别把对孩子的控制说成爱
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:3
保教人员的儿童观说到“儿童观”,哎呀,这话题真的是一个大宝藏。
我们大多数人都有过这样的体验,小时候我们身边的人总会告诉我们:“孩子是祖国的未来啊!”这话听起来挺深刻的,但又说不清具体是哪儿深刻。
其实“儿童观”就像是每个人心里的一本书,写得好不好、写得怎么样,完全取决于每个人的心态、经验和那些年吃过的苦头。
尤其是保教人员——嗯,就是那些幼儿园老师、保育员、园长啊,他们的儿童观决定了孩子们在幼儿园里的日子,是不是能像吃糖一样甜。
你要是问我,保教人员的儿童观到底是什么,我的第一反应就是:一个好的儿童观,就是把孩子看作独立的、充满无限可能的小个体。
说白了,别把孩子看成小大人,小小年纪也有他们自己的世界、想法和感受。
你想啊,我们常说“孩子是心灵的花朵”,这话一点不假,他们每个孩子都是一个小花坛,等着被浇水、晒太阳、施肥。
如果老师一味地把自己的观点硬塞给他们,或者总是觉得孩子们不懂事,那不是孩子的错,是教育者自己的问题了。
说句不好听的,这种儿童观就像是把孩子当成了“小机器”,你说什么他就得做什么。
可是,孩子不是“傻瓜”,他们有自己的“小心机”呢。
再说,咱们有些保教人员其实真的很用心,他们会觉得孩子的每个举动都有其背后的原因和含义。
你看,孩子们在班上吵吵闹闹,好像又闯祸了,老师就得耐心一点,听听他们的故事。
其实很多时候,孩子们的行为不是什么“坏”行为,而是他们试图表达自己的一种方式。
有时候他们哭,可能只是想要一点关注;有时候他们发脾气,可能是因为有什么事情不顺心。
你想啊,成年人都需要情绪支持,孩子怎么可能一点情绪波动都没有呢?“儿童是天使”,这话说得也没错,可是天使也会有烦恼,不是吗?你再想想,孩子有的时候对一件事充满好奇心,甚至能“钻牛角尖”,让人有点哭笑不得。
这时候,我们大人就得耐住性子,别急着给答案。
其实我们应该给孩子的是时间和空间,去让他们自己探索、自己发现。
有些保教人员明白这个道理,他们愿意在孩子们的探索路上做陪伴者,而不是“指路人”。
爱要有度,不可溺爱作文篇一爱要有度,不可溺爱哎呀妈呀,爱这个东西,真的是得好好把控,不然一不小心就变成溺爱啦!就说我邻居家的小孩吧,那可真是被宠上了天。
想要啥就给啥,想干啥就干啥,那简直就是个小皇帝。
有一次,这小孩在学校跟同学打架,老师都把家长叫去了,结果他爸妈回来不仅没批评他,还说肯定是别人先惹他家宝贝了。
你说说,这不是溺爱是什么?也许有人会说,爱孩子就要给他最好的。
但啥是最好的?是无原则的纵容吗?我觉得不是!真正的爱,应该是有规矩、有原则的。
就像放风筝,线太紧,风筝飞不高;线太松,风筝又容易失控。
我自己也经历过类似的事儿。
我小时候想要个新书包,我妈二话不说就给我买了。
后来我又想要双新鞋,我妈也没犹豫。
结果我变得越来越贪心,啥都想要。
直到有一次,我妈严肃地对我说:“孩子,妈妈爱你,但不能啥都依着你。
”那一刻,我好像突然明白了,爱要有度。
你说要是一直溺爱孩子,等他们长大了,能经得起社会的风浪吗?可能一遇到困难就退缩,一有点不如意就发脾气。
这不是爱孩子,这是害孩子呀!所以啊,咱们得记住,爱要有度,不可溺爱!不然,最后吃苦的还是孩子和咱们自己。
篇二爱要有度,不可溺爱爱,这玩意儿,谁不想要?但要是爱过了头,变成了溺爱,那可就糟糕啦!你瞧瞧那些被溺爱的孩子,一个个都像温室里的花朵,经不起一点儿风吹雨打。
我表妹就是个典型的例子。
她在家那可是衣来伸手饭来张口,连个袜子都没自己洗过。
有一回,全家出去旅游,她连自己的行李都不会收拾,这不是被惯坏了吗?也许有人会问,那怎么才算爱得有分寸呢?我觉得吧,就是该疼的时候疼,该严格的时候严格。
比如说孩子考试没考好,不能一味地安慰说没关系,也得找找原因,鼓励他下次努力。
再比如孩子犯了错,不能睁一只眼闭一只眼,得让他知道自己错在哪儿,承担相应的后果。
我曾经看过一个新闻,一个大学生因为生活不能自理被学校劝退。
这得多可悲啊!难道他父母在他成长的过程中就没有责任吗?我觉得肯定有,就是因为太溺爱,啥都不让孩子干,才导致孩子变成这样。
千万别把学生当成自己的孩子很久以来,有一个问题一直让许多老师感到困惑:我对学生那么热爱,为什么总有学生不领情呢?甚至以怨报德!我的感受是:千万别把学生当成自己的孩子。
长期以来,老师们在社会的双重标准下拼搏着:一方面,教师是一种职业,学生是他们的服务对象,是他们的上帝。
他们必须尊重学生,必须遵守一切教育法规,不能越雷池半步,如:体罚;另一方面,教师要象对待自己孩子一样对待学生,要给学生无微不至的关怀。
每到适当时候,就有一批优秀教育工作者一路演讲过来,大谈自己如何如何关心学生,如何如何在自己的父母病危时都不回家看望,一心扑在学生身上。
这让老师们大惑不解,他们迷茫,他们焦虑:谁会把自己的孩子当上帝呀?这不是我们一直在批判的吗?很多老师被这种双重标准给忽悠了,他们分不清自己是教师还是父母,出现了角色混乱,做出了许多出力不讨好的事情,甚至好心不得好报。
学生就是学生,是我们这个教师职业的劳动对象,绝不能把学生等同于自己的孩子。
同样是爱,我们对待学生和对待自己的孩子是有区别的:父母对孩子的爱是一种广博的爱,可以是热烈的,可以是深沉的,甚至是残酷的。
我们满足孩子的物质需求是爱,满足孩子的精神需求也是爱,暂不满足孩子的需求,让他(她)学会延迟满足更是爱,把孩子放到残酷的环境让他(她)接受锻炼那是伟大的爱,为了孩子能健康成长偶尔给予惩罚,那是高尚的爱。
只要父母是正常人,对自己的孩子怎么做都可以说成是爱。
教师对学生呢,那可就差大了,除去前两种爱还可以,后面的可要十分小心,惩罚更是万万不可。
教师就是教师,是一种职业,我们必须要给自己定好位,不能把自己抬举为学生的父母,也就不能象要求自己的孩子一样来要求学生。
有的学生不听老师的话,这很正常,那有上帝听从臣民摆布的?有的学生骂老师,这也很正常,世界上被服务者骂服务者是常有的事,谁让你服务不到位呢?但服务者可不能骂被服务的对象噢。
学生冲撞了你,就全当是喝粥被沙子硌了牙,只怪自己不小心,哪有和沙子生气的。
爱中有严,严中有爱——例谈小学班主任管理策略摘要:班主任是班集体的组织者和指导者,一个好的班主任就是一个好的班集体。
由此可见,小学班主任如何高效开展工作至关重要。
做好班主任工作,最重要的保证就是教师对孩子发自内心的爱,这也是班主任顺利开展工作的基础。
本文从学生行为习惯养成,建立和谐师生关系,加强家校公育等方面展开论述,从管理实践出发,例谈小学班主任管理策略。
关键词:小学班主任日常行为规范管理策略班主任能从繁复的工作中收获幸福感,源自于班主任对班级学生的爱。
众所周知,要建立起良好的学习风气和学习环境,需要从小抓起,从日常做起,从小引导学生养生良好的行为习惯,让学生在良好的班级氛围中收获规范,享受成长的快乐。
一、常规习惯,常抓不懈,先抓后放学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,要抓好小学日常行为管理,它必须贯穿在整个管理过程中。
一年级的学生,自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是,班主任要经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,并告诉学生在家你是爸爸妈妈的孩子,在学校你是老师的孩子。
如果你犯错或者受伤老师都会伤心难过的。
让学生明白你对他们的爱不亚于父母对他们的爱。
但这份爱不是溺爱。
“没有规矩不成方圆”。
在教学管理中,教师可以给学生制定严格的时间表,对于一年的学生而言这种做法是必要的。
例如早自习,规定学生进教室前先把作业整理出来,进教室后立马上交作业,然后开始早读。
中午的时候,吃完午饭值日生就开始打扫教室,其他同学就坐在位置上写作业,作业写完才能看课外书,这样的习惯坚持一段时间,班里的纪律有明显地改善。
在管理的过程要留心观察,哪些孩子表现比较好,那些孩子会去提醒其他孩子。
重视培养老师的管理小助手并及时表扬,这样学生管理工作就会有的放矢,事半功倍。
爱孩子的总原则:1、别富养孩子。
父母总希望可以把最好的东西留给孩子,这其中最宝贵的,并不是多少财产,而是父母对孩子的教育。
殊不知,成长过程中,物质越充裕,孩子就越不懂得感恩,慢慢变得自私。
过度富养,实则是害了孩子。
反之,给孩子正确的教育,是让孩子懂得困难与艰辛。
2、别帮孩子逃脱责任。
责任感的养成要从小开始。
比如孩子上学忘记带作业,被老师批评。
此时正确的做法应该是,家长去学校跟老师解释清楚,让孩子自己回家拿作业。
然后告诉孩子,家长去学校解释,是出于爱你,但没带作业是你的错,被老师惩罚也是应该的。
3、要学会读懂孩子。
只有读懂了孩子,才不会觉得孩子的行为是“怪的”,就会理解孩子,充分接纳孩子,也就能给孩子提供一个相对自由、宽松的成长空间。
4、不要让孩子说“我不行”。
世界是勇敢者的。
所以,喊着“我不行”的长大的孩子,将来肯定竞争不过喊着“我能行”长大的孩子。
父母应该发挥自己的聪明才智,帮助孩子打造勇于面对、勇于挑战的素质,让孩子体验成功,这远比让孩子认为自己不行强得多。
5、有些事情让孩子自己做。
爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的方法,而不是帮他解决问题,这才是真正的爱。
让孩子多做些力所能及的事情,时间久了,他会在成长中学会自立自强。
6、学会控制自己,才能给孩子以足够的尊重。
父母之所以经常对着孩子大喊大叫,告诉孩子应该怎样、不应该怎样,出发点无非是大人有自己的“标准答案”,想让孩子按大人的条条框框来做事。
说穿了就是大人利用身高、阅历、权威在行使自己的“控制权”。
“控制权”用好了,可以帮助孩子养成好习惯。
但如果用得不好,很容易引起孩子的“反抗”,孩子要么反抗不从,要么执行时不情不愿。
家庭教育理念范文十个最重要的家庭教育理念1、以人为本,儿童优先,保护教育,维护权益。
2、正人先正己,育子当育心。
3、家庭教育的核心是教孩子学会做人,特别是做人格健全的人。
4、为国教子,以德为先,因材施教,全面发展。
5、世上没有教育不好的孩子,只有不会教育的家长。
6、使孩子发挥最大潜能的方法,就是赞赏和鼓励。
7、关爱不溺爱,培养不苛求,帮助不包办,交流不指责。
8、优点要鼓励,缺点少重复,以优点改缺点,教育才正点。
9、尊重是家庭教育的根基,尊重才能了解,了解才能信任,信任才能教育,教育才能成才。
10、亲子和谐,快乐育人;亲子互动,共同进步。
十句孩子最喜欢的家庭教育用语1、孩子,我爱你!2、我们相信你能行!3、你太棒了!4、别难过,下次再努力,你一定会做得更好!5、谢谢你,真是个懂事的好孩子!6、孩子,对不起,这件事我错怪你了。
7、我为有你这样的好孩子而骄傲。
8、你的想法很独特,再深入思考一下,提出更妙的创意!9、把简单的事做好,就是不简单;把平凡的事做好,就是不平凡。
10、犯了错误不怕,谁都有做错事的时候,只要明白错在哪儿,改正了,就是好孩子!十句孩子最不喜欢的家庭教育用语1、你真笨!2、你简直是个废物!3、你长个猪脑子,什么事都做不好!4、你这辈子算没出息了!5、人家孩子都能学得那么好,你为什么就不行!6、你把我们的脸都丢光了,这么不争气,让家长都抬不起头来!7、我求求你,别玩了,快学习吧!8、我真后悔,生了个你这么不争气的孩子!9、算了吧,别异想天开啦,你不是那块料!10、滚!树立家庭教育十大理念段新现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位,它更关注人的现实需要和未来发展,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能,更重视人自身的价值及其实现,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提高人的生存和发展能力,促进人自身的发展与完善。
《特别狠心特别爱》读后感范文5篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是小编收集整理的《特别狠心特别爱》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。
《特别狠心特别爱》读后感范文5篇(一)八年前初为人母时认真拜读了沙拉的新作《特别狠心特别爱》第一部,了解了她的家庭教育理念:“特别狠心特别爱。
” 这是有温度、有理智、有智慧地爱孩子,用“逆境体验教育法”、“有偿生活机制”和“延迟满足法”绿色地、科学地爱孩子。
“逆境体验教育法”是培养孩子身处逆境的时候有责任和担当意识,并给予孩子尊重、鼓励和引导。
“有偿生活制”是家里所有东西不能无偿使用,包括餐食和服务,培养了孩子的自理和自立能力。
“延迟满足教育法”是让孩子学会忍耐,增强孩子被拒绝的心理承受力,培养孩子获取成功必备的重要“逆商”。
2015年,习总书记重提家风建设:“家庭是社会的基本细胞,我们要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
”沙拉女士与时俱进,又出新作:《特别狠心特别爱Ⅱ赢在家风》,强调家庭教育要“严家风、迟满足、慢教养”,融合了中国传统和犹太民族家庭教育精华的家风传统。
沙拉白手起家,终成以色列钻石公司在中国的首席代表;她是亿万富豪,更是慈善义工、上海社会科学院特聘研究员;她是单身妈妈,却独自将三个子女培养成健康、独立、有担当、会创造财富的社会精英。
优秀的家长培养出卓越的孩子,这就印证了那句话:“父母是原件,孩子是复印件。
”沙拉曾经也是一个典型的“中国妈妈”,这位单身母亲把三个孩子照顾得无微不至,辛辛苦苦想成为一个“一百分母亲”:孩子们唯一的任务就是学习,不用洗碗,不用洗衣服,不用做饭,不用叠被子,自己包揽了所有的家务,并为自己的能干骄傲。
直到41岁那年带着三个孩子移民到战火纷飞的以色列,邻居大婶看到沙拉事事为孩子包办,毫不客气地对她说:“不要把你那种不科学的母爱带到以色列来,别以为生了孩子你就是母亲。
爱是欣赏不占有如果你爱上一朵花,不要摘下来。
因为如果你摘了它,它就死了,不再是你所爱。
所以如果你爱一朵花,让它自在。
爱不是占有,爱是欣赏。
--题记就像那个学童想把喜欢的郁金香占为己有一样,人因为过于喜欢一件东西而产生强烈的占有欲,这种占有欲有时令人窒息,甚至使得许多美好的东西因此消亡。
喜欢是占有,而真正的爱是欣赏,所以,爱它就别把它搂得太紧,放开它,美才会存在得更长久。
占有的爱,是枷锁和牢笼。
当我们喜欢一件东西的时候,就会产生占有的倾向。
我们想控制它,主宰它。
如果过于执著,爱与被爱都会成为灾难,占有的爱与独裁无异。
演员朱雨辰今年39岁了,依旧单身,有人说“看了节目之后深深觉得,他的妈妈是凭实力让他单身的啊!”为啥呢?因为那密不透风的控制和让人窒息的爱。
朱雨辰妈妈说:“他的每一段感情我都知道,我都会去干扰。
”朱雨辰的妈妈把占有、控制错认为是爱。
就像尹建莉在《最美的教育最简单》一书中,所说的那样:“父母的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。
”若把顺序做反了,就是在做一件反自然的事,既让孩子童年贫瘠,又让孩子的成年生活窒息。
所有的爱都是为了相聚,只有父母的爱是为了分离。
爱孩子就是不占有、不控制、欣赏它,松开你的手,他可以成长的更好。
欣赏的爱,让心灵得到升华。
当你欣赏一件艺术珍品,一节美妙的乐曲,一篇优美的文章或一幅让人沉醉的山水画卷时,你一定整个心都陶醉了,心灵上得到极大的满足。
爱情也一样,双方都互相欣赏,就会沉浸在无限的幸福快乐之中。
而占有式的爱情只会给对方带来枷锁和痛苦,谁愿意要牢笼般的爱情呢?卡西莫多爱上了艾丝美拉达,艾丝美拉达却不爱他,但他仍不惜代价、不顾一切、不求回报地为她默默地付出着一切。
卡西莫多不是占据,不是强制,但却是爱。
我们中国人爱瓷器,但是我们并不把他放在中国,而是把他推广到全世界。
放在中国,它的美可能会随着时间流逝而消亡,但只要我们放开它,它的美才会经久不衰。
任性的说说任性的说说11、你总会遇到一个人恰如其分的适合你,不用刻意迁就,可以任性撒娇,你们相爱,并且默契。
2、亲爱的,请允许我最后任性一次,离开你。
3、如果大人们变得像小孩子一样任性,不肯承担责任去保护小孩子,那么小孩子只能快速地长大,像大人一样保护自己。
4、一个女人最终想要寻的,只不过是一个宽容的怀抱,由着自己在里面任性蛮缠。
5、你的任性,现在被称为叛逆,尚且可被原谅。
而今后漫长的人生,谁会一直去包容你多变的情绪。
6、他说我很任性、很幼稚,当我明白后他却要离开。
7、以前轻狂任性友情皆不长存,现在沉默友善不愿再识新友。
8、亲爱的,请允许我的任性妄为。
9、别太任性妄为,我们都很明白爱已经到了放手的时候。
10、你不要任性,因为这世界不是为你而生。
你可以任性,因为我会把世界打磨成你想要的样子。
11、只想任性下却让你觉得我是在无理取闹。
12、如果我的坚强任性,会不小心伤害了你,你能不能够温柔提醒。
我虽然心太急,更害怕错过你。
爱真的需要勇气!13、人是任性的动物,只能诱导,不能强迫。
14、你有你的骄傲,我也有我的任性。
你可以走,但是,请你把你的爱情带走,把我的骄傲还给我!15、她那红红的小嘴以及略尖的下巴显示出可爱、任性和倔翠。
16、一个人任性不可怕,可怕的一群人陪着他一起任性,还任性的理所当然的!这才是,让人羡慕嫉妒恨的事情。
17、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性。
而是偏执地爱一个不爱自己的人。
18、别说自己没有资本,我就是你任性的资本。
19、去见你喜欢的人去做你想做的事,就把这些当成你青春里最后的任性。
20、你不任性,就难出人头地。
你太任性,就会提前嗝屁。
21、任性的女孩感情开始于发现一个容忍自己任性离不开自己的男生。
结束于任性的说分手对方不再回头。
22、人在三观正常的前提下,活得任性一点其实也挺好的,只要身正就不怕影斜,没必要整天憋着自己的性子活给别人看。
23、准备好,总是慢人一步,总是错过时机,总是不如意。
关于父母偏心的说说关于父母偏心的说说11、对亲情非常淡漠的一家人,我也是无语了,兄弟姐妹不相助,父母偏心不讲理!也是醉了。
2、不偏心眼儿的父母。
我猜妙子是偏疼老二的。
3、人大多是自私的动物,全心全意为一个人,因为他们只有一颗心;或许会稍上另一个人,但多数是做给看,甚至是做给看。
就像两个的父母,他们总会偏心一个人。
4、是呀,没人爱我,我就自己爱自己,父母偏心,公婆不喜欢,唯有自强才是出路,妞加油。
5、从小到大从来没体会过父母偏心是什么感觉,现在我感受到了,就是不管你做什么,怎么做,她都别人好,别人买的东西好,别人带孩子的方法好,就连被别人使唤都是好的。
6、偏心的父母,的父母,从他们偏心的那一刻起,别再奢求公正对待!至死仍旧是偏心的。
7、在夫妻关系中,妻子对于丈夫对待他家人的事,完全属于瞎操心。
不管他的父母多偏心,他永远会觉得他才是爸妈的爱子。
8、生了好几个孩子的父母,怎么可能对每个孩子都,那只不过是父母自欺欺人的谎言。
我爸妈就是偏心的.没边了,还跟我讲公平。
9、大概天下所有的父母都觉得自己不偏心吧,可惜只有那个不被偏心的孩子才知道真相。
10、跟表哥打完电话,觉得心里好复杂,当爱情面对父母的偏心,面对房车的压力,最重要的爱还禁得起多久的考验?11、子女多了就会有比较,总是觉得父母偏心,而今又总是觉得吃亏,不知道该怎样去解读父母得爱,也不知道该怎样去爱父母。
12、自古以来偏心的父母层出不群屡见不鲜,以致同室操戈也难悔改。
不合格的父母。
13、没有经历过偏心的人永远不会知道父母偏心对孩子有多大这一辈子给孩子带来的委屈和剧痛父母永远都不会知道,他们只会要求你爱他那些说着父母所做都是为你好的人,你们知道个屁不过就是为了给自己偏心给自己推卸责任找的烂借口。
14、偏心父母都是偏向弱的一方,因为弱就操心更多,金钱、情感都是偏向那一方的,相反,越独立越懂事能干的往往就不被重视,肯定也就不操心,所以越来越觉得人要活得自私点,先得保证自己过的好,才能做到内心坦荡不计较,太独立懂事只会心理更失落,先小家才能大家!15、突然觉得父母偏心对孩子来说是毁灭性的伤害,孩子出生很依赖父母,父母在儿时是他们依靠的唯一,而父母因为自己的原因不能平等的对待他们,是极其不公平的。
“这都是为你好”,这是父母最常说的一句话。
你从不曾怀疑这句话的真实性。
你竭尽全力,希望自己能“好”,你忘记了自己原本想过什么生活,只为了令他们满意……
直到你忽然发现,你再也不能过上自己想要的生活。
你终于忍不住质问:是为我好,还是为你自己好?
雨薇已经记不得这是第几次被锁在家门外了。
只要她超过晚上十点回家,哪怕只超过一分钟,无论是什么理由,都会被这样拒之门外。
她知道,父亲一定没睡,甚至就坐在门口,但他不会给她开门。
雨薇很想干脆走开,随便找哪个地方睡一晚,可是她不敢。
今年雨薇已经四十岁。
她没有男朋友,甚至没有朋友。
凡是跟她走得近一点的人,总是会被她父母挑出许多毛病,而她也会听从父母,逐渐地减少与他人来往。
从小,雨薇就是一个乖孩子。
父亲是一家国企的工程师,或许是因为当过兵的关系,他对女儿的一举一动、一言一行都有严格的要求,“坐如钟、站如松”,洗澡不能超过十分钟,上厕所不能超过五分钟。
雨薇有时候因为拉肚子在洗手间里待久了一点,父亲都会在门外提醒。
雨薇上学以后,父亲经常去学校,叮嘱老师对她严格要求。
有一次,雨薇在课间看小说,正好被爸爸看到,爸爸当即就没收了那本书,撕成两半。
书是向同学借的,那个同学以后再也不肯借书给雨薇。
雨薇记忆中最刻骨铭心的事情,是有一次和父亲一起去外地看亲戚,坐的是长途汽车。
那车中途只会停一次给乘客上厕所,但是雨薇还小,不会憋尿,再加上上车前喝了一瓶饮料,所以很快又想上厕所。
雨薇告诉父亲自己想上厕所,结果父亲回答:“车上这么多人,不能专门为你一个人停车。
谁叫你喝那么多水的,忍着!”雨薇一直忍到了下车。
下车后她狂奔向车站的厕所,却怎么也尿不出来了。
她躲在厕所里,无声地哭着,绝望地用头撞墙,却始终没有把这件事情告诉父亲。
可有一次,她居然还听到父亲以此为例向别人夸奖她,说她多么懂事,自控能力多强。
雨薇板着脸,无声地走进了房间,她感到深深的耻辱,恨不得一死了之。
她决心远离这个家。
为此,雨薇只能拼命读书。
初中时她考上了重点中学,寄宿,每周只能回家一次。
中学六年,别的同学都盼着父母探望,只有雨薇一看到父亲的身影竟会紧张得发抖。
父亲每次去学校都不会事先跟雨薇打招呼。
雨薇总觉得,他还是会像小学时那样,忽然出现在自己面前,把她手里的书撕得粉碎。
不知为什么,父亲总能和老师建立起良好的关系,老师甚至将父亲当成了家长重视孩子教育的典范,还不时在班上提起。
每次听老师提到父亲,雨薇总感到一种莫名的烦躁、头痛,想去撞墙。
她下定决心,要考上一所离家最远的大学。
雨薇差一点就如愿以偿。
高考成绩出来,她考得不错,于是决定报考厦门大学,她只知道那个地方在地图上的一角,够远、温暖潮湿、有宽阔的海。
她原本打算偷偷地填志愿,谁知道老师打电话通知了父亲。
父亲在家暴跳如雷,说雨薇这样做是背叛父母,自毁前程。
这次,雨薇鼓起勇气反抗,她离家出走,住进了同学家。
后来,母亲不知道从哪里打听到雨薇的住处,找到了她。
母亲告诉雨薇,父亲因为血压突然升高住进了医院。
母亲哭着,恳求雨薇听父亲的话,把志愿改了。
母亲说:“等你自己当了父母,才能明白你爸爸的一片苦心,他都是为你好啊。
你是他这辈子最爱的人,世界上只有他是一心为你着想,永远不会害你的,你要相信他!”
雨薇动摇了,她买了一束花,去医院看了父亲。
父亲铁青着脸,没有跟雨薇说一句话,也没提让她改志愿的事,只说:“女儿大了,留不住了,随她去吧。
”雨薇心如刀割。
雨薇最终上了一所本地的大学。
后来她才知道,其实就算她不改志愿,也去不成厦门大学,因为父亲暗中拿走了她的学籍卡。
可雨薇并没有觉得愤怒,她想:“也许父亲真的是为我好吧。
”
从那以后,雨薇再也没有反抗过父亲。
大学毕业后,她依照父亲的安排进了一家国企。
工作、生活都平淡无奇。
她谈过几次恋爱,但全都无疾而终。
有一次,她和一个不错的男人交往,当她说自己要在十点钟门禁之前赶回家时,对方露出的诧异眼神让她觉得屈辱,于是再也没有联系过。
雨薇觉得,也许自己就只能这样过一生,有什么不好吗?只是近来这段时间,她走路经常跌倒。
她恍惚觉得,自己并不是用自己的脚在走路,而是有人用绳子牵着。
雨薇本来没当回事,可前几天,她直接从楼梯上摔了下去,腰上腿上都摔得乌青。
去看医生,医生听了雨薇的情况也觉得有些奇怪,只叮嘱她好好休息。
可是,现在,当雨薇站在紧闭的门外,她突然间万念俱灰地明白了:原来,她在内心深处,一直想杀死自己。
把控制说成爱,是世界上最大的谎言
“这都是为你好”,这是父母经常对孩子说的一句话。
在这句话的掩护下,父母却对孩子犯下控制的暴行。
请不要以为我是在夸张,雨薇的故事,只是我多年来千百例心理咨询中的一例。
我曾接待过一位年近五十的刘女士,她的父亲刚刚去世。
她是看了电视节目,最终找到我的。
她对我说:“我不知道自己为什么来找你,可能这一切都没有什么意义,因为我的人生已经是一片废墟了。
”
刘女士的父亲是一名高级知识分子,在自己工作的领域享有很高的声誉。
外界对他的评价很高,带过的学生也无不称赞他治学严谨,平易近人。
但这位父亲,对待家人却是非常粗暴。
母亲是一位家庭妇女,父亲就是母亲的天与地,她对丈夫从没有任何反抗,默默地走完了一生。
当然,她也从未插手过女儿的教育,而是将这一责任全权交给了丈夫。
刘女士回忆,父亲对她的教育是简单粗暴的:握笔的姿势不对,要打;吃饭的时候没有吃净饭粒,筷子对着脑袋就是一下;一次因为对客人没有礼貌(她实在说不清自己哪里没有礼貌),父亲伸手就给了她一记耳光,之后的好几天,她的耳朵都嗡嗡作响。
讽刺的是,在父亲这样的教育下,她居然也长成了一个别人眼中很优秀的人。
大学毕业以后,她找到了一份不错的工作,也顺利地与单位的同事恋爱结婚。
父亲并不赞同她的婚事,但也没有理由反对。
她以为,她终于可以开始新的生活了。
然而,她的婚姻生活并不如想象中的美满。
丈夫忍受不了她的一些生活习惯,她也看不惯丈夫的大大咧咧,两人矛盾不断,三年不到就离了婚,她主动提出孩子随丈夫,并搬回去跟父亲一起住。
她说:“柏老师,您相信吗?那么多年,尽管我那么想念孩子,却从来也不跟孩子联系。
孩子二十岁生日那天,我买了一个蛋糕,骑着自行车给她送过去,从城北到城南,只用了半个小时,放下蛋糕我掉头就走,一路上狠狠地踩着自行车,回到家里也只用了半个小时。
那是我一生中最疯狂的行程了。
回去的路上,我真恨不得自己就被车撞死。
”
我问她为什么要这样,为什么不跟孩子见面,哪怕是说一句话。
她回答我:“柏老师,我害怕。
我害怕自己控制不住,会像父亲对我那样对孩子。
在我结婚的那几年里,我最恐惧的事就是发现我像父亲。
我受不了我丈夫吃饭的时候筷子上粘着饭粒,我受不了孩子不把奶瓶里的奶喝干净,受不了她弄脏衣服。
丈夫上厕所喜欢拿一本书进去看,一上就是很长时间。
那段时间里,我就会如坐针毡,很不舒服。
有一次我和丈夫大吵一架,起因只是他洗碗以后没把碗放在正确的位置……我觉得我有病,所以我不能接近孩子,我怕会毁了孩子的一生。
”
这份恐惧,常人难以理解。
这份恐惧,却又那样真实。
很多咨询者会在工作室里哭泣,宣泄他们被压抑已久的情绪。
但这位女士,在说起自己的故事时,自始至终都是那样平静。
她一直在重复一句话:“我的心已经死了。
”
我问她:“为什么你离婚以后要和父亲一起住?难道你没想过自己独立生活?”
她说:“这种情感你可能无法理解,我是父亲教育出来的,我对他有责任。
我妈妈去世以后,他很孤独,脾气又坏,赶走了十几个保姆,除了我没人受得了他。
我只能照顾他,直到他死。
”
其实,对刘女士的选择,我并不觉得意外。
上一页12下一页。