知外界环境并调节内部⽣理环境，以及繁殖后代2.⽣命的主要组成成分是什么？碳⽔化合物、蛋⽩质、脂肪、核酸3.DNA和RNA的主要功能是什么？DNA:携带某⼀⽣命体构建和运⾏的所有指令；RNA:将编码在DNA 上的遗传信息传导到蛋⽩质上，催化，贮存遗传信息。
4.写出光和作⽤和呼吸作⽤的化学分⼦式。
光合：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2呼吸：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O5.什么是扩散作⽤？什么是渗透作⽤？扩散：离⼦和分⼦从⾼浓度区域向低浓度区域运动的过程；渗透：指⽔对选择性的可渗透膜进⾏扩散的过程；主动运输：细胞利⽤能量将物质想与扩散相反的⽅向运输。
6.海洋⽣物是如何调节渗透平衡的？多喝海⽔，少产尿，盐分从鳃排出。
7.海洋⽣物的⽣殖机制有哪些？分别举例说明。
散卵⽣殖：⾦枪鱼护卵⽣殖：⼤王乌贼胎⽣：南蓝鲸卵胎⽣：⼤⽩鲨8.什么是物种？⼀群⽣物它们具有共同的性状、特征，相互之间可以繁殖后代，⽽且与其他⽣物物种种群产⽣⽣殖隔离。
9.写出⽣物分类的位阶（中⽂和英⽂）域domain，界kingdom，门pylum，纲class，⽬order，科family，属genus，种species 10.真核⽣物域可分那⼏界？各举出2个物种。
动物界：⼤王乌贼，⼤⽩鲨植物界：马尾藻，裙带菜真菌界：海洋酵母菌，海洋链霉菌原⽣⽣物界：有孔⾍，放射⾍，纤⽑⾍11.海洋微⽣物包括哪些⽣物门类？细菌，真菌，病毒，放线菌，⽴克次⽒体，⽀原体，⾐原体，螺旋体，原⽣动物，单细胞藻类12.病毒的主要特征是什么？仅含有核酸物质（DNA或RNA）和蛋⽩质，寄⽣于活细胞中⼀类不具备细胞形态的微⽣物。
14.海洋细菌有哪些类群？在海洋⽣态系统中分别发挥什么作⽤？球形、螺旋形、杆状、环状、分枝丝状等分界值，初级⽣产⼒，⾷物源，营养物质循环15.原核⽣物（细菌、古菌）有哪些类型和特点？原核⽣物特点：结构最简单，⽆核，⽆包被膜的细胞器类型：细菌、古⽣菌、放线菌细菌：不还叶绿素和藻蓝素的原核单细胞⽣物，⽆核膜、核仁，环状DNA，有细胞膜、中膜体、细胞壁、荚膜、鞭⽑古⽣菌：多⽣活在极端的⽣态环境中；具有原核⽣物的某些特征，⽆核膜、内膜系统，闭合状DNA；具有真核⽣物特征：DNA复制转录翻译以及DNA和RNA聚合酶都相似；既不同于原核也不同于真核：细胞膜中脂类不可皂化，细胞壁有所不同。
初中生物海洋知识点总结一、海洋的形成与特点海洋是地球表面最大的生态系统，约占地球表面积的71%。
其形成与地球的板块构造活动密切相关。
数亿年前的地壳运动导致了大陆的漂移，形成了现今的海洋格局。
海洋不仅拥有丰富的生物多样性，还对全球气候产生重要影响。
二、海洋生物分类海洋生物种类繁多，根据生活环境和特点，可分为以下几大类：1. 微生物：包括细菌、原生动物等，是海洋生态系统的基础。
2. 植物：主要为海藻类，如绿藻、红藻和褐藻，是海洋食物链的重要组成部分。
3. 无脊椎动物：如海绵、水母、珊瑚、贝类等，种类繁多，生态地位各异。
4. 鱼类：海洋中最大的动物群体，包括鲨鱼、鲸鱼、热带鱼等，形态多样，生态习性复杂。
5. 海洋哺乳动物：如海狮、海象、海豚和鲸鱼等，具有高度的社会性和智能。
6. 海洋爬行动物：如海龟，是海洋中的古老居民。
三、海洋生态系统海洋生态系统由生物群落和非生物环境相互作用而形成。
其中，珊瑚礁、海草床、深海海底和极地海域等是典型的海洋生态系统。
1. 珊瑚礁：被誉为海洋中的“热带雨林”，生物多样性极高，是众多海洋生物的栖息地。
2. 海草床：位于沿岸浅水区，为许多鱼类和无脊椎动物提供食物和庇护所。
3. 深海海底：环境恶劣，但生物种类丰富，包括深海鱼类、甲壳类和管虫等。
4. 极地海域：受气候影响，生物种类相对较少，但生物量巨大，如鲸鱼和磷虾。
四、海洋生物的适应性海洋生物为了在复杂多变的海洋环境中生存，演化出了许多独特的适应性特征：1. 盐度适应：海洋生物体内通常具有调节机制，以维持体内盐度平衡。
2. 压力适应：深海生物需适应极高的水压环境，其生理结构和代谢方式均有特殊之处。
3. 温度适应：不同海洋生物对温度的适应范围不同，如热带鱼类对温度变化敏感，而极地生物能在冰冷环境中生存。
4. 光合作用：植物和一些微生物通过光合作用获取能量，而深海生物则依赖化学合成作用。
五、海洋资源与保护海洋是人类的重要资源库，提供了丰富的食物、能源和矿产资源。
海洋生物[填空题]1蓝藻真的无所不在吗？参考答案：蓝藻的个体极小，只有头发丝的百分之几，是非常低等的原始生命体，它们以无性细胞分裂来繁衍下一代。
从酷热的赤道海域到冰天雪地的极地，从阳光明媚的海面到黑暗缺氧的海底或是动荡不定的潮间带，到处都可以发现它们的踪迹。
[填空题]2乌贼与章鱼的区别是什么？参考答案：乌贼俗称墨鱼，生活在温暖海洋中，肉味鲜美，深受大家喜爱。
乌贼与章鱼的区分是：乌贼在分类上属于软体动物门头足纲十腕目，即它有5对腕，而章鱼则属于八腕目，只有4对腕。
[填空题]3世界上最大的鱼是什么鱼？参考答案：鲨有许多种，其中个体最大的是鲸鲨。
鲸鲨体长可达20米，体重可达10吨以上，是世界上现存的最大的鱼类，我国曾于1954年在南海广东省沿岸捕获鲸鲨。
[填空题]4海洋贝类（软体动物）有多少种？参考答案：贝类（软体动物）是动物界中的第二大类动物（节肢动物是第一大类），目前已记载的有13万种以上，但其中不少已经灭绝，成为化石种类。
贝类中的大多数为海产，海洋贝类是奇妙的海洋生物世界的一大种族。
[填空题]5海洋中的软体动物哪些可以作为中药材呢？参考答案：软体动物很多具有药用价值，如鲍的壳（石决明）、乌贼内壳（海螵蛸）、海兔的卵群（海粉）都可入药，是珍贵中药材。
[填空题]6世界上现存最古老的节肢动物是什么？参考答案：在现存节肢动物中，资格最老的属海洋中的鲎。
鲎虽然有壳，但并不是甲壳动物，它经过4亿多年的沧桑，依然如故，被称为“活化石”。
中华鲎是我国二级保护动物。
[填空题]7赤潮的颜色一定是红色吗？参考答案：不同生物引起的赤潮，海水的颜色不同，可能是红颜色或砖红色、绿色、黄色、棕色等。
如夜光虫引起的赤潮呈粉红色或砖红色，某些硅藻引起的赤潮呈黄褐色或红褐色，某些双鞭毛藻引起的赤潮呈绿色或褐色，膝沟藻引起的赤潮海水的颜色有时几乎无变化。
[填空题]8能食用的海藻有哪些？参考答案：能食用的海藻种类很多，仅我国就不下20种，如海带、紫菜、裙带菜、江蓠、羊栖菜、礁膜、石莼、刺松藻、羽藻等，海藻营养丰富，为各国人民所喜爱，尤其是中国、俄罗斯、日本等国家。
1、微生物的概念与特点？微生物是存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须藉助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。
特点：体积小、结构简单、分布广、繁殖快、易变异。
2、微生物可分为哪三大型八大类？非细胞型：最小，无典型细胞结构，由蛋白质外壳及其包裹的核酸组成只能生活在活细胞内: 病毒。
原核细胞型：无成形细胞核及完整的细胞器，只有一团原始核质: 包括细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体及螺旋体。
真核细胞型：有完整的细胞结构，细胞核分化程度高，细胞器完善: 真菌。
3、细菌、放线菌和真菌的形态特点与区别？细菌(bacterium)是属于原核生物界(prokaryotae)的一种形体微小、结构简单、具有细胞壁和原始核质、无核仁和核膜，除核糖体外无其他细胞器的单细胞型微生物。
基本结构——细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、核蛋白体、质粒特殊结构——荚膜、菌毛、鞭毛、芽孢放线菌(Actinomycetes)是一类具有丝状分枝细胞和无性孢子的G+原核微生物, 由于菌落呈放射状而得名。
1、菌体为丝状单细胞，其大小、粗细与细菌相同2、有多核体，为拟核，与细菌相同3、细胞壁组分为肽聚糖对溶菌酶敏感4、孢子的鞭毛同细菌鞭毛5、核糖体为70s真菌•真核细胞型微生物(有典型的细胞核和细胞器)•广泛存在自然界，少数为单细胞(酵母菌) ，多数为多细胞(霉菌)•多数不致病，仅少数致病，也多为条件致病单细胞真菌圆形或卵圆形酵母菌(yeast)多细胞真菌菌丝和孢子，丝状菌(filamentous fungus) 交织成团或霉菌(mold4、细菌的基本结构和特殊结构？基本结构——细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、核蛋白体、质粒特殊结构——荚膜、菌毛、鞭毛、芽孢6、微生物营养类型的划分？分类标准营养类型A、能源光能营养型化能营养型B、氢供体无机营养型有机营养型1、藻类及其主要特征藻类是低等植物，分布广，绝大多数生活于水中；个体大小相差悬殊，小球藻3-4μm ，巨藻长度可达60m；具叶绿素，能进行光合作用的自养型生物；没有真正的根、茎、叶的分化，又称叶状体植物；繁殖器官简单，以单细胞的孢子或合子进行繁殖，无胚，又叫孢子植物（spore plant）总之，藻类是无胚而具叶绿素的自养叶状体孢子植物。
4、藻类的基本繁殖方式有哪几种？（一）营养繁殖：不经过任何生殖细胞（配子或者孢子）而进行的繁殖方式。
养料充足、温度适合环境中进行。
常见方式：细胞分裂、群体破碎、藻丝体断裂（二）无性(孢子）繁殖：通过产生不同类型的孢子来进行繁殖。
产生孢子的母细胞叫孢子囊，孢子不需要结合，一个孢子可长成为一个新的植物体。
孢子类型：游动孢子，不动孢子，似亲孢子，休眠孢子，厚壁(垣)孢子，内生孢子，外生孢子等。
(三)有性繁殖：通过生殖细胞－配子的结合形成合子，合子萌发（经减数分裂）形成新的植物体，或由合子产生孢子，再由孢子萌发成新个体。
配子形成合子的四种类型：同配生殖、异配生殖、卵配生殖、接合生殖7、藻类可分为哪11个门？1．蓝藻门2．金藻门3．黄藻门4．硅藻门5．甲藻门 6. 褐藻门7．裸藻门8．绿藻门9．红藻门10．隐藻门11．轮藻门8、名词解释：藻类、生活史、有性繁殖、无性繁殖、营养繁殖、游动孢子、不动孢子、似亲孢子、休眠孢子、厚壁(垣)孢子、同配生殖、异配生殖、卵配生殖、接合生殖生活史（生活周期）：指某种生物在整个发育阶段中所经历的全部过程，或一个个体从出生到死亡所经历的各个时期。
游动孢子：细胞裸露，有鞭毛，能运动。
不动孢子：有细胞壁，无鞭毛，不能运动。
似亲孢子：是一种和母细胞具有相同形态、结构特征的不动孢子休眠孢子：单细胞运动个体在环境不良时脱去鞭毛，原生质收缩，细胞壁外分泌胶质形成。
厚壁孢子: 在丝状体上产生的休眠孢子，通常在丝状体上单独形成，也有几个相连的细胞发育而成为一串的，它可着生丝状体的基部、中间、或两端等，随种类而异。
厚壁孢子在寒冷或干燥时，除本身细胞壁外，还产生三层宽厚的包被，且孢子的原生质充满着各种贮存物，在环境适宜时萌发成新个体。
同配生殖：配子形状大小都一样异配生殖：配子形状一样,大小不同卵配生殖：配子形状大小都不一样接合生殖：绿藻门接合藻目4、常见的海洋着生性绿藻有哪些？胶膜石莼虎苔1、简述褐藻细胞壁、色素和色素体、贮存物质、体制等方面的构成特点细胞壁：外层: 藻胶（褐藻糖胶），内层: 纤维素色素chla,、c、，β-胡萝卜素，叶黄素，褐藻素色素体：星状、螺旋带状或分枝状，侧生或轴生贮存物质：褐藻淀粉＋甘露醇2、简述海带的生活史（见书68页）3、试述褐藻的经济价值农田肥料和猪饲料、食用、医药方面4、常见的褐藻有哪些？海带目常见属：昆布属、裙带菜属、巨藻属、海带属1、简述红藻细胞壁、色素和色素体、贮存物质、体制等方面的构成特点细胞壁：内层为纤维素质，外层是果胶质，在热水中果胶可溶解成琼脂糖溶液（红藻特有）。
色素类型：Chla、Chld，叶黄素、β-胡萝素；辅助色素为不溶于脂肪而溶于水的藻红素和藻蓝素。
一般是藻红素占优势，故藻体多为红色。
藻红素对同化作用有特殊的意义。
色素体：一至多数，颗粒状。
原始类型的载色体一个轴生，星芒状，有蛋白核；进化类型载色体数枚，边缘位，盘状，无蛋白核。
贮存物质：主要是红藻淀粉体制：多数种类为多细胞体，少数为单细胞或群体2、简述紫菜的生活史（见书11页）3、试述红藻的经济价值食用、医药方面4、常见的红藻有哪些？鸡毛菜、龙须菜、江蓠、珊瑚藻、三叉仙菜、波登仙菜、仙菜、蛇状蜈蚣藻、蜈蚣藻、海萝1、名词解释：红树林、海草床红树林是分布在热带海滩上的一类（盐生）常绿木本植物群落。
这类群落的主要种类是由红树科植物所组成，故称为红树林。
海草有发育良好的根状茎（水平方向的茎），叶片柔软、呈带状，花生于叶丛的基部，花蕊高出花瓣，所有这些都是为了适应水生生活环境。
2、红树林和海草床的经济和生态价值？海草床、红树林和珊瑚礁是海洋三大生态系统，是许多大型海洋生物甚至哺乳动物赖以生存的栖息地，在生态上具有重要意义。
红树林是世界上生物多样性和生产力最高的生态系统之一。
红树林有多种植物资源，根和茎可提取单宁，可作材用、药用和食用。
由于其生境多为高温多雨避风静浪的港湾、入海口，为鱼虾、蟹类及湿地鸟类提供栖息场所，并可防风护堤、稳定沉积、扩大滩涂，有重要的生态效益。
3、以红树林为例，说明海洋高等植物对海洋生态环境的适应？红树林发育着密集的支柱根。
木榄属、角果木和木果楝均有明显的板状根，支柱根和板状根都是抵抗海岸风浪作用的一种生态适应。
红树植物都发育着各种突出于地面的呼吸根，外表有粗大的皮孔，内有海绵状的通气组织，可贮藏空气。
呼吸根具有很强的再生能力。
呼吸根在土壤通气状况不良的条件下，便于通气。
红树植物有胎生的特殊现象。
胎生现象是幼苗对淤泥环境能及时扎根生长的适应，也是使植物体从胚胎时就逐渐增加细胞液浓度，以适应过浓的海水盐分。
红树植物均为盐生植物。
它们具有各种不同的盐生适应，如具有肉质叶和低渗透势、发育可排盐分的腺体等。
4、盐生（耐盐）植物分为哪三类，代表性植物是什么？假盐性植物（不透盐），如：芦苇；泌盐性植物（有盐腺），如：柽柳；真（聚）盐性植物，如：碱蓬1、名词解释：个体发育、系统发育、生物发生律、动物极、植物极、原口动物、后口动物、细胞分化、组织、假体腔、真体腔个体发育：是指多细胞动物从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直至子代个体形成、成长、性成熟直至死亡的全过程。
系统发育：即种族发展史，也可称为系统发生。
动物的系统发育是动物界漫长的演化历史，是指动物由最低等的形式（原生动物）发展到多细胞结构的后生动物，并逐步完善，复杂化，进而发展成为最高级形式的动物，直至人类的全部种族发展史。
从多细胞动物胚胎发育的一般规律来看动物界系统发育的历史过程，可以更清楚地看到两者间存在着统一的一条客观规律——生物发生规律植物极：卵黄多动物极：细胞质多原口动物：在胚胎发育过程中，原口形成口的动物。
包括：扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。
后口动物：在胚胎发育过程中，原口形成动物的肛门，在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。
棘皮动物以后的动物属于后口动物。
细胞由相似结构逐渐发生变异的过程称为细胞分化组织：具有相似的形态结构，行使同一生理机能，起源于一定胚层，由经过分化的细胞群和一些非细胞形态的物质组成的综合体假体腔：初级原始的体腔形式，不是由中胚层包围形成的空腔，位于中胚层和内胚层之间，是胚胎的囊胚腔持续到成体形成的体腔真体腔：中胚层包围形成的空腔2、动物的个体发育可以分为哪三个阶段？动物的个体发育过程可分为三个阶段：胚前期、胚胎期、胚后期3、卵裂的方式如何划分？η完全卵裂：根据卵裂大小：η均等卵裂η不均等卵裂根据卵裂方向：η螺旋卵裂η辐射卵裂η不完全卵裂：η盘裂η表面卵裂4、中胚层的形成和体腔的出现有哪两种方式?端细胞法：因体腔是在中胚层的细胞分裂形成的，又称裂体腔法。
体腔囊法：因体腔来源于原肠背部两侧，又叫肠腔法。
5、多细胞动物胚胎发育可分为哪几个时期？卵裂期，囊胚期，原肠期，中胚层和体腔的形成，7、简要阐述多细胞动物间的进化关系。
（要点：单细胞的原生动物经过群体阶段，发展为多细胞动物，最原始的多细胞动物是中生动物，原始的多细胞动物进化形成后生动物。
在后生动物中，海绵动物是最原始的类型，而且已经特化，所以它是进化中的侧枝；双胚层的腔肠动物是进化的主干。
由双胚层动物向三胚层动物发展，先发展出无体腔的扁形动物和假体腔的线虫动物，然后分两个方向出现了两种发育方式，一种是节肢动物式的，另一种是棘皮动物式的。
在节肢动物式发育的一枝上，一是向有贝壳的方向发展，进化出软体动物等；二是向有体节和外骨骼的方向发展，进化出环节动物和节肢动物。
在棘皮动物发育的一枝上，棘皮动物是一个特化了的旁枝，主干是脊索动物，尤其是发展到脊椎动物，就成了动物系统发育主干中的主干。
）1、海绵动物为何称为侧生动物？海绵在个体发育中有胚层存在，而且海绵动物的细胞不能象原生动物那样无限制地生存下去，因此肯定海绵是属于多细胞动物。
近年来生化研究表明，海绵动物体内具有与其他多细胞动物大致相同核酸和氨基酸，更加证明了这一点。
但海绵动物的胚胎发育又与其他多细胞动物不同，有逆转现象，又有水沟系、发达的领细胞、骨针等特殊的结构，这说明海绵动物发展的道路与其他多细胞动物不同，所以认为它是很早由原始的群体领鞭毛虫发展来的一个侧枝，因而称为侧生动物。
2、什么叫胚层逆转？幼虫从母体出水孔随水流逸出，然后具鞭毛的小细胞内陷，形成内层，而另一端大细胞留在外边形成外层细胞，这与其他多细胞原肠的形成正好相反，因此称为逆转。
