力学知识分类汇总
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力学知识点总结(5篇)第一篇:力学知识点总结力学基础知识:1.长度、时间及其测量:2.机械运动——参照物3.机械运动——速度4.质量与密度:质量与密度的测量、密度特点与应用5.认识力——力和力的测量:力的定义、力的单位、力的作用效果、力的三要素、弹簧测力计的使用。
6.认识力——重力7.认识力——摩擦力8.认识力——力的图示和示意图9.力的合成10.力的平衡:多个力的平衡、二力平衡的条件11.力与运动——牛顿第一定律12.力与运动——惯性13.压力与压强:压力和压强概念、压强计算、如何增大和减小压强。
14.液体压强:P=ρgh15.大气压强:大气压的存在、托里拆利实验、大气压的变化、液体沸点与气压的关系16.流体压强与流速的关系17.帕斯卡原理(或叫伯努力原理)18.浮力:浮力概念、物体沉浮条件、阿基米德原理19.简单机械——杠杆与杠杆的平衡条件20.简单机械——滑轮、滑轮组21.简单机械——杠杆与滑轮作图22.简单机械——斜面23.做功的两个必要因素24.功的原理25.功率26.机械效率27.机械能:决定动能与势能大小的因素、动能与势能的转化力学规律和公式⒈力F:力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位:牛顿(N)。
测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。
力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。
方向:竖直向下。
重力和质量关系:G=mg m=G/gg=9.8牛/千克。
读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心:重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。
物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。
力学知识点归纳力学是物理学的一个重要分支,它研究物体的运动和相互作用的规律。
在我们的日常生活和许多科学领域中,力学都有着广泛的应用。
下面就让我们来一起归纳一下力学中的一些重要知识点。
一、牛顿运动定律1、牛顿第一定律(惯性定律)任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。
这一定律揭示了物体具有惯性,即保持原有运动状态的性质。
2、牛顿第二定律物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
其表达式为 F = ma,其中 F 表示作用力,m 表示物体的质量,a 表示加速度。
3、牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
这一定律说明了力的相互性。
二、力的分类1、重力物体由于地球的吸引而受到的力,方向竖直向下。
其大小G =mg,其中 m 是物体的质量,g 是重力加速度。
2、弹力发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力。
常见的弹力有压力、支持力、拉力等。
3、摩擦力当两个相互接触的物体相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
(1)静摩擦力:当物体有相对运动趋势时产生的摩擦力,其大小在零到最大静摩擦力之间变化。
(2)滑动摩擦力:当物体相对运动时产生的摩擦力,大小f =μN,其中μ 是动摩擦因数,N 是正压力。
三、功和能1、功力与在力的方向上移动的距离的乘积。
如果力与位移的夹角为θ,那么功 W =Fscosθ。
2、功率表示做功快慢的物理量,定义为单位时间内所做的功。
平均功率 P= W / t,瞬时功率 P =Fvcosθ。
3、动能物体由于运动而具有的能量,表达式为 Ek = 1/2 mv²。
4、势能包括重力势能和弹性势能。
重力势能 Ep = mgh,弹性势能 Ep =1/2 kx²,其中 k 是弹簧的劲度系数,x 是弹簧的形变量。
高中力学知识点归纳总结力学是物理学的一个分支,研究物体的运动和静止状态以及它们之间的相互作用。
在高中物理课程中,力学是一个重要的知识点,它涉及到力、运动、能量、功率等概念。
下面是力学知识点的归纳总结。
一、力的概念1.力的定义力是推动物体运动或改变物体形状的原因。
在国际单位制中,力的单位是牛顿(N)。
2.力的分类按照力的作用物体可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力、拉力等;非接触力包括引力、电磁力等。
3.力的叠加原理当多个力作用在同一物体上时,合力是这些力的矢量和,可以通过矢量法则或力的平衡条件进行计算。
二、牛顿定律1.牛顿第一定律牛顿第一定律又称为惯性定律,它表明物体如果没有外力作用,将保持静止或匀速直线运动状态。
2.牛顿第二定律牛顿第二定律是力的定义定律,它表明物体的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比,可以用公式F=ma表示,其中F为力,m为质量,a为加速度。
3.牛顿第三定律牛顿第三定律又称作用-反作用定律,它表明作用在物体上的力总是有一个等大反向的力作用在作用力的物体上。
三、运动学1.位移、速度和加速度位移是物体从一个位置到另一个位置的位移量,其大小和方向可以用矢量表示;速度是物体单位时间内位移的大小,其大小和方向也可以用矢量表示;加速度是速度的变化率,也可以用矢量表示。
2.匀速直线运动如果物体在单位时间内的位移相等,则称为匀速直线运动,其速度大小和方向不变。
3.变速直线运动如果物体在单位时间内的位移不相等,则称为变速直线运动,其加速度不为零。
四、能量和功率1. 功功是力对物体做的动力学量,其大小等于力与物体位移的点积,可以表示为W=Fs,其中W为功,F为力,s为位移。
2. 功率功率是单位时间内做功的速率,可以表示为P=W/t,其中P为功率,W为功,t为时间。
3. 动能动能是物体由于运动而具有的能量,可以表示为K=1/2*mv²,其中K为动能,m为质量,v为速度。
物理力学知识点1. 运动学
- 位移、速度、加速度
- 平均速度和瞬时速度
- 匀变速直线运动
- 自由落体运动
2. 牛顿运动定律
- 牛顿第一运动定律
- 牛顿第二运动定律
- 牛顿第三运动定律
- 力与加速度的关系
3. 动量与能量
- 动量的概念和守恒定律
- 动能和势能
- 机械能守恒定律
- 功和功率
4. 圆周运动
- 均匀圆周运动
- 向心加速度
- 向心力
5. 碰撞
- 完全非弹性碰撞
- 完全弹性碰撞
- 动量守恒定律
- 能量守恒定律
6. 刚体运动
- 转动惯量
- 平面运动
- 角动量守恒定律
7. 万有引力定律
- 引力的概念和特点
- 开普勒行星运动定律
- 引力势能和万有引力公式
8. 流体力学
- 压强、浮力和阿基米德原理 - 连续性方程和伯努利方程 - 流体阻力和阻力系数
9. 振动和波动
- 简谐振动
- 波的概念和类型
- 波的传播和特性
10. 热学
- 热量、温度和内能
- 热力学定律
- 热机效率和熵
这些都是力学领域的基本知识点,具体内容可以根据需求进一步扩展和深入。
力学知识点整理力学是物理学的一个重要分支,它研究的是物体的运动规律和力的作用关系。
在研究物体的运动规律和力的作用关系时,力学涉及到很多重要的知识点。
下面,我们就来整理一下力学的知识点,以便大家更好地掌握这门学科。
一、牛顿力学牛顿力学是力学的基础理论,主要涉及物体的运动规律、力的概念、力的平衡条件、动量定理、角动量定理、机械能守恒定律等内容。
以下是具体的知识点:1. 物体的运动规律:物体的速度在没有外力作用时不变,物体的位置、速度、加速度之间有着确定的关系,即牛顿第二定律F=ma。
2. 力的概念:力是物体作用于其他物体的作用,力的大小和方向分别用标量和矢量表示,力的叠加原理和分解原理。
3. 力的平衡条件:在力的作用下,物体的平衡状态有三种:静止、匀速直线运动、匀速圆周运动。
物体在这三种状态下都要满足力的平衡条件,即受到的合力为零。
4. 动量定理:物体的动量是质量和速度的乘积,动量定理是指物体所受合外力的冲量等于物体动量的增量,即FΔt=Δ(mv)。
5. 角动量定理:物体的角动量是质量、速度和距离的乘积,角动量定理是指物体所受合外转矩的冲量等于物体角动量的增量,即NΔt=Δ(L)。
6. 机械能守恒定律:机械能守恒是指在没有非弹性碰撞的情况下,系统的机械能等于系统的初能与末能之和,即E1=E2。
二、刚体力学刚体力学研究的是刚体的运动规律和力的作用关系,其中包括刚体的平衡条件、刚体的转动、刚体的动量、角动量和机械能等内容。
以下是具体的知识点:1. 刚体的平衡条件:刚体的平衡有两种:平衡和不稳定平衡。
平衡状态下,刚体所受合外力和合外转矩均为零,且由等大反向的内力平衡。
2. 刚体的转动:刚体的转动可以绕固定轴转动和自由转动两种。
固定轴转动下,角度是描绘物体运动状态的重要指标,可用刚体的角速度、角加速度等进行描述。
自由转动下,刚体不围绕任何旋转轴旋转。
3. 刚体的动量:刚体的动量是刚体质量与速度之积,刚体在外力作用下,动量可以变化,变化量与外力冲量相等。
物理力学总结知识点归纳力学分为静力学、动力学和变形力学三个部分,其中:1. 静力学是研究物体静止状态下的力学问题的分支学科;2. 动力学是研究物体在运动状态下的力学问题的分支学科;3. 变形力学是研究物体在受力作用下发生形变的力学问题的分支学科。
力学的研究方法包括数学分析、物理实验等。
力学研究的内容主要包括牛顿定律、动量定理、能量守恒定律等。
下面对力学的一些重要知识点进行总结归纳。
一、牛顿三定律牛顿三定律是力学的基础,是研究物体受力情况的基础。
1. 第一定律:惯性定律牛顿第一定律也称为惯性定律。
简单来说,它的意思是:运动状态不改变,或者说物体静止状态保持不变,除非受力作用。
具体表述为:“物体要么静止,要么以恒定速度直线运动,只有受到外力时才会改变状态”。
2. 第二定律:动力定律牛顿第二定律也称为动力学定律。
简单来说,它的意思是:物体的加速度与作用在它上面的力成正比,与物体的质量成反比。
具体表述为:“物体的加速度与所受合外力成正比,与物体的质量成反比,并且与所受力的方向相同”。
3. 第三定律:作用-反作用定律牛顿第三定律也称为作用-反作用定律。
简单来说,它的意思是:每个物体受到其他物体的力,同时也对其他物体施加相同大小方向相反的力。
具体表述为:“如果物体A对物体B施加力,那么物体B对物体A也会施加相同大小、方向相反的力”。
二、动量定理动量定理是力学中一个重要的定理,它描述了物体的动量与作用力之间的关系。
动量定理的基本表达式为:FΔt = Δp。
其中,F为力,Δt为时间间隔,Δp为动量的改变量。
三、能量定律能量定律是力学中另一个重要的定律,它描述了物体的能量与作用力之间的关系。
1. 动能定律动能定律描述了物体的动能与作用力之间的关系。
动能定律的表达式为:Ek = 1/2mv^2。
其中,Ek为动能,m为物体的质量,v为物体的速度。
2. 势能定律势能定律描述了物体的势能与位置之间的关系。
物体的势能与其所处的位置有直接关系。
力学知识点总结归纳一、力学的基本概念1. 力学的定义力学是研究物体运动和静止状态下受力情况的科学,是物理学的一个重要分支。
2. 质点和刚体质点是没有大小只有质量的物体,刚体是形状和大小不变的物体。
3. 力的三要素力的三要素包括作用力、力的方向和大小,以及作用点。
4. 力的分类按照力的性质可以分为接触力和远程力;按照力的来源可以分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 力的合成多个力作用在物体上时,可以通过合成力的方法求出合成力的大小和方向。
6. 力的分解一个力可以通过分解为两个力的合力和分力进行描述。
二、运动学基础1. 运动的基本概念运动包括位移、速度和加速度等。
2. 运动的描述运动可以通过坐标系来描述,常见的包括直角坐标系和极坐标系。
3. 加速度加速度是描述物体运动速度变化率的物理量,可以通过速度-时间图像来描述。
4. 牛顿三定律牛顿第一定律:物体将保持静止或匀速直线运动,直到受到一个外力。
牛顿第二定律:加速度与合外力成正比,与物体质量成反比。
牛顿第三定律:任何一物体受到的外力都有一个与之大小相等、方向相反的作用力。
5. 作图法作图法是解题时利用几何图像来分析解决问题的方法,在力学中具有重要作用。
三、动力学基础1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量,势能是物体由于位置而具有的能量。
2. 动能定理动能定理描述了物体的动能与其所受的合外力所做的功之间的关系。
3. 功和功率功是力对物体做的功,功率则是功对时间的变化率。
4. 动量和冲量动量是物体运动状态的描述,冲量是力作用在物体上的效果。
5. 守恒定律动量守恒定律和能量守恒定律是力学中两个重要的守恒定律。
6. 弹性碰撞在理想条件下,弹性碰撞中动能守恒,能量损失。
四、旋转运动基础1. 角位移、角速度和角加速度旋转运动的基本概念包括角位移、角速度和角加速度。
2. 转动惯量转动惯量是描述物体抵抗转动的性质,与物体的质量和转轴的位置相关。
3. 转动力转动力包括力矩和角加速度,描述了物体转动时所受的力的效果。
力学主要的知识点总结1. 牛顿力学牛顿力学是力学的基础,研究物体受到的力与物体的运动之间的关系。
牛顿力学的核心内容包括牛顿三定律、牛顿万有引力定律和牛顿运动定律。
牛顿第一定律指出,物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,且与物体的质量成反比。
牛顿第三定律指出,物体受到的合外力等于其质量乘以加速度。
2. 静力学静力学研究物体在静止状态下受到的力的平衡情况。
其中重要的概念包括平衡力、力矩、受力分析等。
平衡力是指使物体保持静止的力,它们的合力为零。
力矩是力矩臂与力的乘积,用于描述力对物体的转动作用。
受力分析是研究物体受力情况的方法,通过对物体受力的各个方向进行分析,可以推断出物体的受力情况。
3. 动力学动力学研究物体在受到外力作用时的运动规律。
其中重要的概念包括动量、冲量、动能、机械能等。
动量是描述物体运动状态的量,它等于物体质量乘以物体速度,动量守恒定律指出,在封闭系统中,物体总动量守恒。
冲量是力对物体作用的效果,它等于力对物体作用的时间。
动能是物体运动时具有的能量,它等于物体质量乘以物体速度的平方再乘以1/2。
机械能是动能和势能的总和,在不考虑摩擦力的情况下,机械能守恒。
4. 牛顿运动定律牛顿运动定律是牛顿力学的基础,它包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
牛顿第一定律指出,物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,且与物体的质量成反比。
牛顿第三定律指出,物体受到的合外力等于其质量乘以加速度。
5. 摩擦力摩擦力是物体在相对运动或者相对静止状态下受到的力。
其大小与两个接触物体的粗糙程度和压力大小有关。
摩擦力可以通过静摩擦力和动摩擦力来描述。
静摩擦力是指当物体处于静止状态时受到的摩擦力,它的大小与物体接触面的粗糙程度有关。
动摩擦力是指当物体处于运动状态时受到的摩擦力,它的大小与两个接触物体的材质和压力有关。
力学知识点总结及应用力学是物理学中研究物体运动和相互作用的一个重要分支,它对于理解物体的运动规律以及工程和科学领域中的应用具有重要意义。
力学知识点虽然属于物理学的一部分,但它具有一定的独立性,包括静力学、动力学、刚体力学、弹性力学、流体力学等。
在本文中,将介绍力学的相关知识点,并探讨其在现实生活和科学研究中的应用。
一、静力学静力学是研究物体在静止状态下的力学规律的学科。
在静力学中,主要包括物体的受力分析、力的平衡条件和力的合成等内容。
1. 受力分析受力分析是静力学的基础,它研究物体受到的各种力的作用情况。
力的种类有重力、弹力、摩擦力、张力、压力等。
对于物体的受力分析,可以采用受力图的方法,通过图示分析各个方向的受力情况,求得物体的受力平衡条件。
2. 力的平衡条件力的平衡条件是指在静止状态下,物体受到的外力和内力之间达到平衡的状态。
力的平衡条件可以用力的合成和力的分解的方法来进行分析,从而得到力的平衡条件的公式和原理。
3. 力的合成力的合成是指把多个力合成为一个总的力的过程。
在静力学中,力的合成常常用于求解多个力合成的结果,并且通过力的合成的方法可以得到物体的合力和分力的大小和方向。
静力学在实际生活和工程中有着广泛的应用,例如建筑工程中的物体受力分析、桥梁结构的力学分析、飞机的静力学设计等都是应用静力学原理的典型例子。
二、动力学动力学是研究物体在运动状态下的力学规律的学科。
在动力学中,主要包括牛顿运动定律、动量和动能、引力和万有引力定律等内容。
1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是动力学的基础,它共有三条:第一定律是惯性定律,第二定律是动力定律,第三定律是作用与反作用定律。
通过牛顿运动定律,可以推导出物体的运动规律和受力的关系。
2. 动量和动能动量和动能是描述物体运动状态的物理量,动量是描述物体运动状态的“速度”,动能是描述物体运动状态的“能量”。
在动力学中,动量守恒定律和动能定理是动力学中的两个重要原理。
力学知识点总结大全一、力学基础知识1. 力的概念力是物体之间相互作用的结果,是引起物体运动、形变或状态变化的原因。
根据牛顿第一定律,物体要想改变它的状态,必须有力的作用。
2. 力的性质力有大小、方向和作用点,可以通过矢量来表示。
力的大小用单位牛顿(N)来表示,方向则通过力的矢量来描述。
作用点是力的作用点。
3. 力的合成与分解对于一个物体来说,当施加多个力时,可以通过合力的概念来表示总的受力情况;而对于一个力来说,可以通过分解的方法将其拆分成不同的力的合力来表示。
4. 牛顿定律牛顿的三大定律是力学的基础,包括牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(运动定律)、牛顿第三定律(作用-反作用定律)。
5. 动量和冲量动量是物体运动的特性,是质量和速度的乘积;而冲量是力在时间内对物体物体的作用。
6. 动力学动力学是力学中的一个分支,它研究物体在受到力的影响下的运动规律,涉及到牛顿第二和第三定律的应用。
7. 势能和功势能是物体由于位置而具有的能量,包括重力势能、弹性势能等;而功是力对物体的作用,是力的大小与移动距离乘积。
二、质点力学1. 质点的运动质点是物体的简化模型,它不考虑物体的形状和大小,只考虑质点的位置和速度。
质点运动可以通过位移、速度和加速度来描述。
2. 牛顿运动定律牛顿第二定律描述了质点在力的作用下的运动规律,即F=ma,力的大小与物体的加速度成正比。
3. 立体运动立体运动是质点在空间中的运动,可以通过三维坐标来描述。
4. 弹性碰撞弹性碰撞是物体之间在碰撞中动能守恒的碰撞,它们的速度和动能在碰撞前后保持不变。
5. 火箭技术火箭技术是利用动量守恒定律和火箭运动定律研究飞行器的动力和轨迹。
三、刚体力学1. 刚体的概念刚体是物理中的一种理想模型,它不考虑物体的形变,只考虑物体的位置和姿态。
2. 刚体的平动和转动刚体的平动是指刚体作为一个整体进行平移运动的现象;转动则是刚体绕轴进行旋转的运动。
3. 刚体定轴转动刚体定轴转动是指刚体绕一个固定轴进行的运动,可以通过角速度和角加速度来描述。
力学知识分类汇总,重难点突破一、整体法与隔离法1.如图所示,质量均为m的三块木块A、B、C,其中除A的左侧面光滑外,其余各侧面均粗糙.当受到水平外力F时,三木块均处于静止状态.求每个接触面上的摩擦力。
2.如图所示,重力大小都是G的A、B条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则( ).(A)F1=G,F2=2G(B)F1>G,F2>2G(C)F1>G,F2<2G(D)F1>G,F2=2G3.如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则( )(A)A对C的摩擦力向右(B)C对A的摩擦力向右(C)B对C的摩擦力向右(D)C对B的摩擦力向右4.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图(a)所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是下图(b)中的( ).5.如图所示,质量为M的大圆环,用轻绳悬挂于天花板上,两个质量均为m的小环同时从等高处由静止滑下,当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为,,则此时大环对绳的拉力大小是( ).(A)Mg(B)(M+2m)g(C)Mg+2f(D)(M+2m)g+2f6.如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,不计摩擦,则A对绳的作用力与地面对A的作用力的大小分别为( ).(1995年全国高考试题)【3】(A)mg,(M-m)g(B)mg,Mg(C)(M-m)g,Mg(D)(M+m)g,(M-m)g7.如图所示,质量m=5kg的物体,置于倾角θ=30°的粗糙斜面块上,用一平行于斜面的大小为30N的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动.求地面对斜面块M的静摩擦力.★★★★23.如图所示,光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止.现缓慢地拉绳,在使小球使球面由A 到半球的顶点B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化情况是( ).(A )N 变大,T 变小 (B )N 变小,T 变大(C )N 变小,T 先变小后变大 (D )N 不变,T 变小答案:D ★★★★21.S 1和S 2分别表示劲度系数为k 1和k 2的两根弹簧,k 1>k 2.a 和b表示质量分别为m a 和m b 的两个小物体,m a >m b ,将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( ).(2000年广东高考试题)【4】(A )S 1在上,a 在上 (B )S 1在上,b 在上(C )S 2在上,a 在上 (D )S 2在上,b 在上答案:D★★★★22.如图所示,物体G 用两根绳子悬挂,开始时绳OA 水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA 的拉力为T 1,绳OB 的拉力为T 2,则( ).【5】(A )T 1先减小后增大 (B )T 1先增大后减小(C )T 2逐渐减小 (D )T 2最终变为零答案:BCD★★★19.如图所示,物体A 、B 叠放在倾角α=37°的斜面上,并通过细线跨过光滑滑轮相连,细线与斜面平行.两物体的质量分别为m A =5kg ,m B =10kg ,A 、B 间动摩擦因数为μ1=0.1,B 与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.2.现对A 施一平行于斜面向下的拉力F 、,使A 平行于斜面向下匀速运动,求F 的大小.【10】答案:62N★★★★20.如图所示,在一粗糙水平面上有两块质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是( ).(2001年全国高考理科综合试题)【5】(A )g m k l 1μ+(B ))g m (m k l 21++μ (C )g m k l 2μ+ (D )g m m m m (k l 2121)++μ 答案:A2.如图所示,物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上,水平力F b =5N 、F c =10N 分别作用于物体b 和c 上,a 和b 及c 均仍保持静止,以f 1、f 2、f 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面的静摩擦力的大小,则 ( C )A. f 1=5N,f 2=0,f 3=5NB. f 1=5N,f 2=5N ,f 3=0C. f 1=0,f 2=5N ,f 3=5ND. f 1=0,f 2=10N ,f 3=5N3.如图所示,人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态,人重G 1=600N ,平台重G 2=200N ,则人对绳的拉力为 N ,对平台的压力为 N 。
400 2004.如图所示,在两块相同的竖直木板之间的质量均为m 的4块相同的砖,用两个大小均为F 的水平力压木板,使砖静止不动,则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为( A )A.零B.mgC.mg/2D.2mg5.如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A 和B 紧挨着匀速下滑,A 与B 的接触面光滑。
已知A 与斜面之间的动摩擦因数是B 与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α。
B 与斜面之间的动摩擦因数是( A )A .23tan αB .23cot α C .tan α D .cot α6.如图所示,物体A 靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B 垂直的力F 作用下,A 、B 保持静止,试分析A 、B 两个物体的受力个数。
B 物体共受四个力作用。
A 物体共受五个力作用。
7.如图:位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则F 的大小为多少?解:对绳的拉力为T ,PQ 之间摩擦力为f 1,P 与地面之间摩擦力为f 2对Q 进行受力分析: f 1=μmg T =f对P 进行受力分析 f 2=μ·2mg F =T+ f 1+ f 2联立得F =4μmg.8. 如图所示,有半径均为r ,重均为G 的两个光滑小球,放在圆柱形圆筒内,圆筒的半径为R ,且R <2r ,求两球之间的压力及圆筒底部所受的压力。
2N F G = '(2)N F R r R =- 【课后练习:】1.重力都是G 的A ,B 两条形磁铁,按图示方向叠放在水平木板C 上,静止时B 对A 的弹力为F 1,C 对B 的弹力为F 2,则 ( D )A.F 1=G , F 2=2GB. F 1>G , F 2>2GC. F 1>G , F 2<2GD. F 1>G , F 2=2G2.斜面倾角θ =30°,物体A 的重力G A =2N ,物体B 的重力G B =3N ,各接触面均粗糙,两物体无相对运动,一起匀速下滑,试求下图中甲、乙两种情况下,它们所受的弹力和摩擦力的大小。
甲:F B 面=4.3N F AB =2N f AB =0甲:F B 面=4.3N F AB = f AB =1N3.如图甲所示,平板重300N ,滑轮重不计,要使整个装置静止,则P 物重力的最小值是( D )A.300NB.200NC.150ND.100N4.如图所示,两个等大的水平力F 分别作用在物体B 、C 上。
物体A 、B 、C 都处于静止状态。
各接触面与水平地面平行。
物体A 、C 间的摩擦力大小为f 1,物体B 、C 间的摩擦力大小为f 2,物体C 与地面间的摩擦力大小为f 3,则( B )A .000321===f f f ,,B .00321===f F f f ,,C .00321===f f F f ,,D .F f F f f ===3210,,5.如图,质量为M 的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为( D )A .(M +m )gB .(M +m )g -FC .(M +m )g +F sin θD .(M +m )g -F sin θ二、共点力平衡问题18.如图所示,A 、B 两球用劲度系数为k 1的轻弹簧相连,B 球用长为L 的细线悬于O 点,A 球固定在O 点正下方,且O 、A 间的距离恰为L ,此时绳子所受的拉力为F 1,现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为k 2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F 2,则F 1与F 2的大小关系为 A .F 1<F 2 B .F 1>F 2 C .F 1=F 2 D .因k 1、k 2大小关系未知,故无法确定6.倾斜长木板一端固定在水平轴O 上,另一端缓慢放低,放在长木板上的物块m 一直保持相对木板静止状态,如图4—8所示.在这一过程中,物块m 受到长木板支持力F N 和F f 的大小变化情况是( )A .F N 变大,F f 变大B .F N 变小,F f 变小C .F N 变大,F f 变小D .F N 变小,F f 变大7.如图所示,一均匀球放在倾角为α的光滑斜面和一光滑的挡板之间,挡板与斜面的夹角为θ设挡板对球的弹力为 F l ,斜面对球的弹力为F 2,则当θ逐渐减小到θ=α的过程中,下列说法正确的是( )A .F 1先减小后增大B .F 1先增大后减小C .F 2减小D .F 2增大8.如图所示,电灯悬于两壁之间,保持O 点及OB 绳的位置不变,而将绳端A 点向上移动,则( )A .绳OA 所受的拉力逐渐增大B .绳OA 所受的拉力逐渐减小C .绳OA 所受的拉力先增大后减小D .绳OA 所受的拉力逐渐先减小后增大9.把球夹在竖直墙和木板BC 之间,不计摩擦.球对墙的压力为F N1,球对板的压力为F N2.在将板BC 逐渐放至水平的过程中,说法正确的是(如图所示) ( )A .F N1,F N2,都增大B .F N1,F N2,都减小C .F Nl 增大,F N2减小D .F N1减小,F N2增大10.某一物体受到三个力作用,下列各组力中,能使的球挂在光滑的墙壁上,设绳的拉力为F,球对墙的压力为F N,当绳长增加时,下列说法正确的是( )A.F,F N均不变B.F减小,F N增大C.F增大,F N减小D.F减小,F N减小11.小球系在细绳的一端,放在光滑的斜面上,用力将斜面在水平桌面上向左移动,使小球上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将:( )A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直在增大D.一直在减小6.小船用绳索拉向岸边,如图所示,船在水中运动时,设水的阻力大小不变.那么小船匀速靠岸过程中,下列哪句话是正确的( )A.绳的拉力F不断增大B.绳的拉力F不变C.船的浮力减小D.船的浮力增大10.如图所示,OA为一遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平面上的滑块A相连.当绳处于竖直时,滑块对地面有压力作用,月为紧挨绳的一个光滑小钉,BO的长度等于弹性绳的自然长度.现用一水平力F作用于A,使之向右做直线运动,在运动过程中,作用于A的摩擦力( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.条件不足,无法判断16.如图7所示,质量为1 kg的物体,放在倾角为30°的斜面上,物体与斜面间的最大静摩擦力为 2 N,要使物体在斜面上处于静止状态,沿斜面向上对物体的推力F的范围为__________。